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我的英語老師作文

時(shí)間:2023-07-06 12:35:23 英語作文 我要投稿

【優(yōu)秀】我的英語老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的英語老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】我的英語老師作文

我的英語老師作文1

  自打我上五年級(jí)以來,我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。

  王老師高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的`大眼睛,烏黑的卷發(fā),看上去很漂亮。

  有一次她上課提問了我一個(gè)問題,我居然答錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我心里很緊張,生怕老師會(huì)大發(fā)雷霆,更怕王老師會(huì)不依不饒的批評(píng)我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案,并讓我重復(fù)了兩遍 ,叫我牢牢地記住。

  記得還有一次,我們班的幾位同學(xué)一道難題不會(huì)做。王老師拿出了十分鐘的時(shí)間將這道題分析了一遍,但是還有兩位同學(xué)理解不了。于是王老師就用動(dòng)作來演示,直到全班同學(xué)都弄懂為止。 看,我們的英語老師不僅和藹可親而且教學(xué)方法特別靈活。

  這就是我的英語老師!

我的英語老師作文2

  我們的英語老師是我們的班主任,她有一雙水靈的眼睛,一頭短而黃的頭發(fā),上面她總喜歡戴頭箍。

  不管學(xué)校布置什么作業(yè),她都第一時(shí)間讓我們完成。如果下午有人不交的話,除了中午不回家的人外,其他的.人,如果下午有人不交的話,老師就要請(qǐng)他吃又香又辣的雞毛炒肉絲了。

  只要一上體育課,她就一邊當(dāng)我們的衣架,一邊講故事給我們聽,一邊暗中著保護(hù)我們,她就是一位無名英雄,大家說對(duì)嗎?

  大家快猜猜她是誰吧?謎底要揭曉了,她就是楊玉萍老師。

我的英語老師作文3

  今日我昂立院校學(xué)習(xí)英語,第二節(jié)課,外教Tom來啦。外教身高高高地瘦小,肌膚黑乎乎的,黑得像木碳,在陽光底下黑的閃著奪目的光,嘴巴極大地,很愛說笑,外露白色牙,粉紅色的嘴巴,頭發(fā)卷卷的。

  外教Tom非常愛逗我們玩,還帶著太陽眼鏡讓我們授課,使我們看不清楚他的雙眼,Mark說:“Teacher Tom,你取下近視眼鏡快來!盩eacher Tom取下了近視眼鏡,大家見到他的雙眼細(xì)細(xì),眼球是白色,和他的黑皮膚產(chǎn)生了獨(dú)特的'比照。Teacher Tom授課的情況下,嘴巴咧得極大地,由于他很愛說笑,他幫我改正音標(biāo)發(fā)音的情況下,他要我站立起來,他蹲下去扶著我的手臂,大嘴巴咧來到兩腮上,一遍又一遍的。直至我音標(biāo)發(fā)音精確。

  我眼中的自己的外教,盡管他全身烏亮烏亮的,除開眼球和牙。但大家都很喜歡他。

我的英語老師作文4

  我的英語老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的長頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。

  上英語課的.時(shí)候,英語老師輕盈地走到講臺(tái)上,用英語說:“上課,同學(xué)們好!”我們說:“老師好!”

  她講課時(shí),眼睛不時(shí)地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課聲音清脆,講得生動(dòng),使我們聽得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話,可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。

  從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。

  我真幸運(yùn),現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。

我的英語老師作文5

  中等個(gè)子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,總愛把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的頭發(fā)輕輕地?cái)n成一束,綁起來,她就是我們的.英語老師——成老師。

  我們剛見到成老師的時(shí)候,就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學(xué)——佳佳,要是她再綁兩個(gè)粗粗的麻花辮子,那就更像了,簡直就是佳佳的翻版。反正,我覺得成老師有一張明星臉。

  成老師上課非常有趣。有一次,在講到動(dòng)詞前面是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因?yàn)椤癵o”是以元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀。衫蠋熅椭v了一個(gè)笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了。”我們?cè)谛β曋杏涀×艘c(diǎn)。

  成老師采用的“課堂答問加紅旗”的新教學(xué)方法,使每堂課都有趣、生動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)英語的積極性,使我們班的英語成績?nèi)諠u上升。

  這樣的老師我能不喜歡嗎?

