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（集合）我的校園作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
我的校園座落在寶應(yīng)縣白田路上，校園門(mén)前刻著幾個(gè)金光閃閃的大字“白田小學(xué)”，門(mén)口的那兩棵高大挺拔的樹(shù)木，像兩位忠誠(chéng)的士兵，保衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅(jiān)守著自己的崗位，歡迎著到來(lái)的每一個(gè)同學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)一排排小巧的蝴蝶花道，像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就好似在翩翩起舞。往前看，是一尊栩栩如生的李白雕像，傳說(shuō)大詩(shī)人李白曾經(jīng)在這里騎馬留下一首詩(shī)《白田馬上聞鶯》，我們的校園也因此而著名。
李白雕像旁邊是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)且豢每梅鬯葡嫉奶覙?shù)，像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石，格外好看。操場(chǎng)的中間是主席臺(tái)，主席臺(tái)的右邊是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗�！皣�(yán)格自律，昔日如令，奮力拼博，以學(xué)為樂(lè)……”每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，高年級(jí)的大姐姐就會(huì)帶領(lǐng)我們右手握拳呼號(hào)，我的心中不覺(jué)有些自豪，也在心里暗下決心好好學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：好好學(xué)習(xí)，天天向上；下聯(lián)是：回報(bào)祖國(guó)，人人有責(zé)。從走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻起，首先聽(tīng)到的就是學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁，盡心盡力地培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的幼苗，他們從不圖回報(bào)，最好的回報(bào)，便是同學(xué)們這一份份優(yōu)異的成績(jī)單。
教學(xué)樓后面是我們校園新建的.食堂，走進(jìn)食堂的小玻璃門(mén)，就會(huì)看到中央空調(diào)正散發(fā)著溫暖的熱氣，一張張木桌子和木椅子是供給同學(xué)們吃飯用的，里面給我們打飯的食堂阿姨對(duì)大家特別友好，態(tài)度十分和善。
食堂的右邊是圖書(shū)館，圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本很多，有科技書(shū)，有童話(huà)書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)……吸引著許多的孩子，真是借書(shū)讀書(shū)的天堂！
我愛(ài)美麗的校園！
我的校園作文2
再過(guò)一年，我就畢業(yè)了。這是我初一寫(xiě)的一篇作文，記錄了我當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從小學(xué)到初中是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，第一天開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在腦海里�，F(xiàn)在半個(gè)多學(xué)期過(guò)去了�；厥淄�，滿(mǎn)滿(mǎn)的酸甜苦辣，可以說(shuō)是五味俱全。
酸，開(kāi)學(xué)幾天，下了一場(chǎng)瓢潑大雨，把自己淋成了“落湯雞”。我氣得只好往可憐的娃娃身上撒。我拼命往里面加拳頭，心里一直在抱怨自己的懶惰。明知要下雨，卻懷著一顆幸運(yùn)的心，沒(méi)有雨具，總之就是兩個(gè)字“活該”。
甜甜，我覺(jué)得我覺(jué)得最開(kāi)心最不可思議的.就是期中考試擠進(jìn)前十。要知道，我上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不差也不差。最多是中上水平。結(jié)果就像股市，時(shí)機(jī)好的時(shí)候像直升機(jī)一樣上升，不好的時(shí)候變綠。曲線(xiàn)讓你眼花繚亂，感覺(jué)像坐過(guò)山車(chē)，很害怕！
苦，上學(xué)才一周就出車(chē)禍了。第一個(gè)因素是我騎自行車(chē)太快，第二個(gè)因素是我開(kāi)反方向，第三個(gè)因素是司機(jī)過(guò)馬路。厄運(yùn)一直籠罩著我。我不太好看的臉被擦傷了，腰部留下了清晰的痕跡。我新買(mǎi)的自行車(chē)被撞了，嚴(yán)重“骨折”——前胎扭了，要換“腿”！
辣，因?yàn)樽擦塑?chē)，下個(gè)月只能靠其他交通工具上學(xué)，第二，更糟糕的是，成了臨時(shí)的“廢人”，走路軟綿綿的。早上，爸爸會(huì)接我，讓我下車(chē)，但下午，我不得不擠進(jìn)一輛公共汽車(chē)。我花了十分鐘從學(xué)校門(mén)口走到汽車(chē)站。我花了兩倍的時(shí)間上車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位。忘了空缺�？珊薜氖擒�(chē)內(nèi)擁擠，氣流不通。它就像一艘大輪船。天太熱了，你吃辣椒。味道真的不怎么樣。
