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成長的作文

時(shí)間:2023-08-02 17:39:47 成長作文 我要投稿

[必備]關(guān)于成長的作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]關(guān)于成長的作文15篇

關(guān)于成長的作文1

  又是一個(gè)陽光明睸的下午,我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著,我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂的,幸福的,和諧的。

  不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上,準(zhǔn)備滑下來。然而她臉色蒼白,牙齒不停地抖著,而眼神卻無比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部,正不停地抽咽著,“哼,小淘氣看你下次還敢不敢再滑!币粋(gè)中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭!皨寢專阌憛!”小女孩突然破弟為笑,中年婦也笑了起來。

  !多么溫馨的一副場面!我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的!

  我離開了游樂場,又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭,抬頭一看原來是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子,準(zhǔn)備繞過那個(gè)垃圾筒。這時(shí),迎面走過來一個(gè)保安,他好像也聞到了惡臭,捂住了鼻子,然而他沒有像我一樣繞開,而是走到垃圾筒面前,彎下了腰,猶豫了一下,伸出他那干凈的手,把垃圾撿進(jìn)筒里?粗稽c(diǎn)一點(diǎn)減少,而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下:“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎?”但他利索的`動(dòng)作給了我答案。

  多么感人的一副場面啊!我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。

  天色漸漸暗下來,我看了看表,啊時(shí)間已經(jīng)不早了,我得趕緊回家。

  “老奶奶你小心點(diǎn),我來扶您吧!”“哦,好的,謝謝!”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年,另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶,一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來,仿佛要摔倒的是他一樣,而老奶奶正慈祥得看著青年,眼里充滿了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。

  多美的一幅畫面。∥业奶一ㄔ纯隙〞(huì)有這一幕的!

  到了家,我便動(dòng)手,開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情,有為別人犧牲自己的精神,也有陌生人之間互相的關(guān)愛。!多么美麗的一個(gè)桃花源!

關(guān)于成長的作文2

  從小我就喜歡讀書 在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書的喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里 無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的'小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書 。

  我的物理一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么,只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《再試一次》 這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,或許你就成功了”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。 其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。 再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

關(guān)于成長的作文3

  一顆蒲公英種子降落到土壤上,一場濛濛細(xì)雨之后開始了它的生命之旅:萌芽、生根、長葉,最后成為一株茁壯的大蒲公英。從它第一次沐浴陽光的好奇與踹踹不安直至如今隨風(fēng)起舞的愉悅快活,每一刻的成長歷程都是那么值得回憶。

  五歲的時(shí)候,隨著媽媽居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互獨(dú)立,斑駁的灰色墻面像是記滿了歷史似的溝壑縱橫。媽媽端著大臉盆在小院的石榴樹下洗衣服。我躺在不遠(yuǎn)處的搖椅上,陽光細(xì)細(xì)碎碎的涂滿兩只小腳丫,儼然一幅小兒無賴之景。躺著躺著不知覺間進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇圃替我扇風(fēng),舒服地翻了個(gè)身很?煊直丈狹搜邸?

  那兩年的午后日日如此。草編的扇子扇壞了幾把,而媽媽的笑顏始終如一的像涼風(fēng)安撫心窩。

  十歲,正上著小學(xué)。情商竇開的十歲小女生,開始用心去體會(huì)大人們的喜怒哀樂。而我發(fā)現(xiàn),似乎我的爸爸并不同別人家的爸爸那樣愛自己的小女兒。記得有一回我領(lǐng)著書包站著,看爸爸抱著 隔壁家的.小弟弟逗樂,生平第一次嘗到了酸楚的滋味。那晚久久難以入睡,失落之感灌滿了小小的腦袋。側(cè)身躺著,突然傳來“啪”的一聲,門縫透進(jìn)了光。我假意的閉上了眼。不一會(huì)又聽到了門把轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,向外瞇,發(fā)現(xiàn)爸爸站在門口正看向我。后來房門又被悄悄地合上了,貌似一切都悄無聲息的發(fā)生了。

