我的好朋友作文15篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　我的好朋友是xxx。

　　她的臉紅紅的，鼓鼓的，就象剛開放的桃花。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑寶石鑲在像柳絲一樣的眉毛下。那對(duì)耳朵小巧又帶粉紅色，像貝殼一樣。小嘴唇粉嘟嘟的，仿佛一張嘴會(huì)留出蜜汁來(lái)。她的頭發(fā)蓬松著，兩個(gè)短粗的小辮，均勻地梳在耳朵兩邊。手白白的，就像剛出爐的小饅頭。她今年九歲了，身高1.3米左右，體重大約30公斤，長(zhǎng)的胖嘟嘟的`，特別可愛(ài)。

　　她的興趣很廣泛，也多才多藝。她會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)吹葫蘆絲。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，所以是我們的班長(zhǎng)。同學(xué)們都很敬佩她，我也經(jīng)常以她作為我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　xxx班長(zhǎng)工作做得很認(rèn)真，同學(xué)們也很聽她的話。記得有一次，我和她正在操場(chǎng)上玩，突然xxx跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“xxx，教室里亂轟轟的，xxx和xx打架了�！蔽液蛒xx迫不及待地跑回了教室。只見(jiàn)xxx兩眼紅著，眼淚一滴滴得往下流。而xx呢，雙眼看著xxx，好象在想著什么。xxx立馬說(shuō)：“你們都想讓老師批評(píng)嗎？同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能打架的�！彼麄儍蓚�(gè)聽了xxx的話，都不好意思地低下了頭。這時(shí)，教室里也安靜下來(lái)，好象什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，教室里又傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲。

　　這就是我的好朋友——xxx。

我的好朋友作文2

　　我的好朋友她叫。她有一頭短短的頭發(fā)好似一條條柳絮，隨風(fēng)飄動(dòng)。眉毛細(xì)細(xì)的好似兩條黑色的毛線。眼睛像黑珍珠那么大，鼻子小小的，但是，兩個(gè)大鼻孔兒猶如兩個(gè)大山洞，都可以把大拇指伸進(jìn)去了。小小的.嘴巴像兩個(gè)小月牙，撅起嘴來(lái)猶如一個(gè)大櫻桃。

　　她的興趣愛(ài)好有：畫畫、看書、跳舞、跳繩……她最喜歡跳繩了。有一次，她和同學(xué)們比賽跳繩，我來(lái)當(dāng)裁判，我說(shuō)：“開始�！彼�跳的像鴕鳥那么快，果然，她的腳趾離地1厘米那么高，別的同學(xué)數(shù)著她們跳的個(gè)數(shù)，1分鐘不知道什么時(shí)候飛走了，我說(shuō)：“結(jié)束�！彼齻兞ⅠR把跳繩放下。同學(xué)們都說(shuō)：“XXX跳的最多。”高志悅自豪地喊了聲：“耶，我贏了，我跳的最多�！�

　　她的優(yōu)點(diǎn)有：樂(lè)于助人，積極向上，陽(yáng)光，活潑，開朗，樂(lè)觀，可愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，是老師和同學(xué)們的好幫手……有一次，她上廁所時(shí)，剛好碰上老師，老師的作業(yè)本手一滑掉在了走廊的地板上，她問(wèn)：“老師您的作業(yè)本是掉了嗎？”老師說(shuō)：“是啊�！庇谑�，她幫老師把作業(yè)本撿了起來(lái)，老師說(shuō)：“謝謝你啊小同學(xué)�！备咧緪傉f(shuō)：“沒(méi)事的老師這是我應(yīng)該做的。”老師笑了笑就走了。

　　她的缺點(diǎn)有：是個(gè)“小書蟲”，寫作業(yè)很磨即……有一次，在學(xué)校里放學(xué)了，我找她出去玩，她就偏不走，說(shuō)：“我不想出去玩，我還要在教室里看書呢，你想去你自己去吧。”我等了她整整1個(gè)小時(shí)她才陪我玩2把，她這也太不靠譜了吧。

