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關(guān)于暖流的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于暖流的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于暖流的作文1
自從我的腿打了石膏以后,我發(fā)現(xiàn),班里同學對我的態(tài)度都變了,就連平常理都不理我的胡堃,也開始關(guān)心起我來。我認為對我最好的人要數(shù)孫昊了。
那天中午,只聽“丁零零……”,上午最后一堂課的下課鈴打響了,我眼巴巴地看著同學一個一個走出教室。今天中午,由于我的腿打了石膏,走不了路,可爸爸在棠溪回不來,媽媽又背不動我,所以只好讓接送點的老師送飯給我吃了。我靜靜地坐在座位上,心里想:看來今天中午能陪伴我的只有寂寞了。突然,我發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里還有一個人,他不是我的好朋友孫昊嗎?他怎么不回家?我問:“孫昊,你怎么不回家?”他回答道:“你是我的鐵哥們,中午你一個人肯定很寂寞,我打算陪你!蔽翌D時興奮無比,但馬上又愁容滿面,我問他:“可是你爸媽允許嗎?”“沒事,打個電話就OK了!庇谑,孫昊便打了個電話給他媽媽,他在電話里跟他媽媽說了好長時間,終于把他媽媽說服了。中午,我讓接送點老師多打點飯來,我們倆一起吃飯,一起寫作業(yè),一起看書。一個中午下來,雖然我們只有兩個人,可是有孫昊在我一點都不覺得寂寞。在此,我向?qū)O昊表示感謝。
謝謝你,孫昊,你真是我的'好哥們,同時,我也謝謝我其他的同學,感謝他們對我的關(guān)心和照顧!
關(guān)于暖流的作文2
當當,時針已經(jīng)走到十點了,我還坐在電視機旁津津有味的看演唱會。在一旁繡十字繡的媽媽叫我趕快睡覺去,可我卻無動于衷!
時針又轉(zhuǎn)了一圈,我仍雷打不動的坐在電視機前。媽媽這回可真生氣了,站起來催了催我,我不耐煩的說:“明天又不上學!”可是媽媽并不留情面,上前就把電視機給關(guān)了。我想,你不讓我看我偏看!“啪-- ”電視機又被我打開了。接著,媽媽又“啪啪 ”給了我后背兩巴掌。我猛然一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里充滿了怒火。我生氣的'說:“你憑什么打我? ”“憑什么?就憑我是你媽!憑你頂撞我!憑你不聽話!”媽媽憤怒的說。我生氣地瞅也不瞅媽媽一眼跑回了房間。
夜深了,我卻沒有睡,還在被窩里蒙頭小聲抽泣。我忍受不了媽媽的嚴厲,我是他的心頭肉,他怎么舍得打我,這時,房門開了,媽媽走了進來。我趕緊用被子好好蒙好頭,閉上眼睛。媽媽把我身下的被子掖了掖,又在小聲說:“媽媽也不想打你呀!你一向都很聽話,可今天你的眼近視了,在看多電視,不就完了!打在兒身痛在娘心!”這是一顆顆“珍珠”打在我臉上,我感到一股暖流入我心中,我在被子里哭出了聲音。
關(guān)于暖流的作文3
寒冬的一個早晨,刮著刺骨的風,還夾雜著雨點,打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了!蔽疫@樣想著,上了車?梢簧宪,迎面卻來了一陣刺骨的寒風,讓我冷得一哆嗦。一看,原來車后的一塊玻璃已蕩然無存,風便是從那兒灌進來的。我只好自認倒霉,選了一個較避風的位里坐下了,但還是感到一陣陣寒冷。
這時,上來了一位穿褪色軍服的軍人,他的一邊的袖子是空的,原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的.寒冷,望了望空空的窗口,又望了望哆嗦的乘客們,他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘,走到窗口,打開雨傘,用一只手頂住。車內(nèi)頓時暖和起來,形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容,車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人,由于窗口較高,不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了,人們爭相稱贊著他。
這時,一位中年人走上前去,對他說:“解放軍同志,你該到站了,讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人,只說了聲“謝謝”便下了車。車繼續(xù)行駛,車內(nèi)依然溫暖,中年人下車了,又換上了一位小伙子,然而又是一位中學生……
溫暖在傘柄中傳遞著,車內(nèi)始終是一股暖流。
關(guān)于暖流的作文4
寒風刺骨,北風呼呼地演奏著交響曲,鵝毛大雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來。雪越積越厚,幫大地披上了銀裝,大街上一個人都沒有,我靜靜地坐在書房做著試卷。
我努力地寫著,書房里只聽見“刷刷”的寫字聲,窗外時不時傳來寒風呼嘯的聲音顯得格外刺耳。我的耳朵被凍得通紅,兩只手就像兩根熟透了的紅蘿卜,手指都凍得不能正常彎曲了。我不得不放下筆,不停地對著手哈著氣,只希望自己能夠暖和起來。
我冷得不行了,站起來在屋子里不停地來回奔跑。我用力地搓著自己通紅的`手,不由地抱怨:“好冷啊,好冷啊,這該死的鬼天氣,還讓不讓人活了!”
