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雪小學(xué)作文(精品)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的雪小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雪小學(xué)作文1
我有一個圣潔美麗的名字,那就是雪。
從古至今,人們一直都喜歡并稱贊我。許多文人墨客接我抒發(fā)情感,悲傷地更加凄凄涼涼,歡喜的更加錦上添花。瞧啊,大詩人元稹寫我道:“才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵”,其他的還有:“日暮詩成天又雪,與梅并作十分春”。
每到冬天,我就會跳著華爾茲和大家見面了!我輕盈的步伐引來多少人前來觀賞。多愁善感的人看見我思念家鄉(xiāng)思念親人,歡喜無憂的人則嘆瑞雪兆豐年來年好收成。就連小朋友都說我是冬天的.精靈、美好的象征呢!
我起初不緊不慢地從天空躍下來?煽吹饺碎g的好光景后,我的雪花姐妹們就忍不住爭先恐后地蜂擁著急急闖下來。雪,就這樣越來越大越下越急越下越厚。很快,世間萬物就被我們?nèi)境闪税咨拖駬Q上潔白的婚紗。我調(diào)皮地跳到一個小姑娘的眼睫毛上。她文靜漂亮,大大的眼睛因我變得更加亮晶晶,閃爍著迷人的光芒。在將要融化成水時,我朝她俏皮一笑,順著睫毛,我便融進(jìn)她的眼睛。
我給小麥蓋上了一層厚厚暖暖的棉被,小麥們便放心的甜甜的睡著了。我附在上面,心里由衷的高興和幸福。來年,當(dāng)我融化之后,就會變?yōu)槌渥愕乃Y源澆灌著小麥。待小麥大豐收時正是農(nóng)民伯伯這一年最幸?鞓夫湴恋拇笫虑。
小朋友們快樂的堆起漂亮的雪人,還在操場上打雪仗?粗@一切,我笑了,笑得極為甜蜜極為開心。能給孩子們帶來快樂與幸福,我也很滿足了。雖然很快我就會化為水清水消失掉,但我心里已經(jīng)有了這段記憶,美好的記憶。
我終于開始融化了。一滴滴水從屋頂上,山澗上流下來,匯成小溪集成大河,發(fā)出悅耳的“叮咚,叮咚”聲。遠(yuǎn)處傳來小朋友的喊聲:“雪化成水流下來了,媽媽你聽,多好聽的聲音!”我就伴著這溫暖的童音,漸漸流向了遠(yuǎn)方……
雪小學(xué)作文2
又逢大雪紛飛之日,一早起來,猶如吃了塊冰凍,我渾身哆嗦,從被里漸漸伸出赤腳。腳上已被低溫凍得不見血色,仿佛血管里流淌著的不是血,而是那冰骨的雪水。風(fēng)大了起來,吹得破糊紙窗咔咔地打著節(jié)拍。一股風(fēng)猛的沖進(jìn)小屋,連續(xù)摧殘著我直愣愣的身子。
我連忙穿上衣,用已經(jīng)凍得彎折不了的雙手來相互摩擦著,想求取一絲溫暖。家中那只破油燈早已被吹進(jìn)屋子里的雪點(diǎn)打滅了。我蜷縮著身子來到桌臺前,桌上放著幾本從別人那里借來的書,書原本就不是十分厚實(shí),經(jīng)風(fēng)一打,書頁卷著,像一朵一朵麻花瓣。我用手揉揉雙眼,脖子如鋼鐵般扭一扭,伸出凍僵的手指算著日期。
今天已經(jīng)到期限了,這三本書得還回去了。我將昨夜抄完的書紙放在被子下面,好不讓風(fēng)把它們吹飛了,桌子上殘留著白色透明的雪點(diǎn)子,我掃開來,抱著那幾本書,再圍了件大衣就出了門。
外面更是寒冷,風(fēng)與雪直頂著我的臉和身子,我腳一踏,地上早已鋪上了一兩寸厚的雪了,每一腳踩下去,都能聽到腳底壓碎冰渣的喳喳聲。我奮力前進(jìn)著,雪點(diǎn)打進(jìn)我的眼睛,風(fēng)在我耳邊猖狂地咆哮著。
我側(cè)過頭,見到了石硯,本想去搭把手支撐一下,沒想到那石硯又光又滑,又冰又厚,幾根冰棱垂掛著。我一只手用力抱著書,向鄰居家跑去。
進(jìn)了被雪覆蓋住的籬笆小院,兩只雞在對我尖叫,邊叫邊撲打著凍僵的翅膀。一大群雞圍在角落里,擠成一團(tuán),相互溫暖。
我敲響了他家的門,門開了,一股熱流打在我的.身子上,我看見鄰居家的小屋里有火爐在燃燒。我與他寒暄了一下,本想多留一會兒,讓我凍得僵硬的手指溫化的,但是一想到家中還有書要抄,沒有多留,轉(zhuǎn)身向家走去。地上的雪仿佛又厚了一層,冰渣在腳底嘎嘎作響。
灰色的太陽毫無威懾力地發(fā)著光,遍布大地的——還是那三寸之雪。
雪小學(xué)作文3
