【精品】令我感動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事躍然紙上,卻又翻篇。然而,一件令我感動(dòng)的.事卻揮之不去。
那是一個(gè)星期天,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地把它的金劍灑向大地,大地便像一個(gè)大火爐一樣。媽媽帶著我出去吃。我們走進(jìn)面館,這時(shí),一個(gè)收破爛的老爺提著麻袋也走進(jìn)了面館。他的身上散發(fā)著一股難聞的臭味,令我十分惡心。我就狼吞虎咽地把面吃完,拉著媽媽快步走出了面館。
我和媽媽一直走到車(chē)站,這時(shí),媽媽突然驚叫起來(lái):“咦,我的錢(qián)包呢?我說(shuō):“你不是付完錢(qián)后把錢(qián)包放在提包里的嗎?”“沒(méi)有啊!我那時(shí)候不是把錢(qián)包放在長(zhǎng)椅上,你沒(méi)有拿嗎?”媽媽此時(shí)非常著急,要知道,那錢(qián)包里不只有幾千元錢(qián),還有手機(jī),銀行卡,身份證。我也急了。我媽媽心急火燎,趕緊沿路找回去。
到了面館,我看見(jiàn)那麻袋還立在那邊,老爺爺和錢(qián)包去了不知所蹤!皽(zhǔn)是那老頭拿的!眿寢尨藭r(shí)已經(jīng)憤怒起來(lái)。這時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)人影正疾步跑過(guò)來(lái)。啊!是那個(gè)老爺爺,只見(jiàn)老爺爺氣喘吁吁,汗流夾背。他說(shuō):“我一發(fā)現(xiàn)你們錢(qián)包沒(méi)帶,就追出去出去找你們,結(jié)果沒(méi)找到就回來(lái)了!闭f(shuō)完,把錢(qián)包遞給了媽媽,媽媽感動(dòng)的不知說(shuō)什么好。我這時(shí)才注意到為老爺爺,他黑黝黝的臉上布滿了皺紋,一雙眼睛炯炯有神,一雙歷經(jīng)滄桑的大手,媽媽從錢(qián)包里取出50元作為酬謝,老爺爺搖著頭拒絕了,他說(shuō):“難道我做這些,只是為了得到回報(bào)嗎?再說(shuō)了這點(diǎn)小事別人也會(huì)做啊!”說(shuō)完,他提起麻袋,漸行漸遠(yuǎn)……我和媽媽目送著他離開(kāi),心中感動(dòng)極了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去,但每次我想起時(shí),我的心中便有一股感動(dòng)之泉在流淌。
令我感動(dòng)的作文 篇2
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一個(gè)充滿激情的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一個(gè)個(gè),年輕人散發(fā)出青春活力。
我們都在為我們的班級(jí),特別是運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)取榮譽(yù)和榮譽(yù)。當(dāng)我們跑步時(shí),我們只認(rèn)為四班是老鷹隊(duì)。我們是老師心中驕傲的雄鷹,我們應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光。
我仍然在想當(dāng)我在跑道上跑步時(shí)我是多么的努力。我緊閉雙眼,張大嘴巴,大喊“啊!”在這個(gè)時(shí)候,聽(tīng)到學(xué)生們的歡呼和吶喊,我感到心里有種說(shuō)不出的滋味。同時(shí),我還獲得了一等獎(jiǎng)。我的'心突然放開(kāi)了很多。我為自己的努力感到驕傲。學(xué)生們也為我們熱情的運(yùn)動(dòng)員感到驕傲。
我們多么團(tuán)結(jié)和努力!不管是我還是我哥哥,平時(shí)他都不愿意跑。就在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,我看到了一張讓我感動(dòng)的照片。他帶著秒表去操場(chǎng),請(qǐng)我?guī)退?jì)時(shí)。一開(kāi)始,他像一只嶄新的鷹一樣沖向終點(diǎn)。我為他感到非常高興。我可以為這樣的朋友感到驕傲。眼淚在流,但我想知道贏得第一名是付出很多努力。在真正的比賽中,我希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn),展示你們的實(shí)力。
令我感動(dòng)的作文 篇3
一摞摞寫(xiě)得密密麻麻的作業(yè)本,一張張意猶未盡的笑臉,還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼,這都能讓我聯(lián)系上一個(gè)人,她就是我的老師——武老師,一個(gè)讓我感動(dòng)的老師!