  原來愛并不體現(xiàn)在擁抱或歡笑之間,有時(shí)它甚至藏于門縫里,只要轉(zhuǎn)身或回頭,就能察覺。

  十二歲,和許多初中生不同,我離開家寄宿于學(xué)校。起初的新鮮好奇過后,陌生與無助感席卷而來。打不著熱水、沒來得及洗衣服、舍友的無心笑語都有可能成為嚎啕大哭的導(dǎo)火索。內(nèi)心的孤傲與倔強(qiáng)瘋狂地叫囂,時(shí)時(shí)會(huì)坐立不安?擅慨(dāng)悶頭難過之后,看見桌子上被整齊疊好的書,打好的熱水和盛滿飯的餐盒,心底的陰霾又被一掃而光,溫暖洋溢而出。

  誰說感動(dòng)不常在。朋友就是這般站在你身邊,澆熄你熊熊燃燒著的躁動(dòng)不安,用溫暖呵護(hù)你,感動(dòng)你。

  成長之旅被裁成片段存放在記憶之中。得到過的親情友情教誨我們要懂得給予。無論快樂抑或悲傷,我們都切身的經(jīng)歷過。愿如同美麗的蒲公英,能在飄揚(yáng)中回憶成長的足跡。

關(guān)于成長的作文4

  成長是一種鍛煉,讓我們堅(jiān)強(qiáng)不屈;成長是一種考驗(yàn),讓我們戰(zhàn)勝挫折;成長也是一位精靈,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們……

  學(xué)會(huì)獨(dú)立

  在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,不知不覺中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。是因?yàn)榘职謰寢尪家习,他們很少陪我。記得有一次,早上我起床的時(shí)候,耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想:這是媽媽去上班的`摩托車聲音,不過,還有爸爸送我去學(xué)校呢!于是,我急忙起床。一看,媽媽上班去了,爸爸也不在家。奶奶對(duì)我說:“今天你自己上學(xué)去!蔽抑缓妹銖(qiáng)答應(yīng)。走在路上,心想爸爸只是去打工,去一次也不要緊。到后來,走路漸漸成了我無法割舍的習(xí)慣,慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自主。

  學(xué)會(huì)自信

  估計(jì)是我上四年級(jí)的時(shí)候吧!那天是報(bào)名的最后一天,同學(xué)們都說班里來了一位新老師,是教數(shù)學(xué)的,特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了,門外進(jìn)來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說:“我是數(shù)學(xué)老師,今天想選一名數(shù)學(xué)課代表,大家可以毛遂自薦,想勝任就舉手!苯淌依秫f雀無聲,全場沒一個(gè)人舉手。我猶豫了一會(huì),要不要舉手?還是舉手吧。我想看看自己的能力,便忐忑不安地舉起了小手:“老師,我愿意當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)椤蚁嘈抛约河心芰ψ龊!薄安诲e(cuò),就是你了!”老師拍手叫好。那時(shí),我立刻感覺自己有了自信。

  學(xué)會(huì)感恩

  上學(xué)期放假的時(shí)候,我閑在家里沒事,心想:家里又這么臟,媽媽又在上班,沒人打掃。怎么辦?我撓了撓耳朵,自言自語地說:“要不我自己體驗(yàn)一次,反正也沒事干!闭f干就干,我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍,又用拖把把地拖干凈,累得我滿頭大汗,汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會(huì),我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想:媽媽可真累!又要上班,又要做家務(wù),“可憐天下父母親!”看來平時(shí)放假,是應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一點(diǎn)。正想著,媽媽已回家,我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了,心里美滋滋的。

  在這小學(xué)六年里,我從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子長成一個(gè)懂得感恩、獨(dú)立、自信的少年。

關(guān)于成長的作文5

  小時(shí)候,我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,看到過無數(shù)次的花開花落,卻并沒有在意花的盛開,也從未注意過何時(shí)花落。直到有一天,我才意識(shí)到,花開花落皆風(fēng)景。