我的英語老師作文6

  我的老師長著瓜子臉,眼睛小得像兩顆小櫻桃,嘴巴時(shí)圓時(shí)扁,牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——?jiǎng)⒗蠋煟覀兌冀兴齽⒗蠋,她讀英語很標(biāo)準(zhǔn),也很會(huì)教學(xué)生。

  劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的'課,可是您卻來上我們的課,我們當(dāng)時(shí)還有些怨恨,但是您居然給我們道歉,而且您上課給我們帶來了許多樂趣,和我們玩一些游戲,讓我們從中學(xué)到了許多。

  老師有時(shí)也很嚴(yán)肅——對(duì)待沒交作業(yè)的同學(xué),她總是很“兇”的,罰他們抄書或是補(bǔ)寫幾次作業(yè),所以,班上一些不聽話的學(xué)生也變得乖很多了。

  我們就像是一朵小花,老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙,是您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷失在任何地方。

  是您讓我學(xué)會(huì)了英語,開啟了讓我通向世界各國的門!

我的英語老師作文7

  今天,我很郁悶。你知道嗎?因?yàn)槲业挠⒄Z老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。

  Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時(shí)候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請(qǐng)他留下電話號(hào)碼,Peter有些為難地問:

  留中國的電話號(hào)碼,還是在英國的?

  當(dāng)然是英國的.啦!我不假思索地說。

  OK!Peter立刻爽快地說。

  其他同學(xué)見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號(hào)碼、Email地址

  Peter老師,雖然你回國了,但是,對(duì)你的印象永遠(yuǎn)留在我的心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會(huì)再見面的!

我的英語老師作文8

  我有一個(gè)對(duì)我非常好的英語老師,她雖然是叫英語的,但是她教給我們?nèi)松览,她如同我在學(xué)校的媽媽,呵護(hù)著我,保護(hù)著我,她教給我知識(shí),教我做人。

  有一次,我們班英語考了個(gè)倒數(shù)第一,英語老師氣憤地說:“孩子們,我教你們做人,老師就是你們的媽媽,應(yīng)該保護(hù)好媽媽,不能讓媽媽受到別人的欺凌,更不能讓媽媽沒有面子,你們考了倒數(shù)第一,我明天照樣能上班,就算你們都考零分,老師明天還是照樣來上班,你們知道嗎?你們有些男生應(yīng)該為老師撐起一把大傘,為老師遮風(fēng)擋雨,可你們呢!竟讓老師丟面子……”

  老實(shí)講了很長的時(shí)間,好多人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們就努力,終于得到了前三名。

  我最喜歡老師就是我的'英語老師。

我的英語老師作文9

  “夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因”,所以,每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想當(dāng)一位英語老師,傳授給小朋友們知識(shí)。

  我想當(dāng)一位英語老師。在上課時(shí),我在講臺(tái)上把英語單詞和字母講的栩栩如生,下面的同學(xué)們聽得很入神。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)真聽講的同學(xué),我便拿起我的“神教鞭”一指他,他便坐得十分端正,眼睛直勾勾地看著我,思維放射出燦爛的火花。我還會(huì)與小朋友們用英語對(duì)話,用英語唱歌,用英語一起做游戲,一起看英語電影……下課的時(shí)候,我會(huì)跟他們聊天;在英語方面有困難,我也會(huì)幫助他們。我還會(huì)在暑假時(shí)一起與小朋友們出國游玩兒,不僅玩兒的'開心,還可以補(bǔ)充知識(shí),同時(shí)增加我們對(duì)外國的了解。

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),向著我們的夢(mèng)想去奮斗吧!

我的英語老師作文10

  剛開學(xué),我們班上就來了個(gè)新的英語老師——熊老師。

  熊老師瘦瘦的,鼻子上還架著一副白色的眼鏡,黝黑的長發(fā)上有一個(gè)發(fā)卡。

  第一天,熊老師剛走進(jìn)教室,鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地望向這位新的英語老師。剛開始,熊老師的聲音很小,幾乎第一排的同學(xué)都聽不見,好在熊老師有擴(kuò)音器。看來熊老師還 有點(diǎn)“膽小”。

  熊老師對(duì)我們的.要求很高,要我們每個(gè)人聽得懂、讀得來,考試要考好。另外,熊老師還在班上分了小組,讓每個(gè)小組比賽,來培養(yǎng)興趣。結(jié)果,大家通過比賽都提高了成績,有了學(xué)習(xí)英語的興趣,看 來熊老師真有辦法,我們慢慢喜歡熊老師了。

  熊老師,她真好!

