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不一樣的愛(ài)作文【經(jīng)典15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的不一樣的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的愛(ài)作文1
是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個(gè)個(gè)詩(shī)一樣的人生，是你讓我懂得了人生的真諦，也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境，超越極限！
沒(méi)錯(cuò)，就是你，文學(xué)，就是你讓清泉淌過(guò)我的心底，讓那皎皎月輝，長(zhǎng)照我的人生路！
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基度山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗;是你，讓我穿越時(shí)空，讓我體味人間！
還是你，在一個(gè)深夜，翻出你，欣賞你，愛(ài)你，尤愛(ài)那些詩(shī)詞。
在深夜感受“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的宏大和“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的.細(xì)致，感受“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫……
在這么一個(gè)深夜里，因?yàn)橛心愣錆M色彩、味道，因?yàn)橛心�，而變得豐富精彩。
依舊是你——
在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“天生我材必有用”,在我?jiàn)^斗的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)“就這樣，有志者事竟成”,在我成功的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“滿招損，謙受益”。
是你讓我充滿自信，讓我喊出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
是你讓我保持天真之性，能與幼童一起喚出“白玉盤(pán)”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾；
是你，吹開(kāi)了閉塞的花蕾，傳來(lái)了滿園的郁香；
對(duì)你的愛(ài)，讓我在墨香詩(shī)韻中陶冶情操；
對(duì)你的愛(ài)，讓我在白紙黑字里尋找真諦；
對(duì)你的愛(ài)，讓我在低吟淺唱間感悟人生！
我會(huì)守護(hù)著這份不一樣的愛(ài)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
不一樣的愛(ài)作文2
或許有些行為文明的城市這些行為不常見(jiàn)吧。在垃圾堆上或路邊經(jīng)常會(huì)有一些已經(jīng)死了的小動(dòng)物，有的是被餓死的，有的則是還未有自生能力的幼崽，那些場(chǎng)面殘不忍睹。
在我家的路邊上就有一只還活著的貓咪的幼崽，它通體白色，眼睛還未睜開(kāi)，但是它卻被人類(lèi)放置到了一群雜草堆中，它稚嫩的聲間依稀縈繞在我耳邊，我跑去抱起了它。它在我的手掌中來(lái)回的蠕動(dòng)，時(shí)不時(shí)地叫著，我抱起了它向著家的方向走去，回家后卻受到的是一頓批評(píng)：“你讓它自生自滅而死要比親手死在你手上留下的傷疤輕明白嗎？它根本喂不活的”。我被勒令又將它放回了原處，這就是人類(lèi)對(duì)動(dòng)物不樣的愛(ài)，他們只為了大貓米的存活而扔掉了剛出生的小貓咪，這不經(jīng)使我感慨。我不經(jīng)回想起了曾經(jīng)在《焦點(diǎn)訪談》欄目播出的貓販子通過(guò)非法途徑（在鄉(xiāng)下偷貓）獲得貓咪將它們每20多只放在一個(gè)不足1平方米的.大籠子中，它們因地方狹小而互相撕咬，對(duì)彼此的身體造成了傷害，又將收來(lái)的貓咪籠子壘了起來(lái)，因?yàn)榛\子有縫隙貓咪的腿會(huì)露在外面，因而在壘的過(guò)程中致使貓咪的腿都?jí)簲嗔恕?/p>
