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（優(yōu)選）寫(xiě)雨的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)雨的作文1
“夏天來(lái)了!夏天來(lái)了!”隨著知了的叫喊聲夏天到來(lái)了，雨水也不斷地增多。夏天的雨水叫人感到清涼舒爽的。
下雨前，小魚(yú)也不在水底那么自由自在了，總是在水面上浮著，咕嚕咕嚕的吹泡泡。空氣也不那么清新了，總是很憋悶。涼風(fēng)一陣又一陣的吹過(guò)來(lái)。天上烏云密布，云是一團(tuán)一團(tuán)的�？雌饋�(lái)大雨馬上就要來(lái)了。
大雨來(lái)臨了，真是從天而降，天空中電閃雷鳴，雷公公發(fā)怒了，他的`鼓越敲越響，閃電婆婆也跟著來(lái)湊熱鬧。不一會(huì)兒，路上的積水就很多了，行人們都打上了雨傘，穿上了雨衣。這些雨傘五花八門(mén)、各種各樣，就像是雨中的南瓜船一樣。雨衣是五顏六色的，就像是雨中盛開(kāi)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒，朦朦朧朧的，汽車(chē)幾乎都打開(kāi)了霧燈，燈光閃爍，這一連串的燈光猶如一條金色的項(xiàng)鏈。雨中的小河面就像罩上了一層紗布，往下看什么也看不見(jiàn)。樓房在雨中也更加美麗。小樹(shù)的身子也斜了，但它還是為人們遮擋風(fēng)雨。小樹(shù)的葉子也更嬌嫩、可愛(ài)了�？傊�，雨中的一切景色都變得無(wú)比美麗!
寫(xiě)雨的作文2
挫折就像風(fēng)，它可能會(huì)吹到你的眼睛，讓你看不到航向，遠(yuǎn)離明天擁抱太陽(yáng)的路線；它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，讓你駛向成功的`彼岸。
自古以來(lái)就有無(wú)數(shù)人遭受挫折。
西方漢學(xué)家司馬遷決心寫(xiě)一本史書(shū)，真實(shí)地記錄歷史。為此，他歷盡艱辛，精心準(zhǔn)備。但他卻因豪言壯語(yǔ)被漢武帝判處宮刑，身心大受摧殘。
德國(guó)作曲家貝多芬因?yàn)閺男〖揖池毢?4歲就去管弦樂(lè)隊(duì)打工掙錢(qián)。他母親17歲去世，他26歲因傷寒失去聽(tīng)力。對(duì)于一個(gè)立志投身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)殘酷的打擊。
有人說(shuō)，面對(duì)挫折的人有三種：
第一種人，受過(guò)挫折，從此一蹶不振，成了一個(gè)能一次性戰(zhàn)勝挫折的懦夫；
第二種人，受過(guò)挫折，不懂得反省自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們往往只憑一股激情就以失敗告終；
第三種人，吃過(guò)敗仗，能審時(shí)度勢(shì)，吸取教訓(xùn)，調(diào)整行動(dòng)。這種人往往能化敗為勝。
面對(duì)挫折，我們可以想想自己是一個(gè)怎樣的人。
在挫折面前，如果膽小懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，結(jié)果就會(huì)被挫折打敗。人生是一次探險(xiǎn)，旅途曲折。讓我們投身于風(fēng)雨之中，在風(fēng)雨的考驗(yàn)中變得更快樂(lè)。
寫(xiě)雨的作文3
