【實用】生活日記范文集錦九篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的生活日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活日記 篇1
感受生活。
有時我會覺得彷徨，彷徨生活會迷失著我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。
有時似乎生活過著的是一種冷淡�？�，為何冷淡中充滿背后的溫馨和佚茫的感覺。有時我會學一個人在生活中怎樣去懂得去放棄。
感受生活。
其實生活就像一張白紙，寫下來的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的`歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調。
要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。
人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它�？仗摬⒉皇遣皇菬o意，無意的是不懂得去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。
生活著不管是對還是錯，在乎曾經(jīng)擁有。
“我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們”
——泰戈爾
生活日記 篇2
今天我明白了，“昨天的叛逆某天終于成熟”，享受生命中每一個腳步，何必那么嚴肅，何必那么束縛，何不讓青春自己做主？
星期五了！還有半天就放假了！心里正想著這些事的時候，聽到有人說下午放假，為了驗證這個消息，我到學校門口看了下公告，是真的！第四節(jié)不用上課了！
第三節(jié)課太難熬了！老實說，下課前的那三分鐘多難耐，不停看表多想時間能飛奔起來——下課鈴響那幾秒鐘多愉快，心想馬上就要放假情緒真激動。
第四節(jié)課安排大掃除，老師安排一個個子高的'男生清理天花板上的蜘蛛網(wǎng)，結果他不小心把燈管打碎了。
昨天才換的新燈管，這么快就被“秒殺”了。
生活日記 篇3
這個假期是人聲鼎沸的；這個假期是水泄不通的；這個假期是車水馬龍的而我們卻選擇了悠閑舒適的環(huán)境度假。今天，我?guī)е门笥岩黄饋淼街旒也荷逐B(yǎng)吧。
一踏進森林，一陣微風迎面撲來，小鳥在枝頭歌唱，潺潺的'小溪在奔跑，我哼著小曲，走在幽靜的小路上，實在是太愜意了！
來到小溪旁，我們拿著事先準備好的網(wǎng)和桶，摞起袖子，一副要大干一場的樣子。我們在小溪里來回找了幾趟，連一個小魚小蝦的影都沒見著，只好垂頭喪氣地往回走。半路上經(jīng)過一個小水坑，正要走過時，眼尖的阿姨一眼就看見幾只小蝦，大叫道：“快過來，這里有一群蝦！”我們聞聲而去，果然，一群小蝦在坑里來回游動。我按捺不住了，伸手就抓到了三只蝦，“哇塞，太棒了！”在抓魚蝦的過程中，我們還意外收獲一只螃蟹，超開心。
下午，我們又來到了小諸葛農莊的垂釣區(qū)，當一回小漁民。我們拿來魚桿、魚餌、板凳、魚簍和網(wǎng)等。我將裝好魚餌的魚線輕輕一甩，便靜靜等待魚兒上鉤。我忽然覺得時間過得好慢啊，終于有動靜了，我急忙拎起魚桿，可惜魚鉤上沒有食物更沒有魚了。這時，浩浩哥哥開口了：“讓我來試試吧！”說罷，從我手中拿過魚桿，靜靜地釣魚。正當我等得快要睡著時，一條大魚從我眼前閃過，我拍手叫道：“浩哥，你太厲害了！”接下來，我們好像找到了釣魚的技巧，一個下午，釣了一大簍魚，真是滿載而歸！
大自然終究是最美好最舒暢的，即使我們沒有去外面的名勝古跡，也可以如此快樂！
生活日記 篇4
今天我很快樂。
我們今天課間活動是跳繩。王老師說：“預備，開始�！甭犚娻оУ穆曇簦趵蠋熌闷鹗謾C開始拍照，走到范子昂旁邊，我看見他一會兒并腳跳，一會兒交叉跳，緊接著我又看見了張偉，他似乎看見老師拍他表現(xiàn)很緊張，結果他跳幾下就斷了，他不氣餒，又接著跳，可沒想到跳繩卻不知飛哪兒去了。還有劉一達他可厲害了呢！連跳了幾十個呢！
瞧！我們課間活動是不是很豐富多彩？你喜歡嗎？
生活日記 篇5
身邊的一切都沒變，好像是我變了……
每天還是像往常一樣上班、下班，只是現(xiàn)在生活規(guī)律化了點。
有點精疲力盡的感覺，好累，好困，卻不想睡。
像一張白張，一切都是那么透明。
成熟，沉默；
臉上有一絲憂愁，一絲微笑，一絲模糊不清的表情。
還是喜歡一個人；
不用顧忌身邊的人的目光，處在一個安靜的角落，靜靜地；
朋友說我變了，是我變了嗎？我在反思，我沒變，一切還是原來的樣子。
我不會在乎那么多了，只要開心就好。
會有一種無所謂的.態(tài)度，沒有遷就。
有種感覺，與世隔絕了，一切都是那么現(xiàn)實，卻又是那么不現(xiàn)實。
有時會很在乎別人的看法，有時會不顧及別人的感受，但心里會很不舒服。
有時會很有主見，有時也會搖擺不定；
有時會傻傻地笑，有時會靜靜地哭；
有時會健忘，有時卻無法忘記某些事；
有時會很可愛，有時會很沉默；
有時會很自悲，有時會很自信；
有時真想頹廢，有時會想更好地生活。
人總是矛盾著……
“不要在乎別人的看法，你是你，我是我，他是他，它是它�！�
生活日記 篇6
星期天，阿姨帶我和表弟去神彩飛揚，我心里很高興。
我興高采烈地和阿姨她們來到了神彩飛揚，進去后先買了游戲幣，然后分了游戲幣，再分組。我和阿姨一組，表弟和表哥一組。我和阿姨先玩打地鼠，我守第一排，阿姨守第二排，我們成功了。里面突然出來了兩個紅球，我不知道有什么用，我看見有一個地方寫著紅球可以獲得100張游戲票。我又很高興……游戲幣用光了后我們用游戲票去換禮物。
今天真開心!