  一次期中考試的成績下來,當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我的臉?biāo)查g石化了,盯著試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因?yàn)榭荚嚦煽儾]有達(dá)到媽媽定的及格線。我紅著臉,低著頭跑回座位,不敢面對(duì)同學(xué)們銳利的目光,內(nèi)心盤算著回家怎樣向父母交代。

  當(dāng)我輕輕推開家門,媽媽立刻沖過來著急地問:“這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分!眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過來,怒吼道:“你這次是怎么考的,怎么考得這么差,今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫完,要不然不許睡覺!蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M(jìn)了房間,整個(gè)晚上,我都很失落,覺得自己不適合學(xué)習(xí),想放棄學(xué)習(xí),想和老師唱反調(diào),也不想做作業(yè),不想去學(xué)校了。

  第二天恰逢周末,在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門,與小伙伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來,我們似乎與外界隔絕了。

  不知不覺間,我們已度過了半天。一陣風(fēng)吹過,捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重。看著那無邊飄飛的枯花,我覺得他們的綻放是短暫的.,然而又是值得的。有人認(rèn)為,它們是為土壤的芬芳盡一份力量;有的人認(rèn)為,他們是在為更加美麗動(dòng)人的花增添富足的保護(hù)。

  我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當(dāng)成一場歷練,讓自己變得越來越鮮艷。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!

  想到這,我心里也平靜了,覺得自不必要太悲傷或氣餒。

  是。∪松退苹ㄩ_又花落,我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L中的磨難當(dāng)成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!

關(guān)于成長的作文6

  成長是什么?

  成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時(shí)也是煩惱,是憂愁。

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時(shí),我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯(cuò)事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......

  可是現(xiàn)在呢?

  現(xiàn)在我們知識(shí)增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。

  小時(shí)候,爸爸就非常重視我的視力,有時(shí)在我寫作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)糾正我的姿勢(shì):“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會(huì)立馬糾正過來,雖然有時(shí)爸爸會(huì)說我“擺姿勢(shì)給他看”,但我一點(diǎn)也不會(huì)生氣,反而會(huì)笑起來。

  現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢(shì)”后,我就會(huì)很煩很煩,有時(shí)會(huì)應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時(shí)爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。

  上小學(xué)的時(shí)候,我有一位非常好的`朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會(huì)想到,上五年級(jí)時(shí),因?yàn)闊⿶,差點(diǎn)兒毀了一段真摯的友情。

  正值五年級(jí)小升初關(guān)鍵時(shí)刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時(shí),另一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。

  時(shí)光流逝,那個(gè)原本承諾來同一個(gè)學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。

  我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?

關(guān)于成長的作文7

  2001年7月13日,是中華民族值得慶祝的日子,因?yàn)椋覀兩陫W成功了!轉(zhuǎn)眼間到了2008年,那時(shí)小小的我,才剛剛3歲,F(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,我們的首都北京也有了翻天覆地的變化,北京,一個(gè)繁榮的城市,人來人往,車輛川流不息。柏油馬路兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開。兩側(cè)的牌子上面寫著:“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。”多么鏗鏘有力的大字!它蘊(yùn)含著我們中華大地幾千年不中斷的文明......

  國家體育場位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部,為2008年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主體育場。工程總占地面積21公頃,建筑面積258,000㎡。是舉辦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的開幕式和閉幕式的主會(huì)場。2008年8月8日,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)在國家體育場鳥巢盛大開幕。全世界約有40億觀看這次奧運(yùn)會(huì)直播,開幕式的表演另世人驚嘆不已,它向全世界人民展示了中華民族幾千年來的悠久歷史。北京奧運(yùn)會(huì)也成為奧運(yùn)歷史上最成功的一次。走在北京寬闊的街道上,吸著濃厚“老北京”味兒的新鮮空氣,使人的心情豁然開朗,萬分愜意。北京的商店,商品琳瑯滿目。北京的飯店,干干凈凈。北京豐富的飲食,歷史悠久的文化,著名的旅游勝地,中外游客常年來到這里,絡(luò)繹不絕。