這時,書房的門“吱呀”一聲開了,進來的是我的媽媽。她的手里端著一杯熱氣騰騰的奶茶,淡淡的奶香溢滿整個房間,饞得我直流口水。媽媽輕輕遞過茶杯,摸了摸我的腦袋,說:“兒子,天太冷了,趕緊把這杯奶茶喝了吧!”
接過茶杯,我放在鼻尖聞了又聞,好香好香!
“愣著干嘛?快喝吧!”媽媽催促道。我舉起茶杯,咕嘟咕嘟地猛喝了一通,熱騰騰的奶茶暖遍了全身。
嚴寒的冬日,一杯普通的奶茶,給了我溫暖,而奶茶里蘊藏著的媽媽的愛,更是讓我難以忘懷。奶茶,香香的;媽媽的愛,暖暖的。
關(guān)于暖流的作文5
父母也許絮叨,卻給了我們天使般地呵護;老師也許嚴厲,卻給了我們諄諄教誨,教我們?nèi)绾巫鋈;還有同學和朋友,成長路上很慶幸與你們同行……是你們給我的心里打上愛的烙印。
真情是什么?不就是父母與我們之間的親情,同學與我們之間的友情,老師與我們之間的師生之情……嗎?愛的聲音在哪里?在花前月下的低聲細語中,在鍋碗瓢盆此彼起伏的碰撞聲中,在牽腸掛肚的嘆息聲中,在度日如年的思念里……
開始我不懂愛是什么,真情是什么,但看完了這本書,我已經(jīng)明白,愛和真情就是無私的奉獻,是濃厚的友情,是互相的信任……
書中有這樣一個故事,讓我至今不忘。那是某年的夏天,一個嬰兒被扔在了路邊,一個女人把他撿回了家。然后省吃儉用撫養(yǎng)他長大,可他學壞了,和社會上不三不四的人混在了一起,一次一次,都是年邁的養(yǎng)母去看守所里領(lǐng)回他,苦口婆心地要他做個好人,可他瞞不在乎,最終走進了監(jiān)獄?绅B(yǎng)母依然不放棄,經(jīng)常拖著老邁的身體來看望他,給他關(guān)愛。終于感動了獄中的他,他發(fā)現(xiàn)是自己一再辜負養(yǎng)母的深情,一再的`傷害了善良的她。出獄后,他重新做人,最終成為了棟梁,幫助許多迷途中的孩子,他用無私的愛回報了養(yǎng)母。是呀,這個故事,告訴我愛和真情就是養(yǎng)母的無私奉獻,和他的敢于改錯和感恩。
讀了這本書讓我感受到愛是人類最美的語言,讓我們在愛中成長。
關(guān)于暖流的作文6
又是一個寒風徹骨的冬日,坐在教室里的我不停地咳嗽,怎么也止不住,身體蜷縮成一團,等待這爸爸送我去醫(yī)院治療。
風還在狠狠地敲打著玻璃,一陣又一陣,我又一次扭過頭去,看著門外。老師用教鞭敲了一下我的桌子,我才慢慢地把頭轉(zhuǎn)過來。
“砰砰砰”,是敲門的聲音。我知道父親來了,便走了上去,打開門,果然是他。他一句話沒有說,深深地看了我一眼,便牽起我的手,走到樓梯間,然后微微彎曲膝蓋,蹲下身子,手臂向后,用余光瞄了我一眼,示意讓我上前去。我自然地搭上了他的寬闊的.肩膀,然后繞住他的脖子。我的動作很慢,他十分費力地緩緩地小心翼翼地站了起來。突然,我聽見一聲悶響,爸爸的身軀向后倒去,眼看著就要摔到,他急忙把左腿向后伸去,支撐住身體,這才穩(wěn)住,向前走去。
到了樓下,一陣凜冽的寒風瞬間將我拉了回來,我凍得直打哆嗦!鞍职,我冷!爆F(xiàn)在的我想到當時的這句話恨不得抽自己一巴掌。爸爸回過頭來,又意味深長地看了我一眼,便把我放下來,將自己的外套脫下來,裹在我的身上,然后又背起我,走向醫(yī)院。
我將永遠記住這股暖流。爸爸,我愛您!