而且不給它們食物吃，不給它們水喝，從而引發(fā)了疾病在貓咪身上傳播，他們將它們放滿，一車(chē)一車(chē)的卡車(chē)通過(guò)非法運(yùn)輸運(yùn)到上海等地的宰殺場(chǎng)之后再以高價(jià)售以飯店面對(duì)有怪嗜好吃貓肉的人們。
不一樣的愛(ài)作文3
雖然，當(dāng)我生病時(shí)，母親陪床照顧我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，母親幫助我；當(dāng)我又不會(huì)做的題時(shí)，母親一邊給我講解以便默默地為我加油——但是，我總覺(jué)得我的母親對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有別人的母親對(duì)孩子的愛(ài)那樣深。因?yàn)椋慨?dāng)我有一丁點(diǎn)事情做錯(cuò)時(shí)，她就罵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
又一次，我不小心把杯子打碎了，母親生氣的說(shuō)：“這么大了，什么也不能干，我看你就知道玩。”我當(dāng)時(shí)就想：如果我做錯(cuò)一件大事，你不得把我打死呀！所以，我覺(jué)得母親一點(diǎn)都不愛(ài)我。別人的母親把自己的孩子當(dāng)“寶”的養(yǎng)，我真不明白，他們都身為女兒，我們都身為孩子，為什么母愛(ài)卻不一樣？當(dāng)母親在罵我的時(shí)候，我就猜測(cè)：這一點(diǎn)就是不是表明了他不愛(ài)我？我一直想對(duì)母親說(shuō)：“我是不是您的親身女兒？如果是為何這樣對(duì)我？”可是我不敢。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，從電視上報(bào)紙上和別人的交流中，懂得了很多。最讓我印象深刻的是：有一個(gè)十七，八歲的孩子，他的家庭還可以，他的'母親就把她當(dāng)“寶”養(yǎng)。有一次，她偷回別人的東西，他的母親還夸她有出息，卻沒(méi)有罵他。在連續(xù)多次后，他犯的罪越來(lái)越大了。最后他進(jìn)了監(jiān)獄，當(dāng)他的母親去看他的時(shí)候，他對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁串?dāng)初不好好教育我，害得我現(xiàn)在變成這樣�！睆倪@件事上我懂得了很多，原來(lái)，這樣的“愛(ài)”不僅害了自己的孩子，也沒(méi)盡到做母親的責(zé)任。
溺子如殺子。我現(xiàn)在才知道我母親對(duì)我的愛(ài)才是“真正的愛(ài)”，她是在教育我做一個(gè)好孩子，做一個(gè)好人，我以前理解錯(cuò)母親的愛(ài)了。所以，我現(xiàn)在要大聲的宣布：我的母親很愛(ài)我，她給了我不一樣的愛(ài)！她給了我偉大的母愛(ài)！
不一樣的愛(ài)作文4
我一升入初中，媽媽嘴更碎了，每天下班進(jìn)家第一句話就是，麗佳，寫(xiě)作業(yè)了嗎？一天傍晚，媽媽跨過(guò)家門(mén)，和往常一樣問(wèn)我，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”“全部都寫(xiě)完了
”我回答說(shuō)，“把老師留得數(shù)學(xué)作業(yè)再做一遍”媽媽說(shuō)，習(xí)慣的關(guān)上電視機(jī)，爸爸無(wú)可奈何的搖了搖頭，我回答說(shuō)，就讓孩子再看一會(huì)，正好今天數(shù)學(xué)老師沒(méi)留作業(yè)，爸爸用商量的語(yǔ)句說(shuō)，“就讓孩子看一會(huì)嗎！”爸爸的'話，媽媽仿佛一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)剩對(duì)我說(shuō)“把上次學(xué)的幾首實(shí)在超兩邊”“早就回默寫(xiě)了”我無(wú)可奈何的回答，“上次我給簽字時(shí)”我還看見(jiàn)他一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)，爸爸為我作證，“那也要抄”媽媽折釘卯鐵的說(shuō)，“熟能生巧”。