武老師是語(yǔ)文老師,她性格溫柔,教學(xué)認(rèn)真,字跡漂亮,每天都會(huì)抱著寫(xiě)得密密麻麻的.課本給我們講課。
那一次,武老師問(wèn)同學(xué)們開(kāi)學(xué)聽(tīng)網(wǎng)課聽(tīng)得還好嗎?同學(xué)們紛紛表示自己不管怎么聽(tīng),都聽(tīng)不太懂。武老師的眉毛上揚(yáng),表情凝固了起來(lái),再次問(wèn)道:“真的聽(tīng)不懂?”“聽(tīng)不懂!”“好!”武老師一副下定決心的樣子,我心想:難道老師要給我們復(fù)習(xí)?應(yīng)該不可能吧!難道可以一邊復(fù)習(xí)一邊學(xué)新課嗎?我疑惑著。
沒(méi)想到奇跡真的發(fā)生了,就在開(kāi)學(xué)第二天,武老師抱著40多本寫(xiě)得密密麻麻的寫(xiě)字本,一部分是復(fù)印的,一個(gè)是手寫(xiě)的,寫(xiě)字本上是復(fù)習(xí)的,老師講的是新課,我看見(jiàn)老師的眼睛布滿血絲,一定是昨天晚上寫(xiě)復(fù)習(xí)資料熬夜熬的。可她講課依然很認(rèn)真、很精神,我突然感到自己有一個(gè)這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽(tīng)上一節(jié)好課而不辭辛苦地備課,她不說(shuō)苦,也不叫累;為了讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),而自掏腰包給我們發(fā)獎(jiǎng)品。一個(gè)平凡的老師,卻能做到別人做不到的事情,這樣的老師,不值得感動(dòng)嗎?
上午放學(xué)了,天空藍(lán)悠悠的,陽(yáng)光明媚,讓人神清氣爽,平凡的老師就像葉上的露珠,閃爍著珍珠般的光芒。
令我感動(dòng)的作文 篇4
“最好的滿足就是給別人以滿足!紖我疇枴边@是多麼樸實(shí)的一句話呀!可往往,我們做不到幫助別人,我活了11年,不曾幫助別人什么大事情,但一個(gè)五六歲的女孩去比我要厲害!
多雨的時(shí)節(jié),清早。我撐著一把粉色花傘,步入一家小吃部,面對(duì)熱情的服務(wù)員,我點(diǎn)了一碗餛飩和一杯豆?jié){。挑了個(gè)臨窗座位便坐下了,這時(shí)候才早上八點(diǎn)左右,是節(jié)假日又碰上下雨,自然人不是很多,稀稀落落的幾個(gè)行人也是快步回家,不曾停留半步,忽然一個(gè)穿著紅色背帶褲的女孩映入我的眼簾,她很清瘦,在大雨滂沱之際映的她如山丹丹花一樣紅火可愛(ài)。幾縷烏發(fā)被雨水打濕,貼在她嫩白的臉上,對(duì)了,她還背了個(gè)小書(shū)包,一定是要上補(bǔ)習(xí)班去吧!可她為什么不走呢?幾分鐘后,她站不住了,拉了拉衣裳進(jìn)了小吃部,她微笑著與每一個(gè)客人交談,人少的緣故,她很快就走到我身邊,清脆稚嫩的聲音問(wèn):“姐姐,這個(gè)黃色錢(qián)包是你的嗎?”因?yàn)樯ぷ由硢〉木壒,我沒(méi)有說(shuō)話,而是搖搖頭。她失落的喃喃自語(yǔ):我可找了很多人了呀!但她好像并沒(méi)有放棄,站在門(mén)旁等人,十來(lái)分鐘,一位兩鬢斑白的老婆婆走了進(jìn)來(lái)。蒼老的聲音焦急地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)看到一個(gè)黃色真皮錢(qián)包了嗎?”人們搖頭,老婆婆兩行清淚流下,甚至有些不清神智,小姑娘跑了過(guò)來(lái),微笑著闡述了剛才他撿到錢(qián)包的經(jīng)過(guò)。老婆婆才破涕為笑,感激地說(shuō):“這錢(qián)可是我孫子的治病錢(qián)呀,還有我的身份證,謝謝你啦!你可真是個(gè)好人!