�。〕踔猩�，人生的黃金時(shí)代，充滿(mǎn)了辛酸與辛酸，卻樂(lè)在其中。我想每一個(gè)中學(xué)生都在期待著未來(lái)更加精彩。讓我們一起努力，為回憶留下更多美好的東西。
我的校園作文3
“開(kāi)學(xué)嘍，開(kāi)學(xué)嘍”一片欣欣向榮的景象。春天到了，我們又回到久違的校園，一大早，好多同學(xué)和我一樣穿戴整齊，背上書(shū)包，歡呼著沖進(jìn)了校園。安靜的校園一下子熱鬧了起來(lái)，我們情不自禁地對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。校園里，路邊的迎春花嫩黃嫩黃的，柔軟的枝條兒在風(fēng)中舞蹈，好像在和我們打招呼，小草偷偷的探出頭來(lái)，看一看是誰(shuí)把它的美夢(mèng)吵醒，校園一切都是那樣的熟悉，那樣的溫暖。
學(xué)校大門(mén)的左邊有一個(gè)文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩邊懸掛著許多的古詩(shī)詞。到了夏天，長(zhǎng)廊兩邊的爬山虎可勁地生長(zhǎng)，枝葉密密麻麻的，好像撐開(kāi)的大傘，濃濃的綠蔭下，同學(xué)們都愛(ài)到這里談天說(shuō)地，還不時(shí)的互相提問(wèn)古詩(shī)詞，有的還仿照古人搖頭晃腦吟誦，引得同學(xué)們哈哈大笑。
文化長(zhǎng)廊的右邊是我們學(xué)校的“植物園”，說(shuō)是“植物園”，只不過(guò)是一片小樹(shù)林和一些并不珍貴的花草，到了秋天，才是它最吸引同學(xué)們的地方，小樹(shù)林里楓樹(shù)羞紅了臉，同學(xué)們忙著拾楓葉，放在科學(xué)書(shū)中當(dāng)書(shū)簽;銀杏樹(shù)也不干落后，把自己變得黃黃的，好像穿了一身黃衣服，梧桐樹(shù)高大威武，把自己的樹(shù)葉無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地。只有松柏和松樹(shù)，仍舊一身綠裝，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著孩子們。樹(shù)林的四周最顯眼的是各種各樣的菊花，有紅的.，白的，紫的，嫩黃的……美麗極了�？傆锌吹窖蹮岬膶W(xué)生想掐一朵，但總是被學(xué)校的小志愿者當(dāng)場(chǎng)抓住，像老師一樣教育一蕃。
在學(xué)校教學(xué)樓的最北面是寬闊的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里打乒乓球，踢足球……到了冬天，這里的積雪最厚，同學(xué)們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗，連老師們也忍不住加入，不時(shí)還高喊“小心，注意安全”這里歡聲笑語(yǔ)一片，灑下汗水也最多，把同學(xué)們的身體鍛煉得棒棒的。
我的校園是一年四季都很美，我愛(ài)我的校園；我的校園是溫暖的，那里有和藹可親的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，我愛(ài)美麗的校園。
我的校園作文4
我們的校園，坐落在百米大道的東端，它的一年都十分美麗。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里，觀看這里的景色。你瞧，那綠化帶里各種花競(jìng)相開(kāi)放，迷人的廣玉蘭，嬌嬌的桃花，活潑的迎春花都是那么美麗。一大早，就可以在校園里聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。夜幕降臨，也可以看出白天那美麗的花，青青的樹(shù)。
夏天，綠油油的綠化帶固然美，但熱鬧的操場(chǎng)卻更有生命力。瞧，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢著一場(chǎng)足球賽，也有一些人玩著跑步的游戲，有一小部分的正在角落里安靜的讀書(shū)，他們完全沉默在知識(shí)的海洋里，不被周?chē)男[打擾。還有有一些人玩累了，就在旁邊的松樹(shù)下乘涼，松樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，又像一個(gè)大大的涼亭，坐在下面，一點(diǎn)也不熱。夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
秋天，寒風(fēng)吹來(lái)，細(xì)雨綿綿，把在樹(shù)上站不穩(wěn)的葉子打了下來(lái)。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣，偶爾撿兩片落葉做書(shū)簽。國(guó)慶前后，我們學(xué)校的菊花盛開(kāi)，黃的、紫的、橙的`，各種花色，各種花姿，十分美麗，像一幅美麗畫(huà)卷。
冬天，潔白的雪一片一片的落下，讓人十分的寒冷，于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著，感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場(chǎng)上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。
校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，它是有聲的：早晨有讀書(shū)聲，中午有玩耍聲，下午有教書(shū)講課聲。春有枝芽生長(zhǎng)聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……
我的校園四季常青，三季如花，我十分喜歡我那美麗的校園，四時(shí)景物皆成趣，春有花、夏有樹(shù)、秋有葉、冬有雪，美麗的校園，我喜歡你！
我的校園作文5
鐵一中校園面積不大，但校園地形比較復(fù)雜，依照地勢(shì)高低分為兩個(gè)部分，園中花草繁茂。