“嘩嘩嘩······嘩嘩嘩······”在陽(yáng)臺(tái)的我抬起頭，看著雨，問(wèn)：“這是什么？”媽媽走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)“那是云的淚，雷公公把云嚇哭了�！蔽衣�(tīng)了，抬頭看了看天說(shuō)“我知道了，那是雨”。
天，灰蒙蒙的，云，也是灰灰的。雷公公時(shí)不時(shí)扔閃電來(lái)嚇唬膽小的云朵。云，嚇哭了。我伸出手，一滴雨被我托在了手心里。它亮晶晶的，很小，很小。它晃來(lái)晃去，好像在掙扎，試圖從我的手里跳出去。我把手翻過(guò)來(lái)，它不急不慢地順著我的手指滑下去。
“它是什么味道的？”我好奇地問(wèn)。奶奶聽(tīng)了慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)“嘗一嘗，就會(huì)明白了�！蔽覈L了嘗，“呀，苦苦的！”我忘情地叫出聲來(lái)。它苦苦的，隨著舌頭滑下去，嘴巴感覺(jué)涼絲絲的。
“它有什么用？”我不解地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“它的用處可大了！它能給小樹(shù)提供天然營(yíng)養(yǎng)，使小樹(shù)長(zhǎng)得又高又大；它能給花兒增添光彩，使花兒笑得合不攏嘴；它幫小草洗了個(gè)澡，讓小草變得更加翠綠。你猜猜，還有一個(gè)用處是什么？”“嗯······是什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，知道的`爸爸都說(shuō)了，還有什么呢？我抬頭看了看，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了個(gè)美麗的景象：花兒顯得十分嬌艷；小草亭亭玉立；大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。雨像茜紗一樣，使一切變得若隱若現(xiàn)，更加美了。我不禁脫口而出：“真美呀！”
云的眼淚——雨，真奇妙�。�
寫(xiě)雨的作文4
雨，一場(chǎng)雨需很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)醞釀。
黑壓壓的天，沉甸甸的風(fēng)，都在昭示：要下雨了。
在人們談?wù)撝骸坝暄剑掠昀病钡臅r(shí)候，象征性的打了兩下雷，然后嘩的一聲——下來(lái)了。
雷在隆隆的響，雨也在嘩嘩的下。
這是一場(chǎng)大雨，天地就罩在一片雨幕中。
急急的雨讓人看不清楚事物，只能看見(jiàn)眼前的`雨像銀絲一樣沒(méi)完，落在地上，然后濺起。那些雨，像牛毛，像細(xì)絲，像花針，還像一個(gè)個(gè)精靈。那些精靈在天空跳躍著，還在陸地跳躍著。
房子啊，車(chē)啊，都籠在雨中，朦朦朧朧的，像蒙著紗。偶有那么幾個(gè)匆匆行路的人，撐著傘，為銀白色的世界增添了一絲色彩。
隨后出現(xiàn)一道好像劃破了天空的白光，然后就聽(tīng)到“轟”的一聲，震耳欲聾。
雷聲后的雨聲更清晰了。嘩嘩啦啦的，沖刷著萬(wàn)物。像是有人在天上往下潑水。
人們?cè)诩依�，坐著，躺著，臥著，閑適極了;看著電影，玩著游戲，吃著東西，舒服極了。雨的聲音也成了他們的伴奏。
漸漸的，雨下完了，天空漸漸轉(zhuǎn)晴。留下了一個(gè)一個(gè)的或大或小的水洼。有的連成一灘，不甚清晰的映出四周與藍(lán)色的天空。
人們又出來(lái)了，活動(dòng)活動(dòng)，輕輕嗅著空氣里彌漫著的泥土的氣息與雨過(guò)天晴的清新。
雨啊，雨。
我渴望著你。
請(qǐng)盡情潑灑吧。
寫(xiě)雨的作文5
春天從我的冬裝上滑落�；ú輼�(shù)木麻雀和風(fēng)，都露出謙謙的頭看著我。
