讓我感動(dòng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
平凡的生活，平凡的你帶給我感動(dòng)。——題記
令我感動(dòng)的人是媽媽，兒時(shí)頑皮與任性是我的天賦，往往給媽媽帶來(lái)不少擔(dān)心和麻煩，媽媽這樣的無(wú)私與耐心令我感動(dòng)一生。
那一天雨一直在不停的下，正如我的心也在不停的哭泣一樣。奶奶這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)了幾句話打破了這冰冷的氣氛。我一直在一旁不做聲，這時(shí)您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跟不跟我走一起去北京玩？”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，你這時(shí)笑了，說(shuō)：“那我們明天一起走�！蹦棠陶f(shuō)：“讓她在家里吧！他很頑皮，不服管教，會(huì)有許多麻煩的.，況且他的弟弟還小，你還是把她留在家里吧！”
明天天很早，雨仍在不停的下著，您從睡夢(mèng)中把我叫醒，帶著行李，我們踏上了去北京的火車(chē)，我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)弟弟沒(méi)有在車(chē)上，此時(shí)我哭了……
中考人生的第一步轉(zhuǎn)機(jī)失敗與我相伴。
不知不覺(jué)中，我也到了初三而此時(shí)的我并不知道前面的路要怎么走。你為我做出了選擇。
6月1日班主任開(kāi)了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，你去了。班主任找到了你并與你交談了許久。你向我走過(guò)來(lái)為我：“想不想上大學(xué)？”我說(shuō)：“想。”你笑了……
第二天，您中午突然間來(lái)到我的家中，我問(wèn)你為什么不上班？你說(shuō)：“和我一起去上學(xué)。”我笑了……
當(dāng)我與你再次坐上回家的火車(chē)時(shí)，我明白了，你是為了更好的照顧我而辭去了那份工作。
我問(wèn)你為什么這樣做。您說(shuō)你有一個(gè)遺憾，那就是沒(méi)有上大學(xué)，所以這次你與我一起去上學(xué)我哭了……
我又踏上了這條求學(xué)之路。
雖然你與我很努力，但現(xiàn)實(shí)還是殘酷的。中考分?jǐn)?shù)為339分。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有哭泣，但我知道你會(huì)很傷心。于是我莫不做聲……
當(dāng)高中學(xué)校報(bào)名時(shí)，你說(shuō)：“我找了一所高中，不過(guò)離家很遠(yuǎn)，但那里你應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)，你去試一試吧！”我沒(méi)有做聲。
你又說(shuō)：“我知道你想上學(xué)，又怕最后考不上大學(xué)，這次中考讓你受到了打擊，但有機(jī)會(huì)我們就要爭(zhēng)取。這個(gè)機(jī)會(huì)，我給你提供，至于以后能不能改變你的命運(yùn)你自己決定！”
“我對(duì)你一直抱有希望，我不認(rèn)輸我相信你！”我再一次哭了……
我無(wú)語(yǔ)，于是我重拾信心來(lái)到了這里。
你很平凡，但平凡的生活中你帶給了我太多的感動(dòng)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”
謝謝您讓我感動(dòng)一生。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
重回“故園”，曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應(yīng)念那時(shí)緊張，字字莫生輝，回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時(shí)已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí)，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問(wèn)我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62�！卑职钟謫�(wèn)：“那班級(jí)呢？”我回答說(shuō)：“七八名吧�！闭f(shuō)話時(shí)我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，眼睛也沒(méi)有看著我，而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯(cuò)了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語(yǔ)嚇了一顫。