春日里，走進(jìn)校門(mén)，就看到泉水從高處流淌到低處的小池塘，冬去春來(lái)，泉水解凍，聽(tīng)著淙淙的流水聲，讓人感受到一種生機(jī)活力。
順著泉水往校園里走，就走到了高高的臺(tái)階上，這是個(gè)連接高低地勢(shì)的大平臺(tái)，寬寬的，高高的，鋪著白色大理石，看起來(lái)很氣派。每當(dāng)下課鈴響起，這里都會(huì)成為全校最熱鬧的地方，大家從這里出出進(jìn)進(jìn)，一派忙碌的景象。
大平臺(tái)的兩側(cè)，都是綠地，綠的當(dāng)中有花園，春天一到，綠色的草地里經(jīng)常零星地點(diǎn)綴著些叫不上名字的小粉花，應(yīng)了那句“像眼睛、像星星，還眨呀眨的�！�
從大平臺(tái)往上走，可以看到主教學(xué)區(qū)，這個(gè)區(qū)域并不大，繞著所有教學(xué)樓跑一圈，不過(guò)四五百米，要進(jìn)入我們班級(jí)，還有一條石階小路要走。走在小路上，路邊石榴樹(shù)翠綠之色盡顯，還有兩三棵參天大樹(shù)立于道旁，它們怒放著滿(mǎn)枝丫的潔白小朵，風(fēng)一吹，飄落于地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像白衣小仙在施展法術(shù)。走近的'時(shí)候，又仿佛身處白朵擎蓋。閉上眼睛，靜聽(tīng)白朵沙沙飄落，仿佛精靈仙子和我低聲耳語(yǔ)，美妙極了。
路邊的牛藤也在這時(shí)綻放生機(jī)，之前那些被我掰下來(lái)當(dāng)作綠色上方寶劍的藤，現(xiàn)在仿佛炸開(kāi)了一般，炸成了條條紫色的花串，垂在木架之上，隨著清風(fēng)有節(jié)奏的擺來(lái)擺去。
繼續(xù)往前走，走到教學(xué)樓的旁邊，有一片花園，園中的樹(shù)都綠了起來(lái)，各色各樣，有的葉子像豬八戒的耳朵，呼扇呼扇的、有的仿佛條條絲絳搖來(lái)擺去、還有的圓圓扁扁，可愛(ài)得像一張娃娃的笑臉……
不得不說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的蓄積，春天草木爆發(fā)的生機(jī)確實(shí)讓我為之驚奇。
我的校園作文6
我的校園十分的美麗，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
每天一踏進(jìn)校門(mén)，我便看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)向我招手，那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)。“二月春風(fēng)是剪刀”，柳樹(shù)最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛(ài)。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看著，心中充滿(mǎn)無(wú)限的遐想�！耙荒曛�(jì)在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子!現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)”。我也會(huì)和它們到招呼，“我會(huì)努力地，朋友!”。高大挺拔的楊樹(shù)，像一排排列隊(duì)的哨兵，列隊(duì)歡迎每一個(gè)快樂(lè)的小朋友。夏天茂密的楊樹(shù)形成的綠蔭，是我們避暑的好去處， 心中的“天堂”。楊樹(shù)上還會(huì)傳來(lái)陣陣的蟬鳴，我真想捕一只蟬來(lái)玩，可是我不知如何捉到它。不過(guò)清代袁枚《所見(jiàn)》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！睆浹a(bǔ)了我心中的遺憾。
200米的跑道，環(huán)繞操場(chǎng)一周，每當(dāng)我一看見(jiàn)跑道，想飛奔的火苗便竄出來(lái)，把想象自己比牙買(mǎi)加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點(diǎn)夸張，也有些空想。不過(guò)，我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上綠油油的草地，踩上去軟軟的，像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......
教學(xué)樓前的花壇種著各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。特別是秋天里盛開(kāi)的'桂花，那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)少女披著黃紗，這不禁讓我想起宋代理學(xué)家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩(shī)句“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”�；▔那懊嬗幸幻嫖逍羌t旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園有兩棟教學(xué)樓，第一棟是一位華人捐錢(qián)建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書(shū)室在二樓，里面藏著許多小朋友愛(ài)看的書(shū)，我們可以借到自己喜歡的書(shū)，如《西游記》、《童話(huà)故事選》等。第二棟教學(xué)樓是主教學(xué)樓，有二十四間教室，是我們學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛(ài)的地方。朗朗的讀書(shū)聲，就是我們這些孩子汲取知識(shí)的時(shí)候。
啊!我們的校園即美麗，又是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土!