關(guān)于暖流的作文7
花開花落,時間猶如白駒過隙,許多的記憶消失已盡,惟有那次暖流永存在我的心中。
時間的齒輪總是無聲無悄地轉(zhuǎn)動,不知不覺間,我的假期即將結(jié)束。中考的戰(zhàn)書已擺在我的面前。讓我不禁心中一震,而這幾天爸爸也沉默寡言,好似要對我說些什么,但又欲言又止。這讓我很疑惑,到底爸爸是怎么了?
臨行前,爸爸問我是否都準備好了,還讓我把要用的東西多帶些,接著爸爸張著嘴又想要說些什么,又好像被什么給生生地噎了回去。到了學校,爸爸默默地為我打理行李,到底是怎么了?這樣地一反常態(tài)。我心中打了一個大大的問號。
收拾完行李,我和爸爸正要分開時,爸爸忽然對我說:“老兒子,初三了要加油了,不要再浪費時間了!蔽覍Π职峙Φ匾稽c頭,嘴里迎著說:“我會的!卑职趾盟坪軡M足回過頭去正要離開,忽然調(diào)過頭來說:“要照顧好自己,你已不再是一個小孩子了!闭f完爸爸就匆匆離開了,漸漸地消失在人群之中,化作一點。而我早已潸然淚下,我終于明白了臨行前,爸爸的反常舉動,爸爸雖不擅長言談,但在他心中仍放不下我,那個貪玩而不思進取的我。陳年舊事重回腦海竟是爸爸那沉默的`愛,他們化作一股莫名的暖流流淌于我的心中。
花開花謝,雖然時間在無情的流逝,許許多多的記憶已無從尋找,但惟有父子真情永存心中,化作一股暖流存際于我的心間,讓我今生難忘!
關(guān)于暖流的作文8
那天上午考試,我坐在靠門的位置。冬日的上午,北風凜冽,毫不留情地穿進人們的每一寸肌膚,凍得人瑟瑟發(fā)抖。我的手是冰涼的,牙齒不停地顫抖著,訴說著它的可憐。
考完試,我背起沉重的書包,搓著凍僵了的手,頂著凜冽狂風,步履艱難地走出教學樓。唉,還得自個兒騎車子回家,多冷啊!我心想。
然而,走出教學樓,眼前的一幕卻讓我驚呆了:母親正在不遠處等著我,手里還拿著一件小襖。今天不騎車子了,我用電動車馱著你走。母親招呼我說。我把沉重的書包放進車筐,穿上小襖,便坐在了后座上。
一路上,依舊是寒風凜冽,北風呼嘯,我倚在母親的'后背上,頓時感到一種無言的溫暖。該給你帶一件厚襖的。母親有些自責地說。
不冷,不冷,我可暖和了!我連忙回答說。母親這才停止自責。于是,大風中出現(xiàn)一幅動人的畫面:一位母親正迎風騎著電動車,車子的后座上坐著一個小男孩,小男孩正依偎在母親的背上。
溫暖在我和母親之間流動,慢慢地,似乎不再那么冷了,似乎風也停了下來。忽然,車子停了下來,我大吃一驚,原來在不知不覺中,已經(jīng)到家了!