記得,那是去年寒假,我們坐上火車一起去奶奶家;疖囎吡艘惶煲灰,當(dāng)快到奶奶家的時候,天亮了。我拉開窗簾,外面白茫茫的一片,當(dāng)我下車的時候路面上鋪滿了厚厚的一層雪,看起來是那么的純潔、干凈。走在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。我興奮地在雪地上又嘣又跳,伸開雙手,仰望天空,天空中雪花漫天飛舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的自上而下飄落下來,落到我的臉上、我的手上、我想極力挽留,它卻瞬間融化了。
走出車站來到大街上,街道兩旁的景色真是美極了,道路兩旁的.樹木上、遠(yuǎn)處的建筑物上、道路上、行人身上、車子上都蓋上了一層白色的雪,猶如童話中的冰雪王國。
很快,我們到了奶奶家,剛到奶奶家我們就吵著要出去玩,爸爸媽媽實(shí)在沒辦法就說:“你們可以出去,但是要戴上帽子!甭牭桨职謰寢尩脑捨覀儾恢f什么好。我們急忙沖出家門,徑直往外跑去,跑到門口還沒來的急開門,我們就停了下來,被眼前美麗的景色吸引住了,隔著玻璃門往外望去,那鵝毛般的大雪,從天空中飄飄灑灑,悠然自得的飄落下來,在小區(qū)郁郁蔥蔥的柏樹映襯下,讓我感覺好像進(jìn)入了童話世界,美極了,稍一楞神,弟弟開始不耐煩的嚷嚷著要出去,我說:“我們看一看誰堆的雪人漂亮吧,我的雪人,是由兩個一大一小的雪球組成它的身體,胡蘿卜是鼻子,幾個小石子是它的嘴巴,兩個松果是它的眼睛,這樣就組成了一個可愛的雪人,這時哥哥從家里拿來了煙花,我們?nèi)齻人在一起盡情燃放,每個人臉上都洋溢著快樂的笑容!
雪,你讓我感到無比的快樂!
雪小學(xué)作文4
冬天來了,因?yàn)樗男攀苟L(fēng)告訴了我。 冬天的雪 那天,寒冷的北風(fēng)正在呼呼地刮著,天空中,白白的、小小的雪花飄落了下來。
一朵、兩朵、三朵,它們先是一個一個的飄,當(dāng)它們不再害羞時,又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊,像柳絮輕輕,像棉花軟軟。 我走到室外,置身在漫天飛舞的雪花中,在白色的瓊樓玉宇間,仰望著天空飄落的雪花,手伸出來,接住落下的雪花,我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子,整朵雪花呈六邊形,它的花紋伸展得非常整齊,像樹杈分開的樣子。 我回到室內(nèi),坐在窗邊,看著雪花飄飄搖搖地落下。 聽,我聽到了雪花落在窗戶的聲音,雖然聲音小,但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的`好聽,啪,好像非常小的鞭炮炸開的聲音。 看,雪花越下越大,不一會兒,整座城市就成了雪的世界。 屋頂上,雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上,遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪,就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以,紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢! 樹上也有雪花的蹤跡,冬風(fēng)一吹,賴在樹上的雪花就落到地上,沙沙的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似,還要和我玩捉迷藏。于是,雪花擠在一起,化成了水。 草坪上更是孩子的樂園,白色的雪花鋪在上面,如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到地毯上,捧起草坪上的雪,揉成一個小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接著,別的小朋友也紛紛加入這場雪球大戰(zhàn)之中。 雪花依舊在天空飄呀,飄呀。 我用畫畫,留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。 呃,不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著風(fēng)飄向了另一邊。 我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花,透過雪花,我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里,雪花是一個個可愛的小精靈,為雪花世界增添了華光異彩。
雪花,你引起了我無限的遐想。 雪花,你是多么的美麗,多么的漂亮!