說(shuō)著便要拿錢(qián)感謝小女孩,可小女孩不依,笑盈盈的跑走了,只丟下一句“媽媽說(shuō)幫助別人才算是好孩子,不能要?jiǎng)e人的東西的”看見(jiàn)那抹嫣紅逐漸消失,心中汗顏不已。吃飯的'胃口被一掃而光,打包走回了家,回去的路上,我在想21世紀(jì)的新新少年真的還不及一個(gè)五六歲的小女孩嗎?
令我感動(dòng)的作文 篇5
今天天氣很好。早晨,我穿著一件漂亮的新襯衫和姐姐去逛街,心里特別高興?墒且患氩坏降氖掳l(fā)生了。
我和姐姐上了公交車(chē),占了一個(gè)緊挨著門(mén)的好位置我得意洋洋地看著車(chē)內(nèi)的人們,滿以為大家的目光會(huì)被我的新襯衫吸引,誰(shuí)知人們的目光盯著車(chē)外,我只好慢慢地收回自己的視線。就在這一剎那,一只將要伸進(jìn)別人口袋的手把我和我旁邊的一個(gè)孩子的視線吸引住了。同時(shí),一把光亮的匕首,透過(guò)密密的人堆里映入我們的眼里。我不禁打了個(gè)冷靜,心里又急又害怕。我旁邊的那個(gè)孩子喊了一聲:“啊,抓……”聽(tīng)到叫喊聲,歹徒猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用令人恐怖的目光盯著我我旁邊的那個(gè)孩子了,似乎在說(shuō):“感喊我就捅死你!”嚇得我旁邊的那個(gè)孩子把要說(shuō)出來(lái)的話又咽了回去。車(chē)?yán)锏娜藗兟?tīng)到我旁邊這個(gè)孩子。
不一會(huì)兒車(chē)內(nèi)平靜下來(lái),歹徒又用骯臟的手開(kāi)始偷竊。我旁邊那個(gè)孩子索性大聲把“抓小偷”三個(gè)字喊出來(lái),并用手指著他。歹徒做賊心虛,立即舉起匕首向人們威脅道:“不許動(dòng)!誰(shuí)要是敢動(dòng),空氣似乎凝固了。突然“放下武器!”一聲斷喝打破了沉靜。以為娘親力壯的叔叔站出來(lái),奮力向歹徒撲去。這時(shí),被叔叔的勇敢行為震撼了的人們不在沉默,他們蜂擁而上,我也毅然加入了這正義的'行列,與歹徒進(jìn)行了搏斗,歹徒終于被抓住了。車(chē)?yán)锏娜藗兡阋谎裕乙徽Z(yǔ),興奮地議論著剛才的事,不停地稱贊我旁邊的那個(gè)孩子和勇敢的叔叔。我旁邊的那個(gè)孩子不好意思地低下頭,這時(shí),我才注意到,我的新襯衫被弄得太臟了。
這個(gè)孩子和勇敢的叔叔的精神是多么令人感動(dòng),他們冒著生命危險(xiǎn)抓住了那個(gè)小偷,他們是多么勇敢,我們應(yīng)該他們舍己為人的精神。
令我感動(dòng)的作文 篇6
今天,陽(yáng)光燦爛,我和往常一樣,跳完舞乘上二十一路公交車(chē)回家。
公交車(chē)上開(kāi)著空調(diào),格外涼爽,車(chē)上的人也顯得格外悠閑。不一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,邁著蹣跚的腳步,慢慢地走上車(chē)來(lái)。車(chē)上的座位早巳被乘客坐滿了。坐在第一排的是一對(duì)母子,一位年輕的媽媽抱著她的兒子,那個(gè)小男孩好像只有四五歲的樣子。他看見(jiàn)老爺爺后,立刻起身讓座。那個(gè)小男孩剛剛起身,還沒(méi)有站穩(wěn),突然,一個(gè)緊急剎車(chē),小男孩一下子撲倒在地。頓時(shí),公交車(chē)上人們的視線,都不約而同地聚集在他身上。小男孩兒哭了,他慢慢地從地上爬了起來(lái)。他的'媽媽拉著他的手安慰他說(shuō):“孩子,今天,你做了一件好事,媽媽為你感到高興!”這時(shí)公交車(chē)上變得熱鬧起來(lái),叔叔們對(duì)著男孩兒微笑,阿姨們也議論紛紛:“這么小的孩子就知道給老人讓座,真是個(gè)好孩子。”