生活日記 篇7
在初三緊張的學習氛圍中，我哼著‘藍蓮花’在去學校的路上。我一直希望有一個男孩，在上課前的教室門口，在放學后的教學樓轉角，在食堂打飯時驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場，兩邊的風吹動樹木，有一個男孩在跑步
在上課時，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神;在早晨升旗儀式中，他是其中一個升旗手，在許多女生注目中一點不害羞。
讀書
在初三，我有一個讀書的愛好，在青春里，總有些事情定義著我們的生命。比如升學。我是一個寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫作，關注閱讀是從郭敬明開始。開始成熟后，我渴望表現(xiàn)自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的.不卑不亢，清新文風。當時我不知道，不憂愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月的改變，可是過于孤單，我就像一棵高高的樹木，風吹來的時候，只有我能感到寒冷。那個時候，我還不知道他是偶像明星，在我沒有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。
生活日記 篇8
貝貝是一個聰明的小孩子，但他性格有時候很沖動。貝貝一直想做一個探險家。
有一天，遠方的姐姐打電話給貝貝，對貝貝說“貝貝，你能和我一起去森林探險嗎？”
“當然可以呀，我的未來可是探險家！”貝貝興高采烈的說道。
“那我們就在國慶長假我回家時再去吧！”姐姐說。
貝貝好不容易等到國慶節(jié)姐姐回家，就催促剛回家的姐姐帶他去。第二天太陽剛露出微光，他們就準備好出發(fā)的行李，踏上了前往亞馬遜河的探險之路。
他們剛來到了亞馬遜河就遇到了含羞草。姐姐見含羞草舒枝展葉便對貝貝說：“我們這幾天探險很適合，這幾天天氣會很好�！�
“你怎么知道的？”弟弟很疑惑的問。
“你看含羞草舒枝展葉，便知這幾天是晴天，恐怕你有所不知，含羞草是一種豆科植物，它白天張開它那羽毛一樣的葉子，等到晚上自動合上。如果它半開半閉、合攏或枝展無力，便會下雨。有這樣一句話‘含羞草害羞，必將雨悠悠’�！�
貝貝這是感覺悶熱無比，看到了一棵大樹，就急忙跑去乘涼。正在這時，姐姐焦急聲中略含哭聲：“貝貝！危險！別去！那里危險！”
貝貝聽見姐姐的命令十分焦急，便停住了腳步，問姐姐“什么呀？一棵大樹有什么危險？”
“這不是普通的樹，這是吃人樹！亞馬遜河流域的'森林被稱‘綠色地獄’，而土著人稱吃人樹為‘公判樹’，雖說它只吃壞人，但好人也會受盡苦頭！”姐姐說。
貝貝嚇了一大跳，差點尿褲子，想著自己偷吃鄰居家的雪糕，會被“吃人樹”吃掉，趕緊感謝姐姐“哇！姐！虧你懂得那么多知識，要不然我就有來無去了！”
貝貝和姐姐一起探險，懂得了許多知識，使貝貝受益匪淺，現(xiàn)在貝貝再一步一步走向自己的夢想，做一個真真正正的探險家！
生活日記 篇9
一轉眼，初一生活安然度過，我邁入了一個嶄新的地方——初二，新的生活就此啟程。
一句俗話：“初一不相上下，初二兩極分化，初三天上地下”，從這句話中就可以看出初二是有多么關鍵。初二是一個轉折點，主課多了一門物理，學習要更加的辛苦和緊張，我們也要更努力。
新的學期，新的目標，杜老師送給我們了三個詞語“執(zhí)著”“堅持”“專業(yè)”。這三個詞看起來很普通，但是含義深刻。
“執(zhí)著”就是指對某一事物或某一信念極強的渴望，無法釋懷，為達目的不惜一切代價，不能超脫。后來指固執(zhí)或拘泥，也指堅持不懈。
“堅持”就是指為了達到自己的目標不斷努力，永不放棄。如果半途而廢的話，之前你做的所以的努力就功虧一簣了。只要目標夠堅定，相信每個人都是不會輕言放棄的。
“專業(yè)”就是指專門從事某種學業(yè)或職業(yè)。我而身為學生，就要對自己的'所作所為負責任，明白怎樣才能做一名“專業(yè)”的學生。
在摸底考試中，我考得很不理想。語文檢測中失分較多的地方主要是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中我許多人名都想不起來，說明我看書是走馬觀花式，并沒有去認真閱讀。英語連90分也沒達到，單詞拼寫也要錯，這不應該，說明我做題太過浮躁。
初二，這個至關重要的階段，我應該把所有的精力放在學習上，好好學習，天天向上，加油！
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