爸爸又一次無(wú)可奈何的搖搖頭，我只好拎著書(shū)包走進(jìn)房間，把門(mén)關(guān)上，從桌子上拿出一本《湯姆叔叔的小屋》看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，笑著說(shuō)“多看幾遍也好給………。”說(shuō)著遞給我一個(gè)蘋(píng)果，剛要咬……。�！翱词裁�？”升學(xué)考試又不考文學(xué)。說(shuō)這有把蘋(píng)果多了回去，我實(shí)在忍不住了，賭氣說(shuō)，不吃就不吃，媽媽生氣的走了，爸爸開(kāi)玩笑的做到媽媽身邊說(shuō)“你去做飯，我看著他抄”請(qǐng)放心，一定從嚴(yán)要求，媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。
爸爸插上門(mén)，坐在我旁邊說(shuō)“好了，我的乖女兒”來(lái)，先抄詩(shī)，吵完咱倆殺一盤(pán)，我菩涕微笑，很快抄完了，我們下一盤(pán)棋后，爸爸用嚴(yán)厲的聲音大聲說(shuō)“抄完了，吃飯去”我超爸爸做了一個(gè)鬼臉。這就是我的父母，他們用不同的方式來(lái)愛(ài)我，教育我，不過(guò)我還是喜歡爸爸的方式。
不一樣的愛(ài)作文5
我對(duì)雨并不寵愛(ài)，也不太反感。晴天，我覺(jué)得心情舒暢，而面對(duì)雨，我好像總是禁不住浮想聯(lián)翩。
毛毛雨，聽(tīng)這名字就想象得出來(lái)，小小的，細(xì)細(xì)的，似有似無(wú)，那么涼，那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。張開(kāi)觜，許久，再閉緊觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑進(jìn)肚子里，無(wú)味，無(wú)感覺(jué)，心里卻高興，似乎覺(jué)得有一些甜味。抬起頭，睫毛上落下一滴，兩滴……聚成一個(gè)滾圓的小球，再抖動(dòng)睫毛，順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的嬉雨圖！綠的底色，清新的主調(diào)，散發(fā)出春的氣息，那就是美！
暴雨，聲勢(shì)非常大�！皣W嘩”的響著，猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉，雨就像條白帶子，上下翻滾，看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢，那朦朧感變成了現(xiàn)實(shí)存在的'清晰感，沒(méi)有想象，只有在看雨瀑布時(shí)感到的痛快和恐懼。
下雷陣雨之前，天陰沉沉的，夾著陣陣?yán)茁暋ｒ嚨�，一道閃電，忙捂住耳朵，沒(méi)有雷聲，剛放下手，“轟”的一聲，隨之心跳加劇，真會(huì)捉弄人！想想倒挺像個(gè)活潑的孩子，往往使人念念不忘，一直記著，記著這火熱，活潑的夏的主調(diào)，聯(lián)想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖！奔放，豪邁，熱烈的主調(diào)，展示出春的氣息，那就是美！
不一樣的愛(ài)作文6
小時(shí)候，別的孩子都整天伴著歡聲笑語(yǔ)中，而我卻是被逼無(wú)奈的學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字搞的頭昏腦脹，就這樣一直持續(xù)到我了小學(xué)，但是這樣也不能幸免，媽媽對(duì)我們的管教不但沒(méi)有放松而是越來(lái)越嚴(yán)了，每次考完試媽媽總是希望我能名列前茅，每次分?jǐn)?shù)考低了，輕則是一頓批評(píng)，重則是一頓狠打，所以在媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求下，我的成績(jī)蒸蒸日上，是媽媽眼中的佼佼者，是媽媽的.驕傲，就這樣我度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。
