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我的同學(xué)作文[優(yōu)秀15篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
在班級里,我有一個形影不離的朋友。她叫小紅。
她長得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀,雪白的皮膚好似童話故事中的白雪公主。
她是一個樂于助人的同學(xué),有什么東西我沒帶,都會向她借。別人有困難她也會積極幫助。
記得有一次:老師要我們在稿紙上寫一篇讀后感,我心想:”太好了!又是寫讀后感,我自拿手的就是讀后感了!拔业拖骂^,把手伸進(jìn)桌子里準(zhǔn)備拿出稿紙馬上開始寫?墒俏夷贸龈嬷_一看,稿紙就剩半頁,根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說,小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起,我的稿紙也就剩一頁了。”小紅小聲說。“你騙人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我,以后再也不和你玩了!‘’小紅急的'眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅趕緊去買了一本稿紙,把稿紙借了給我。事后我才知道,小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。
我真不應(yīng)該這樣說她,那一次我真后悔。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)叫劉莉,長著彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,小耳朵,筆挺的鼻子,愛吃東西的嘴巴。形成了一個可愛的瓜子臉。她喜歡留著長頭發(fā),平時愛扎著兩個麻花辮。還喜歡穿著紅色的連衣裙,轉(zhuǎn)起圈來就像蝴蝶在飛舞。
她是個饞嘴的丫頭,平時手中總拿著零食,誰都不知道她為什么有這么多錢可以買零食。瞧,她拿著零食出現(xiàn)了!皢!小姐你在用餐啊?介不介意我來繒餐?““我故意賣弄嗓子說道!爱(dāng)然,介意羅—————才怪!““她見我怪腔怪調(diào),也故意拉長調(diào)。
“那我就————不客氣了““說完,我拿了她的.零食馬上溜之大吉。她也蠻大方的,不來要回。我本來只想騙騙她的,沒想到她會給我,不過,她既然給我了,那我就不客氣了,我丟一塊進(jìn)嘴里,哇,還蠻不錯的呀!
這就是我的饞嘴同學(xué),以后再說了,拜拜!
我的同學(xué)作文3
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,穿著一條花花綠綠的裙子,一雙白色的鞋子,她是我的好朋友——小英。
有一天,小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜,他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去,對哥哥說:“哥哥,這里的'環(huán)境多美。∪绻蠹叶茧S便扔垃圾的話,那這里的環(huán)境還美嗎?”哥哥面紅耳赤,不好意思的低下頭,說:“對不起!下次我會注意的!比缓螅麄儼涯切┕献哟驋叩酶筛蓛魞。第二天上課的時候,老師說:“今天,老師要表揚(yáng)一位朋友,她就是小英!毙∮⒕従彽刈呱现v臺,臉頰紅紅的,不好意思地低著頭。“是她做了一件非常好的事情,為保護(hù)周圍環(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信,我才知道,小英做的好事。我們一起給她一個掌聲!鳖D時,全班熱血沸騰,掌聲不斷。掌聲過后,小英我們念了那封真誠的道歉信。
她就是我的好朋友——小英。
我的同學(xué)作文4
我有一個同學(xué),她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,還有一頭黑亮的長發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心,上課認(rèn)真,平時有點(diǎn)兇,但卻很熱心,還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的`印象。
那天,上語文課的時候,老師還沒來,她走上講臺,大聲地說:“別吵了,再吵,我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說:“多管閑事”!她好像沒聽見似的,繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會兒,老師走進(jìn)教室看見全班同學(xué)吵吵鬧鬧,非常生氣,要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去,但是名單之內(nèi)卻沒有我的名字。下課后,我好不容易找到徐穎,并問她:“你為什么不記上我的名字,我不是違反紀(jì)律了嗎?”“因?yàn)槲铱茨闫綍r表現(xiàn)不錯,所以才想給你一個改過自新的機(jī)會!”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤,我仿佛看見她的形象越來越大,她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容,嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí),我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
我的同學(xué)作文5
我班有一個同學(xué)叫陳鈺,她是一位女生,她今年8歲了,在英才學(xué)校上二年級。
她的臉是瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛特別有神。眉毛粗粗的,鼻子高高的.,笑起來特別甜美。因?yàn)樗恢痹诰毩?xí)舞蹈,所以身材很苗條。她是一個既愛看書又愛畫畫的孩子。她總是一有時間就靜靜地看課外書。因此,她的課外積累的知識非常豐富。她畫的畫也特別棒。有一次,她畫得一只小山羊很漂亮,受到了老師和同學(xué)們的稱贊。
陳鈺是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我為我有這樣的同學(xué)而感到自豪。
我的同學(xué)作文6
我們班里有個安靜的男同學(xué),和其他男同學(xué)不同的是,他特別得斯文。他長得瘦瘦的,頭發(fā)短短的,眼睛又大又亮,笑起來露出兩顆大大的門牙,特別帥氣。
下課時,當(dāng)別的男同學(xué)都跑去操場上玩耍,他則在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)。但其實(shí)他是個熱心的同學(xué),每次吃完午飯,他都會跑到我面前問我要不要借書看,等我回答完后,他就對我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后又飛快地跑去問其他同學(xué)。在得到大家的回答之后,他就立刻熱心地為大家借來需要的'書。
我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格,其他同學(xué)也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……
你們猜到他是誰了嗎?