雪小學(xué)作文5
周五晚上,聽到天氣預(yù)報說要下雪,我充滿了期待,如果明天能下一場大雪該多好呀!
第二天清晨,我就被媽媽叫醒,下雪啦!是嗎?我直接穿著睡衣就興奮地從床上跳起來。一拉開了窗簾,哇,外面已經(jīng)是一片銀裝素裹的世界。屋頂上、樹枝上、道路上、汽車上,放眼望去,所見之處都是我想看到的厚厚白雪?梢源蜓┱汤,可以玩雪球啦,可以堆雪人啦,頓時覺得精神一振,不想再回到溫暖的被窩里了,我要立刻穿上衣服約上同學(xué)出去玩。
我們踏著一路的冰雪,來到約定的公園。哇,雪后的公園可真美呀!草地上蓋了一層厚厚的積雪,像一床大大的沒有邊際的羽絨被,看著軟軟的、厚厚的,我和小伙伴們用力踩著積雪,發(fā)出美妙的吱吱聲。雪地上留下一串串可愛的腳印。我們用腳印盡情的踩出天馬行空的圖案,仿佛每個人都是繪畫大師。雪花覆蓋在矮小的灌木的葉片和花朵上,這一簇簇一叢叢的,好像多了許多可愛的棉花糖。高高的樹枝上也點(diǎn)綴了許多晶瑩的雪花,好像穿上了銀色的禮服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望過去,山上披上了白被子,和著江面霧氣,若隱若現(xiàn),這一切像極了《西游記》里所描述的天宮仙境,太美了。
這樣的`仙境里,此刻會不會有神仙出現(xiàn)呢?啪一個雪球打到我的背上,原來不是神仙,是調(diào)皮的小伙伴用雪球砸了我之后,咯咯地笑著跑開了。哈哈,你跑不了啦!我連忙從地上抓起一把雪開始追著反擊。雪地上,你追我跑,我打你躲。撿雪球,堆雪人,打雪仗,空氣中蕩漾著我們歡樂的笑聲。雪花拍在臉上,雪球握在手心,冰雪踩在腳下,好冷呀!可是,當(dāng)我們放聲大笑,追逐玩鬧的時候,這一切寒意都被融化了。
古話說,瑞雪兆豐年,這一場大雪下得真好,明年一定會有個好收成。而此刻對于我來說,瑞雪即歡樂,這場期盼已久的大雪帶給我和小伙伴們的是最難忘的歡樂時光。
雪小學(xué)作文6
這是今年冬天的第一場雪,也是今年的第一場雪。
吃過中午飯,就聽見媽媽說外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗前一看,!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,大地立刻變得銀裝素裹,四周像拉起了白色的帳篷。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!
那雪花潔白如玉,它是七仙女派下的小精靈,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的.小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上?,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的小朋友,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,一會兒變成了鵝毛大雪,鋪天蓋地從天而降。
我和姐姐走出家門,來到戚城公園。雪像一座座小雪山,白白的、厚厚的。我剛想跑到雪里,腳一滑,我的臉就和雪來了個“親密接觸”,等我抬起頭時,我的臉、眼睛、鼻子全是雪。我顧不上痛,爬起來就和姐姐像小老虎一樣飛快的跑到一大片雪地里,我們在雪地里打滾,畫畫,滾雪球,打雪仗。玩的非常高興,非常過癮!
雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預(yù)示著冬天的存在,也叩響了春天的門兒。我愛雪花,因?yàn)樗利、純潔、無私。能給大地帶來歡樂;能給小麥蓋上被子,能給農(nóng)民帶來豐收;能為實(shí)現(xiàn)美麗中國夢提供正能量!
。〉谝粓鲅,蠻拼的!
雪小學(xué)作文7
“下雪了!”一聲驚喜,生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼,瞇著眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!
美麗的雪花從天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物,為了讓地球的每一個角落都可以與雪花零距離接觸,都可以感受她濃濃的愛意,把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”,好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許,讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大,漸漸模糊了我的視野。美麗的雪花不時落在我們的頭上,肩上,書包上。偶爾,會有淘氣的小雪花鉆進(jìn)你的脖子,和你親密接觸,涼絲絲的——“好冷!”縮縮脖子,卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手,想接住它,好細(xì)細(xì)地瞧一瞧,看看它是不是跟老師說的.一樣,是美麗的六邊形花兒?尚⊙┗ê孟裉貏e害羞,一轉(zhuǎn)眼,就不見了。或許,是我這粗魯?shù)膭幼鲊樀摹?/p>
慢慢地,整個世界變白了。彎彎曲曲的小路上,光禿禿的樹枝上,高高低低的屋頂上,都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的,真成了一個粉妝玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也許什么時候悄悄來到人間,地球母親給自己換上了潔白的新衣裳,用雪花裝點(diǎn)一下,迎接貴客的到來。我猜想著。
“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去,操場上已經(jīng)成了歡樂的海洋:一心一意堆雪人的,興致勃勃打雪仗的,撒開腿互相追逐的,好不熱鬧!或許是經(jīng)不起誘惑,也或許是耐不住寂寞,看,老師們也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”
走,玩雪去!
雪小學(xué)作文8
無數(shù)潔白的雪花飄落,洋洋灑灑,可到了地上,卻怎么也飛不起來了。----題記
朋友,你嘗過雪花的味道嗎。雪花可是甜的呢。
小時,父母在大山上工作,那里年年都下雪,但一般是在晚上下,并且,只要一下雪,第二天總要出太陽。所以,早上一出門,地上雪花反射的光就會讓你睜不開眼睛,但適應(yīng)之后,你就會看見,大地穿上了潔白的新衣。
那時,雪地上就會傳來我和幾個好朋友組成的小隊的歡快笑聲,那時,我們把這個小隊叫做“天使”,在歡快聲中,我和伙伴們堆雪人,打雪仗,但你可別認(rèn)為我們是那種聽話的,不調(diào)皮的乖小孩,我們還有一項(xiàng)娛樂,那就是---摧毀別人的雪人。我們拿一根木條,插進(jìn)雪人身體里,把雪人搗碎,如果不行,就直接用腳踢,但我們一聽到四周有動靜,馬上拔腿就跑,常常跑得精疲力盡,但我們還是玩得不亦樂乎。
有一次,燦提了個建議,嘗嘗雪的'味道,我們都答應(yīng)了,開始行動了,我是這個隊的大姐大,自然也不甘落后,我們各拿著一個小盆,分頭去找干凈的雪,幾個小時后,大家都到齊了,每個人手里都有一些潔白的雪,這時,燦想到了一個辦法,那就是加白糖,一會兒,燦回來了,她手里拿著一些白糖,還有一把勺子,大家就開始動手了,雪花送到嘴里,真冷,只不過是甜的,我們一會兒就吃完了,雖然很冷,但心里是甜的。