我的英語老師作文11

  林老師是教我一年級(jí)時(shí)的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動(dòng)有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評(píng)我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的'大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動(dòng),讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級(jí),林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機(jī)會(huì),悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識(shí)大門。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。

我的英語老師作文12

  他看起來挺老,打扮的挺帥氣,幾乎天天都穿著西裝,偶爾也穿穿常服。雖然他沒生氣,但他的臉異常嚴(yán)肅,讓人不敢靠近。

  這個(gè)老師太可怕了,在男同學(xué)面前簡直就是魔鬼。沒完成作業(yè)就讓你去跑步,沒背好書就不準(zhǔn)吃飯,他放下狠言:“準(zhǔn)備好干糧在教室,別餓死在這里!”他上課手拿一把鐵尺,害怕的同學(xué)不敢講話,不害怕的還說得不亦樂乎。如果他一鐵尺下去,估計(jì)就要了半條命。

  他挺負(fù)責(zé),一詞不落地講得一干二凈,什么也不留下。聽懂的同學(xué)聽懂了,沒聽懂的也還是那樣。

  美中不足的是他的字。他的字就像幾條毛線纏在一起,讓我連n與m都分不清了。每當(dāng)做筆記的時(shí)候,下面的同學(xué)都叫苦連天,我戴著眼鏡也看不懂他寫的`什么,他們抱怨:“這寫的什么字啊!太難看了!”他好像聽到了,笑著說出了一句:“字如其人。”

  他就是許老師,我的英語老師。

  要是以前的黃老師有許老師這樣嚴(yán)格就好了。

  要是許老師的字有黃老師那樣好看就好了。

我的英語老師作文13

  這周五的英語課是外教課,下午接笑笑時(shí),笑笑高興地說:“媽媽,你知道嗎?我們的外教老師是從加拿大來的,他好好搞笑吆!

  “為什么是好好搞笑呢?”

  “因?yàn)樗鲜亲龀龊芸鋸埖谋砬閬,逗得我們都哈哈大笑,他的表情他的發(fā)型都很搞笑的。下課后我問老師你是怎么來的?老師說他是坐飛機(jī)飛來的!

  “還有我們的'英語王老師也很搞笑的,我們上課回答對(duì)了問題,老師就會(huì)很高興地跑來跟同學(xué)擊掌,還會(huì)抱抱我們,如果有小朋友故意使勁擊掌,老師也會(huì)故意裝出很疼的樣子,逗得我們哈哈 大笑。還有個(gè)小朋友回答對(duì)了問題老師就把他抱了起來!毙πσ彩窃诤芸鋸埖谋砬橹写舐暤夭⑶沂菐е鴦(dòng)作地告訴我學(xué)校里發(fā)生的事情。

  從孩子的語言中可以看出孩子喜歡老師,并適應(yīng)了現(xiàn)在的小學(xué)生活。

我的英語老師作文14

  我們班的英語楊老師,是一個(gè)活潑而又嚴(yán)肅的好老師。她那炯炯有神的'大眼睛,一看就知道很有文化,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,顯得特別有精神,臉上常常面帶溫柔的微笑,讓人覺得特別親切。

  以前,我英語成績不好,自從楊老師教我們,我就喜歡上了英語,英語成績也有了較大的提高。楊老師在學(xué)習(xí)上可關(guān)心我了,如果有不會(huì)的,她就親自教我。老師就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們,我要好好謝謝我們的楊老師。記得有一次,上課我沒好好聽講,還和前邊的同學(xué)說起了小話。楊老師發(fā)現(xiàn)了說:“你有什么不懂的,就問我,不要在下面說悄悄話!币痪湓捳f得我面紅耳赤。我暗暗下定決心:以后再也不說悄悄話了。

我的英語老師作文15

  我的英語老師叫劉雪梅,她有一雙大眼睛,頭發(fā)短短的,不僅漂亮,而且善良。

  老師,您是那辛勤的園丁,呵護(hù)我們成長;老師,您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出熱和光!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的.心田才綠草如茵,繁花似錦。

  老師您的腰彎了,您的眼花了,您的皺紋深了,您把青春獻(xiàn)給了我們。是您———我們可親可愛的英語老師,帶我們遨游知識(shí)的海洋,讓我們感受到了知識(shí)的甘甜,老師您工作在今天,培育著祖國明天的棟梁,您教學(xué)在課堂,成就在祖國的四面八方。

  老師,您的愛,太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛嚴(yán)厲,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。

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