我的校園作文7
我的校園到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不管是在樓梯間，街道上，還是操場(chǎng)上……都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我早早地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然，一道銀光從我眼前閃過(guò)，接著，我的眼前立刻出現(xiàn)了一道別樣的景色。走到門(mén)口，我看見(jiàn)了門(mén)口上幾個(gè)大而有風(fēng)范霸氣的幾個(gè)字——明德啟南中學(xué)。哦！原來(lái)是我的校園啊，我還以為被壞人帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙，鳥(niǎo)不拉屎的地方呢！哎！虛驚一場(chǎng)！
我走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工人在打掃衛(wèi)生，接著，有一位年輕的老師看見(jiàn)了我，便叫道我說(shuō)：“嗨！你好，同學(xué)，歡迎參觀我們的校園！請(qǐng)跟我來(lái)！”我跟著老師來(lái)到了食堂，“天哪！太神奇了！昨天還是幾張小木板凳，今天卻已經(jīng)是碧發(fā)輝煌的啦，跟那種高級(jí)的西餐廳有得一比�！苯又闶菍W(xué)校一千多人最在意的伙食了，看到美食，我眼前一亮，那一盆盆鮮嫩的肉，水果沙拉，牛排……看著就想吃，我望著那好吃的食物忍不住留下了口水，老師看到我想吃的勁，邊說(shuō)：“哈哈！是不是想吃��！快去吃吧！我在門(mén)口等你。”哎呀，太好吃了！現(xiàn)在吃飽啦也喝足了，就去參觀參觀教室吧！想到這，我就有一種莫名的興奮感，“哎呀！我摔了一跤，疼死我了"老師聞聲而來(lái)，便在我的.腿上撒了一種藥粉，我的腿一下子就好了。老師扶著我來(lái)到教室休息，正好參觀參觀教室，我一進(jìn)去就有一股暖風(fēng)吹來(lái)，“�。『檬娣。『门桶。 蔽颐嗣雷由厦嬉稽c(diǎn)灰塵都沒(méi)有，非常干凈，也沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)垃圾，黑板，墻壁都是閃亮閃亮的，都可以看到你自己的影子！
哎呀，好累啊，參觀了一天，應(yīng)該好好休息休息了！這是鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中吵醒了，我趕緊穿上衣服，吃完早餐，就早早地來(lái)到了學(xué)校，一路上，我一直在祈禱：哎呀，希望是真的，希望是真的！來(lái)到學(xué)校，我長(zhǎng)嘆一聲：“哎！現(xiàn)實(shí)打破了幻想！”
我的校園作文8
我的學(xué)校是個(gè)很棒的校園。
進(jìn)了大門(mén)，左邊是門(mén)衛(wèi)室，門(mén)衛(wèi)是一位和藹可親的老爺爺，他對(duì)我們很好，我們都非常尊敬他。
繞過(guò)門(mén)衛(wèi)室，左邊和右邊各有一個(gè)小花池，寒冷的冬天竟然長(zhǎng)出了又細(xì)又密的草坪，長(zhǎng)得非常茂盛，讓我們不禁贊嘆道：“小草的生命力真強(qiáng)�。∥覀円獝�(ài)護(hù)它�！被ǔ乩镉腥w冬青樹(shù)，像草原上的哨兵挺立在山上一樣�；ǔ乩锏幕ㄒ呀�(jīng)拔掉了，但是，里面又新加了幾棵國(guó)槐，綠綠的，真好看。
有過(guò)花壇，就是古詩(shī)長(zhǎng)廊，那上面分為十幾個(gè)板塊，有詩(shī)中山、詩(shī)中水、詩(shī)中春、詩(shī)中夏、詩(shī)中秋、詩(shī)中冬、詩(shī)中日、詩(shī)中江、詩(shī)中河、詩(shī)中風(fēng)、詩(shī)中花、詩(shī)中鳥(niǎo)、詩(shī)中云、詩(shī)中鄉(xiāng)情、詩(shī)中別情……有好多，等著你自己來(lái)看吧。
升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的長(zhǎng)方形隊(duì)伍，穿著黑白黃間的校服，戴著紅領(lǐng)巾，目送國(guó)旗在朝陽(yáng)的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學(xué)習(xí)，有朝一日能夠?yàn)樽鎳?guó)做一點(diǎn)力所能及的事情。
藍(lán)色的跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學(xué)在比賽跑步，還有的在打滾，有的在打球，有的在做游戲，可熱鬧了。操場(chǎng)上，是我們的`樂(lè)園。
我們有三個(gè)教學(xué)樓。一個(gè)是綜合樓，兩個(gè)是教學(xué)樓。兩個(gè)教學(xué)樓之間是一尊少先隊(duì)員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊(duì)員左手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊(duì)員右手抱書(shū)，左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們?cè)诮虒W(xué)樓里進(jìn)進(jìn)出出，他們面向東方，看著太陽(yáng)升起的地方。