  北京奧運(yùn)會(huì)向讓世界更多的了解中國,讓中國走向世界,一句“北京歡迎您”凝聚著中國人民的'熱情好客?吹轿覀冏鎳膴W運(yùn)健兒在賽場上奔跑,每得到一枚獎(jiǎng)牌的時(shí)候,我感到萬分欣慰。盡管雅典奧運(yùn)會(huì)體操冠軍程菲這次沒有發(fā)揮好,但是,她勇于挑戰(zhàn)自我。自強(qiáng)不息的精神不正是奧林匹克的精神寫照嗎?美國的游泳名將菲爾普斯在這次奧運(yùn)會(huì)上一人獨(dú)攬八枚金牌,創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)個(gè)人金牌最高紀(jì)錄。“更快更高更強(qiáng)”的奧林匹克精神得到了更好的詮釋……。。他們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都值得我們尊敬,鮮花和掌聲的背后凝聚著他們多少汗水和淚水,盡管有的人沒拿到名次,但我們同樣要為他們喝彩心系奧運(yùn),健康成長。我們要知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈。

  讓我們一起學(xué)習(xí)奧林匹克精神,弘揚(yáng)奧林匹克的精神吧!

關(guān)于成長的作文8

  前段時(shí)間,我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書的主人公安利柯是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記中,記下了人類最美好的情感——愛。它包含了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、教育;少年對(duì)祖國的忠誠;朋友之間的友誼;陌生人之間幫助;人與人之間的尊重……

  讀了書之后,我不禁想到了我身邊的人,他們也給了我各種各樣的愛。我要感謝我的父母,他們給予我珍貴的生命,給予我無私的愛。記得小的`時(shí)候,我的身體很差,常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時(shí)候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車的毛病,爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠(yuǎn)才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月,我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱,常常是高熱,體溫能達(dá)到40-41°C,媽媽常常是徹夜不眠,每隔半小時(shí)就會(huì)給我量一次體溫,不時(shí)地喂我喝水,用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當(dāng)我睡醒的時(shí)候,我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次,我得了肺炎,整整一個(gè)禮拜我都在發(fā)高燒,媽媽整整一個(gè)禮拜都沒有睡上一夜覺,只能在我體溫稍微降一點(diǎn)的時(shí)候才在我的床邊小睡一會(huì)兒……平日里,爸爸媽媽也很關(guān)心我,輔導(dǎo)我功課。

  到了休息日,還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆,他們每天照顧我的生活,風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)、放學(xué)……我要感謝我的老師們。在幼兒園里,老師們幫助我學(xué)習(xí)了好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)里,老師們教給我們讀書寫字的方法和計(jì)算的本領(lǐng)……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)須g樂,讓我的生活變得更加豐富多彩,更有趣味……我很幸福,生活在一個(gè)愛的世界里。我也要去愛身邊的每個(gè)人,讓大家都感覺到幸福和快樂。

  ——在感恩中成長——

關(guān)于成長的作文9

  成長路上會(huì)發(fā)生很多事,有的讓你高興,有的讓你失望,而這件事卻令我難以忘懷,讓我領(lǐng)悟了很多很多。

  前段時(shí)間,我報(bào)名參加了機(jī)器人競速往返比賽。為了這次比賽,我兩個(gè)星期前就開始練習(xí)了。比賽的場地上畫有三條橫線,機(jī)器人從第一條線出發(fā),到第二條線后,退回第一條線,然后前進(jìn)到第三條線,最后再回到第一條線內(nèi),用時(shí)最短者獲勝。在練習(xí)時(shí),我在模擬的場地上進(jìn)行,每次都非常成功,偶爾有一點(diǎn)小問題,如時(shí)間略長的等,但經(jīng)過多次練習(xí),很快就解決了。于是我信心滿滿地到了比賽場地。