“天使”團(tuán)的成員們,你們究竟在哪里。
童年一去難再回,那還剩下什么。
在一座大山里,在一座涼亭中,有五個七八歲左右的女孩在那里,那就是“天使”團(tuán)的骨干成員,她們毫無例外的在談?wù)撚衷撏媸裁从螒颉?---后記
雪小學(xué)作文9
人們會用“桂林上水甲天下”來形容桂林景色怡人,天下無雙;也會用詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”來形容黃山景色的秀美,讓人流連?晌覅s獨(dú)愛我們北國的雪--“千里冰封,萬里雪飄”,因?yàn)樗凉嵃谉o瑕,因?yàn)樗齼?yōu)雅動人,她的婀娜多姿。
一場冬雪開始醞釀,天氣驟寒。傍晚,你會看到整個天際都是紅彤彤的,就算沒有路燈,也仿如白晝一般,朵朵紅云顯得格外的亮,好像三五成群的小姑娘在竊竊私語,也好似在迎接雪姑娘的來到。
雪姑娘們來了,邁著飄逸的步伐從天際緩緩向我們走來,每一朵雪花都是那么的晶瑩剔透,仿佛穿著潔白舞裙小姑娘們隨著陣陣的'風(fēng)兒在天空中翩翩起舞,姿態(tài)萬千?墒钱(dāng)你對她心生憐愛,情不自禁用雙手將她們捧住的瞬間,你會發(fā)現(xiàn)她卻害羞的悄悄離你而去了。雪花漸大,層層疊疊席卷而來,轉(zhuǎn)瞬間,大地在燈光的映襯下紅艷艷的美不勝收。這就是我們北國的雪,沒有一絲絲的妖嬈,也沒有一絲絲做做,可她在陣陣寒風(fēng)中依舊的灑灑脫脫,冰清玉潔會讓每個人在看到她的一瞬間都會情不自禁喜歡上她!
太陽的光線越發(fā)刺眼,雪姑娘們也停住了她們的腳步,粉妝玉砌,仿佛走進(jìn)了童話世界一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去地面鋪了一層無邊無盡的潔白的羊毛毯子,讓你不忍心在上面停留;房頂仿佛老伯伯戴著頂白色的帽子;一顆顆的松樹猶如一個個精神抖擻的戰(zhàn)士一樣,穿著白色的披風(fēng)為我們站崗!
“瑞雪兆豐年”,表現(xiàn)雪在我們北方的珍貴,因此,我愛你北國的雪!愛你的婀娜多姿,更愛你的冰清玉潔,愛你的溫婉動人!是你把我們世界裝扮的美麗多姿!是你給我們的童年帶來了視覺盛宴!
雪小學(xué)作文10
早晨,我下樓一看,呵,好大的雪呀!地上白了,樹上白了,樓頂上也白了。眼前成了粉妝玉砌的世界。
公路兩旁的柳樹上掛滿了銀條,小汽車披上了白紗,過路行人成了一個個圣誕老人。人踩在雪地上腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,好像一支優(yōu)美的樂曲。到了學(xué)校,我被眼前的景像驚呆了。瞧,校門口兩旁的柳樹上掛上無數(shù)的銀條,仿佛兩個美麗的新娘;影碑左旁的松樹也披上潔白的斗篷,儼然一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們的校園。一陣風(fēng)吹來,樹上的'積雪就像一層層云霧飄下來,落在哪里都是圣潔一片。穿過影碑,我們就會發(fā)現(xiàn)校園里成了了學(xué)生們的娛樂的天地。你瞧,北教學(xué)樓下六年級的大哥哥大姐姐們干得多熱鬧!他們有的用掃帚掃雪,有的用鐵锨鏟雪,還有的用簸箕撮雪,不一會兒,北邊操場里就堆起了小山似的雪堆。你再看東教學(xué)樓下,三四年級的學(xué)生可真逗人笑,因個子小,他們干催用小笤帚掃雪,七八個小學(xué)生圍攻一小片雪在掃。你再瞧南教學(xué)樓下,我們五年級的學(xué)生,女生用手往袋子捧雪,男生用編織袋子背雪。一年級的小學(xué)生站在陽臺下再也按耐不住了,有的干催走下臺階也加入了我們的隊伍,用小手一把一把地往袋子里裝雪;有的在松樹下跑來跑去,樹上的積雪落在他們頭上身上,他們卻哈哈大笑說:“我們成了圣誕老人啦!”。