母親啊,家人啊,你們是我遮風擋雨的港灣,我就是那小船,我和我的家人永遠不會分離!
關(guān)于暖流的作文9
雪,是冷酷無情的,但在這寒冷的日子里,卻有著一股暖流,讓人們感到溫暖。
寒假的一天,大雪過后,我正在場外鏟雪,突然看見身穿羽絨服的劉爺爺拿著掃帚走過來。
孩子,這雪可重了吧?手冷不冷呀劉爺爺關(guān)切地問我。我點點頭說:恩,手可冷了!話音剛落,劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我:孩子,手冷就把手套戴上,快拿著!說完,劉爺爺就把手套放在石桌上,一個人去附近掃雪了。我把手套放在胸前,眼睛在尋找著劉爺爺?shù)纳碛,我看見劉爺爺正在把很大的被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺,不要管那盆景了,雪太厚太重了,會甩著你腰的。我焦急地大聲叫了起來。劉爺爺力氣大著呢!這點小事算什么呀!劉爺爺果然很厲害,把盆景一一都扶直了,但我注意到,劉爺爺手指被劃了一道口子,鮮血一個勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點小傷不礙事,我還得去其他地方掃掃雪呢,拜拜!劉爺爺笑著離開了。
北風呼呼地吹著,我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的,我的手很冷,雪也很重,只能一點一點地鏟,面對被雪壓倒的盆景我想做好事,可是卻束手無策,好多大人走過卻只當沒看見,而年過六十的劉爺爺不怕傷了身子骨,把盆景一一都扶直了。
雪,是冷酷無情的',但在著寒冷的日子里,卻有著人們一份份愛心,風,把這一份份的愛心送給困難的人,讓他們感到溫暖。
關(guān)于暖流的作文10
破土而出的小草感謝春雨給它的滋潤;爭相開放的花朵是對養(yǎng)育它的大地媽媽的報答。它們在春天里講述著關(guān)愛的故事。
一天中午,午飯后我回到教室寫作業(yè)。突然鼻子一癢,我急忙用手揉了一下,糟糕,一股熱乎乎的,濕乎乎的東西流了出來,留鼻血了!我立刻用右手捂住鼻子仰起了臉,試圖用這種方法止住鼻血。左手伸進書包摸了半天也沒有摸到可以止血的紙巾。這時我多么希望媽媽在我身邊!
“哎呀!你是不是留鼻血了?”就在我孤立無助的時候,耳邊想起了同位關(guān)切的問話,同時把一疊紙巾塞到我的左手中。顧不上說話我忙把紙巾捂到鼻子上,慢慢放下仰起的.下巴,我看到同位用關(guān)切的眼神望著我:“你好些了嗎?你的手上都有血了,可是我的紙巾用完了。”同位緊鎖著眉頭說。話音未落,一只拿著一包紙巾的手伸到我面前,原來是張林涵,見我不方便拿出紙巾,她三下五除二撕開一個口,飛快地抽出紙巾遞到我的手里。陸續(xù)又有同學送來了紙巾。鼻血漸漸地止住了,這時班主任走進教室,同學們爭先恐后地把情況報告給老師,聽完匯報,老師馬上說:“趕快去衛(wèi)生間用涼水沖洗鼻子,然后用紙巾堵住鼻孔,減少活動,靜坐一會兒!崩蠋熍闪藘擅瑢W扶著我去了衛(wèi)生間
關(guān)于暖流的作文11
那是一個夾雜著風雪的夜晚,雨,在密密地下著,地上留下一汪汪小水潭。我獨自一人撐傘站在車站上,四周沒有一個人。
雨在密密地下著。我在等待著一個朋友的到來。朦朧間,只能瞧見那一道道車的光柱在飛逝,一層層雨霧蒙在我眼前。街旁的小店,閃爍著繽紛的色彩,在跳動,在旋轉(zhuǎn),只瞧見一個個光斑在變幻。