我的同學(xué)作文7
我有一個樂于助人的同學(xué),叫楊軼涵。
她有著長長的頭發(fā),眼睛像兩顆大大的葡萄,眉毛長長的`,嘴巴小小的,還有一雙瘦小的手。
有一天早晨,我和他走在上學(xué)的路上,看見一個老爺爺,在馬路中間一搖一晃的走著,手里還拿著一個籃子,楊軼涵看見了,跑過去說:“老爺爺,我扶你過馬路吧!崩蠣敔斦f:“謝謝你孩子,我自己過就行了!弊詈笏是扶著老爺爺過馬路了,我看了看手表說:“快一點(diǎn),已經(jīng)遲到了。”但是楊軼涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過了馬路,我和她到了學(xué)校的時候已經(jīng)上課了。
還有一次,我和她去公園玩,看見一個叔叔很著急在找什么東西,他說:“叔叔你丟了什么?”叔叔說:“我把錢包丟了!彼f:“叔叔,我們剛才看到了一個黑色的錢包!笔迨逭f:“那錢包就是我的!彼ⅠR跑過去把那個錢包撿了回來,交到了叔叔的手里,叔叔要感謝他,但是他拉著我一溜煙跑了……
這就是我樂于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文8
我的同桌名叫王強(qiáng),兩肩上扛著一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視著什么,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師在講一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)分析題目的.數(shù)量關(guān)系時,老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時候,我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說。老師,你別急,我才想起來呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強(qiáng)站著分析,說得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。
當(dāng)王強(qiáng)講完題后,向老師深深地鞠了一個躬,說;老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰,說;好好好,這時班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)作文9
她的長相著實(shí)是沒什么可挑剔的:大且澄澈的眼睛,眉毛細(xì)密,小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴,并且她也很白,她的個子對我而言算高的`了,就好像童話里走出來的公主般。
說來也真是有趣,就因?yàn)閯傞_始我們一直說她可愛,她才漸漸地跟我們有了接觸,以至于最后成為了好朋友。
她不但長得可愛,學(xué)習(xí)也不錯。原本她是在第三考場的,后來竟一下子就到了第二考場前十名!可見她的進(jìn)步之大了吧?她也很有上進(jìn)心,這次期中考試她說會爭取進(jìn)第一考場。嗯,我也相信,以她的水平,絕對沒問題的!
我這位好朋友啊,可謂是全面發(fā)展。〔粌H長相可愛、成績好,業(yè)余愛好也十分廣泛,她唱歌很好聽,那是與她幾次合作發(fā)現(xiàn)的,什么類型的歌她都唱得很好;她的琵琶彈得好,開始我們都不知道,是后來她在元旦晚會上大顯身手,我們才知道,她坐在那兒拔動琴弦,真似個“古典美女”!
說了這么多,大家總該知道她是誰了吧?沒錯,她就是我的好朋友——×××!