  比賽開始了,我只用了幾分鐘就拼好了機(jī)器人,于是就拿出電腦準(zhǔn)備編程序?僧(dāng)我去找排插時(shí)卻哪兒都找不到。實(shí)際上場地里只有一個(gè)插座,工作人員只好用一個(gè)排插接另一個(gè)排插,最后接到制作場地。可是這樣電源會(huì)非常不穩(wěn)定,所以我的程序編到一半電腦就關(guān)機(jī)了,我又急又氣,大叫了一聲,不斷地按開機(jī)鍵,過了半天,終于能開機(jī)了?芍匦麻_機(jī)后程序又要重編,就這樣反反復(fù)復(fù),浪費(fèi)了許多時(shí)間。

  程序終于編好了,可測試時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題:當(dāng)左輪轉(zhuǎn)時(shí),右輪不轉(zhuǎn);右輪轉(zhuǎn)時(shí),左輪不轉(zhuǎn)?伤鼈儽驹撏瑫r(shí)工作的呀。我查看了半天,卻怎么也找不到故障原因。正當(dāng)我尋思無計(jì)時(shí),裁判又宣布比賽開始,我只好硬著頭皮上場。果然因?yàn)槟莻(gè)故障,我的機(jī)器人只是亂撞了幾下,在場上打了幾個(gè)轉(zhuǎn)就停了。結(jié)果自然是任務(wù)失敗。我只好帶著郁悶的心情和一萬個(gè)疑問走出了賽場了。

  爸爸知道了比賽過程后說:“編程是一個(gè)復(fù)雜的過程,不是上一次成功了,下一次簡單復(fù)制就能成功的`。這次比賽我們就吸取教訓(xùn),下次再接再厲吧!”

  這次比賽“滑鐵盧”真是讓我難忘呀,想著要想成功除了做足準(zhǔn)備工作,賽場上的環(huán)境也很重要,正如孟子所說:天時(shí)不如地利,地利不如人和。“天時(shí)、地利人和”缺一不可吧!

關(guān)于成長的作文10

  從牙牙學(xué)語到呱呱墜地,我們經(jīng)歷了太多太多,也懂得了許多事,我們從懵懵懂懂的孩子變成成熟懂事的青少年,時(shí)間總在一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)著,從不曾停下他的腳步,我們從不知道我們?cè)诼某砷L。

  在成長的過程中,我們哭過,笑過,背后總是藏著別人不想知道的秘密。

  許多時(shí)候,我們不知道自己為什么要學(xué),很多老師曾經(jīng)對(duì)我們說過,你們生活在學(xué)生時(shí)代其實(shí)是非常幸福的,因?yàn)槟銈冞有大把的時(shí)間,我不懂,因?yàn)樾腋J悄茏屛覀兛鞓返,而學(xué)習(xí)有時(shí)候?qū)ξ覀儊碚f,是一種負(fù)擔(dān),所以,我們并不感到幸福,至少大部分人是這樣想的。

  小時(shí)候,我們可以肆無忌憚的笑,可以瘋瘋癲癲的.奔跑,心里總藏不住秘密,即使被父母教訓(xùn),我們也可以一笑了之。我們喜歡聽充滿天真的兒歌,喜歡在夏天的時(shí)候采蝴蝶,喜歡在冬天的時(shí)候堆雪人,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我們?nèi)魏螣⿶馈?/p>

  隨著功課越來越多,那個(gè)年少無知的我們似乎一去不復(fù)返了,心里藏了幾分秘密,當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,當(dāng)我們終于站在分叉的路口,孤獨(dú),失望,彷徨,殘忍,上帝打開了那扇窗,叫做成長的大門。

  我們叛逆,我們煩惱,似乎懂得了在社會(huì),如果生存,必須學(xué)習(xí),否則就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰,就像小時(shí)代里面說的;我不知道什么叫年少輕狂,我只知道什么叫勝者為王,懂得了對(duì)你真心的其實(shí)只有幾個(gè)人而已,懂得了這個(gè)社會(huì)的殘酷性,然后,用許多枯燥的東西來煩自己,好像自己隨時(shí)都是一個(gè)火藥,誰現(xiàn)在點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,那這個(gè)人就成為了我們發(fā)泄的對(duì)象。