我知道錯(cuò)過(guò)的春天終于回來(lái)了。
山澗空空如也。斜桃花穿了一件粉襖，呼出一陣清香，把整個(gè)山澗熏成一個(gè)醉漢。
山澗空空如也，只有桃花空空如也。
草，從地上長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了一個(gè)腰。她穿著一件鮮綠色的外套，綠色像破碎的泡沫一樣滲入破碎的泥溝。然后，樹(shù)枝抬起頭，扔出一個(gè)剛剛睜開(kāi)眼睛的新的大花蕾。去骨的太陽(yáng)托起轎子，一路吹來(lái)，讓斷奶的青菜向上、向左、向右、甚至向下伸展。
多大的山澗��！看著看著，看不到的空白和深邃，已經(jīng)像秋天的稻子一樣被綠色塞滿(mǎn)，天空變得廣闊。我用黑色的眼睛看著它，似乎有什么擁擠的東西在我的眼睛里呼喚，就像無(wú)限的春光。
春天就像一杯加了糖的`咖啡，越來(lái)越濃。漫長(zhǎng)的一年等待只是一個(gè)短暫的春天。
我說(shuō)，我明天想去爬山。
這是散落破碎的春天。地上的草蟲(chóng)，空中的花鳥(niǎo)，天上的風(fēng)云，再加上一些雪花般的小雨，流下一片碎銀，微不足道。它們或近或遠(yuǎn)交織在一起，消化著我飽滿(mǎn)的胃。
城墻做成的山澗，擺滿(mǎn)了橫幅，從四面八方壓過(guò)來(lái)。抬頭望去，我可以看到標(biāo)上的象形文字，還有像墳?zāi)挂粯拥某潜�。我想大喊一聲，喚醒山澗里的古寺。然后去一炷香，放冬霧，請(qǐng)到春天。
寫(xiě)雨的作文6
雨是最可愛(ài)的，無(wú)論大小。我喜歡那種細(xì)雨，它只會(huì)弄濕我衣服的角落，但不會(huì)讓我淋濕。這種傾盆大雨太狂躁了，沒(méi)有絲毫的浪漫情趣。但它不能抹去暴風(fēng)雨帶來(lái)的好處。
看著車(chē)窗玻璃上的雨滴，我決定出去散步。
撐起一把傘，用我自己的寧?kù)o遮住我的頭。這樣，只有當(dāng)旁觀者不在雨中并且似乎在雨中時(shí)。雨水沿著傘滴下形成一條線，像珠簾一樣平滑。它可以看作是雨中的一道風(fēng)景。但鄉(xiāng)村的雨更美，更令人陶醉。
走在鄉(xiāng)間的石路上，一切似乎都很協(xié)調(diào)。雨點(diǎn)輕輕地打在它身上，鄉(xiāng)村的自然清新感油然而生。在小溪里，鴨子還在水里嬉戲，沒(méi)有回頭。我靜靜地站在岸邊看著。我不知道這是否是一種輕微的.憂(yōu)郁，但它總是發(fā)生在下雨天。也許這是一片被太陽(yáng)遺棄的荒涼。
當(dāng)然，這并不意味著我熱衷于日光浴，也不意味著我不想理解雨天的洗禮。一切都很好。伸出手來(lái)，微妙地感受冷雨帶來(lái)的觸摸。讓雨水聚集在你的手中，沿著你的手指流淌。手掌的溫度越來(lái)越低，但我不介意，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種與大自然的交流。
雨小的時(shí)候，我收起雨傘，一路踢著鵝卵石來(lái)到珠山。
竹葉在雨水的洗禮下看起來(lái)是綠色的，葉子上還有些雨水，這讓竹子看起來(lái)更新鮮。我貪婪地呼吸著山上的空氣。謝謝你的雨！
雨后我跌倒在泥濘的山路上，衣服很臟。但我還是爬到山頂去感受那令人陶醉的雨。一路上，我感受到了雨中處處營(yíng)造的浪漫氣氛。
山頂鳥(niǎo)瞰圖顯示遠(yuǎn)處的綠色。鄉(xiāng)村的雨令人陶醉，這雨使我陶醉。
寫(xiě)雨的作文7
