初中的作文精品(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
最近一些商場在比拼搞大型促銷活動，招攬了大批顧客去購物，你看看，老的少的，擠得滿商場都是人，就差沒把收銀臺給擠破，著實(shí)有點(diǎn)嚇人啊，看來老百姓兜里有的是錢，這可美死了商場老板和供應(yīng)商，那大把大把的錢來得真容易啊。
現(xiàn)在的有的人上了當(dāng)還說人家商場的活動搞的好，這真是搬磚頭砸自己的腳，你看買東西送券的活動循環(huán)讓你消費(fèi)，有頭腦的人就不上這個當(dāng)，一些貪圖便宜的人舍不得放棄優(yōu)惠券，買了一件又一件，該買的買了，不該買的也買了，到最后手上始終還有券，就跟炒股票一樣套里邊了，才發(fā)現(xiàn)上了促銷的當(dāng)，見到此類情景還真有點(diǎn)好笑，明明人家商場放魚餌讓你上鉤，你還真上鉤了。
說實(shí)話，現(xiàn)在的人看到有優(yōu)惠的'東西哪個不心動啊，但我們要慧眼識真金。平時一些沒有折扣的商品，在活動期間是挺劃算的，但就要靠孫悟空的火眼金睛去識別了�，F(xiàn)在的商家跟消費(fèi)者玩得就是捉迷藏的游戲。如活動期間一些折扣商品搖身一變，都是原價出售，消費(fèi)者以為撿了大便宜了，把血汗錢硬往商家口袋里放。有一個業(yè)內(nèi)人士告訴我，某個商場最近搞了一個促銷活動，生意還挺紅火的，但其間很多消費(fèi)者意識到自己受騙了，要求商場給予說法。在這種情況下，顧客可是上帝啊，可要安撫好了，可商場一面安撫顧客，一面發(fā)出一條規(guī)定，還有模有樣的把策略打印在紙上，發(fā)給每位員工，如顧客詢問相關(guān)促銷細(xì)則，則按照打印好的固定語言給予顧客解釋，如不安其方法操作，后果自負(fù)。你看看，這是啥商場啊，教唆員工一起說謊，不執(zhí)行者，還要以罰款處置�，F(xiàn)在可是文明社會啊，到處都提倡“服務(wù)至上，真誠至上”�？傻疥P(guān)鍵時，這些亮晶晶的標(biāo)語都變成商家的最大諷刺了。
我們要知道商家和消費(fèi)者永遠(yuǎn)是對立的，商家采用各種手段讓消費(fèi)者掏錢，他們在價格上或在促銷上迷惑顧客。我作為一個消費(fèi)者來說，也希望看到哪家的東西便宜就買哪家的，但質(zhì)量是放首位，價格再便宜質(zhì)量不好，也不可能讓我掏錢。話又說回來了，雖然現(xiàn)在商場的活動做得太泛濫，很多消費(fèi)者愈來愈懂的用權(quán)益法保護(hù)自己的權(quán)益了，商場也不敢大張旗鼓用陳貨來騙取消費(fèi)者了，所以看緊好我們口袋里的錢，別讓貪心給騙了自己的眼睛。
初中的作文 篇2
夜幕降臨大地，玉環(huán)的步行街上燈火明瀾，熱鬧非凡。步行街已成為了玉環(huán)人飯后休閑娛樂的好去處。
玉環(huán)的步行街分上段和下段，上段以夜市為主，約有一兩百米長。下段以娛樂為主，約有兩三百米長。雖然沒有杭州的步行街長，也沒有上海的步行街物品豐富，但每天晚上都是人山人海。
下午五點(diǎn)鐘左右許多商販騎著三輪車，早早地來到了自己的攤位。撐起紅色的`像蒙古包似的篷子，在里面架起木板，在木板上鋪上一層絨布，在絨布上再擺上各式各樣的飾品，或直接把嶄新的運(yùn)動鞋、拖鞋擺在地上。然后，還會開起喇叭、音響招攬生意。再往外走，便是小吃攤，臭豆腐、麻辣燙、炒面……一應(yīng)俱全。
晚上六點(diǎn)，夜市正式開始營業(yè)。打扮時髦的年輕人，紅光滿面的老人，還有幸福的一家人，都來夜市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。鐵板上的‘嗞嗞’聲，小販高昂的叫賣聲，還有那動聽美妙的音樂聲和討價還價聲……各種聲音都匯聚在一起。小攤上的物品琳瑯滿目，香水、掛件、手表、玩具、仙人掌……還有衣服、褲子、鞋子等各種生活用品，應(yīng)有盡有。小吃攤里傳出誘人的香味，人們都抵擋不住美食的誘惑。簡陋的小攤里，都坐滿了食客。
暑假里，步行街的上段無疑成了孩子們的樂園。晚上，年齡不同的孩子都穿上了溜冰鞋，不約而同地來到這里，過樁、鉆洞、花樣輪滑……一 個個精彩的表演引來了路人的一陣陣掌聲與喝彩。有的小孩子一個拉著一個，跟在教練的后面猶如一條長龍，在人群中穿來穿去。