  其實(shí),我們正處于青春期,惆悵的青春,叛逆的歲月,發(fā)酵成一碗青綠色的草汁,我們希望有一個(gè)人來聽聽自己的心事,現(xiàn)在的我們喜歡聽流行歌曲,喜歡自己一個(gè)人,把眼淚收藏了起來,然后將自己變得多愁善感,使周圍的人都不認(rèn)識(shí)自己了。

  當(dāng)我們想哭的時(shí)候,總想不讓別人看到自己的眼淚,總想在別人的面前表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),我們不知道,其實(shí)哭出來,對(duì)我們真的是一種發(fā)泄。

  成長的路上,我們經(jīng)歷了很多,懂得很多,我們有未來。成長,真的教會(huì)了我們很多。

關(guān)于成長的作文11

  我們總覺得自己還小,還能貪婪的享受所有美好。后來你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),自己不知從何開始,就能看得清,糖衣里的炮彈,讀出微笑背后那層層的殺機(jī),也懂得了應(yīng)付敷衍,逢場作戲,去面對(duì)好多好多自己不曾想過的事,表面上大家都很好,防身的刀卻一直賺在身后,從未離手,那一刻我們終于承認(rèn)了成長這回事兒,只是不知是好還是壞。

  可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走,也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走,成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人,大概是經(jīng)歷這個(gè)年紀(jì)不該經(jīng)歷的事,有時(shí)會(huì)莫名的落淚,而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評(píng)難過的自己離開了,取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己,這會(huì)是成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)呢還是長大之后的怕你敢,也許都還參雜著一些其他的情感吧……

  過了這會(huì)兒,時(shí)常懷念兒時(shí)的自己,是那么童真,那么充滿樂趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí),做完那還未做完的事,還沒講完的話,也會(huì)埋怨那時(shí)的自己為什么不勇敢一些,為什么不努力一些兒時(shí)的天真總是短暫的,上了初中的我們變的越來越繁忙,作業(yè)堆成小山充滿了壓力,面對(duì)老師的批評(píng)我們也變得冷漠無力啦,也許還是會(huì)努力改正,卻少了幾分熱情,或者說是改正的`盡頭,可是這樣又能如何?可能我還是會(huì)一如既往的活潑開朗,但是又能改變什么,一,中考說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近?那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊,浪費(fèi)了就回不來了,也許老師說的都是為了我們,也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散,提高精力啦。

  成長的過渡階段,大概說的就是我們這個(gè)時(shí)期吧,雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢,這個(gè)時(shí)候如果我們不努力,那可決定著我們將來的命運(yùn)啊,我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來看你的成績,他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行,加油吧,重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn),只有你行動(dòng)的快慢,再努力!

關(guān)于成長的作文12

  清晨,窗外的花兒小草正在努力的生長著,樹上的鳥兒也早早的就飛出了溫暖的鳥窩,外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱?,風(fēng)為它伴奏;看,溪水為它伴唱;看,大自然為它鼓掌。

  我們每一個(gè)人,每一分每一秒,都在不停的成長著。在成長的道路上,有艱辛,有快樂,也有悲傷。

  成長,是快樂的。我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)著周圍的事物。有時(shí),上一秒我們還并不懂得的東西,或許下一秒我們就懂得了。然后,我們便會(huì)手舞足蹈的去炫耀著新學(xué)到的知識(shí)。在成長的過程中,我們有時(shí)會(huì)幻想著長大以后要賺很多很多的`錢,要給媽媽買高級(jí)的化妝品,要給爸爸買高級(jí)的轎車,然后再買一棟大而華麗的別墅,最后一家人幸?鞓返纳钤谝黄。到后來再長大一些,再明白多一些事物之后,才知道,努力學(xué)習(xí)才是真。