長(zhǎng)大后，我步入了初中，媽媽對(duì)我的要求更是嚴(yán)厲，給我制定了“三不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)計(jì)劃：第一，考試不準(zhǔn)在80分以下；第二，不準(zhǔn)去遠(yuǎn)處玩；第三，不準(zhǔn)不寫(xiě)完作業(yè)就玩電腦、看電視。自由了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我像被束縛在籠子中的小鳥(niǎo)失去了自由。終于，有一天放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，又看見(jiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著“兒子：我去了你奶奶家，晚飯自己做吧！你的媽媽。”我一下子跳了取來(lái)，丟掉手中的紙，覺(jué)得自己現(xiàn)在像是放飛的小鳥(niǎo)，有獲得看了自由，我迫不及待的打開(kāi)電腦，玩起了我最喜愛(ài)的游戲，正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，隨著槍炮聲音，門(mén)開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，說(shuō)：“你在干什么？你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？你的練習(xí)題做了嗎？”面對(duì)媽媽的突如其來(lái)的審訊，我卻什么也回答不出來(lái)了，我于是便低下頭，是你么也不說(shuō)，媽媽這時(shí)非常氣憤，重重地打了我一巴掌，我感到非常委屈，哭著說(shuō)：“你不是一個(gè)合格的媽媽?zhuān) ?/p>
不一樣的愛(ài)作文7
可是那一天媽媽讓我明白了，原來(lái)，我只是一名普通學(xué)生。
那天放學(xué)的時(shí)候，班主任（我的媽媽?zhuān)┙o我們留了一篇作文《新學(xué)期的打算》。他讓我們回家寫(xiě)，第二天早上必交�；丶业穆飞衔揖驮谙耄哼@個(gè)作文可怎么寫(xiě)啊。而晚上的各科作業(yè)逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學(xué)談話時(shí)我才想起來(lái)，原來(lái)我的作文還沒(méi)有寫(xiě)。但是我并沒(méi)有著急的.去寫(xiě)作文，為什么？因?yàn)槲覌屖抢蠋焼h！
早自習(xí)下課，媽媽親自下來(lái)收昨天留的作文。輪到我這時(shí)，我遞給了媽媽一個(gè)眼神，示意我沒(méi)有寫(xiě)。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺(jué)，感覺(jué)上寫(xiě)與不寫(xiě)根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的作文后便去收其他人的了，我吐了一口氣，以為這件事就這樣就過(guò)去了，看是這件事并沒(méi)有過(guò)去，但是并沒(méi)有。
媽媽把所有的作文都收完了以后，走到了講臺(tái)上，然后理了理作文，點(diǎn)了我的名字：“李雨擎�！蔽艺玖似饋�(lái)“你為什么不交作文？”我有點(diǎn)詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎么點(diǎn)我的名字，我不是你兒子��！我不由得感嘆。那一刻我真的很害臊，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，或者奪門(mén)而出！但是，我沒(méi)有，這一次是我做錯(cuò)了，媽媽這樣說(shuō)我也是應(yīng)該的。我低著頭，聆聽(tīng)著媽媽的呵責(zé)。
從那天開(kāi)始我便知道了，我只不過(guò)就是一個(gè)普通的學(xué)生，不是什么老師家的孩子，盡管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個(gè)普通的中學(xué)生。
不一樣的愛(ài)作文8
天是如此的黑，夜是如此的靜，在這片荒涼的土地上，陰風(fēng)不停的怒吼著……
在一個(gè)徑3，4米的大洞里，一個(gè)十一，二歲的小男孩眼里含著淚光，看著天上的星星，似乎在祈禱著什么……
這一天，小男孩跟隨父親來(lái)到了父親經(jīng)常狩獵的森林，走著走著，腳下一軟，小男孩便什么都不知道了，醒來(lái)之后，剩下的只是恐懼，害怕了。他一開(kāi)始不停地呼喚父親，他相信父親一定會(huì)回來(lái)找他的�？墒翘焐珴u漸變黑的時(shí)候，他失望了，他無(wú)力地坐在洞底，就在這時(shí)，一陣陣?yán)呛總鞯搅怂亩淅�，并且附近的雜草叢不停地發(fā)出聲音。他立刻站了起來(lái)，他想：我不能就這樣等死……于是，他找到一根木棍，用力的敲打著洞壁，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)洞壁的土質(zhì)是非常疏松的`，他盡自己最大的努力，終于鑿出了一個(gè)又一個(gè)的小坑，然后使勁攀登了上去。頓時(shí)，他十分的高興，可當(dāng)他看見(jiàn)坐在樹(shù)底的父親時(shí)，怒火復(fù)燃，臉色一沉，便吼道：“你知不知道，我有多害怕，你知不知道，我多么希望你可以出現(xiàn)�！睖I水奪眶而出。