　　這就是她一個(gè)陽(yáng)光，活潑，開朗，樂(lè)觀，可愛(ài)的小女生，如果她能改掉她的缺點(diǎn)，那就成了很完美的小女生了。

我的好朋友作文3

　　我的好朋友叫鄒月，也就我的同學(xué)。

　　她有一頭美麗、烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　她非常樂(lè)于助人。有一次，我的腿摔傷了，鄒月看見(jiàn)了，問(wèn)我：“這是怎么弄傷了？”我說(shuō)：“一不小心給摔傷了�！编u月說(shuō)；“你怎么這么不小心��！”邊說(shuō)邊為我止血，�。。保皻q的鄒月有一顆金子般的心靈。

　　她拉的大提琴也非常動(dòng)聽，我聽得都沉醉在這美妙的音樂(lè)中了，空氣似乎也都沉醉了。

　　鄒月也愛(ài)動(dòng)腦筋，她是我們班的語(yǔ)文“尖子”，上次考試，她得了全班第一，她說(shuō)：“考得好不能驕傲，考得不好不要灰心，這樣才能取得更好的.成績(jī)�！蔽衣犃肃u月的話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　�。∴u月，我學(xué)習(xí)你的餓優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)更上一層樓！

我的好朋友作文4

　　我的好朋友是我的同班同學(xué)，她叫馬躍褀，品學(xué)兼優(yōu)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她高高的，只是稍微有點(diǎn)胖，她扎著馬尾辮，眉毛濃濃的，眼睛總是會(huì)發(fā)出令人害怕的`目光，一個(gè)蒜鼻頭下面長(zhǎng)著一張嚴(yán)厲的嘴，她有時(shí)穿裙子，有時(shí)穿褲子，但是都很漂亮！

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲�列前茅。有一次，�?shù)學(xué)課上老師出了一道比較難的題，老師讓同學(xué)們來(lái)回答，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。我看她時(shí)，她并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣抱怨，而是在練習(xí)本上解答問(wèn)題，突然，她舉起手來(lái)，對(duì)老師說(shuō)："老師，我會(huì)了。"而我下課問(wèn)她這道題怎么做時(shí)，她對(duì)我微微笑說(shuō)：“我不能告訴你，要自己解決學(xué)習(xí)路上的攔路虎，不然怎么能考高分呢？”她的話啟發(fā)了我，我決定與后就向她多多學(xué)習(xí)，放學(xué)后我們還在兒童公園一起復(fù)習(xí)呢！

　　她是我最要好的好朋友，又是我們的班長(zhǎng)，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣，也是我的學(xué)習(xí)榜樣。

我的好朋友作文5

　　她，圓圓的臉，梳著馬尾辮，眼睛雖并不大，卻透著一股靈氣。鼻子下架著一副小眼鏡，一張小嘴展現(xiàn)出她高傲固執(zhí)的性格。這就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，我的好朋友——張亞煒。

　　張亞煒?lè)浅��?ài)護(hù)集體的榮譽(yù)。她是合唱隊(duì)的成員。有一次，她們合唱隊(duì)參與市是的表演，為了減少表演效果，老師讓她們每人拿著蠟燭，開始展開的很成功，可是，當(dāng)把拿蠟燭的那支手背到身后時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心夾住遇到了張亞煒的`蠟燭。哎呀！不好了！

　　把張亞煒的蠟燭碰倒了，滾燙的蠟油滴到了張亞煒的手腕上。頓時(shí)，張亞煒的手腕被毛巾白了�？墒牵瑸榱藢W(xué)校能獲得好成績(jī)，張亞煒一直堅(jiān)決到表演完。當(dāng)下臺(tái)時(shí)，張亞煒的手腕已經(jīng)毛巾起了一個(gè)個(gè)小水泡，她痛得不禁大哭了一起。老師整天把她送往了醫(yī)院，沾上藥膏。她就是這樣為集體的榮譽(yù)而堅(jiān)決自己的傷勢(shì)。

　　這就是我的好朋友——張亞煒，怎么樣，你也喜歡她嗎？

我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居，又是同學(xué)，我們常在一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，街坊們都說(shuō)我們是一對(duì)“活寶”。