不一會(huì)兒,這對(duì)母子在下一個(gè)車(chē)站下了車(chē)。透過(guò)玻璃窗,望著那對(duì)母子遠(yuǎn)去的身影,我深深地感動(dòng)著。
這個(gè)孩子這么小就能做到為老人讓座,我們小學(xué)生就更應(yīng)該做這樣的好事。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的世界多一份尊重,多一份關(guān)愛(ài)吧!
令我感動(dòng)的作文 篇7
這件感動(dòng)的是讓我忘不了。那是一個(gè)在我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。我像往常一樣,去上學(xué)的路上,突然看到一群人圍在那里,我好奇也跟過(guò)去看,只見(jiàn)是一家三口在那哭天喊地的,
這時(shí)我看見(jiàn)在地板上有一張紙上面寫(xiě):家里發(fā)生火災(zāi),無(wú)處可歸,求個(gè)位好心人大發(fā)慈悲幫助我們吧!我想也怪可憐了畢竟他們還有孩子,要是沒(méi)有一些好心人來(lái)去關(guān)愛(ài)他們,那他們以后就要過(guò)上討飯的日子,那太可憐了。我身上只有倆元錢(qián),一元錢(qián)是要買(mǎi)橡皮的,另外一元錢(qián)打算捐出去。我剛想掏錢(qián)的時(shí)候,旁邊人就說(shuō):“別信他們的,一看就知道是沒(méi)錢(qián)過(guò)日子才要飯的!蔽要q豫了,我仔細(xì)一看他們好像真的是他么那說(shuō)的那樣。正當(dāng)我不知所措之時(shí),有一個(gè)外國(guó)人來(lái)了,他看了一眼那張紙,便從包里拿出1000元的人民幣給他們,還在紙張寫(xiě)了一些簡(jiǎn)單的中國(guó)話,便匆匆地走了。我一看上面寫(xiě)道:好好活下去。這是人么好像都受了這外國(guó)青年的影響,也紛紛都掏出錢(qián)來(lái)給他們,有一元、五元、還有五十元的,我也貢獻(xiàn)了我的一元錢(qián),但它代表著我的一份真情。我在想為什么那位外為外國(guó)青年會(huì)那么大方的捐出那么多錢(qián)?他就不怕他們是騙子,是專門(mén)來(lái)剝奪好人的同情心的.?放學(xué)后,我飛速的回到家,把事情的全過(guò)程一五一十地告訴媽媽,媽媽說(shuō):“的確卻現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)確實(shí)有這種現(xiàn)象,但是我們是要以一種同情和關(guān)愛(ài)他人的心來(lái)看待這個(gè)社會(huì),要是大家都懷疑來(lái)懷疑去的那這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么什么樣子?”我想了想也對(duì),這個(gè)社會(huì)本來(lái)就要和諧美好的。這件事直到現(xiàn)在還印在我的腦海里,他它教給我太多太多了。
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