我的同學(xué)作文10
我有一個樂于助人的同學(xué),名叫朱坤豪,我們的爸爸是同事,所以我們倆個是形影不離的好朋友。
朱坤豪圓圓的臉蛋上長著一對好似月亮的眉毛,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴好像會說話,鼻子下面一張紅潤潤的小嘴巴,能說會唱,他人很瘦,還常愛耍酷。
記得有一天下午放學(xué)后,我到了爸爸的辦公室,正要做作業(yè),糟糕,我的`鋼筆忘記帶了,我一下想到了我的同學(xué)朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室,看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢,我走到朱坤豪面前問:“朱坤豪,用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說:“當(dāng)然可以。”說著,他便拿出他平時最喜歡的一支藍(lán)色的鋼筆給了我,說:“給你,快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來,心想:“朱坤豪真好!”
我要向朱坤豪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)謝宇恒,他長著兩寸長的頭發(fā),濃黑的眉毛,粗粗的,眼睛亮亮的,就像天上的星星,他有兩顆大門牙,又大又白,他很愛笑,笑起來嘴巴都成一條縫了,他的'身高比我高一點(diǎn)。
謝宇恒吃飯很快,他先舀一大勺,張大嘴巴吃,在嘴里使勁地嚼,他一般都不喝湯,只有看見他喜歡喝的他才喝,他喜歡酸菜粉絲湯,綠豆湯。
謝宇恒跑得很快,有一次正好是我和他比賽跑步,我們個手臂擺動地很快,腳步也跨得很大,我們張開嘴,發(fā)出“啊,啊”的尖叫,你追我趕地沖過終點(diǎn)。我們意想不到的是,萬老師說,我們同時沖過終點(diǎn),當(dāng)時我們都好開心。
他有一雙靈巧的手,很愛教別人折東西。這一次,他教會了我折戰(zhàn)車,折好了,用中指彈它的尾部,就可以玩了。如果很多人一起玩,就要比誰彈得遠(yuǎn),誰就勝利。
我的同學(xué)作文12
在我們班上有一位同學(xué),叫李胖胖,他是我最要好的同學(xué)。
有一次,我和李胖胖在一個商店里買東西,商店里的人真多。我給老板5角錢,我要拿食品了,可是,老板仍然大聲問我:“你交錢了嗎?”我驚異地說:“我剛交過了呀?”老板又懷疑地說:“我怎麼沒看見你交?”接著又厭惡地說:“快走,快走!边@時,李胖胖走過來,他理直氣壯地對老板說:“你為什麼說蘇贏沒交錢?”他們倆爭吵著。忽然老板走過來說:“對不起,我記起來了,你交了錢!甭犕辏揖腿ツ檬称妨。事后,我感激地對李胖胖說:“謝謝你,要是你不過來的話,我就浪費(fèi)了5角錢,還遭了不白之冤!
還有一次,我和李胖胖在一玩,他忽然看見一個高年級的同學(xué)在欺負(fù)一個小弟弟,他看不過去了,又自言自語地說:“真是以大欺小,欺人太甚!庇谑,他走過去跟高年級同學(xué)打起來了,最后胖胖勝利而歸。
這樣的事還有很多很多……這就是我的寶貝同學(xué)李胖胖,一個正義感很強(qiáng)的`人。
我的同學(xué)作文13
我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的`好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個同學(xué)、老師都親眼目睹的。
每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會主動去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時,蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙!蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜撸伤齾s用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久,平時那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時,是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
我有一個同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰嗎?
他有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。
他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個。
每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。
記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時他走過來,二話不說,塞給我一塊錢?粗艺f:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的.坐上了車,不停的給他招手說謝謝。
這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。
我的同學(xué)作文15
他,是個男孩子,他有一雙小小的耳朵,前面頭發(fā)有點(diǎn)兒長,遮住了他的眉毛。
他不專心上課時,那雙腳一直在動,有時候甚至?xí)摰粜,把腳放進(jìn)桌肚里。他的手也不閑著,用鉛筆搭房子,做飛機(jī),還用橡皮當(dāng)大炮來炸掉“房子”。他專心上課時,又是另一副樣子。他高舉雙手,嘴里發(fā)出“恩恩恩”的.聲音,希望老師抽到他。
說話時,他的舌頭像是卷起來的,很多字的音都發(fā)不清楚,盡管如此,但他回答問題時聲音還是很響亮,一點(diǎn)兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時,會假裝咳嗽,F(xiàn)在,你能猜出他是誰了嗎?
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