　　凈凈有著一頭烏黑的秀發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴，笑起來(lái)便會(huì)露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛(ài)了！

　　凈凈特別愛(ài)干凈，聽她奶奶說(shuō)，他們就是因?yàn)閮魞籼珢?ài)干凈了，所以才給她起“凈凈”這個(gè)名字的。凈凈的衣服、房間每天都是干干凈凈的，連她的作業(yè)本也一樣，老師總在班上表?yè)P(yáng)她愛(ài)護(hù)本子。注冊(cè)時(shí)發(fā)下來(lái)的課本、在書店里買的故事書，她都保護(hù)得非常好，書上一點(diǎn)兒“傷疤”都沒(méi)有。和她相處得久了，我不愛(ài)干凈的壞毛病全都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　凈凈是我們班的衛(wèi)生委員。有一次，學(xué)校開展大掃除活動(dòng)，還要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，選出全校衛(wèi)生最棒的班級(jí)。老師把這個(gè)任務(wù)交給了凈凈，凈凈和班上的同學(xué)商量了一下，說(shuō)：“小明、小剛掃廁所，小麗、小紅掃教室，元元、欣欣掃走廊……”我一看，嘿，還挺麻利的`，真像一位指揮官。同學(xué)們?cè)趦魞舻念I(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，各負(fù)其責(zé)，干得熱火朝天。不一會(huì)兒，教室內(nèi)外就變得一塵不染了。咦，凈凈哪去了？我左找右找，忽然發(fā)現(xiàn)她正蹲在墻角邊，用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布，漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點(diǎn)子�？吹竭@一幕，我驚呆了……

　　評(píng)比結(jié)果，毫無(wú)疑問(wèn)是我們班獲勝，奪得了流動(dòng)紅旗，還被評(píng)為了“優(yōu)秀班級(jí)”。我心想：這里面真有凈凈的一份功勞啊！

　　從此以后，我和凈凈更加要好了，友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。

我的好朋友作文7

　　我和陳明是同班同學(xué)，也是從小玩到大的好朋友。

　　一天課間，我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)一起玩。陳明不小心把我心愛(ài)的小木船碰掉在地上�！澳阍趺催@么不小心！”我邊說(shuō)邊推了他一把。陳明不由自主的往后退，正好踩在小木船上，徹底報(bào)廢了。我氣得火冒三丈，抓起他的小木船狠狠的摔在地上，又用力踩了兩腳，也不聽他的解釋，頭也不回的走了。

　　以后幾天，我沒(méi)有像往常一樣和他一起上學(xué)，一起回家。在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到他，我就會(huì)躲開。課間和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，陳明總會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧，我就故意說(shuō)些風(fēng)涼話諷刺他。他從不生氣，總是微微一笑。我覺(jué)得他笑里藏刀，不懷好意，他可是弄壞我小木船的罪魁禍?zhǔn)籽健?/p>

　　一天又一天，我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，總覺(jué)得心里空落落的。天空變得灰蒙蒙的，路邊的野花也不再鮮艷，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，叫得我心煩意亂。我第一次覺(jué)得有朋友陪伴是多么的重要，我意識(shí)到自己做錯(cuò)了，我很懊悔，可又不知該如何向陳明道歉。

　　一天放學(xué)路上，突然下起了雨。我四下張望，沒(méi)有可以躲避的地方，只好頭頂著書包向家跑去。咦，雨怎么停了？原來(lái)是陳明為我撐起了一把大傘。我猶豫著想要躲開，他伸手?jǐn)堉�我�?肩膀說(shuō)：“哥們兒，還記仇啊，你想變成落湯雞嗎？”說(shuō)完，從書包里掏出一個(gè)精致的小木船遞給我，誠(chéng)懇地說(shuō)：“都是我不小心弄壞你的小木船，我利用課余時(shí)間又給你做了一個(gè)，希望你別再生我氣了�！蔽覒M愧地低下了頭說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，你是無(wú)心的，而我卻是故意的，應(yīng)該道歉的人是我，謝謝你的寬容大度，讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧�！�

