我的老師小學(xué)作文（精品9篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文 篇1
曾經(jīng)有人問(wèn)我，老師像是什么？我就說(shuō)，老師就像是我們的再生父母，給予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。
老師是辛勤的園丁，用知識(shí)灌溉我們的大腦；老師是無(wú)私的蠟燭，為我們點(diǎn)燃光明奉獻(xiàn)自己，正如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；老師是春天的雨露，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們心底…春天，您播種了我們一個(gè)個(gè)祖國(guó)的未來(lái)；夏天，您吹走我們心中的炙熱；秋天，您獲得了豐碩成果慰大地；冬天，您溫暖了我們齒冷的心靈。誰(shuí)能記得，您們?cè)喠硕嗌俚淖鳂I(yè)本，熬盡了多少腦汁為我們備課，付出了多少的汗水培養(yǎng)我們，操過(guò)了多少心血去指導(dǎo)我們，費(fèi)了多少的口水教導(dǎo)我們基本道理。在您們的努力下，為祖國(guó)增添了多少的人才，育出了多少的棟梁。
在課堂上，有你精心準(zhǔn)備的筆記，您旁征博引，以三尺講臺(tái)話(huà)世界。在黑板上，曾有過(guò)多少次你的忙碌背影，你寫(xiě)字的速度，字體的工整，嘔心瀝血地用一支支粉筆來(lái)筆著人生。月亮?xí)袌A的時(shí)候，花開(kāi)也有花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)生也有長(zhǎng)大的時(shí)候，唯見(jiàn)您們，白發(fā)換青絲。看著您們忙忙碌碌，我感覺(jué)到你們頭上的白發(fā)又多了，臉上的皺紋也粗了，笑容也沒(méi)那么燦爛了，休息的時(shí)間也漸漸短了。我們?cè)?jīng)的幼稚，曾經(jīng)的調(diào)皮，曾經(jīng)的不懂事讓你們一次次的心碎一次次地嘆氣。在你們的字典里，從來(lái)不會(huì)有這么一個(gè)詞叫“放棄”，就算一個(gè)學(xué)生再差，您們也不會(huì)選擇放棄，堅(jiān)持為他們指引正確方向。在學(xué)校每一個(gè)角落里，我們都看過(guò)您們每一個(gè)忙碌的身影，不是忙著要去上課，就是忙著要去備課。在每一個(gè)學(xué)生的身上，我們都看到你們的支持，你們的努力，你們的陪伴，你們的鼓勵(lì)，種種的都讓我們每個(gè)學(xué)生都鞏固了知識(shí)，貫通了南北，算計(jì)了人生，選擇了未來(lái)，成功了以后，快樂(lè)了生活。在我們的青春年華里遇見(jiàn)了每一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，也學(xué)會(huì)了很多，讓我們的青春歲月如此璀璨，但照耀了我們的同時(shí)也在犧牲你們的歲月，無(wú)情的毀滅了你們的生活的同時(shí)也豐富了我們的未來(lái)。
您把您一生的希望集載在我們身上，把您一生的`智慧毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給我們，您用滿(mǎn)腔熱血鑄就了師魂，用中華民族的美德融于我們，把中華民族的精神闡釋得淋漓盡致，率先垂范的您，才會(huì)有如此成就偉大，輝煌人生的我們，“塑造靈魂的工程師”，讓我們懂得了人生的價(jià)值，明白了如何懂得人情世故�！安还芤粋�(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子”這是居里夫人說(shuō)的。老師永遠(yuǎn)都是我們的最初的播種者。
我的好老師，你們陪伴了我走過(guò)了多少的春夏秋冬，陪我度過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也陪我扛過(guò)了多少的坎坎坷坷…謝謝您們所做的一切，我的好老師們。
我的老師小學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了我的新老師。她姓我們叫她。
老師。她高高的個(gè)兒，大大的眼睛，白衣黑裙，梳著又長(zhǎng)又黑的辮子。她的年紀(jì)看上去不小，但是臉上看起來(lái)仍然很光滑。她非常的溫柔，就像我們慈祥的母親。
老師寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)都非常漂亮，她的作品就和她本人一樣的漂亮。
老師非常幽默也非�？蓯�(ài)，但她上課時(shí)非常專(zhuān)注，今天上課的`時(shí)候來(lái)了三個(gè)電話(huà)，但老師并沒(méi)有接，繼續(xù)給我們上課，直到下課為止。她不會(huì)拖課，我最喜歡不拖課的老師了。盛老師您是我心目中最好最棒的老師了！
老師今后我一定會(huì)好好向您學(xué)習(xí)的！
我的老師小學(xué)作文 篇3
上課鈴聲照常打響了，我們靜靜地坐在椅子上等待張老師來(lái)上課。而進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)陌生的面孔。蘭老師介紹說(shuō)，由于張老師去比賽了，所以這幾天由一班的.唐
老師來(lái)上課。唐老師有禮貌地鞠了鞠躬，便開(kāi)始上課了。
看看唐老師很和藹，應(yīng)該對(duì)我們很好吧!可是剛想到這，便開(kāi)始后悔了。只聽(tīng)他用粗大的聲音說(shuō):“***請(qǐng)拿出試卷!”聲音高達(dá)80分貝，要是堵著耳朵都能聽(tīng)見(jiàn)哩!