那些商販也抓住時機(jī)，在步行街上擺起了掏空的、圓柱形的氣墊子，里面放滿水還有許多色彩斑斕的望料魚。家長陪著孩子，一起釣魚。還有蹦蹦床、小飛船、畫畫、DIY等等兒童娛樂項目。玩累了就到冷飲店里吃點(diǎn)冷飲，有說不盡的愜意。
夜深了，孩子們都回去了，小販也收拾完商品，騎車回去了，但步行街上空依然回蕩著孩子們歡樂的笑聲。不一會兒，大家都散了，玉環(huán)又籠罩在一片沉寂之中……
初中的作文 篇3
我的父母就像歌聲里唱的那樣“我最疼愛的人，凝忘你的`目光，我看到了愛心，再苦再累您臉上掛著溫馨，聽聽你的叮囑，我接過了自信。”像詩里寫的“慈母手中線，游子身上衣……”。
在生活中父母為我們付出了很多，他們教會了我人生中的每一個第一，教會了我第一句話、教會了我走第一步，它們對我的關(guān)心愛護(hù)不是三言兩語就能說清楚的。
記得我小時候，在一個風(fēng)雨交加；異常寒冷的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣、拿起雨傘、背起我，就幾步往醫(yī)院走。路是那樣長又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準(zhǔn)備著屁股著地，忽然覺得一雙大手拖住了我，我模糊的看見是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手拖住了我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了。媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸不許，又一瘸一拐的把我背到醫(yī)院，這時，淚水模糊了我的眼睛，我感覺溫暖極了。
是��！天下每個父母親都愛自己的孩子。愿意為自己的孩子付出一切。而孩子呢？
回憶起這些讓我不寒而栗，有時讓人感覺溫暖、憂傷，但有時讓人喜悅
初中的作文 篇4
那是一個平常的日子，一個海洋生物研究隊在海域里發(fā)現(xiàn)了一個絕望的海龜，看到救援人員，它的眼睛里充滿了害怕，但更多的是哀求。
救援人員似乎看出它的眼神，一位救援人員說：“看，那是什么！”順著她指的方向看去，一個研究人員驚叫到：“那好像是一個寄生蟲”，可是他們不知道，那是一根吸管。其中一個拿來軍鉗，想把那根吸管拔出來。
也不知拔了多少下，海龜?shù)?鼻子明顯出現(xiàn)了血線，那蟲子也露出了一厘米的頭。海龜疼的亂動，到了極點(diǎn)。這只生活了幾十年的生物可能是幾個月前，也可能是幾年前，這只吸管插進(jìn)了海龜?shù)谋乔�，由于沒有手，只能越來越深。我敢打賭，這只海龜肯定承受了十分的痛苦，甚至有過想死的感覺。
隨著吸管越來越長，血也越來越多，多的恐怖，多的嚇人。那種痛苦，我無法想象，突然一個救護(hù)人員說：“那不是一條蟲子，那是根吸管”血越來越多，在雪白的冰上形成一道壯麗的風(fēng)景�！翱炷玫夥鼇怼币晃慌慰驼f，她試擦著海龜身上的血跡，兩方的劇痛使得海龜疼的亂動，幾個救護(hù)人員死死的抱住它�！坝檬职伟桑也幌胱屗苣敲炊嘧铩�，只見救護(hù)人員把拔出來的部分剪斷了，然后用手開始拔。
也不知拔了多少下，隨著海龜?shù)囊幌鲁榇�，一根長12厘米的吸管被拔出來了，在場的人沒有一個人說話，取而代之的是憤怒與驚訝。
有時我在想：“上帝給人類一雙神奇的手，讓我們能做自己想做的事情可是我們卻破壞環(huán)境，如果我們少扔一根吸管，也許它就不會是帶血的。”
初中的作文 篇5
有人說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句名言告訴我們，讀書是最重要的。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，書是你的生命，如果你不讀書，就不會有知識，也不會有成就；書是改變?nèi)祟惷\(yùn)的鑰匙，讀書可以開闊我們的眼界；書是知識的載體，是休閑的工具，中午，伴著溫暖的陽光，我默默的閱讀了《爸爸的燈塔》，讀后，浮想聯(lián)翩，受益匪淺。