  成長是艱辛的,是悲傷的。在成長的過程中,我們會(huì)遇到許許多多的挫折和困難,會(huì)明白許多原本不想明白的道理,我們會(huì)因?yàn)檫@些本不想明白的道理,而將天真慢慢的丟掉,最后換上成熟的著裝。我們長大了,所以邊不能再在長輩們的面前放肆的撒嬌耍賴了;我們長大了,所以我們便應(yīng)該學(xué)會(huì)為大人分擔(dān)解憂,并且也為他人著想;我們長大了,懂得的多了,煩心的事也就跟著多了起來,但是我們依然要成長,不停的成長。

  成長啊,它是一個(gè)不能缺少的東西,它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上,它有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)洶涌澎湃。我的那葉成長的小舟啊,它不是一帆風(fēng)順的,其中也有各種風(fēng)浪。我認(rèn)為,成長,它就是應(yīng)該有哭有笑,有悲有喜,有苦有甜。

  成長,是快樂的,是艱辛的,也是悲傷的。但是我們都必須要成長。既然如此,為什么我們不快樂的去面對(duì)呢?如果成長是大海中會(huì)迷失方向的那艘小船兒,那么,就讓快樂去當(dāng)讓船兒找到方向的燈塔吧。

關(guān)于成長的作文13

  誰的青春時(shí)光,沒有一絲沙。

  沁人心脾的香味縈繞鼻尖,久久不散,轉(zhuǎn)開了屬于自己的回憶只輪。

  在還沒有長大的時(shí)候,你曾不只一次的問我,你將來想要成為一個(gè)什么樣的人,會(huì)上哪所學(xué)校?

  其實(shí)內(nèi)心一直有一個(gè)渴望的夢(mèng)想,那就是考上哈佛,那是的'我只想好好讀書,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  曾幾何時(shí)我開始不喜歡作業(yè),不喜歡讀書,甚至有了討厭老師的想法。也許是作業(yè)太多,初中的作業(yè)不是一般的多,剛到初中的作業(yè)是伴隨著抽泣聲寫完的,有時(shí)還會(huì)不禁想學(xué)校什么時(shí)候炸了,被淹了!

  記得我們當(dāng)初再講魯迅的時(shí)候,我們都笑了,因?yàn)橛幸恍┤嗽谧澜巧峡滔铝艘粋(gè)“早”。那是我回來和母親說的時(shí)候,您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊,從剛開始的不屑,一直到最后的潸然淚下,只因?yàn)槟囊痪湓挘骸袄蠋熢?jīng)說你很聰明,你為此驕傲自滿,自大的認(rèn)為不學(xué)習(xí)也是可以考好的,那你看看現(xiàn)在的自己呢?”如果說曾經(jīng)被罵過,哭過,但從來沒有這么傷心過,在這一刻我忘記了辯解,自信,也可以說是驕傲自滿,腦子里只有一個(gè)成語,刻骨銘心。

  是啊,真的是刻骨銘心?吹搅宋业牧鳒I,又似乎是悔過,您心軟了,柔聲的對(duì)我說“孩子你不笨,你甚至異常的聰明,你的機(jī)靈,討人歡心,是你的有點(diǎn),記住了如果你現(xiàn)在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。

  從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細(xì)節(jié),猶如含羞草一般縮卷的身子。

  數(shù)年后,現(xiàn)在的我雖然談不上成熟,但我也成長了。母親節(jié)的時(shí)候,我起來了,你卻問我為什么母親節(jié),沒有收到我的禮物。我原本想說:“媽媽,我愛您,我想用我的成績,我的改變?nèi)ソo你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。

  母親,我有些話說不出口只能在這里說,節(jié)日快樂,雖然是個(gè)遲來的祝福,但我希望您能原諒我,讓我用獨(dú)一無二的改變送你一封大禮!

關(guān)于成長的作文14

  成長,何謂成長?

  如果沒有煩惱,又怎能稱做成長?

  我真的很普通,沒能給他們帶來太大的驚喜,甚至還令他們很操心。父母頭發(fā)中不知何時(shí)多了幾根銀絲。

  眼前的72分的數(shù)學(xué)試卷,令我感到很疑惑,難道我真的沒有好好努力嗎?甚至連老師都說我理科不太好。

  一朵花的綻放,需要適時(shí)的天氣與環(huán)境,當(dāng)然還有它自己。而如果在逆境中開放的'花朵。那是否會(huì)不一樣呢?