雨在密密地下著。一陣凄涼的寒風鉆進了我脖子里,我似乎從夢中驚醒,打了幾個寒顫后,我有些失望了,但還是執(zhí)著地站在那里。茫茫的世界里似乎只剩下一片叮咚的.響聲,寂寞的站臺和我一樣,默默地承受著孤單,但在一絲渺茫的希望中,我信任她一定會來,她也一定會信任我準時出現(xiàn)吧,當然,我等待她也是一種期待的幸福。
雨在密密地下著,正當我在自己的世界里幻想時。猛然間,我看見了一個充滿天真可愛的笑臉從車窗中探出來,密密的雨幕已在她烏黑的發(fā)梢上掛上了幾顆晶瑩的小雨珠。她來了!我不免有些驚喜,一個守信諾的驚喜,她也有些激動,但千言萬語中化成了微笑,我感到,信任,像一股暖流在我們心中架起了相互溝通的橋梁。
雖然在回去的路上我們一句話也沒說,卻都能讀懂對方的心語,信任的暖流在流淌……
關(guān)于暖流的作文12
回顧六年的學習歷程,多姿多彩的課余生活,整天“黏”在一起的同學。把知識毫不保留的傳授給學生的老師,這六年,有讓我們感動流淚的事,也有讓我們心酸難過的'事……好記得四年級的時候,我和王千惠已經(jīng)是無話不說的好朋友了,我們有時一起經(jīng)歷風雨,一起分享幸福,每天都能看到我們和諧的身影。
奮戰(zhàn)了三四個月,終于迎來的令人緊張又激動的期末大考。那天晚上,我光顧著復(fù)習了,竟然忘了要帶無比重要的文具——尺!早上來了,我連書都看不進去了,忙著找別人借尺,可是,誰會平常帶那么多尺呢?我記得像熱鍋上的螞蟻,就差哭出來了!“唉,沒尺,我也考不好了吧。”我泄氣地說。但就在這時,我身后,似乎有什么東西被掰斷了,我回頭一看,是王千惠錚亮手拿著兩截尺,遞給我,笑著說:“我給你!這尺不用還了。誰叫我們是好朋友呢!哈哈,不過這次,你可要考好點,對得起我的尺。
雖然她用玩笑的語氣,但我卻萬分感激,好像一個非常正經(jīng)的事一樣,臉上一熱,眼淚就立刻順著鼻翼,流到了嘴角邊,我微微的顫著聲音說:“謝謝!我一定會考好!”我第一次帶著淚笑了。
那次,我小心翼翼的做題,果然取得了第一名的好成績,而這里面,也許也算包含著王千惠的一份好意,使我信心倍增。甚至到現(xiàn)在,她的那些話我還記得,我也永遠不會忘了這個陪伴了我小學六年的知心伙伴的!
關(guān)于暖流的作文13
周一下午第二節(jié)數(shù)學課,我突然胃疼,一股撕心裂肺的疼痛在我身上蔓延。我疼的趴在桌子上,心里暗自祈禱,我看了看專心致志聽課的班長,聚精會神做題的同桌,也不好意思打擾她們,這時細心的同桌發(fā)現(xiàn)了,便告訴了老師,數(shù)學老師便讓我去醫(yī)務(wù)室。這時,我像個小孩似的,蹣跚地扶著墻走,F(xiàn)在,我的五臟六腑都像絞在一起一樣,醫(yī)務(wù)室怎么那么遙遠,好象永遠走不到頭似的。哦!差三步,兩步,一步,終于到了。
校醫(yī)看了看,說我沒多大事,便讓我回去了,回到了教室,同桌和班長都不約而同的轉(zhuǎn)過頭來,關(guān)心的問:沒事吧?看她們滿臉焦急的樣子,似乎想為我受這份苦,這時的我心里很高興,畢竟這是上初中以來第一次被同學關(guān)心呀!我想笑,可也笑不出了,一汪淚水在我眼眶里晃悠。