李鈺杰看這狀況，便不由自主地笑了一聲，聲音很小，只持續(xù)了2秒，可是還是不能逃過(guò)唐老師的火眼睛睛。兇狠狠地對(duì)他說(shuō):"笑什么?有什么好笑的?出去笑吧!”
還有更好笑!(偷偷告訴你吧這時(shí)唐老師的聲音高達(dá)180分貝)這讓我大吃一驚。更好笑的是，他的聲音一陣高過(guò)一陣，還有心平氣和地說(shuō)話(huà)時(shí)，突然聲音高了起來(lái)，這可嚇壞了我們同學(xué)，更是不知所措了!更慘的是岳穩(wěn)健，當(dāng)場(chǎng)指著罵了他，這個(gè)來(lái)的更是迅雷不知掩耳。但老師也有和藹的一面，為我們細(xì)心講題，做錯(cuò)了耐心地講解……
總之，唐老師有和藹的一面，也有兇的一面。
我的老師小學(xué)作文 篇4
今天是一個(gè)難忘的日子，這是為什么呢？今天，英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)告訴我們一個(gè)另人想哭的事情。因?yàn)樗划?dāng)我們的班主任了，而是地理老師當(dāng)我們的班主任，我想：“可能是因?yàn)槲覀兲荇[了，嚇唬我們 ，所以我沒(méi)當(dāng)回事，但是，另人意想不到的事發(fā)生了。今天，是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，但一直沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)老師來(lái)，只看見(jiàn)地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠，而且還說(shuō)快睡覺(jué)，我想她可能是來(lái)值日的，不可能當(dāng)我們班 的班主任，但是，她卻為那為那的`，還讓我把座次表寫(xiě)下來(lái)。下午她就對(duì)我們說(shuō)：”以后就是我來(lái)當(dāng)你們班主任了，我想，完了，她來(lái)當(dāng)我沒(méi)門(mén)班主任 。英語(yǔ)老師為什么不當(dāng)我們的班主任呢？我最想說(shuō) 說(shuō)一句：我喜歡我的英語(yǔ)老師，她是那么慈祥，想一位守護(hù)我們的天使 。
我的老師小學(xué)作文 篇5
我的數(shù)學(xué)老師讓我又恨又愛(ài)。
她在上課時(shí)總是講得一遍又一遍，生怕有人聽(tīng)不懂。記得又一次，全班懷著激動(dòng)地心情去上體育課，可當(dāng)我們走到操場(chǎng)時(shí)，您卻讓我們回去上課，這時(shí)我們望到的不是讓人舒適的大自然，而是教室里一排排整齊的'桌椅。當(dāng)我們?nèi)ド想娔X課時(shí)，您也把我們叫去上數(shù)學(xué)課，這時(shí)我們徹底的失望了。
我們知道您這是為了我們好，可您也要為我們想一下��！
我的老師小學(xué)作文 篇6
我的數(shù)學(xué)老師姓黃，大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發(fā)襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中；黃老師還戴著一個(gè)黑色方框的眼鏡，他時(shí)常穿著一身正裝，周?chē)腵人啊，都說(shuō)他像個(gè)“正經(jīng)人”。
而在我眼里，黃老師不僅是個(gè)“正經(jīng)人”，還是個(gè)“多面人”呢！接下來(lái)，我給你一一道來(lái)。
“黑色黃老師”和“粉色黃老師”：在課堂上，黃老師可嚴(yán)肅了。如果誰(shuí)走神了，他就會(huì)立刻變成黑色，板著臉說(shuō):“有些同學(xué)又在桌下工作呢！”那些搞小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題時(shí)，黃老師立刻又變成了粉色，笑瞇瞇地看著我們，說(shuō)話(huà)還甜甜地、輕輕地，還特別喜歡叫我們名的小名兒，鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱(chēng)呼自己兒女一樣，柔柔的、充滿(mǎn)愛(ài)意。
“ 火紅的黃老師”：在課外啊，黃老師像變了一個(gè)人似的，他卸下全部的“正經(jīng)”瞬間變成了“老頑童”，成了我嚴(yán)重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲，跳啊跳啊……有時(shí)候，他也不會(huì)因?yàn)槲覀兛疾疃鷼�，反而�?huì)安慰和鼓勵(lì)。
朋友們，你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎？
我的老師小學(xué)作文 篇7
“光陰似箭，歲月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間就快到要畢業(yè)的時(shí)候，在復(fù)旦小學(xué)種種的回憶，深深烙印在我心中，那時(shí)候的快樂(lè)心情，令我念念不忘。
還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們大家都對(duì)復(fù)旦非常陌生，溫柔的徐老師，以開(kāi)朗的態(tài)度來(lái)教導(dǎo)我們，并用玩游戲的方式來(lái)帶我們參觀(guān)校園呢！真是辛苦你了！二年級(jí)時(shí)，徐老師退休了，換成美麗的李淑惠老師，平常上課總是會(huì)被那些頑皮的`同學(xué)打斷，但老師都不會(huì)生氣，而是慢慢和我們說(shuō)道理呢！