��！美麗的校園！你是我成長(zhǎng)的沃土，成才的搖籃，你是知識(shí)的海洋，老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)中遨游！我愛(ài)你，美麗的校園！
我的校園作文9
我們的學(xué)校是個(gè)大家庭，它是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃，每天我去上學(xué)的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到聽(tīng)到我們學(xué)校的校歌和一首我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)名叫《靜夜思》確實(shí)這首詩(shī)伴隨著我們成長(zhǎng)的每一步。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，只要一看到溫暖的校園時(shí)，就會(huì)情不自禁的高興起來(lái)！
我們的校園春夏秋冬都是美麗的。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里充滿(mǎn)了生機(jī)，學(xué)校里的玉蘭花有了花骨朵了，上面還每長(zhǎng)葉子就有了美麗的花骨朵了，這是多么一件奇妙的事情啊！��！我喜歡美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)地校園，這是我們學(xué)校里的——春天。
我們的校園夏天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，我們校園的柿子樹(shù)結(jié)果了，每次我經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，就想吃美味有可口的柿子，（只可惜樹(shù)上的不讓摘，只能拿地上的'，地上的差不多都是爛了的。）還有旁邊的石榴樹(shù)也結(jié)果了，這是我最喜歡吃的水果，甜甜的，一個(gè)個(gè)石榴像瑪瑙般晶瑩剔透，把石榴放在嘴里一嚼，香甜又解渴。這就是我們學(xué)校的——夏天。
我們學(xué)校的秋天是一片金黃。柳樹(shù)的葉子嘩啦啦地往下掉，真像一位老爺爺頭發(fā)都掉光了，正在哭泣呢！一不小心踩了這位老爺爺?shù)念^發(fā)，老爺爺就會(huì)報(bào)復(fù)你——讓你摔個(gè)大跟頭。有的同學(xué)為老爺爺?shù)念^發(fā)弄到了一塊，再把這些頭發(fā)弄到老爺爺?shù)母�，老爺爺就�?huì)發(fā)出呵呵地聲音——這就是秋風(fēng)吹著老爺爺?shù)念^發(fā)呢！老爺爺才能發(fā)出這么動(dòng)聽(tīng)的笑聲。這就是我們學(xué)校的——秋天。
校園里的冬天是個(gè)陽(yáng)光明媚充滿(mǎn)溫馨的冬天。每天我走在校園里的時(shí)候，雖然冷，但是我看見(jiàn)陽(yáng)光是，我的心就變暖和起來(lái)了，陰天的時(shí)候，學(xué)校成了黑壓壓的一片，我的心一下子就變冷了，因?yàn)樵瓢烟?yáng)給遮住了，我渾身都覺(jué)得冷冰冰的，像是感冒了一樣。所有的話(huà)都被凍得卷縮起來(lái)了，只有冬青還是發(fā)著翠綠的葉子，我們要向冬青一樣，勇敢不怕寒冷。這就是我們學(xué)�！�。
這就是我們學(xué)校的春夏秋冬，美麗吧！有時(shí)候同學(xué)們只要細(xì)心觀察，就一定能找出我們學(xué)校最美麗的地方。
我的校園作文10
鐵一，一個(gè)貫穿了我整個(gè)童年的地方。我與鐵一的緣，從我很小的時(shí)候就開(kāi)始了。
我剛上二年級(jí)時(shí)，從小一起長(zhǎng)大的哥哥考上了鐵一。從那時(shí)起，這個(gè)詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時(shí)候的我還小，沒(méi)有“五大名校”的概念，卻在哥哥的講述中，對(duì)這個(gè)叫“鐵一”的地方產(chǎn)生了莫名的執(zhí)念和憧憬，鐵一，是我幼年的夢(mèng)想。
時(shí)光匆匆流逝，一眨眼，我已經(jīng)變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級(jí)生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時(shí)，也有因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而崩潰的時(shí)候。淚眼朦朧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼鐵一，便能破涕為笑，自言自語(yǔ)一句，說(shuō)，是啊，我可是有夢(mèng)想的人，現(xiàn)在崩潰也太不劃算了，然后擦干眼淚，頂著有些紅腫的雙眼，再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后，長(zhǎng)噓一口氣，一抬頭，時(shí)針已經(jīng)悄無(wú)聲息的指向了“十二”，這才洗漱睡覺(jué)。鐵一，是我永恒的信念。