望著校園里的熱鬧場面,聽著同學(xué)們的嬉笑聲,我好像看到了思夜盼下雪的農(nóng)民伯伯們緊皺的眉頭舒展開了,好像聽到麥田麥苗在咕咚咕咚地喝水,又好像聽到小鳥在歡唱:“下雪啦,下學(xué)啦!”又好像聽到……
我愛你,20xx年的第一場雪!你裝點(diǎn)了大地,你給農(nóng)民帶來豐收的喜悅,你給萬物送來生的希望。
雪小學(xué)作文11
告別了繁華的“東方小巴黎”———哈爾濱,我們穿越蒼茫綿延的林海雪原,來到了淹沒在山坳中的“雪鄉(xiāng)”。這是一個遠(yuǎn)離塵囂的賞雪勝地,這是一個夢幻般的童話世界。
雪鄉(xiāng)原名雙峰林場,位于牡丹江西南部。這里雪期長,降雪頻繁,年平均積雪達(dá)2米,雪質(zhì)好,粘度高,享有“中國雪鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
我們到雪鄉(xiāng)時正值傍晚。漫步在雪鄉(xiāng)的街頭,感覺無比的浪漫。透過結(jié)了冰霜的睫毛,我仿佛看到一個童話世界正向我招手:成千上萬的雪精靈在空中翩翩起舞,有的落在枝頭上,為松樹穿上一件雪白而華貴的禮服;有的落在青山上,為青山披上了雪白的輕紗;有的落在了火紅透亮的燈籠上,為燈籠掛上一件潔白的披肩。
擦凈睫毛上的冰霜,眺望遠(yuǎn)方,只見大雪壓青松,青松平日那堅挺的線條也變得柔和起來。近處的小屋,屋頂上厚厚地疊著一層又一層雪,看起來蓬松而又柔軟,好似一個美味的千層蛋糕。街上家家戶戶張燈結(jié)彩,好似過年,喜慶得很。柔和的燈光與冰雪的世界巧妙地融為一體,一切都那樣和諧,那樣的美!我不小心踩了個空,弄了一身雪,媽媽急忙給我拍掉,可我卻樂呵了,跑進(jìn)積雪近一米深的雪地里撒歡,衣服都有點(diǎn)濕了。
雪鄉(xiāng)沒有鱗次櫛比的高樓大廈,沒有現(xiàn)代化的.工業(yè)區(qū),只有古樸的木房子,只有門口那一堆堆用于取暖的木柴堆;雪鄉(xiāng)沒有大城市人們冷漠的嘴臉,人們個個笑臉相迎。
雪鄉(xiāng)宛若一個世外桃源,我一定會再來的!坐在車上,看著那藏在山坳里的雪鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn),我的思緒也漸行漸遠(yuǎn)……
雪小學(xué)作文12
今天本是尋常的一天,卻因?yàn)橄缕鹆硕纠锏牡谝粓鲅┒兊貌粚こA恕?/p>
大課間我們來到操場上做間操,我們像往常一樣開始齊步走,走著走著我突然感到手上有濕濕涼涼的感覺,我并沒有在意,繼續(xù)認(rèn)真地走步。不一會兒,臉上又有濕濕涼涼的感覺,我不經(jīng)意地瞟向天空,七零八落、星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花在空中飛舞。哇,下雪了!此時隊伍里也開始竊竊私語,同學(xué)們都在議論著這冬季里的第一場雪。這時雪下得更大了,細(xì)小而綢密的雪花鋪天蓋地地下了起來,仿佛是成千上萬的“小精靈”在空中嘻笑打鬧著。我不由自主地伸出手去接住這些可愛的“小精靈”,“小精靈”落到我的`手心里突然就消失了,仿佛在和我捉迷藏!靶【`”們又調(diào)皮地落到我的臉上、脖子里,好像在給我撓癢癢,我不由得張開嘴巴笑了起來。“小精靈”們又順勢鉆進(jìn)了我的嘴里,瞬間一股清涼甘甜在我嘴里回蕩。
短暫的大課間結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到了教室。科學(xué)課上老師播放了我們平時最愛看的科學(xué)實(shí)驗(yàn)片,我卻惦記著外面的雪。我時常望向窗外,看到雪越下越大,心中有些沉不住氣了。下課鈴終于響了,我們迫不及待地跑到外面,映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。
校園里的每一棵樹上都落滿了積雪,每一片樹葉都好似是一顆顆碩大的珍珠;柵欄上面也積滿了雪,好像一顆顆拐棍糖,好想咬一口;領(lǐng)操臺上也鋪滿了積雪,就像一條雪白的絨毯,好想舒舒服服的躺一會兒;教學(xué)樓的樓頂、窗臺到處都是白白的積雪,仿佛是一個龐大的姜餅屋;同學(xué)們的頭上、衣服上也都被雪花包圍著,好似一個個可愛的小雪人在雪地中行走。
