[通用]我的校園作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的校園作文1
我的學校是一個美麗的校園,今天,就讓我來當一回“向導”,帶領大家逛逛我的母校吧。
走過大門,就可以看見一個大操場,這個大操場是有紅色的橡膠跑道,有籃球場、羽毛球專用場。我們在操場上跑步、打籃球、打羽毛球,很開心。
操場的右邊是大禮堂,開學儀式都會在這里進行,禮堂里有一個站臺,那就是領導們講話用的。禮堂里面陳列著不少偉大的.塑像,有毛澤東的,有周恩來的,有孫中山的,還有大文豪魯迅先生的。
禮堂的旁邊是教學樓,同學們坐在窗明幾凈的教室里面上課,有些教室里面還有盆栽,那是少先隊員自愿放在教室里打扮教室的。
教室樓的前面的一大片草坪長得綠油油的,從遠處望上去,郁郁蔥蔥的,在金色的陽光的照耀下,顯得十分漂亮。
順著草坪走,就可以看到停車場,學生們的車子排在沒有標號的地方,老師們的車排在有標號的地方,每一輛車都有固定的位置,如果沒有停在正確的位置,是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學校變成了一個紀律嚴明的“文明校園”。
這就是我美麗的母校,是一所紀律嚴明的“園林學校”。
我的校園作文2
我十分喜歡我的校園,它四季宜人,每一個季節(jié)都有它獨特的風景,我感覺特別漂亮,我想聽了我的講述你應該也會喜歡的。
春天的校園,滿園春色。小草們都爭先恐后地從地里向外伸展,向外探頭。校園里的楊樹、櫻花樹、柳樹等,都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了,它們的到來為我們帶來了生機,帶來了快樂。
夏天的校園,綠樹成蔭,百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展,好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興,因為這樣,做游戲時就不用怕曬著了。花兒也開出了五顏六色的花朵,紅的,黃的,白的,紫的,青色的,粉色的'等,仿佛在比美似的,爭奇斗艷,獨特且美麗。
秋天的校園,景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了,微風吹過,樹葉就往下落,像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上,仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯,踩上去,還會發(fā)生發(fā)出“嘩嘩”的聲音呢。
冬天的校園,銀妝素裹。下完大雪,我們大家都迫不及待地往下跑,打雪仗,堆雪人,滑冰等游戲,讓我們玩得不亦樂乎,學校上空徘徊著大家的歡笑聲。
我們的校園,四季都有自己的特點,我們都非常喜歡。
我的校園作文3
在四季綠城的商業(yè)街上,有一座美麗的學校,那就是我的學校--海滄學校。
春天走進校園,一陣清香撲鼻而來,原來是石榴樹開花了,一朵小花長得非常艷麗;ㄈ锸浅燃t色的,花瓣是橙色的;ǘ溆写蟮、有小的。小草也從土里探出頭來向我們招手。
夏日里,太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課,我就和同學在操場上玩耍,玩累了或者玩熱了,我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下,讓我感到立刻神清氣爽。
秋天,樹葉落下來,像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了,天氣也變涼了。一下課,同學們就出走出教室,盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉,我最喜歡撿銀杏樹葉了,撿到的'樹葉可以拿來拼東西。
冬天,我們會在操場上打雪仗、堆雪人,特別開心。白雪落在樹木上,樹木好像披上了銀裝,白雪落在大地上,大地像蓋上一層厚厚的被子,還有一些地方好像變成了滑雪場,可以在上面滑雪。
我愛我的校園,我愛我校園的一年四季。
我的校園作文4
時間過得真快,我在臨汾市第二小學已度過四個春秋,我喜歡我的校園。
春天的校園萬物都復蘇了,干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽,像小朋友笑彎了的眉毛;地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草,花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,那么飽滿,那么鮮艷,好像在比賽是誰先綻開的。
夏天的校園更是迷人了,一排排大樹郁郁蔥蔥,像是一把把大扇子,有的同學在樹下乘涼,有的同學在樹下做游戲,還有的同學在樹下看書;▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_了它那嬌艷的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!