后來(lái)我終于如愿上了鐵一，也在一天一天的校園生活中與她產(chǎn)生了越來(lái)越深的羈絆。我有了班級(jí)大家庭，雖然有時(shí)它讓我頭疼不已；我有了興趣相投的`朋友，雖然有時(shí)也會(huì)不留情面地大吵一架再重歸于好；我有了敬愛(ài)的老師，雖然有時(shí)候也會(huì)被她們嚴(yán)厲地批評(píng)一頓。不知不覺(jué)中，“鐵一”對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是一所學(xué)校，更是一個(gè)故事，一種情感，一種責(zé)任，一種信念。“責(zé)任，榮譽(yù)”的校訓(xùn)已經(jīng)深入骨髓，成為了我的不可或缺的一部分。鐵一，是我不變的信仰。
鐵一啊，鐵一。你似是一道明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房。在我心里，總有一塊地方是留給你的，那里裝著我的信仰，我的夢(mèng)想，以及我童年的時(shí)光。
鐵一啊，鐵一。
我的校園作文11
我的校園橫村小學(xué)是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，每一處風(fēng)景都十分優(yōu)美，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。這就是我向大家推薦的好地方。
走進(jìn)校園，首先看到的是高大的教學(xué)樓，白色的外墻鑲嵌著粉色的線(xiàn)條，兩旁圍繞著裙樓，好像雞媽媽展開(kāi)翅膀籠抱著小雞。
教學(xué)樓前面是合美廣場(chǎng)，中間巨型的圓盤(pán)大理石上鐫刻著十二各生肖，每一個(gè)生肖都栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
穿過(guò)教學(xué)樓，就是花壇了，花壇里最美麗的花就要數(shù)杜鵑花了。每到春天，杜鵑花開(kāi)，紅的像火，紫的如霞，由翠綠翠綠的葉子映襯著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一張色彩艷麗的地毯。最香的`當(dāng)然是桂花了。中秋時(shí)節(jié)，一朵朵，一簇簇，精致嬌小的黃花悄悄地隱藏在綠葉從中，散發(fā)著淡淡幽香，吸引著過(guò)往的同學(xué)駐足欣賞。最好吃的果子就是水蜜桃了，由一朵嬌艷的桃花華麗轉(zhuǎn)身，春華秋實(shí)，成為桃樹(shù)上一個(gè)個(gè)碩大水蜜桃，散發(fā)著誘人香味�；▔奈鞅苯沁�有一大片竹子，棵棵勁竹蒼翠挺拔，點(diǎn)綴著校園。長(zhǎng)著一身黑色羽毛的野八哥在竹林時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而唱著優(yōu)美的歌曲。
走過(guò)花壇，學(xué)校中心有一個(gè)水池，水池上有一個(gè)假山，池水里有幾條大鯉魚(yú)，一只大烏龜和幾只小烏龜。大烏龜和小烏龜經(jīng)常爬到假山上，懶洋洋地曬太陽(yáng)，舒服極了。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，就來(lái)到水池邊，看一看美麗的大鯉魚(yú)，欣賞欣賞悠閑的烏龜，所有的勞累也就全煙消云散了。
穿過(guò)一條林蔭小道，就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。大課間、體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情運(yùn)動(dòng)，盡情歡笑：有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……同學(xué)的汗水浸滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)東面正中央的五星紅旗在高空中迎風(fēng)招展。
這就是我推薦的好地方。美麗的橫村小學(xué)歡迎你們來(lái)參觀。
我的校園作文12
風(fēng)景，顧名思義優(yōu)雅景色最美之地，如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟(jì)南的冬天》，仔細(xì)咀嚼品味，或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺(jué)最美的風(fēng)景還是我們的校園。
今年秋日的一天，我剛走進(jìn)學(xué)校肅穆莊嚴(yán)的大門(mén)，迎面而來(lái)的是陣陣的清香和老師們熱情周到的歡迎，一種無(wú)言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰，開(kāi)始了我中學(xué)學(xué)習(xí)生活。