“噢，這道題由于用墨筆才錯(cuò)的，但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆，老師硬說(shuō)用了�！蔽倚÷暤鼗卮�。一個(gè)眼神劃了過(guò)來(lái)，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀！”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼。“沒(méi)怎么讀題，馬虎了�！蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語(yǔ)文的時(shí)候，爸爸先細(xì)心的.看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個(gè)題錯(cuò)的不應(yīng)該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張。”我“努力”地說(shuō)出來(lái)�！斑@考試可不能緊張，一緊張“全盤(pán)皆輸”，贏得希望渺茫�！卑职挚粗�，又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流！
也許父親對(duì)我的愛(ài)并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯，但母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
也許只是只言片語(yǔ)，也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，而其——就是父愛(ài)最好的表現(xiàn)。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
在我的生命中有一個(gè)非常愛(ài)我的人，他默默為我撐起一片天。他不圖我的回報(bào)，只愿我健健康康地成長(zhǎng)。
有一首歌唱到：“在你的皺紋里，漂流著全家人的安寧；在你的肩膀上，承載著沉重的山嶺……”這首歌詮釋了這個(gè)人對(duì)我的'愛(ài)。
我不知道這個(gè)人愛(ài)吃什么。因?yàn)槊慨?dāng)我愛(ài)吃瘦肉的時(shí)候，他就愛(ài)吃肥肉；當(dāng)我喜歡吃蛋清的時(shí)候，他就喜歡吃蛋黃�？晌抑�，其實(shí)我喜歡的，他一定也喜歡，但他每次都會(huì)騙我說(shuō)不喜歡。每次吃飯時(shí)，他都會(huì)把我的碗里堆得高高的，而自己碗里的菜卻寥寥無(wú)幾。
我不知道這個(gè)人的生日是什么時(shí)候，但每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，等到下班，他都會(huì)拖著疲憊的身體，為我做一頓豐盛的大餐，還不忘用他那沙啞的聲音為我唱一首生日歌。
我不知道這個(gè)人是否懼怕過(guò)什么。但每當(dāng)我半夜被噩夢(mèng)驚醒時(shí)，他都會(huì)用他那粗大的手為我擦干眼淚。他就像是一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，他還讓我有了無(wú)視風(fēng)雨的勇氣�？晌覅s不知他是否懼怕過(guò)什么。我不知道他在生病受傷時(shí)有沒(méi)有人陪。但每當(dāng)我生病受傷時(shí)，他就是第一個(gè)沖到我身邊給我買(mǎi)藥，還會(huì)為我端茶倒水的人，他就像是一個(gè)守護(hù)神一樣，一直在我身邊。可是在他生病受傷時(shí)我卻不在他的身邊陪著他，守護(hù)著他。
說(shuō)到這里，不爭(zhēng)氣的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，父親，我最親愛(ài)的父親。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
窗外，白玉lan已冒出了嫩綠的枝芽，櫻花緊跟其后漸漸穿上了花裙子，粉嫩粉嫩的。然而疫情掩埋了春天的生機(jī)，給生活罩上了一層陰霾。
“請(qǐng)到小區(qū)門(mén)口取快遞！”啊，要到門(mén)口�。课�，出門(mén)？安全嗎？會(huì)不會(huì)被傳染？啊，啊，行不行啊……與媽媽一陣爭(zhēng)論后，我很認(rèn)真的戴上口罩、手套，還特意找了頂帽子，穿上鞋套，走下樓梯，前往小區(qū)入口……
“把箱子移到門(mén)口。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，把這桌子移過(guò)去一點(diǎn)擋路了�！�
“登記的時(shí)候要注意……”
遠(yuǎn)處一片嘈雜聲。放眼望去：一片亮綠色映入我的眼簾，“大場(chǎng)志愿者”！他們難道是免疫的？
“姑娘，你怎么沒(méi)戴口罩呢？”啊，此時(shí)還有人不戴口罩，我立刻退后了兩步，下意識(shí)的遮住已經(jīng)戴著口罩的鼻子。