《爸爸的燈塔》作者是中國作家協(xié)會會員張潔，她的創(chuàng)作有小說、散文、評論、童話等，她的代表作有《神秘園之歌》、《麻瓜赫敏》、《幽秘花期》、《陽光灑下來》、《飛鳥的天空》、《紅舞鞋》、《愛的使者特里莎嬤嬤》。該書的主人公是一位爸爸，它有一個偉大的夢想，就是要建設(shè)一座雄偉的燈塔。因此，他常常畫燈塔，在冊頁上、寫生本上、畫紙上、畫板上，甚至在餐巾紙上或者是報紙的邊緣上，都畫上燈塔。這些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛龍；有的在大海里遨游，有的在荒島上，有的在海岸邊；有的上了水彩筆或者油畫顏料，有的由粗鉛筆或者炭黑的.黑線構(gòu)成，有的是用黑色水筆畫的。他畫的燈塔五彩繽紛，各有特色。功夫不負(fù)有心人，爸爸的努力沒有白費(fèi)，終于有回報了。他的夢想成真了，在他的努力下，一座金碧輝煌的燈塔，終于建造成功了。
讀了《爸爸的燈塔》后，我深深的體會到：只要有付出就一定會有回報，無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定能做成功，只要你尊敬別人，別人也一定會尊敬你。
書是面包，我撲在書籍上，像饑餓的人鋪在面包上；書是朋友，讀了一本好書，就仿佛又找到了一個好朋友；書是夢想之船，小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代；書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話；書是營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像生命里沒有陽光；書是社會，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚；書是終身幸福的伴侶，它將陪伴我們一生。如果一個人生命里沒有書籍，那他就是靈魂不全的人，同學(xué)們，讓我們暢游在書海中，遨游在知識的海洋里吧！
初中的作文 篇6
我是一名初中生，我的初中生活是快樂的，是充實(shí)的。在剛跨入初中的大門是，我是羞澀的，熟悉了我的同學(xué)們后，我是高興的，而不時孤獨(dú)的了。我愛我的同學(xué)們，更愛我的`班級。我的初中生活是快樂的，這是因?yàn)槲覀儼嗟幕顚毺貏e
先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說他是廢話大王，這可是一點(diǎn)也不夸張，上課時，就數(shù)他活躍了。接下話，說廢話，做搞怪動作，就數(shù)他能。記得有一次，上作文課，老師讀他的作文，大家為他鼓掌，他說：“先不要鼓掌，聽聽我寫的好不好，再鼓掌�！比嘁魂嚤┬�。老師把他的作文讀完后，大家為他鼓掌，這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀，以示感謝。他那滑稽的動作又引得全班暴笑。雖說是活寶，但人家干起事來還是細(xì)心的，英語課代表做的也不錯。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。 接下來，要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子，這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名，雖說是才子但上課也愛接下句，那是一節(jié)語文課，回答問題時男生人數(shù)占上風(fēng)，老師發(fā)話了：“為什么今天回答問題都是男生呢？我們的女同學(xué)呢？”沒想到，他竟接了一句：“我們男人就是好�！比嗖椴铧c(diǎn)笑岔氣了。對拉說到接下句，我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后，總是能聽到他的聲音，但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語文課，老師讓我們造比喻句，這時我班的小才女許文捷起來了，說：“冬天的風(fēng)像刀一樣，刮在人們的臉上。”許文捷還沒說完，劉燈插拉一句，（這已經(jīng)是“司空見慣”了。）：“象刀一樣，我家伙，人臉都破了�！闭Z文老師聽了很生氣，狠狠地打了他幾下。
初中的作文 篇7
風(fēng)揚(yáng)起空中飛舞的樹枝。
一只白皙的手伸出來，接住，然后放在鼻子前嗅了一下。