　　風(fēng)雨中，我們兩個(gè)肩并肩，同撐一把傘，感覺(jué)空氣格外的清新，花兒格外的鮮艷，小鳥在枝頭愉快地歌唱，好像在慶祝我們重歸于好。

我的好朋友作文8

　　我的好朋友李斯特是美術(shù)課代表，他瘦瘦的，還有黑黑的眉毛，再加上她葡萄般的`眼睛，尖尖的鼻子，還有櫻桃小嘴，湊在一起，十分和諧。

　　她擅長(zhǎng)繪畫，有一次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了，有一群人在圍觀，走近一看，原來(lái)是我的好朋友，李斯特在畫畫。李斯特畫的很認(rèn)真，這里勾，那里畫，不大一會(huì)兒工夫，一個(gè)呼之欲出的草莓，就“誕生了”！同學(xué)們，甚至七嘴八舌地議論起來(lái)：“李斯特，將來(lái)一定會(huì)成為，舉世聞名的大畫家，李斯特是我們班上的才女！”畫完了幾個(gè)草莓，他就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)兒斜�！�

他聽完我的話，立即拿起橡皮擦，把剛才畫好的水果擦掉了。我看了，真為他感到可惜，他又拿起筆添了幾筆，瞧！一個(gè)令人垂涎欲滴的草莓就畫好了。

　　俗話說(shuō)得好，天才出于勤奮，我相信李斯特一定為此付出了，不少心血和汗水，我衷心祝她的畫技，更上一層樓。

我的好朋友作文9

　　說(shuō)到“及時(shí)雨”，你可能會(huì)想到宋江，可對(duì)我而言，“及時(shí)雨”就是我的好朋友————小雨。

　　“及時(shí)雨”的稱呼可謂是名副其實(shí)。記得一年夏天，還沒(méi)放學(xué)，窗外晴天的天空在很短的時(shí)間里變得烏云密布，遠(yuǎn)處不時(shí)閃過(guò)幾道閃電，隨后“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接著“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠(yuǎn)處，雨珠打在房頂上，落在臺(tái)階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊著樹木花草上的葉片，此起彼伏的`雨聲卻讓我心煩意亂，因?yàn)槲彝�了帶傘。唉，這可怎么辦？“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，很多同學(xué)背起書包撐著雨傘邊說(shuō)邊笑地回家了，我收拾好書包，在走廊里慢慢踱著步子，一籌莫展。教室的同學(xué)越來(lái)越少，我心里一陣陣地發(fā)慌。就在這時(shí)，透過(guò)雨水我又看到了那個(gè)熟悉的身影，我的好朋友“及時(shí)雨”來(lái)到我跟前，沖我眨眨眼：“忘記帶傘了吧？走，我們一起。”此時(shí)，我心里除了感激之外，更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的及時(shí)雨啊，要不，今天我就要變成落湯雞了。”

　　“及時(shí)雨”不但在生活中及時(shí)提供幫助，對(duì)于我學(xué)習(xí)上的支持也恰到好處。五年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我碰到了一道難題，怎么也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依然不知道怎么寫。課代表又不停地催：“快寫，快寫，馬上就要收了”。真是越忙越亂，此時(shí)我的腦袋里一片漿糊，那些解題的技巧在這個(gè)節(jié)骨眼上蕩然無(wú)存，眼看著同學(xué)們都交的差不多了，我心里越發(fā)地急躁起來(lái)，就跟水井里的吊桶一樣，七上八下。突然“及時(shí)雨”那熟悉的聲音在我耳邊響起：“心靜下來(lái)，重新理一下思路，難題會(huì)解決的�！痹谒�的幫助下，我定定心，從頭看起，一步步推演，不一會(huì)我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進(jìn)了一道光，倘佯著喜悅，又像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，歡呼著勝利。我開心地抱著小雨，喊著：“你真的是我的及時(shí)雨”。