秋天的的校園也非常美麗,微風一吹,樹上的葉子就慢慢地飄落下來,仿佛是一只只金色的蝴蝶,踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,落葉給地面鋪上了一張地毯;▔锏'花都凋謝了,但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。
冬天的校園就更不用說了,光禿禿的樹上披著一件白紗,像是一個害羞的小姑娘,樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球,像是結了一個個白色的果實;▔镆惨黄酌C#挥兴募厩嘣陲L雪中傲然挺立著。
我們校園不僅景色美,也是一個學習的好地方,我非常喜歡我們的校園。
我的校園作文5
說起我們的校園,我校的學生總是贊不絕口。的確,我也覺得它十分美麗。當然,火車不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來看看吧!
走進校園,一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾,樹下鑄著一對正看書的姐弟的銅像,而樹下眾人,又何嘗不是這對銅像的復刻版呢?看!他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉睛,有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。
當你來到操場,你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步,一些下了課的孩子們在聊天,一些暫時解散的孩子們在玩耍,一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風在陽光下揮霍青春。
來到教室,你會看到老師們看著同學們作業(yè)上工整的字跡笑開了花,同學們拼命地吸取知識,就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當音樂課來到時,同學們好似天仙下凡,唱出了優(yōu)美的聲調,又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當美術課來到時,同學們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的'線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。!一縷陽光灑進來,同學們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢?
看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛我的校園!
我的校園作文6
我的學校坐落在寧靜而美麗的聊大院校中,洋溢著濃濃的書香氣,古樸典雅,卻不失小學獨有的青春活潑的氣息。
剛走進學校,一個嶄新的塑膠操場便映入你眼簾。調皮好動的低年級同學常常跑來跑去,又不留心腳下的路,摔倒就成了家常便飯。可是,就算摔倒了也沒有關系——有這軟軟的`塑膠跑道保護他們。操場如此嶄新,一是源自于校長與施工人員財力與體力的支出,二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走,一棟黃綠交雜的古老教學樓便展此刻你眼前。教學樓最上方懸著一條字架,上書:“為學生終身幸福而奠基!边@是教師們的目標,更是教師們愛與職責的結晶。它懸在學校的最顯眼處,時刻指引著教師們教育學生的方向:“要成才,先成人。”盡管教學樓是學校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上,貼著我們的校訓:“日新又新,精益求精!蔽页3qv足于辦公樓前,低聲輕吟著校訓,并以此激勵鞭策自我不畏艱險地探求真理。
走過樸素的辦公樓,便出了學校。我愛我的學校,我愛聊大附。
我的校園作文7
我的校園是遵義市匯川區(qū)第五小學,我非常喜歡我的校園。
當我走進大門,首先看見的一定是那寬闊的操場。春天來到了操場上,旁邊的圍欄里的小草努力地頂開頭頂上的石頭。春天為大樹修剪了一頭綠油油的頭發(fā),小花朵見了跳起了美麗的舞蹈。當我躺在寬闊的操場上時,就能看見天空上那潔白的白云,天上的白云瞬息萬變,明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了一瀉千里的'九天銀河。每次下課,同學們就紛紛跑出教室,來到操場上,不一會兒,操場上就變得人聲鼎沸、熱鬧非凡。操場上還有一面得意的國旗,因為每天早上都會有全校的同學向它敬禮。
我的學校還有一棟教學樓,圖書室在四樓,許多同學都喜歡在那里看書,有的在跟著書上的樣子擺著姿態(tài),有的在圖書室里看書,還有的……音樂室在二樓,每當上課的時候總能聽見一首首美妙的樂曲。同學們唱歌時,小鳥呆在大樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像正在伴隨著同學們的音樂聲。
我最喜歡的地方就是后花園了。只要風輕輕地一吹,櫻花樹上的花朵就紛紛飄落下來。每當秋天來臨的時候,樹上就會結滿瓜果飄香的果子。
這就是我美麗的校園。歡迎你來參觀,一定會讓你不虛此行的。
我的校園作文8
我就讀于延吉市北山小學,我們的校園是個美麗的地方。從南門走近校園,左邊是一個灰色的牌子,上面寫著“延吉市北山小學”七個大字。右邊是門衛(wèi)室,里面有門衛(wèi)爺爺守衛(wèi)大門。
走進大門,前面是一棟六層的灰色新教學樓。走上教學樓的四級臺階,推開玻璃門,里面是寬敞明亮的.門廳,門廳中間有一架黑色的鋼琴,上面放著一瓶紅色的玫瑰花。