漫步校園，濃郁的校園文化處處呈現(xiàn)。碧“草”茵茵的操場(chǎng)，時(shí)時(shí)提醒著喜歡足球的我要加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)。林蔭小道旁隨風(fēng)搖曳的朵朵鮮花，舒緩我緊張學(xué)習(xí)的壓力和酸疼的眼球。樓道內(nèi)懸掛的名人掛像，在拜讀他們輝煌人生足跡的同時(shí)，讓我深深地懂得了學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“自覺(jué)學(xué)”的“華麗轉(zhuǎn)身”！
沉浸在循循善誘的課堂，老師辛勤備課后的精彩講解，豐富我們的知識(shí)、拓寬我們的視野，打開(kāi)學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”，破除學(xué)習(xí)困惑中的一個(gè)又一個(gè)“心結(jié)”，促使我不斷去攀登知識(shí)的階梯，探索學(xué)習(xí)的奧秘！
不厭其煩批改作業(yè)與家長(zhǎng)溝通交流，更彰顯著老師的`辛勞與關(guān)愛(ài)。放學(xué)后，老師犧牲個(gè)人休息時(shí)間，批改作業(yè)、備課之外積極與每位家長(zhǎng)聯(lián)系，了解我們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、作業(yè)質(zhì)量以及提醒作業(yè)完成時(shí)間，并樂(lè)此不疲解答家長(zhǎng)提出的各種詢(xún)問(wèn)。老師所有的努力只為一個(gè)小小的心愿，希望我們每一個(gè)學(xué)生都好好學(xué)習(xí)、學(xué)有所成！
質(zhì)樸的心境令我動(dòng)容，雖然我不善表達(dá)，但老師堅(jiān)守職責(zé)的精神，關(guān)心我們、呵護(hù)我們的職業(yè)操守，感動(dòng)著我、激勵(lì)著我，催我?jiàn)^進(jìn)、讓我揚(yáng)帆！
這難道不是人生中最美的風(fēng)景嗎？！
我深信我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，定會(huì)學(xué)有所成、學(xué)有所養(yǎng)！
我的校園作文13
瀟訶之濱，魏榆之天，有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——?jiǎng)趮D小教。
每當(dāng)渾朝，我便會(huì)陪伴著入耳的校歌，披著金色的晨曦，走進(jìn)那書(shū)聲瑯瑯，朝氣勃勃的校園，去到了我的另外一個(gè)溫暖的家。
1走進(jìn)校園“教校是生長(zhǎng)的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進(jìn)眼皮。正由于有了金色的校園，咱們才教到了很多學(xué)問(wèn)戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側(cè)陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學(xué)的司馬光，有畫(huà)繪巨匠緩悲鴻，另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習(xí)的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵(lì)志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國(guó)好術(shù)高檔教校留教時(shí)期，遭到中國(guó)粹死的諷刺：“您們中國(guó)人便是到了天國(guó)進(jìn)修，同樣成沒(méi)有了才�！本彵櫽忧趹┨爝M(jìn)修，他像1匹孜孜不倦的駿馬，晝夜奔跑，一往無(wú)前。他的繪做終究驚動(dòng)了巴黎繪界。年夜少了中國(guó)人的志氣呼呼。我要進(jìn)修他那種愛(ài)國(guó)精力。
正在校園的正地方。您會(huì)看到1幅幅劃一標(biāo)致的硬筆書(shū)法，那可沒(méi)有是書(shū)法家的高文，而是同窗們的做品。此中另有我寫(xiě)的1副書(shū)法做品：“書(shū)中坤坤年夜�！闭诓ＡТ袄飻[放著1排排真至名歸的獎(jiǎng)狀：有足球年夜賽第1名，有書(shū)法年夜賽冠軍，有網(wǎng)球1等獎(jiǎng)……那些皆是同窗們?nèi)諒?fù)1日，年復(fù)1年，用本人的勤奮挨拼出去的。看著那些獎(jiǎng)狀我大白了1個(gè)事理：勝利者腳中的'陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。
啊！勞婦小教，您像1尾詩(shī)，啟載著我的夸姣抱負(fù)；您像1個(gè)搖籃，庇護(hù)著我康健生長(zhǎng)。黃山偶緊的高聳，比不外您正在我心中的高峻；杭州西湖的奇麗，比不外您正在我心中我靚麗，您是我另外一個(gè)溫暖的家。
我的校園作文14
我出生在香港，也在香港念書(shū)。只是，有時(shí)候還是會(huì)回老家。
我的校園位于香港新界天水圍的天頌苑，但是校名是什么我就不方便公開(kāi)了。我校有6層，如果天臺(tái)也算進(jìn)去的話(huà)就有7層。只是天臺(tái)都是封住的，不讓學(xué)生隨便上去。不過(guò)，這次我并不是每層仔細(xì)介紹，則只是介紹幾處地方給大家。