父親看到這一幕，呆住了�？伤⒖谭磻�(yīng)了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“其實(shí)，我一直在洞邊，我只是想鍛煉你，你應(yīng)該明白我的苦心吧……”
直到這個(gè)小男孩，成為一個(gè)男人的時(shí)候，他才明白，原來(lái)父親是這樣的愛(ài)自己……
通常，很多人表達(dá)愛(ài)，都是一些寵愛(ài)，溺愛(ài)的表現(xiàn)。你們可否知道，世上有一一種愛(ài)是最偉大的呢？那就是表面看起來(lái)殘忍，而實(shí)際卻很美好。其實(shí)，愛(ài)的形式多種多樣，只要你認(rèn)真體會(huì)，便可感受得到。
好好體會(huì)，好好把握一份不一樣的愛(ài)，讓自己過(guò)得更幸福吧！
不一樣的愛(ài)作文9
印象中，這是我第一次為母親包扎傷口，往常都是媽媽幫我包扎的。捏著母親的手指時(shí)，忽隱忽現(xiàn)，飄過(guò)來(lái)一股什么味道，我湊近點(diǎn)，味道更真切了，是淡淡的油煙味，有些陳舊的廚房里會(huì)有這種味道。香蔥，大蒜，豬肉，魚(yú)，煤氣......摻雜混合在一起的味道，這味道是從母親的手上傳來(lái)的。
小的時(shí)候，出去逛街總是喜歡拽著母親的胳膊，可是媽媽總是甩開(kāi)我的'手，每當(dāng)那時(shí)候我會(huì)“哇”的一聲在撲過(guò)去抓住她的手，然后狠狠地抓著，生怕媽媽再次甩開(kāi)，可每當(dāng)這時(shí)媽媽給我的解釋卻是：嫌我手臟，怕把衣服抓黑了�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，出去時(shí)依然喜歡抓著母親的手，媽媽還是會(huì)像以前那樣甩開(kāi)我的手，與往常不同的是媽媽會(huì)說(shuō)：“都這么大的姑娘了，自己還不會(huì)走��？長(zhǎng)這么大了，還拉不展的！”我知道媽媽這就話中的含義，她只是想讓我獨(dú)立，卻用這種方式，讓我學(xué)會(huì)在只有我一個(gè)人的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我會(huì)佯裝生氣地跑到老爸那邊，抓住老爸的大手，還不忘回頭給媽媽一個(gè)大大的鬼臉！
小時(shí)候媽媽的手上會(huì)擦護(hù)手霜，每次抓王媽媽的手后，我的手上也會(huì)留下淡淡的香味，那味道聞起來(lái)暖暖的，可現(xiàn)在媽媽的手上除了有護(hù)手霜的味道還會(huì)有飯菜的香味，有洗衣服的肥皂味，但我似乎只在記憶里留下了那護(hù)手霜的味道！那時(shí)媽媽很喜歡擦它，白白的，很糯，它彌漫的香味經(jīng)久不息，可現(xiàn)在因?yàn)榧覄?wù)多，那淡淡的香味已被其它味道所取代�？赡亲o(hù)手霜的味道永遠(yuǎn)留在了我的記憶力！
那護(hù)手霜的味道留在了給我的作業(yè)簽字的筆上，在我的剛洗過(guò)的衣服上，在剛曬過(guò)的被子上，在我扎頭發(fā)的發(fā)繩上，那味道無(wú)處不在，就好像媽媽給我的愛(ài)，無(wú)處不在！
不一樣的愛(ài)作文10
每個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)，不只是一種單純的愛(ài)。有許多方法證明：表達(dá)愛(ài)不只有一種。我媽媽對(duì)我的愛(ài)是一種“冷漠的愛(ài)�！边@種愛(ài)很奇怪。
先開(kāi)始，我認(rèn)為老媽太冷漠無(wú)情了，后來(lái)才領(lǐng)悟到老媽給了我愛(ài)，同時(shí)也給了一些母親很難給孩子的東西……。我從小時(shí)候，我摔倒了，老媽讓我起來(lái)，我流血了，老媽讓我自己取創(chuàng)可貼；我餓了，他讓我自己熱東西吃。漸漸地，我對(duì)老媽產(chǎn)生了無(wú)比大的憤怒。于是，每天放學(xué)去我奶奶家；從不回家！有一天，老媽接我回家，我心不甘情不愿的回了家。