三年級(jí)時(shí)，來(lái)了一位溫和的好好先生──陳老師，那奇怪的教學(xué)方法，讓我不禁捧腹大笑，雖然您在學(xué)校只教我一年，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)。四年級(jí)時(shí)，我換了個(gè)老師──黃婉君老師，雖然您很兇，功課也很多，但我依然很希望繼續(xù)上您的課，因?yàn)槭钟腥む福?/p>
五、六年級(jí)，我給一位不會(huì)很兇，又不會(huì)很古板的老師──朱老師，雖然功課有時(shí)出太多了，但您是唯一教我兩年的老師，我也對(duì)您非常感恩呢！
一年一度的教師節(jié)快到了，這些年，許多老師用心的教導(dǎo)我、教育我、培養(yǎng)我，我真的非常感謝，雖然我沒(méi)有耐心，不過(guò)，我會(huì)嘗試把您們所教我的知識(shí)全部背起來(lái)，謝謝您們！
我的老師小學(xué)作文 篇8
我的語(yǔ)文老師徐敏，是位三十多歲初為人母的女老師，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉，一對(duì)大眼睛烔烔有神，，眼睫毛又長(zhǎng)又密，撲閃撲閃的.，似乎在說(shuō)話(huà)。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。
徐老師講課幽默風(fēng)趣，深入簡(jiǎn)出，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。記得四年級(jí)上半學(xué)期，那是徐老師的公開(kāi)課。上課鈴聲響了，只見(jiàn)徐老師大步流星地走進(jìn)教室，先向同學(xué)們問(wèn)候了一下，然后抬起頭來(lái)，用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛朝我們的座位掃視了一遍，教室里的氣氛立即不同了。上課了，徐老師先進(jìn)行范讀，然后又正字、解詞，繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生，讓我們恍如身如其境，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，有的歪著腦袋，有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著，徐老師突然停了下來(lái)，來(lái)到我身邊，讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我心里不由地緊張起來(lái)，但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信，終于鼓起勇氣站了起來(lái)，圓滿(mǎn)地回答了徐老師的提問(wèn)。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽(tīng)得如癡如醉時(shí)，下課鈴聲響了，聽(tīng)課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)的座位。
這就是我的語(yǔ)文老師，一位幽默風(fēng)趣的好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇9
我有一個(gè)不高也不胖的數(shù)學(xué)老師，她已經(jīng)五十多歲了，有時(shí)候溫柔，也有時(shí)候兇惡。給我們講課的時(shí)候總用河南話(huà)，不用普通話(huà)。兇惡的時(shí)候特別兇惡，溫柔的時(shí)候特別溫柔，笑起來(lái)嘴角彎彎的。還經(jīng)常提到，學(xué)習(xí)的時(shí)候要放松。
有一次，上課的鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們還正在教室里大聲說(shuō)話(huà)。這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，生氣的說(shuō)：“上課的鈴聲已經(jīng)響起，你們還在說(shuō)話(huà)，說(shuō)吧，繼續(xù)說(shuō)，說(shuō)完了我在講課�！倍覀儏s把自己的嘴閉上了。接著，老師開(kāi)始講課了，老師講了這，講了那，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦子里，我的`成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，從90分左右到95分以上。老師講了10分鐘、20分鐘、30分鐘……當(dāng)當(dāng)當(dāng)，��！終于下課了，我和小伙伴一起玩速算練習(xí)，看誰(shuí)在1分鐘內(nèi)答得題越多，誰(shuí)就勝利。課間時(shí)間過(guò)去了1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……呀！上課了，我和同學(xué)們都快速的回到了自己的座位上，這節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師今天去聽(tīng)課了，所以還是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師看我們表現(xiàn)的不錯(cuò)，就給我們放了個(gè)動(dòng)畫(huà)片，讓我們看，這樣會(huì)讓我們更喜歡數(shù)學(xué)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，還不錯(cuò)吧！
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