這就是冬季里的第一場雪,仿佛帶我走進(jìn)了童話的世界。
雪小學(xué)作文13
冬天,仿佛是才從湖的深處爬上來,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,甚至臉上還粘著小小的冰渣兒,被它這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一瞥,連我的牙齒也禁不住打起了冷顫……
清早醒來,驀地發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上雕滿了冰花。有些張揚(yáng)奔騰,如北方烈性十足的駿馬;有些含蓄模糊,好比南鄉(xiāng)躲藏在白紗后面的美麗女子的臉。我小心地呵了一口氣,眼前便氤氳了一大片,忽然便有種失望的心情,也懊悔自己的莽撞與不小心。
原來,美好的東西是那么禁不起觸摸,離的太遠(yuǎn),便覺著生疏;靠的太近,又會失去了最初最美的印象……
一走出屋子,立刻被綿綿寒意包圍,它們試圖從每一個可能的罅隙滲進(jìn)來,仿佛也禁受不住外面冰凍的世界,渴望能有一雙溫暖的大手輕輕捧起它們顫抖的身軀。想到這兒,我索性就任這些可憐的家伙們擁擠進(jìn)來,在我體內(nèi)滾燙的血液中獲取些微暖意吧……
四周白茫茫的'一片,是那昨夜留下來的霜嗎,一團(tuán)團(tuán)地抱在一起相互溫暖?不知道是誰家門口的石獅子,凍得蹙縮起了眉頭,路過的時候,我仿佛聽見它在幽微地安慰自己說:“哦,冬天來了啊!冬天來了,春天就不會太遠(yuǎn)了,是嗎?”
我挺起鼻子使勁嗅了嗅,空氣中沒有一絲雪花的氣息……
這下子好了,那些淘氣的小家伙們跑得無影無蹤,我都無法找尋它們留下來的蛛絲馬跡。那么,我許下的最美麗的愿望怎么辦?我模糊地看見它被擱淺在空氣里,越顫越冷、越顫越冷……
抬頭看看天,大堆大堆還來不及梳妝的云自顧繾卷著;低頭瞅瞅腳下灰頭土臉的大地,只有我白茫茫的影子在孤獨(dú)行走。于是一股莫名的委屈如泉眼一樣涌了上來,朦朦朧朧中,我仿佛看到天空被蓄滿了水,一片一片晶瑩的雪花終于晃晃悠悠地飄落下來……
雪小學(xué)作文14
我最喜歡下雪了,因?yàn)槲铱梢远蜒┤恕K芙o我?guī)須g樂,有時,還能讓我悟出些道理。
這是寒假里的一天,由于昨天夜里下了一場大雪,所以地上積了一層厚厚的雪。在征得了媽媽的同意后,我穿上大衣,戴上帽子,到院子里堆雪人。我走出了門,外面好像是童話里的冰雪世界,很美很美。我拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,為了堆雪人身子,我把那些雪拍得實(shí)實(shí)的。經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用松雪填補(bǔ)裂縫,雪人的身子才基本弄好。下一步我的工作就是滾一個大雪球做雪人的腦袋了。我知道,做一個小雪球容易,但是要把它滾大就難了。因?yàn)槲矣X得滾雪球不太容易,并且很浪費(fèi)時間,就先攥了一個小雪球,然后再從地上抓雪往雪球上粘。不久,一個又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的.身子上,生怕出什么意外。工作很順利,雪人初步完成。我興沖沖地跑回家,拿了一根胡蘿卜和兩片黃瓜準(zhǔn)備做雪人的五官。當(dāng)我拿著這些東西來到院子時,令我吃驚的事情發(fā)生了,我辛辛苦苦堆的雪人忽然散掉了。它的頭裂開了,身上也散得不成樣子。
這是怎么回事?我難過極了,眼看著一個將要完成的作品壞掉,我心疼極了。我默默地走進(jìn)屋,躺在沙發(fā)上。突然,一個想法從我腦中劃過:這是雪花的錯,它們不團(tuán)結(jié),以至于一個浩大的工程半途而廢。我在這個世界上,也猶如一片雪花,我不能像它們一樣,不搞團(tuán)結(jié),造成失敗!