到了家，我和老媽打起“游擊”先是亂蹦亂跳，鬧的樓下找上來(lái)了，老媽氣得沒(méi)辦法。只能把我抱床上，就這我更不甘心，把裝滿玻璃球的木桶往下一扔便玻璃球滿地。老媽只好收拾，收拾到晚上才整完。就這我更鬧歡了！把枕頭一個(gè)勁兒的往下扔，老媽只好往起扔一個(gè)……鬧騰了一會(huì)，我就累了。于是爬在床上就呼呼大睡了。過(guò)了一會(huì)，老媽把被子輕輕往上蓋，我是使勁往下蹬…。
直到睡熟時(shí)才把被子蓋好。就這樣也不行，我悄悄的跑到老媽床上，把玻璃球直接放到床單下，心想，你還是我媽么？看我不整你，于是我像賊一樣，趁人不注意回到床上，其實(shí)心里幸災(zāi)樂(lè)禍等著看熱鬧。晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一聲吵雜聲。于是我起來(lái)偷偷的`看看見(jiàn)我爸和我媽在吵架，聽(tīng)我媽說(shuō)：“我這樣做雖然有些殘忍但為了孩子好…...”兩人一直吵了下去；然后我也會(huì)去睡了。
可憐天下父母親呀！母親表達(dá)愛(ài)真是與眾不同，再想想世界上哪位母親愿意這樣做呢？在以后的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、堅(jiān)定；再想想全市母親送給我的。而最重要的是自立。
不一樣的愛(ài)作文11
從呱呱墜地到現(xiàn)在十四年了。在這十四年中我嘗過(guò)老師對(duì)我的愛(ài)，品過(guò)同學(xué)對(duì)我的情，擁抱著媽媽為我的付出，咀嚼著爸爸的關(guān)心。
從小我就與媽媽親，與爸爸疏遠(yuǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)爸爸給我的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的。雖然表面上是不怎么關(guān)心我，其實(shí)私下里是最關(guān)心我的人了。小學(xué)時(shí)，我一星期回一次家，回家后，經(jīng)常和爸爸搶著看電視，我要看動(dòng)畫(huà)片，爸爸要看新聞，我們父子倆總是爭(zhēng)吵不休。有是，爸爸生氣了就說(shuō)：“你還是趕快回學(xué)校去吧，省得還得管你�！甭�(tīng)了之后，很不爽。常常會(huì)一個(gè)人到外面的臺(tái)階上坐一會(huì)兒。這時(shí)候，媽媽便會(huì)和我說(shuō)，“你別看你爸爸仿佛不想讓你回家似的，其實(shí)自打你走了以后，他就開(kāi)始盼你回來(lái)。”聽(tīng)完之后我的心情好了許多。多日來(lái)的不順心也忘到九霄云外去了。
爸爸對(duì)我的生活不太關(guān)心，把我的學(xué)習(xí)看得比什么都重要。當(dāng)?shù)弥以谏蠈W(xué)期期末考試中失利，成績(jī)下降時(shí)，爸爸氣得都快成關(guān)公了。向我吼道：“你怎么學(xué)的，是不是，去了學(xué)校就是得過(guò)且過(guò)，過(guò)一天算一天了，照這樣的話，干脆別上學(xué)了。念書(shū)也是白念�！卑职謶嵟谋砬橛幸环N不可抗拒的`力量。我內(nèi)心充滿了恐懼，不敢正視爸爸的眼睛。過(guò)了一段時(shí)間爸爸又和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子�。∧阋煤玫貙W(xué)習(xí)，我的這一生也就這樣了。我和你媽也不希望享什么福了，只希望你能夠有出息。不要像我們一樣每天面朝黃土背朝天地干活�！边@番話雖然簡(jiǎn)單，可是卻寄托著父親對(duì)我的希望。
爸爸雖然是個(gè)普通農(nóng)民，但他擁有了一個(gè)男子漢所應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)、善良、淳樸、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
爸爸愛(ài)我，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不會(huì)熱情激烈，也不是驚天動(dòng)地，而是無(wú)私地奉獻(xiàn)，對(duì)我默默地支持。
我愛(ài)爸爸，感激他給我不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文12
常聽(tīng)人說(shuō)母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；父愛(ài)則更像是一座山，高大威嚴(yán)。而我的爸爸媽媽正好相反，爸爸親切和藹又不失威嚴(yán)，而媽媽更多的是嚴(yán)厲，但正是這兩種不一樣的愛(ài)使我健康成長(zhǎng)。