“春花秋草，夏雨冬雪，大風(fēng)天，雷電風(fēng)暴……”是大自然賜予我們的財(cái)富。而雨恰恰是這份禮物中的精品。我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是一個(gè)安靜的小女孩，輕輕散落在春夜。你什么都不用做，只要捧一杯綠茶，呷一口，閉上眼睛，你腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:大地是一張好宣紙，春雨是一把滿(mǎn)是綠色的刷子。在紙上稍微一碰，綠色就會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大，擴(kuò)大...隨著雨水的`滴落，秧苗出土的刺聲，一個(gè)優(yōu)雅的“春江花月夜”就在那里。
夏雨是個(gè)淘氣的孩子。一聽(tīng)到雷聲，它就又笑又吵地下來(lái)了，像有人揮舞指揮棒一樣整齊。無(wú)數(shù)的雨滴如鼓槌，敲打著世間萬(wàn)物。聲音，粗聽(tīng)，一成不變，枯燥無(wú)味；精品，別搞笑了，像“像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉里”�！稗Z”，又是一聲雷鳴，雨停了。
在金秋的夜晚，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛世間萬(wàn)物都沉默了。如果說(shuō)秋天是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那么秋雨就是這幅油畫(huà)的背景，寧?kù)o而富有詩(shī)意。
冬天自古以來(lái)就是人們心目中無(wú)情的形象，冬雨也是。冬雨，沒(méi)有春雨的寧?kù)o，沒(méi)有夏雨的暴力，不如秋雨打香蕉的詩(shī)意，只是它的寒冷來(lái)自雨，讓人覺(jué)得恐怖。
我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。各種各樣的雨豐富了我內(nèi)心的顏色，這讓我喜歡上了它。
寫(xiě)雨的作文8
聽(tīng)！雨姑娘為我們彈起了交響曲！“沙沙，沙沙”春雨姑娘彈起了優(yōu)美的曲子，是那么的柔美動(dòng)聽(tīng)。
她用牽纖手拂弄這無(wú)數(shù)的琴鍵，讓那優(yōu)美的琴聲喚醒了整個(gè)大地，小草兒變的嫩綠嫩綠的，地底下的小筍兒也使勁的鉆出了地面，小樹(shù)也長(zhǎng)出了小芽……瞬間，大地一片生機(jī)勃勃的景象。接著一陣電閃雷鳴‘啪嗒，啪嗒，啪嗒……夏雨姑娘也彈起了她地曲子，‘嘩啦啦，嘩啦啦’夏雨姑娘的曲子總是那么的激情高昂，那么的風(fēng)風(fēng)火火，那豆大的雨點(diǎn)正是她落下的音符。
讓那炎熱的夏天也變得清涼……秋雨姑娘不知什么時(shí)候也奏起了她的樂(lè)曲，‘嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒’不緊不慢，悠然的曲子在田野里回蕩，樹(shù)葉兒在林間翩翩起舞，稻谷兒也陶醉了，不知不覺(jué)彎腰隨之?dāng)[動(dòng)…農(nóng)民伯伯聽(tīng)到了豐收的樂(lè)曲，怎能不樂(lè)？冬雨姑娘更不甘落后，她也輕撫琴弦，那細(xì)膩的柔柔的樂(lè)曲竟有春雨的柔美又有夏雨的剛烈，細(xì)細(xì)的.雨絲打在臉上讓你有點(diǎn)深疼，又帶這絲寒意，但卻滋潤(rùn)了干燥的寒冬。冬雨琴聲悠差長(zhǎng)兒細(xì)膩，別有一番風(fēng)味。
雨姑娘的樂(lè)曲是那么的變化多端，那么的悠揚(yáng)，那么的讓你陶醉……
寫(xiě)雨的作文9
春雨，連綿地下。它使杏花變紅，梨花變白，柳條變綠，青草變綠。也讓春女邁著輕快的舞步來(lái)到了人間。
窗外下著毛毛雨，雨從天而降，像幾千銀子。打開(kāi)窗戶(hù)，看看街道。一些行人匆匆忙忙趕回家；有的人撐著傘走在大街上；有些人站在屋檐下看著雨.