　　現(xiàn)在，“及時(shí)雨”又及時(shí)地幫了我一次，哈哈，就是這次非常老師的作業(yè)啦。

我的好朋友作文10

　　有朋友的生活錦上添花，和朋友的生活豐富多彩。我的好朋友王潤(rùn)東心胸寬廣，陳詔棟靜動(dòng)交加，杜浩宇善解人意……而那“飛毛腿”張焱博文武雙全。

　　張焱博在課堂上發(fā)言很是進(jìn)取。有一次，教師在學(xué)幾句歇后語(yǔ)時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后、七嘴八舌地回答。當(dāng)教師又問(wèn)的時(shí)候，大家都黔驢技窮了。我也不想讓教師落得如此尷尬，絞盡腦汁地想啊想，可就是想不出來(lái)。這時(shí)，張焱博緩緩地舉起了手。教師喜出望外，立刻提問(wèn)了他。張焱博清脆地回答：“張飛吃豆芽——小菜一碟兒!”說(shuō)得教師喜笑顏開。

　　張焱博不僅僅才華橫溢，并且跑步速度十分快。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)楦呓處煹?失策，把適合短跑的王子祥安排到了長(zhǎng)跑，跑了最終一名。長(zhǎng)跑比賽快要結(jié)束時(shí)，我們?nèi)圆灰?jiàn)二號(hào)長(zhǎng)跑種子張焱博的蹤跡，很是著急。突然，一位同學(xué)叫起來(lái)：“前面，前面�！迸�，原先張焱博和第二名拉開了好大的差距，提前到了終點(diǎn)，贏得了這場(chǎng)比賽。

　　這就是我的鐵哥們兒——文武雙全的張焱博。

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。

　　她叫xx，從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開，這更使我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的'時(shí)候，別提有多燦爛了！她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長(zhǎng)。她每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過(guò)寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢！

　　記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會(huì)兒，還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒(méi)來(lái)只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒，xx叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘，“呀！救星來(lái)了�！卑盐腋吲d了半天�！皝�(lái)，我們一起回家。”xx熱情地說(shuō)。她靠近我，對(duì)我說(shuō)：“我們兩家很近，不然我們一起走吧！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見(jiàn)她的肩上落滿了雨水�；氐郊液螅�我全身都是干干的。第二天，我去上學(xué)，才得知，xx發(fā)燒了沒(méi)來(lái)上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動(dòng)了，只有我知道xx的發(fā)燒是因?yàn)槲�，我心里�?nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，xx就不會(huì)發(fā)燒；如果，昨天我?guī)�傘了，xx就不會(huì)發(fā)燒；如果……

　　雖然我們分開了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住她，記住我和她的友誼，更記住她對(duì)我、不，是對(duì)大家的這一種愛(ài)和真誠(chéng)！

我的好朋友作文12

　　“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著，震耳欲聾的雷聲響起，無(wú)情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃，陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著，每看到這樣的場(chǎng)景，便想起我的好朋友趙天博。

　　趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的.大雨，想到?jīng)]有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎么辦才好。看著同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來(lái)越難受。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然，一只手拍了我一下，我一轉(zhuǎn)頭，啊！是趙天博！他親切地說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎？”我說(shuō)：“嗯�！彼�毫不猶豫地拿來(lái)一把傘，說(shuō)：“我送你回家吧！”“好啊！那就謝謝你了。“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�

　　雨依舊下著，風(fēng)依舊刮著，我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見(jiàn)趙天博把傘向我這邊傾斜了30度，無(wú)情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了，我關(guān)心地問(wèn)他：“你冷嗎？”趙天博說(shuō)：“我不冷，只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷�！蔽衣犞�，心里不由得升起了一股暖流，我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣，說(shuō)不出話來(lái)。終于到家了，離別時(shí)，趙天博對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，趙子銳�！薄霸僖�(jiàn)，趙天博�！蔽一卮鹫f(shuō)。當(dāng)我還想對(duì)他表示感謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了�？粗�他那遠(yuǎn)去的背影，心里久久不能平靜……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。

我的好朋友作文13

　�。吩拢溉帐乔偾俚募廊眨�這一天，我又拿出琴琴的照片．照片上的小臉仍是那樣可愛(ài)：臉紅樸樸的，寶石般的大眼睛，兩片紅紅的薄嘴唇．琴琴已去世兩年了，她的身影又在我眼前活動(dòng)起來(lái)．