記得那是去年五月的一天，我感冒了，晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，總感到肚子很不舒服。突然，我“哇”地一聲哭了出來(lái)，這一哭可不要緊，肚子里的東西一股腦都吐在了床上，這可怎么睡覺(jué)��！我非常著急，哭得聲音更大了�？蘼曮@醒了爸爸，爸爸連忙跑到我的房間關(guān)心地說(shuō)：“晴晴，怎么了？哪里不舒服?”我指了指被子，并說(shuō)：“我難受，吐到被子上了，怎么睡覺(jué)啊?”爸爸一邊收拾一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸給你找點(diǎn)藥吃就好了，換件衣服，然后去我房間睡吧�！卑职株P(guān)心的話語(yǔ)頓時(shí)讓我的心暖暖的，吃過(guò)藥換了衣服，我就去睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中我隱隱約約地聽(tīng)到爸爸洗床單的聲音。第二天早上，看到爸爸的“熊貓眼”，我知道，為了照顧我，爸爸一夜都沒(méi)睡好，我的眼眶不覺(jué)地濕潤(rùn)了。
爸爸的愛(ài)是慈祥的，而媽媽的愛(ài)卻是嚴(yán)厲的，每當(dāng)我的數(shù)學(xué)作業(yè)有錯(cuò)題時(shí)，媽媽的臉拉得老長(zhǎng)，板著面孔說(shuō)：“這題怎么回事？這么馬虎怎能做成大事？……”聽(tīng)了媽媽一大堆的批評(píng)我總是羞愧地低下頭，認(rèn)真地改起來(lái)。就這樣在媽媽一次次嚴(yán)厲的批評(píng)中我馬虎的毛病也改了許多。
在我的'生活中，父愛(ài)和母愛(ài)時(shí)刻提醒和激勵(lì)著我，每當(dāng)我感到像一只孤獨(dú)無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，爸爸就張開(kāi)他那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息，當(dāng)我有驕傲的情緒時(shí)媽媽又及時(shí)提醒著我，我深深地知道：無(wú)論是父愛(ài)還是母愛(ài)都是純潔的、無(wú)私的、偉大的，正是這兩種不一樣的愛(ài)鼓舞我不斷向前駛?cè)ァ?/p>
不一樣的愛(ài)作文13
每個(gè)人心中都有一盞燈，當(dāng)然，也會(huì)有人將燈點(diǎn)燃……
我的老師，用一種特殊的方式，傳遞著愛(ài)。
低年級(jí)的時(shí)候，只要一看見(jiàn)數(shù)學(xué)難題，就感覺(jué)自己的頭一個(gè)變成了兩個(gè)大，那可不是滋味兒呀！
看著同齡人如此杰出的作業(yè)，心里一點(diǎn)點(diǎn)陰暗起來(lái)，讓我慢慢地開(kāi)始懼怕數(shù)學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了五年級(jí)，數(shù)學(xué)換成了常老師。
常老師驚人的講解，讓我心中忽然明亮了起來(lái)，就像一根蠟燭點(diǎn)亮了我的“心燈”�，F(xiàn)在，我就像勇士一樣戰(zhàn)勝了難題，輕輕松松的完
成了作業(yè)。
尊敬的老師，您就像一根蠟燭，用愛(ài)燃燒著自己，照亮了我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
每一個(gè)老師都在用不同的方式愛(ài)我們：舞蹈老師在用婀娜多姿的舞姿愛(ài)我們；語(yǔ)文老師在用詞句愛(ài)我們；英語(yǔ)老師在用字母愛(ài)我們。
敬愛(ài)的老師，您就像一棵大樹(shù)，時(shí)常為我們遮陰。
您像一雙翅膀，讓我們?cè)谔炜兆杂傻陌肯琛?/p>
您是在我們跌倒時(shí)，一雙溫暖的大手；
您是在我們寂寞時(shí)，一句暖心的問(wèn)候；
您更像是一位辛勤的'園丁，日夜不停地為我們灌溉知識(shí)。
老師呀老師，您對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有父愛(ài)的高大，也沒(méi)有母愛(ài)的深厚，但是，卻是一種世間罕見(jiàn)的純真的愛(ài)意。
老師，您的插柳之恩，我終身難忘！
不一樣的愛(ài)作文14
人間有愛(ài)，世間有情。愛(ài)在我們每個(gè)人的心中。老師，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對(duì)您的思念；紡出我對(duì)您的感激；紡出我對(duì)您的敬佩；紡出我對(duì)您的贊美！