我伸出手，然后雨，像絲綢一樣的細(xì)雨，從我的手指間穿過(guò)。突然，一個(gè)清涼，一個(gè)珍妮弗，我心里感到受寵若驚。
雨，你沒(méi)有顏色，但你也是多彩的！你是紅色的�？�，蠟梅、杏花、桃花，都像可愛(ài)的孩子，綻出紅彤彤的笑臉。你是綠色的'，綠草如茵，綠葉青柳，代表著生機(jī)勃勃的春天。你是黃色的，把櫻草變成黃色，把出芽變成嫩鵝黃色。雨真的很多彩。
雨，你有不同的形狀，比如絲，點(diǎn)，煙，粉。如牛毛，如銀針，如黃豆。像地球上的天使，像頑皮的孩子，飛啊，跳啊，飛啊，落在窗戶(hù)上，落在地上，落在植物上，奏著歡快的歌曲。雨真的不一樣。
雨，大自然的語(yǔ)言，描繪了如畫(huà)的春光和生機(jī)勃勃的大地。它描繪了人們努力工作的生動(dòng)場(chǎng)景。
寫(xiě)雨的作文10
你，沒(méi)有舒伯特小夜曲那樣迷人，沒(méi)有貝多芬交響曲那樣激昂；沒(méi)有微風(fēng)那樣善解人意，沒(méi)有大雪那樣動(dòng)人詩(shī)性。然而，我卻非常喜歡你，飄游在你的懷抱里才是我最大的快樂(lè)。
當(dāng)多雨的季節(jié)來(lái)臨，我會(huì)提早準(zhǔn)備一把雨傘去迎接雨。若是小雨，則會(huì)更有情趣。在雨中散步，可油然而想“天街小雨潤(rùn)如酥”的詩(shī)句。是的，是小雨把蓋了一冬灰塵的大地清洗干凈，是小雨讓大地上出現(xiàn)了那一抹遙看近卻無(wú)的春色。小雨是大地的清潔工，是萬(wàn)物的美容師，是作物生長(zhǎng)的伴侶。然而，小雨最惹人喜愛(ài)，是它的無(wú)聲，使你靜的輕松，靜的愜意，一道道飄飄灑灑地散向大地，好像怕驚醒大地一樣。慢慢地，輕輕地，像母親哼出搖籃曲。
當(dāng)你在小雨中漫步，你會(huì)覺(jué)得向母親愛(ài)撫的手。小雨是那么的溫柔，打在頭發(fā)梢上，撒下一粒粒晶瑩瑩的小水珠把單衣打濕，涼涼的，松松身子，特別舒適。
密密麻麻，如牛毛，像針尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)巨大的珠簾。一串挨一串，非常均勻，細(xì)密，又像一縷縷銀絲從空中飄下。小雨下起來(lái)，不但多，而且也勤快知趣，給愛(ài)雨的`人們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更喜歡小雨，因?yàn)樗軒ё咝闹械臒⿶溃樕铣钤�，迎�?lái)對(duì)新生活的憧憬。往往在雨中留下輕松的心情，回到課桌前更有信心打開(kāi)課本，接受新知識(shí)。
哦！雨，讓我再一次把你擁進(jìn)懷里，向你說(shuō)一聲我愛(ài)你，特別是你的柔，你的靜，你的多情。
寫(xiě)雨的作文11
冬天來(lái)了，鵝毛般的雪漫天飛舞，全世界都穿著白大褂，雪花從天而降。不一會(huì)兒，地面、樹(shù)木、屋頂都是白色的。白色的雪花像是被某人撕碎的小紙片，就像春天空里飛舞的柳絮。它是如此潔白無(wú)暇，又是如此美麗晶瑩。
冬夜總是那么漫長(zhǎng)。
天亮了，我抬頭一看，外面的雪已經(jīng)覆蓋了大地，房子，樹(shù)木，汽車(chē)，鮮花……我穿上衣服跑出了門(mén)，不時(shí)飄來(lái)一兩片雪花。這些雪花在微妙地變化，有的像晶瑩的珍珠，有的像誘人的'棉花糖，有的像盛開(kāi)的花朵。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，雪童們?cè)诳绽雉骠嫫鹞琛?/p>
在家里的窗戶(hù)上，雪童變成了鮮艷的冰花，冰花的形狀形成了一幅又一幅的畫(huà)。有茂密的樹(shù)木，生動(dòng)可愛(ài)的雪人，還有漂亮的小松鼠圍著樹(shù)跳來(lái)跳去，形成一個(gè)美麗的弧線。