這時又下起了雪,雪花從空中飄下來。我穿上鞋,走出門準(zhǔn)備再堆一個雪人。我對著天空說:“雪花們,你們這次團(tuán)結(jié)點(diǎn)好嗎?”
[點(diǎn)評]:
選材雖不新穎,但角度新。作文通過描寫自己堆出的雪人突然碎裂后,引發(fā)一系列的想法,表達(dá)自己的真情實(shí)感。所謂角度新,是指雪人雖然沒有堆成功,但作者沒有簡單表現(xiàn)自己的失落,而是從團(tuán)結(jié)的角度去感悟,還用了擬人句作為文章的結(jié)尾,使人耳目一新。
雪小學(xué)作文15
“呼、呼、呼”,北風(fēng)呼嘯般地吹來,本該還躺在溫暖的被窩里,可我卻早早地起來,因?yàn)榻裉焓嵌炖锏牡谝粓鲅?/p>
匆忙地吃完了早餐,我就出去了。剛走出家門,刺骨的寒風(fēng)就朝我吹了過來,冷得我全身發(fā)抖。漸漸地,我適應(yīng)了,開始觀賞著冬天里獨(dú)有的美麗景色。雪花漫天飛舞,宛如仙女從天空中撒下潔白的花朵,使四周變成白茫茫的一片。我抬起頭,任涼絲絲的雪飄入我的嘴里,我含上嘴,細(xì)細(xì)地品嘗著?晌也恢窃趺匆换厥,竟感覺到潔白的雪花有一絲甘甜!
我漫步在小樹林里,欣賞著被大雪蓋住的.松樹,這些松樹就是冬天的杰作,也是雪花的藝術(shù)品。小草已經(jīng)枯黃,在白茫茫的一片中,偶爾能看到一些淡黃色。走累了,我就坐在石頭上休息會兒,石頭上也布滿了雪,看來這場雪下得蠻大的。湖水也結(jié)成了冰,寒冷也徹底地降臨了。
我看著被大雪覆蓋的城市,心里莫名其妙地涌出了傷感之情。我疑惑了,難道人就是這么多愁善感的?
走著走著,我突然想起了我和我的伙伴還有打雪仗之約,想到這兒,我的傷感全都一掃而過,取而代之的是激情!我飛似地跑到了公園,看到了伙伴們等了好久,竟沒有一絲的愧疚。我二話不說,直接厚臉皮地先發(fā)制人,拿起了一把雪朝他們?nèi)尤,給他們個措手不及。他們先是被嚇了一跳,隨后就是“憤怒”。他們也抓起了一把雪向我打來。我被擊中了,躺在地上,“暈”了過去。他們急忙跑過來,看看我有沒有事兒。然后,我從地上拿起一把雪,站了起來,以迅雷不及掩耳之勢朝他們?nèi)尤!肮,一陣放肆的笑聲在公園里經(jīng)久不息……
到了下午,雪停了,風(fēng)也停了,雪天后的第一縷陽光射了進(jìn)來,雖然那場雪已停了,但是好像下在了我的心中。
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