在校園大門(mén)進(jìn)去之后，首先映入眼廉的是我校的招待處，那里有校工接待到校的任何訪(fǎng)客或賓客。
不過(guò)我校比較重要的地方不過(guò)于就是禮堂啦！每天早上通常是一個(gè)人也沒(méi)有的，使禮堂鴉雀無(wú)聲，不過(guò)如果有任何活動(dòng)如周會(huì)等，便會(huì)頓時(shí)變得熱鬧哄哄！還有圣誕祟拜，分享會(huì)等等，都是會(huì)到禮堂舉行呢！而禮堂有很多的椅子，也有大臺(tái)，桌子等等。大概桌和椅都是破千數(shù)量的吧？
其次要介紹的就是校方精心策劃及建設(shè)的親子閱讀培訓(xùn)中心，那里可以借還圖書(shū)，晚上六至九點(diǎn)照常開(kāi)放借還圖書(shū)系統(tǒng)，也有電腦可以借用。晚上開(kāi)放是為了方便晝夜奔波，忙忙碌碌的家長(zhǎng)們。而親子閱讀培訓(xùn)中心的設(shè)施除了有電腦，還有刊物架，借還圖書(shū)及光盤(pán)系統(tǒng)。
最后當(dāng)然是寬闊宏大的籃球場(chǎng)了！每逢星期一的早上，籃球場(chǎng)便會(huì)聚集了一大堆校隊(duì)和田徑的成員，等待及進(jìn)行體能訓(xùn)練！也會(huì)供同學(xué)進(jìn)行體育課，而開(kāi)放校園的`自由活動(dòng)時(shí)間，校隊(duì)，田徑訓(xùn)練等等都在籃球場(chǎng)進(jìn)行。而籃球場(chǎng)設(shè)有籃球架，龍門(mén)等，供同學(xué)使用。另外學(xué)校也特意開(kāi)設(shè)了一間體育道具室，存放體育用品。例如：網(wǎng)球丶籃球丶欖球等等。
不過(guò)換我對(duì)我校說(shuō)一些話(huà)的話(huà)，我就覺(jué)得雖然這間學(xué)校我只是一般般喜歡，也不是很喜歡其中一些老師。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)校也是一個(gè)給予我溫暖的地方，也讓我在這個(gè)地方認(rèn)識(shí)了很多知心朋友，同學(xué)等。
這個(gè)校園，存放了一些我忘了“取”走的回憶。
這個(gè)校園，存放了一些我忘了的經(jīng)歷……
我的校園作文15
我的校園一年四季都很美麗！
春天，春姑娘輕聲呼喊：“小花、小草你們?cè)撈鸫擦�！”小草立刻鉆出泥土，探出小腦袋，小花也不甘落后，伸出粉紅色的花瓣，好像在和小草比美呢！一朵朵可愛(ài)的小桃花也開(kāi)放了，遠(yuǎn)看，桃花就像粉紅色的海洋；近看，桃花就像穿著粉紅色的衣裳的舞者，隨著風(fēng)翩翩起舞。這時(shí)，調(diào)皮的東風(fēng)偷偷地穿過(guò)校門(mén)，進(jìn)了校園，把花草的芳香，吹了來(lái)。我仰起頭向天空望去，發(fā)現(xiàn)那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，從南方飛來(lái)了，有的在天空中自由自在地飛翔，有的飛到了教學(xué)樓的樓頂上眺望，還有的在電線(xiàn)桿上休憩。
夏天到了，柳樹(shù)就偷偷地長(zhǎng)大了，把長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的頭發(fā)垂在了地上，它還邀請(qǐng)知了弟弟在它的肩膀上唱歌呢！知了弟弟就爽快地答應(yīng)了。再看看池塘里，荷花挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。荷花也開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的.全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。如果把一池的荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
秋天，秋姐姐躍過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到了籃球場(chǎng)，幫籃球場(chǎng)旁邊的銀杏樹(shù)穿上了黃色的衣裳。突然，一陣“沙沙”聲從籃球場(chǎng)的小道上傳來(lái)，同學(xué)們趕忙跑到小道上觀看，原來(lái)銀杏樹(shù)的葉子緩緩地，像蝴蝶一樣灑落了一地，真美麗�。『芸�，小道就穿上了一件黃色的衣裳。再看看草地上，花有淡黃的、雪白的、紫紅的……這時(shí)候，一根根小豆芽聚攏來(lái)開(kāi)大會(huì)，忽然就變成了一朵朵艷麗的菊花。
秋去冬來(lái)，每當(dāng)冬爺爺帶著北風(fēng)走進(jìn)了我們的校園，大雁們趕忙向南飛，抬頭一看，便能瞧見(jiàn)一群群列隊(duì)整齊的大雁。有的排成“人”字，有的排成“一”字。北風(fēng)一張開(kāi)嘴巴，就把樹(shù)上的葉子吹沒(méi)了，還吹到了我們的臉上，我們冷得連牙齒都打哆嗦。這時(shí)，教學(xué)樓角落的臘梅開(kāi)了，遠(yuǎn)看，梅花就像一顆顆小星星向我們眨著眼睛，近看，梅花就像穿著黃色衣裳的小姑娘在風(fēng)中跳舞。
瞧！這就是我學(xué)校的一年四季，是不是很美呀？
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