可曾記得：在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在不知疲倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩的'為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯(cuò)時(shí)，又是誰(shuí)督促我們改正?是您，敬愛(ài)的老師！
那一次，是一次非常重要的考試，而我卻馬馬虎虎，毫不在意。您擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)滑下去，把我叫到了辦公室。您批評(píng)了我，每一句話都刻在我的心中，每一句話都講在了我的心坎上。您很?chē)?yán)厲，從不放縱我，以您心目中的我來(lái)衡量現(xiàn)實(shí)生活中的我，您讓我克服不一般的考驗(yàn)，從體育不達(dá)標(biāo)——體育達(dá)標(biāo)，您的話時(shí)常在我耳邊響起：“給自己爭(zhēng)口氣！”您這樣說(shuō)，我按照您的說(shuō)法做，用更高的要求來(lái)要求自己。
還記得有一次，我生病在家不能上學(xué)，您上完一天的課，把疲勞拋在一邊，晚上還要給我補(bǔ)課，這時(shí)，我看到了您的和藹，您那么有耐心，不厭其煩地給我講解數(shù)學(xué)，讓無(wú)形變成了有形，把它放在了我的面前。
老師，有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，奉獻(xiàn)自己；我想說(shuō)，照亮他人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)的燃燒。也有人說(shuō)，您想石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老！
老師，您的愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，與眾不同，您用自己的時(shí)間來(lái)培育祖國(guó)的花朵，用精力來(lái)書(shū)寫(xiě)偉大的篇章！
不一樣的愛(ài)作文15
那是我的視線所能看到的，我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。通往彼岸的這座生命之橋一直伴隨著我度過(guò)十四個(gè)春秋。
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上。
母親送我去學(xué)校。
我走出家門(mén)，手上拎著一個(gè)沉重的大包，可我并未覺(jué)得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門(mén)，隨之跟了出來(lái)。母親看見(jiàn)我身上的`大包，連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。
母親拎著包，走了一陣，我回過(guò)頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)擔(dān)而憤怒，箱要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁這交換的一瞬間緩解壓力，幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“媽?zhuān)規(guī)湍銌�？�?/p>
“不用了，你前面走吧�！�
要我?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說(shuō)的，包是我的，而我卻問(wèn)：“要我?guī)湍銌�？�?/p>
我們來(lái)到馬路邊，通常去學(xué)校我們是在這兒搭車(chē)的。
母親松開(kāi)一只拎包的手，她用這只手緊緊地握住我的手，我沒(méi)握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)去的痕跡。是拎包時(shí)留下來(lái)的嗎？我想問(wèn)她疼嗎？可是我知道我是不會(huì)開(kāi)口的，我真的很狠心嗎？我問(wèn)自己，然而，我最終還是沒(méi)有開(kāi)口。
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