從一樓的門廳穿過后門,就到達了大操場。一眼望去,操場中間有一片綠色的草坪;操場四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺,操場的左右兩側都有球門。往東看,新教學樓東側緊挨著一個地下停車場,停車場的北面是北山小學的東門。進了東門不遠,就是位于大操場對面的一棟灰色的教學樓,那是我們的舊教學樓。舊教學樓后面還有一個操場,右邊有乒乓球臺,左邊是籃球場。
要說最熟悉的,還是我們班級了。我們班級位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去,樓梯對面就是我們二年三班。
推開班級門。就看見了寬敞明亮的教室,教室里面有黑板,電腦,書桌,椅子,筆筒,教室后面還有板報,上面的內容是中國風,以及珞巴族的有關情況。當然,我們班級還有美麗的老師和可愛的同學,老師對我們非常好,我們感冒了老師就給我們沖藥;我們班有50名學生,有高有矮,有胖有瘦,男生英俊瀟灑,女生活潑可愛。
我愛我的校園,我的校園是最美麗的。
我的校園作文9
可以學到很多知識,讓你交到朋友,讓你得到無限快樂,讓你有家的感覺,相信很多人都有那么一個地方吧,你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學校。
我的校園雖然不是很大,但是我在這里找到了無限的快樂,知識和朋友,我的'校園很美麗蓋著三棟五層的教學樓,每棟教學樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學習超越自我”“好好學習天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學習。我的校園是全省最多樹木的學校,在學校操場邊有一顆大榕樹,聽老師說那顆大榕樹已經有三十幾年歷史了,平時下課的時候同學們都喜歡在大榕樹下玩游戲,可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后,老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們,從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了,慢慢的,慢慢的,同學們都遺忘了榕樹老爺爺,唯獨我還記得那時候我們經常去榕樹老爺爺那了玩耍,因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河,河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳,不過河邊都被圍上了護欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。
是吧,校園是一個多么偉大的地方!現在上初中了,有時候還是想起我的那個讓我的到知識的小學。同學們你們都有那么一個地方吧!
我的校園作文10
我在延吉市進學小學讀書。
進學小學位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購物中心。走進學校大門有著五層藍色的教學樓。站在教學樓面前,教學樓的正面有七個金光閃閃的大字,上面寫著“延吉市進學小學”。從教學樓西側轉過去,前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場,外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場,每天下課后那里都是最熱鬧的地方;@球場的西面是廁所。
一進教學樓,走廊里有很多畫:有國內外的風景畫,還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角,因為那里有豐富的`圖書,可以讓你盡情看個夠!
我的班級在教學樓的五樓。從一樓走側樓梯上到五樓,再往右走。最后一個房間,就是我們五年三班了。推開教室門,教室里有黑板報,還有我們畫的畫,畫得最好的同學能夠畫得栩栩如生,非常受大家的歡迎。當然,我最自豪的是我們的班主任王老師,她對我們非常好,很負責,要求也很嚴格。我還有好多積極上進的同學。
這就是我們的學校,我愛我們的學校!
我的校園作文11
走進學校大門,迎面就能看到“濰坊外國語學”這幾個雕刻的金色大字。進入大門里面,首先看到的就是左右兩邊的小花園,左邊的小花園里,有用石子鋪成的小路,有下課時同學們待在里面乘涼的涼亭,還有經常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里,有鮮艷美麗的玫瑰,有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學校的竹子,還有到了秋天就掛上串串紫水晶的.葡萄架。
再往前走,就是我們學習的地方——教學樓,它穿著鮮紅的外衣,能為我們遮風擋雨。上課時,我們大聲朗讀著課文,小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行,落在了花朵上,小鳥也不再歌唱,仿佛都在認真地傾聽我們的朗誦。下課了,我們沖出教室,和鳥兒們一起嬉戲打鬧,一起玩耍,一起到涼亭乘涼,多么快樂。
繼續(xù)往前,就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場。操場上有兩個籃球架,周圍是一圈200米的跑道,操場的正前方是一根高高的,筆直的旗桿。平時我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。
學校就像我們的第二個家一樣,我們在這里玩耍,在這里努力學習知識。我真喜歡我的校園。
我的校園作文12
走進我的校園,首先橫在眼前的是一個電動門,它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開,有時不關。上面還有四個大字“歡迎進!