“來(lái)，帶上吧，這樣大家都安全�！本G馬甲嫻熟的從紙盒中抽出一副潔白口罩，雙手遞給了那位“小姑娘”�！靶」媚铩币廊粚Ｗ⒃谀且环绞謾C(jī)屏幕上，淡淡的'說(shuō)：“謝了，不需要�！�
“戴上吧，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。而且你現(xiàn)在是準(zhǔn)備出門(mén)……”綠馬甲的手依然托著那潔白的口罩，面帶笑容。
“小姑娘”抬起頭，皺著眉看了看綠馬甲，歪著頭，“好煩，跟我媽媽一樣�！睙o(wú)奈的接過(guò)口罩，戴上，慢慢走出小區(qū)……
春風(fēng)拂過(guò)，櫻花隨風(fēng)時(shí)起時(shí)落。綠馬甲轉(zhuǎn)身，順手捋了捋因勞動(dòng)而落下的碎發(fā)，嘆了口氣……又拿起了測(cè)溫計(jì)。
看著這一切，我內(nèi)心一陣涌動(dòng)：疫情期間，我們大部分人選擇的是閉關(guān)，認(rèn)為只要不給國(guó)家添亂就是愛(ài)國(guó)。而我們的志愿者們，他們心中裝的是他人，他們不忘的是初心。他們逆向而行，走向了疫情最前線，以他們微薄的力量在傳遞著溫暖，在驅(qū)趕疫情陰霾。為了我們的歲月靜好，他們默默奉獻(xiàn)，埋頭苦干，我為他們點(diǎn)贊。
眼前這一件件綠色馬甲攢動(dòng)著，仿佛疫霾已被驅(qū)趕，正變成濃郁的綠色漸漸向遠(yuǎn)處蔓延……
讓我感動(dòng)的作文 篇5
我國(guó)的名人數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)接著一個(gè)的出現(xiàn)，就是他們的出現(xiàn)，才引發(fā)這么多感人的故事，教育了一代又一代中華兒女。
在這些名人中，我最佩服魯迅，1881年，魯迅出生在江南水鄉(xiāng)的一座古老的紹興城里。從小父母就對(duì)魯迅非常嚴(yán)格，不許他在外面亂跑。在讀書(shū)方面魯迅不喜歡死記硬背，所以他做了一個(gè)書(shū)簽，上面寫(xiě)著：心到、眼到、口到。每次背書(shū)時(shí)，他只要輕松地復(fù)習(xí)幾遍，就能在先生面前流利地背出來(lái)。
13歲那年，魯迅的祖父因牽涉一件科場(chǎng)案，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，不久父親也去世了。家庭也隨之?dāng)÷淞�。面�?duì)這些打擊魯迅不愿再參加科舉考試了，而是選擇了務(wù)實(shí)的求學(xué)道路。他在南京水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，由于家庭已敗落，所以生活十分清苦，冬天冰雪覆蓋、寒風(fēng)刺骨，魯迅卻穿著夾褲過(guò)冬，身上的棉被也破舊的可憐，在寒冷的天氣里，他不得不靠吃辣椒來(lái)御寒，漸漸地?fù)p傷了胃，成為畢生的痛苦。
在南京學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，他是班里最小的學(xué)生，由于他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，記憶力、理解力都很好，所以他每次考試交卷最早，成績(jī)也最好，十之八九是第一名，但他從來(lái)不滿足于在課堂上學(xué)到的知識(shí)，而大量地閱讀愛(ài)國(guó)人士、學(xué)者文人的著作、有關(guān)文獻(xiàn)以及哲學(xué)和科學(xué)的'書(shū)籍。正因?yàn)樗趭^努力、意志堅(jiān)定，魯迅才打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，而他最終也成為一代文學(xué)巨人。
魯迅這種在逆境中成長(zhǎng)的精神深深地震撼了我，讓我明白了，只有想不到，沒(méi)有做不到。如果你想獲得收獲，就要付出艱辛的努力。家里的貧窮讓魯迅有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，加上他的勤奮努力，使他做出了偉大的貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的成功和他的環(huán)境、努力是分不開(kāi)的。魯迅只用一支筆和一顆心做出了常人所不能完成的事業(yè)，多么偉大呀。他總是為別人想得多，為自己想得少，因此深受人愛(ài)戴。魯迅那愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神將永遠(yuǎn)銘記在我心中，永遠(yuǎn)被世人所傳承下去。
【讓我感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
讓我感動(dòng)的作文09-17
我感動(dòng)了作文08-22
我的感動(dòng)作文08-21
讓我感動(dòng)的故事作文08-27
使我感動(dòng)作文09-01
讓我感動(dòng)的事作文02-20
感動(dòng)我心作文02-21
我很感動(dòng)作文11-18