雪的氣質(zhì)總是那么飄忽不定，時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而美麗；時(shí)而潔白無(wú)瑕，時(shí)而冷酷無(wú)情于陌陌；它有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)聽(tīng)話(huà)...冬天來(lái)了，冬爺爺會(huì)帶著下雪的孩子去環(huán)游世界。
雪，就像美麗的音樂(lè)和美麗的詩(shī)歌一樣，給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們欣賞薛瑞美麗的風(fēng)景。
寫(xiě)雨的作文12
沙沙沙，沙沙沙�。∈钦l(shuí)在唱著如此優(yōu)美的歌謠，原來(lái)，是春姑娘為了讓花草長(zhǎng)大，從天上灑下了營(yíng)養(yǎng)之水。
我連忙走到陽(yáng)臺(tái)，我感受到了陣陣清涼的風(fēng)。蒙蒙的春雨從天上降下來(lái)，猶如一顆顆晶瑩的珍珠在天上跳舞，我拿著小花傘下到了樓下，那珍珠落在我的雨傘上，那聲音清脆悅耳，就像春姑娘在唱歌。
我走在草地上，看到小蝸牛正帶著自己的家在努力向上爬。小青蛙從洞中出來(lái)，享受著春天，那小珍珠落在河中，小河知道春天到了，興奮地笑著，讓人見(jiàn)到了它的小酒窩。
我伸出手，清涼的雨水掉在我的手上，頓時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)癢，讓我忍俊不禁。我抬起來(lái)頭，呀！彩虹，看來(lái)連彩虹也來(lái)慶祝春天的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。
一片片葉子上都有著一顆顆正在閃爍的露珠，小花也激動(dòng)地流下了眼淚。春雨過(guò)后，小動(dòng)物睡醒了；植物也換上了新衣裳，變得更鮮艷；小河也把面具摘了下來(lái)，露出了那可愛(ài)的.小臉蛋了。
春天，一個(gè)多美好的詞啊，而春雨，也給了小草小花營(yíng)養(yǎng)，也讓春天，更加艷麗了！
寫(xiě)雨的作文13
那是一個(gè)晴轉(zhuǎn)大雨的天氣，是我感受最深刻的一天。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地背起書(shū)包，離開(kāi)了教室。
我到家時(shí)，忽然天色大變，烏云密布，把地上的落葉都吹到了天空中，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我拿起鑰匙打開(kāi)門(mén)，我想做作業(yè)，于是在書(shū)包里東翻西找，可就是找不到作業(yè)本。我心急如焚，把書(shū)包里的東西都倒了出來(lái)，仔細(xì)的找，但還是沒(méi)有。我想：作業(yè)本一定忘在學(xué)校里了，這下可糟了，每天一定會(huì)被老師教育一頓。
“轟隆”，雷聲嚇了我一跳。落葉、沙子乘機(jī)來(lái)我家做客。猛然間下起了傾盆大雨。我該怎么辦呢？我只能坐在門(mén)口瞎等。
忽然，雨霧中朦朦朧朧出現(xiàn)了一個(gè)人影，她手中的雨傘被風(fēng)吹的東倒西歪，艱難的向前走著。雨被風(fēng)刮到她的身上，忽然一陣猛烈的大風(fēng)向她吹來(lái)，雨傘被風(fēng)吹走了，她好像跟風(fēng)雨搏斗著，又把雨傘奪回來(lái)，繼續(xù)向我這邊走來(lái)。