走進大門,你會看見一個的門洞。那里常有同學在值班,他們管理大門的衛(wèi)生,常常累的滿頭大汗。再往前走經過一個長長的走道。那是幼兒園,通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍,又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯,通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師,一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟[注: 濟濟:眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂啊!右邊是二班,我弟弟在哪里。我經常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人,上面那層是高年級,那通常是教師們的天地,每時每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學你會看到操場上,有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們全部聚在那里玩接著到大門洞,去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園,它是那么的美麗,漂亮。尤其是綠化帶,給整個校園帶來無限生機,美麗的楊柳自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]的.擺動這柳枝,像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜,小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園!
我的校園作文13
我的校園很美麗;▓@里有一個石像,形狀是一雙手捧著一本書,它告訴我們要好好讀書,從書本里得到知識;▓@里的花把石像點綴得更美了。
我最喜歡學校的操場,下課的時候,有的同學悠閑地散步;有的在跑道上飛快地奔跑;還有的同學在踢足球。我還記得有一次上體育課,老師讓我們對著墻壁拍籃球,第四小組的其中一個同學拍的時候球一下子彈的老高,差點彈到我的頭上,真是嚇死我了。今年開的運動會,是在操場上舉行,比的是“抱三球接力跑”,我們班男生第三,女生第二,這場比賽我一直忘不了。
我們學習的地方在教室,每天早晨,每個班級都要晨讀,朗朗的讀書聲傳出教室,老師的臉上露出和藹可親的'笑容,上課的時候老師先給我們訂正作業(yè),再讓我們找錯誤,訂正完之后才開始上課。每當老師提出一個問題,我們班的同學總是積極舉手,踴躍發(fā)言。放學的時候會有四名同學值日,他們要掃地和擦黑板,把教室打掃的干干凈凈才會離開。
這就是我的校園,又美麗、又有紀律、又有秩序,你們喜歡我的校園嗎?
我的校園作文14
我已經在采二校園學習四年了,經歷了許多的事情,可有一件事,讓我至今還記在心中。
記得那天是周三下午課間休息,我和同學正在教室外走廊玩游戲,王倚安也想過來玩,可是他跑得太快了,或者是太激動的原因,一下子沖過來就把我給撞到了。本來撞一下應該問題不大,但恰好撞得我向前撲倒,可能是我平時缺少鍛煉,這倒下去的時候,我感到像被一萬個針扎了似的,比電擊了還難過,反正就是一種無法形容的痛苦感覺。
那個時候,我想哭可又哭不出來,只好抱著頭難受的哼哼。不一會兒,我身旁就圍滿了人,熱心的安慰、幫助我,只聽到七嘴八舌的說:“你沒事吧?”,“快把他送倒醫(yī)護室去!”,“你要緊嗎?暈不暈?”……
過了一會,上課鈴聲響了,王倚安被叫去了辦公室,我卻被送去了醫(yī)護室。
我在醫(yī)護室坐了好久,才慢慢恢復正常,期間毛醫(yī)生幫我做了一些簡單的`護理,并告知我如果再繼續(xù)感到不適,建議到醫(yī)院找?漆t(yī)生仔細瞧瞧。
等到快放學的時候,我慢慢的走回教室,打算整理書包后排隊放學。到教室我的課桌上一看,書包和飯盒都已整理的井井有條,原來是幾個我要好的同學做的,他們商量決定放學時幫助駕著我下樓,送出學校,我那時真是感動呀。
放學后我去了醫(yī)院,醫(yī)生看了說還好沒事,但是以后要注意多鍛煉。經歷了很多很多事情,唯有這件事情,我一直難以忘記,我特別感謝我的同學,也感謝充滿“和樂”氣氛的采荷二小校園。
我的校園作文15
河洛中學,我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn),建筑精美,布局統(tǒng)一。走過一條條的學前街,便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設,四處顯得很安逸。靜靜的步入園中,只聽見瑯瑯上口的'讀書聲,使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習,在書香中呼吸。這就是我的校園,我愛我的校園。
學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同,花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵似得道旁樹,也顯得優(yōu)雅大方。花開的時候,滿眼的珠光寶氣,使在學校的學生感到無限的美好和歡悅,可是沒法說出來。
從校門往里走,沿著一條筆直的大道走去,只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中,讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建筑精美,每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香,我愛我的校園。
我的學校極少用彩繪。紅色的柱子,黃色的墻壁,鋁合金的窗戶,白色的門,那不是刺眼的顏色,顯得極為淡雅。室內墻壁下半截刷淡綠色涂料,淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺。花開時節(jié),更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛,注重儀表。誠實守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見,不如來到我們的學?匆豢窗伞
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