同桌不像往常一樣沉默不語,而是積極的逗我笑,班長也不是那樣冰冷,而是熱情的給我講題。終于,那悅耳的下課鈴聲響起了,語文老師進來了,看到趴在桌上的我,要把我?guī)У睫k公室,可我還沒走幾步,我的五臟六腑翻來覆去,我反胃了,可沒有一個女生往后退一步,而是拿紙的`拿紙、拖地的拖地、安慰的安慰,我蠟黃的臉上,勉強堆起了笑容,到了語文老師辦公室,老師讓我同桌陪著我,我像一個小孩而她,像一個大姐姐似的,無微不至的照顧著我,一股甜絲絲的感覺涌上心頭。
一會兒,爸爸來了,送我到了醫(yī)院,我邊打著點滴,邊回憶剛才的情景,它們仿佛在電腦里按了“永遠儲存”鍵一樣,將永遠記在我的腦海里。
關(guān)于暖流的作文14
在我6歲的時候,發(fā)生了一件事,令我終生難忘……
那是一個無比安靜的夜晚,人們都進入了夢鄉(xiāng),深夜10點多,我突然發(fā)燒了,媽媽用體溫計給我量量體溫,天呢39度,著急的媽媽馬上叫醒了爸爸,開車送我去醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上,我迷迷糊糊的咪開一條眼縫,看到了媽媽著急的眼神,和耳邊聽到了媽媽不停的,焦急地催促著爸爸說,快點去醫(yī)院再快一點。
終于到了醫(yī)院,爸爸把我抱到急診室,經(jīng)醫(yī)生診斷,說重感冒高燒不退,需要立即輸液,媽媽趕緊點頭答應(yīng)了。
等醫(yī)生給我輸上液以后,我便不知不覺的睡著了。
到了深夜睡醒了一覺的我,突然被一聲輕輕的腳步聲給吵醒了,我睜開眼睛一看,是媽媽,她還坐在我的床邊,我問媽媽媽你怎么還不睡呀?媽媽笑瞇瞇地摸著我的.頭說,我媽媽照顧你,你睡。
第二天天亮了我伸了伸懶腰,覺得身體全好了,昨天晚上的高燒迷糊都過去了,當我轉(zhuǎn)過頭看到媽媽的時候,媽媽累得臉色蒼白,就好像生了病一樣,我猜她肯定一晚上沒睡好。
人們都說父愛如山母愛如水,媽媽如水一樣的愛像一股暖流,時時刻刻包圍著我,溫暖著我,陪伴著我一步一步長大。
關(guān)于暖流的作文15
好長時間沒來這里了,內(nèi)心不免有些愧疚…… 工作上的繁忙只是給自己找了一個偷懶的理由。
時間的流逝不會因為任何理由為你停留,原本計劃每天跟兒子一起閱讀、一起學習、一起鍛煉、一起嬉鬧……都因自己的懶惰思想或多或少的沒有一一實現(xiàn),倒是兒子一天天的成長和進步,讓我這個媽媽的心里始終有種暖暖的`感覺。
記得上學期快期中考試的那段時間,兒子特別地浮躁。在學校上課不能集中精力,和同學交頭接耳,作業(yè)寫得龍飛鳳舞,在家里也是不能安靜地坐下來閱讀,做作業(yè)也是心不在焉。我和爸爸還專門跟兒子長談了一次,分析其中的原因,并總結(jié)了一些能夠幫助兒子專心做事的警句寫在書桌上,及時地找到徐老師和王老師,把兒子在家的表現(xiàn)跟兩位老師反映和交流,就這樣在兩位老師的及時幫助和正確引導(dǎo)下,這學期,兒子開始慢慢戰(zhàn)勝自己、克服自己,首先是字體的變化,字體變得工整、干凈,放學回家能夠給我講課堂上老師是如何講的,并能堅持每天摘抄好詞……兒子的變化一點一點地像新發(fā)的小芽一樣,雖然有風的時候還是會左右擺動,但他已經(jīng)不停地在向上生長,并如饑似渴地汲取著甘露。
這些點點滴滴的成長與進步,我深深地知道,這與兩位負責、認真的老師的培育和兒子的努力分不開的,愿這股暖流永遠在我心里流淌……
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