　　我是在姑婆家里認(rèn)識(shí)她的．第一天，不知誰(shuí)把我的一條珠子項(xiàng)鏈扯斷了．我大發(fā)雷霆，邊哭邊喊：＂誰(shuí)扯斷的？誰(shuí)扯斷的？賠！陪�。⑶偾倥芰诉^(guò)來(lái)，她手里拿著一條新買的珠鏈：＂源源姐姐，別哭了！對(duì)不起，珠子項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獕牡?．我又買了一條項(xiàng)鏈，還給你�。⑽姨�起頭，透過(guò)淚水模糊有眼簾，只看見(jiàn)一對(duì)閃著純真的，發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......

　　有一次，我和琴琴去動(dòng)物園玩．在公共汽車上，大人好不容易找著一張座位，讓我和琴琴坐．兩個(gè)人坐一張位子雖然擠，但總比站著舒服．突然，站在我們前面的農(nóng)民打扮的老大爺嘔起來(lái)，吐得滿地都是．精黃的膽汁也吐了出來(lái)．一股酸味直沖鼻子，我連忙用手捂住鼻子．不料，坐在我旁邊的琴琴站了起來(lái)．她踮起腳尖，小心翼翼地繞過(guò)那大灘黃色的嘔吐物，拉了拉老大爺?shù)囊陆�，�?xì)聲柔氣的說(shuō)：＂老大爺，您過(guò)來(lái)坐吧�。⒗洗鬆斚仁且汇�，然后又慢吞吞地坐在我們的座位上，還不停說(shuō)：＂謝謝，謝謝！＂

　　下了車，我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)琴琴：＂你為什么把座位讓給那個(gè)鄉(xiāng)下人？＂＂什么？＂琴琴的眼睛里露出驚訝的神色：＂嗯，老師說(shuō)，小孩子要尊敬老人．＂我慚愧的＂哦＂了一聲，比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事，她的心像一塊沒(méi)有瑕疵的玉石，是多么純潔��！

　　以后，我們經(jīng)常在一起捉迷藏，做游戲．我還教她彈琴，畫畫．我們雖然只相處一個(gè)多月，但已經(jīng)成了形影不離的好朋友．臨走時(shí)，她給了我一張照片，我也給了她一張．

　　可是，病魔已悄悄地向她伸出了魔掌．不久，琴琴因患心臟病，離開了人世．

　　她的照片一直珍藏在我的影集里，我永遠(yuǎn)也忘不了她！

我的好朋友作文14

　　朋友會(huì)做些什么？會(huì)讓你在傷心之時(shí)，感到一絲慰藉；會(huì)讓你在迷茫之時(shí)，茅塞頓開；會(huì)讓你感到黑暗之時(shí)，得到一束溫暖的陽(yáng)光……

　　朋友在古文里的意思是：在同一個(gè)老師教導(dǎo)下而又有共同志向的人。而我很慶幸，因?yàn)槲揖陀幸晃贿@樣的朋友。

　　朋友，你是否記得那一次？那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和你在小區(qū)里拿著木棍打鬧，我們倆就像在表演《西游記》里《真假美猴王》中的片段那樣，從草坪東打到草坪西，打得樂(lè)不可支，情節(jié)愈演愈烈，“乒乒——”“吱吱——”我累得支撐不住，木棍從手中滑落時(shí)，一根小竹刺扎進(jìn)我的食指里，真疼��！

　　你看到我痛苦的表情，馬上丟下手中的竹棍，挨到我身邊，關(guān)切地問(wèn)，“怎么啦？我看看！”“呦，扎得蠻深的呢！”

　　你明明是關(guān)心的話語(yǔ)，可卻讓我成了熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　你看我焦急，連忙安慰我說(shuō)：”不怕，我以前也被小刺扎過(guò)手指，結(jié)果我自己把它拔出來(lái)了。我來(lái)幫你把它拔出來(lái)，就沒(méi)事了。“