  走在回家的路上,突然覺得這輕如蟬翼的試卷,如今卻似千斤重。父母的臉色很嚴(yán)肅,緊緊地盯著我,而我將頭埋得很低!澳阍趺纯嫉倪@么差?”父親緩緩開口道。“我——我……”我的聲音很小,連我自己都聽得不是很清楚。父母拿著我的試卷,臉色凝重。還不忘列舉我的“罪行”。“整天就知道玩,能不能做點(diǎn)有意義的事!”父親朝我吼道。我被這突如其來的吼聲嚇了一跳,鼻子酸酸的,眼淚慢慢流了下來。“你整天就知道說我不好,那我跟別人比,你就沒體諒過我的心情!”我猛然站起來,大聲吼道。我跑進(jìn)了房間里,躺在床上。漸漸地,情緒慢慢平復(fù)了。回想剛剛,我好像做錯(cuò)了,這時(shí),腦海里突然出現(xiàn)了一幕......

  那天,一抹夕陽染紅了湛藍(lán)的蒼穹。路上的行人步履匆匆,而我背著書包,拖著沉重的步伐向家走去。我慢吞吞的走到家門口,慢慢打開門。本以為我要接受劈頭蓋臉的責(zé)罵,可家里卻空無一人,可桌子上的飯菜還冒著熱氣。沒吃飯么?找我去了嗎?

  不知不覺,路邊的路燈漸漸亮了起來。怎么還沒回來?我焦急地朝樓下望去。樓道里傳來了熟悉的腳步聲,門打開了。母親的頭發(fā)被寒風(fēng)吹亂了,見我站在門口,焦急問道:“你去哪了,是不是又去哪玩了!”淡淡的光照在母親的臉上,雖然我還是沒逃過此“劫難”,但此刻卻是暖暖的。

  父母的嘮叨,責(zé)罵,又何嘗不是一種愛呢?無言卻又似有言。而我,仿佛懂了......

  成長有太多煩惱,別太與它太較真,自己用心去創(chuàng)造,把不相關(guān)的忘掉,快樂微笑,別太在意重不重要。

  隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長大。成長就像一段旅程,既是一段旅程,又是最終的目的地。就算最后的結(jié)果不盡人意,但過程是美好的,至少不用太過于后悔。

  成長也許就是這樣,帶著煩惱,跌跌撞撞。

關(guān)于成長的作文15

  成長是什么?

  “成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩;驓g快或哀怨,開心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。”

  “一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留!

  “一步一步的攀登,回望來時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對(duì)前方,無言而努力的繼續(xù)攀登!

  “一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失;但也是對(duì)未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗!

  這些叫做成長。

  高爾基說過:“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的'磨煉!睕]錯(cuò),我們?cè)诔砷L的過程中,不會(huì)事事一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到各種坎坷,但是風(fēng)雨過后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

  冰心著名詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長的過程,花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。

  成長是一個(gè)過程。而在走向成長的道路上,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,會(huì)成功,會(huì)開心,會(huì)失敗,會(huì)難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會(huì)遇到一些風(fēng)云,總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。

  成長的過程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對(duì)困難的挑戰(zhàn),面對(duì)迷茫的選擇,我們有進(jìn)一步的成長,也許,我們會(huì)迎來狂風(fēng)暴雨,也許,我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上,有悲有喜。

  我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對(duì)的是路上的遍布荊棘。我們堅(jiān)持,努力,勇敢的前進(jìn)。

  成長的過程中,成長就是一種考驗(yàn),我們?cè)诳简?yàn)中感悟進(jìn)步;成長是一種歷練,我們?cè)跉v練中堅(jiān)強(qiáng);成長一種感嘆,我們?cè)诟袊@中珍惜。

  青春是成長,成長必定經(jīng)過青春。每個(gè)孩子都會(huì)在成長的過程中,綻放出屬于自己的晶瑩。

  成長的過程就是如此。

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