這時(shí) 雨小了。我看清了她，她不是我的語(yǔ)文老師嗎？她身上濕透了，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，她手中正拿著我的作業(yè)本。哎，這雨為什么不早點(diǎn)停呢？
我走到老師面前，老師用冰冷的'手將作業(yè)本遞給了我，說(shuō)：“以后別忘記了�！闭f(shuō)完，老師就轉(zhuǎn)身往回走。我呆呆的依在門(mén)前，默默地看著老師的背影，直到消失…
寫(xiě)雨的作文14
在那個(gè)豐沛的夏天，我又在柏油路上遇到了雨女。
拿著一把精致的藍(lán)色雨傘，愜意地走在柏油路上，看著來(lái)往的路人和車(chē)輛，眼前的一切忍不住漸漸模糊。嗯？這是怎么回事？原來(lái)我被雨女的魅力陶醉了，仿佛世界上的一切都停止了，消失了，只剩下遇見(jiàn)雨女的那一刻。
一句優(yōu)美的.詩(shī)句仿佛在耳邊響起：清涼的月亮像柳葉灣一樣垂掛，你越照鏡子。蘭溪三天桃花雨，鯉魚(yú)半夜來(lái)到沙灘。高樓望黃昏，梧桐樹(shù)樹(shù)葉瀟瀟，蕭蕭暗雨，窗聲。
雨女漫步在綠草如茵的山坡上，坐在清澈的小溪旁，留在人們的心里…
聽(tīng)著，孩子們?cè)谟曛型嫠５男β暳钊穗y忘。正是因?yàn)闋N爛的笑聲，迷人的雨女才匆匆停下腳步，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的笑聲。孩子們笑了，她笑了，孩子們傷心了，她傷心了�？�，雨姑娘還是個(gè)幼稚的孩子。
雖然夏雨姑娘來(lái)的很突然，沒(méi)有春雨姑娘那樣的纏綿，但還是有人愿意在盛夏的柏油路上和她相遇。在那個(gè)夏天再次遇見(jiàn)她。
雨姑娘，我在等下一個(gè)傷心的你。
讓我們?cè)谀莻�(gè)感人的深秋再次相遇…
寫(xiě)雨的作文15
天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了低矮的天空。狂風(fēng)呼嘯著，吹在人臉上就像打了似的疼。天色像黃昏時(shí)，暗暗的，如病怏怏的`孩子，臉不再紅潤(rùn)，是那么的蒼白，蠟黃無(wú)力。
雨開(kāi)始飄落，一滴一滴地從天上降下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了地面上，樹(shù)枝上，人的身體上。小雨們?nèi)缤{(diào)皮的小孩子，在空中開(kāi)心地奔跑著，跳躍著。那絲絲細(xì)雨落在手心上，好似在給我撓癢癢。漸漸地，漸漸地，雨下大了。我突然想起了一句詩(shī)寒雨連江夜入?yún)�，平民送客楚山孤�?/p>
風(fēng)在我的耳邊吹得呼呼作響，那毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)眼變成了傾盆大雨，黃豆大的雨點(diǎn)打在我的身上不一會(huì)兒，我便變成了一只小落湯雞，全身上下濕濕的，被風(fēng)一吹，我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。那雨從早下到晚，連續(xù)三天過(guò)去了，它還是下個(gè)不停，就如同一個(gè)多愁的女人，在低低地哭泣。干涸的池塘馬上變得充盈起來(lái)，每個(gè)小坑都注滿(mǎn)了雨水，都可以養(yǎng)一群可愛(ài)的小魚(yú)、小蝌蚪了。天冷雨疾，小鳥(niǎo)們都在巢里不出來(lái)了，我也躲進(jìn)被窩里了。
雨天里雖然不可以出去玩，但是在被窩里聽(tīng)著雨聲看看書(shū)，打打盹，也是一件讓人心情愉悅的事��！
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