　　我們倆就地坐在草坪上，你就專注地幫我拔刺，“哎呦——疼呀——”

　　哪有這樣拔刺的呀？

　　你絲毫不顧我手上臟兮兮的污垢，竟用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)往外咬那刺！

　　就這樣，我齜著牙熬了幾分鐘，你居然真地把刺“拔”了出來(lái)！只見(jiàn)一點(diǎn)污血“飚”了出來(lái)，那種“難受的脹痛”一下子好多了。

　　看到我終于釋然了，你又囑咐我趕緊回家用溫鹽水消消毒。第二天，這點(diǎn)小傷果然全好了，一點(diǎn)兒印子也沒(méi)留下。這件事讓我懂得了什么是“患難見(jiàn)真情“！

　　而你在關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)切，我銘記于心，倍感溫暖。你就是我最好的朋友——紀(jì)源。

　　雖然你個(gè)頭小，在我們班里，體育可是數(shù)一數(shù)二的！

　　雖然你不善言辭，但在我們班，卻極具號(hào)召力！

　　最讓我開心的事——我們倆總有說(shuō)不完的'話，嘿嘿……

　　朋友就像一束陽(yáng)光，溫暖我的身心；朋友就像一盞明燈，照亮我的人生；朋友就像一個(gè)開心果，讓我時(shí)時(shí)快樂(lè)！

　　我愿意和紀(jì)源做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文15

　　在這幾年的小學(xué)生活中，我最要好的朋友就要數(shù)──李媛君了。

　　別看她名字取得比較淑女，可要一談到工作，那可真的叫鐵面無(wú)私呀！有一件事仍然使我難以忘懷。

　　記得有一次去還書，我滿不在乎的把上個(gè)星期借的書交到了李媛君手里。他一頁(yè)一頁(yè)的翻著、看著。我心中不由暗自好笑，心想，李媛君，別裝了。但又想，對(duì)了，她這樣做既放了我一馬，有讓同學(xué)信服。她想的可真周到！一會(huì)兒，我故意大聲咳嗽，又朝李媛君眨了眨眼睛，意思是叫她快一點(diǎn)放我通過(guò)�？墒抢铈戮�瞟了我一眼，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“書怎么弄的，這樣皺巴巴的�！蔽衣犃�，故意打著哈欠說(shuō)：“做個(gè)記號(hào)嘛，不然我便不知道從哪里看起了�！�

　　“記住，要是再這樣，便罰你停借一周的書。”我一聽，一把搶過(guò)書，走出了隊(duì)伍。那時(shí)候，我還一直以為李媛君是裝裝樣子。

　　可是，第二天，我拿著書去還，她還是那樣認(rèn)真地檢查�？粗�李媛君一頁(yè)一頁(yè)地翻著書，我開始有點(diǎn)急了：“哎，伙計(jì)，干嗎這么認(rèn)真，只要把書圖放進(jìn)書箱不就行了，何必這樣一本正經(jīng)的”可她仍然不緊不慢地翻著書，數(shù)著一處處被折了角的書頁(yè)，一一登記在本子上。

　　“喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的！”我生氣地嚷著。李媛君抬起頭嚴(yán)肅地說(shuō)：“不記怎么行，這可是公事！”怎么，她動(dòng)真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了。

　　晚上，我還在生氣，忽然“咚、咚、咚”，我家的門玲響了，我拉開了門，呀，是李媛君，她還夾著一本《好兵帥克的奇遇》，那正是我愛(ài)看的書。我看到李媛君主動(dòng)上門來(lái)了，氣不覺(jué)已今消了一大半。李媛君笑著說(shuō)：“上午的.事對(duì)不起！但是，‘書是我們的精神糧食，是人類進(jìn)步的階梯！’大家要愛(ài)護(hù)它，你說(shuō)對(duì)嗎”說(shuō)著她把書遞給我，還加上一個(gè)精美的書簽，“這個(gè)也給你用，以后看書時(shí)別再折腳了�！�

　　看著《好兵帥克的奇遇》和書簽，我心中不禁涌起了感激和敬佩之情。

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