手的主人是一個擁有幽黑長發(fā)的女生，及膝的裙角被風(fēng)揚(yáng)起的剛剛好。清顏面無表情地松開手，繼續(xù)走著她的路。她看見不遠(yuǎn)處的樹陰下，一個酷似男孩的女生安靜地站著，陽光不安分的跳動著，時不時躍上她的臉頰。
清顏的眼皮跳了一下。
只是輕松的忽視了那幾顆高大的法國梧桐，連帶忽視那個令她難受的女生，就看見新開的文具店里爆滿了人。
但是清顏現(xiàn)在的腦子里只想著一件事情，那就是——
開學(xué)了。
夏天的燥熱隨著蟬的演出謝幕而漸漸淡去，溫度隨著蹺蹺板的下落，和這冰箱里的裝備，漸漸回到了正軌。那張刻滿了字的課桌，和大紅油漆的操場，一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰起來。
而她，也在死黨宋雨瑤打來的“鬼哭狼嚎”版忐忑中，終于連上了腦袋里生銹了一個多月短路的電線，然后，她就不幸的'得知了一個悲慘的事實(shí)。
貌似，作業(yè)還一字未寫吧。雖然她很想對老師說一句“親愛的老師，作業(yè)跟了我一個暑假了，都有感情了，可以不交了嗎”之類欠抽至極的話，但她還是不敢，畢竟面對高齡產(chǎn)婦，動了胎氣可不是鬧著玩的。
于是——
像突然爆發(fā)了一樣，睡到十二點(diǎn)才肯起來，早飯和午飯幾乎一起吃的她突然雷打不動的坐在課桌前寫作業(yè)，連她帥氣的老弟在被她暴怒的趕出房門之后，一邊郁悶一邊碎碎念：“最近魅力不大呀，連老姐都對我自動屏蔽了�！备愕们孱伬系茏员傲撕脦滋�。
在她“流汗流淚又流血”——長了幾個小痘痘，和終于有幸完成她多年成為國寶大熊貓的心愿之后，作業(yè)終于被她補(bǔ)完了。
清顏在宋歡用“地球人歡迎你”的眼神瞪了好久后加碎了一口之后，連拉帶拽半開玩笑的被后者帶到了她引以為傲的醫(yī)生老爸家門口，然后宋歡幽幽的問了一句：
“我爸心理學(xué)的，看看你得啥病沒？”
被提到的大叔非常給面子的出現(xiàn)了，拿著聽診器，一副認(rèn)真的樣子，適時地說了一句：“歡迎，要看病嗎？”
當(dāng)事人無語的作扶額狀，這對活寶呀……
看了看身邊還在爭論的兩個人，清顏忍不住“噗嗤——”一下笑出來，旁邊兩個人看得一愣一愣的，站在那里不知所措。
時光依然如那時般美好，清顏想，只是不同的是，身邊少了一個人吧。
初中的作文 篇8
我的妹妹今年5歲，在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴，兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。
家里人都很寵她，特別是爸爸，每次見到妹妹，臉上就會露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“開心果”。
但是她也很調(diào)皮，常讓我挨爸爸媽媽的罵，一次我買了盒新彩筆，妹妹看見了，纏著我，要我把彩筆給她玩，我不理她，把彩筆舉起來，裝出一副很得意的樣子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了夠不著，急得她直跺腳。過了一會，她停止了和我爭彩筆的行動，我本以為她會打“退堂鼓”，可是沒想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭來對付我，爸爸聽到哭聲，連忙跑過來，問：“妹妹哭是不是你打的？”我無論怎么說，爸爸都不相信，使我有口難辯。結(jié)果，我又被罵得“破血淋頭”。
有時，妹妹也很機(jī)靈。有一天，爸爸媽媽上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我們看了一會電視，覺得很無聊，妹妹對我說：“姐姐，我們來玩扮老師和學(xué)生的.游戲吧！”我高興的說：“好呀，我來當(dāng)老師，你當(dāng)學(xué)生�！彼斓拇饝�(yīng)了。我拿出寫字板，在上面寫了一句“8比4多多少？”這是妹妹在幼兒園已經(jīng)學(xué)了的內(nèi)容。我點(diǎn)了妹妹的名，讓她回答這道題。頓時，妹妹一言不發(fā)，可能不知道這道題的做法。我學(xué)著老師的樣，嚴(yán)肅的批評了她。妹妹不高興地說：“你演錯了，你應(yīng)該最喜歡我，無論我做錯了什么事，你都不會批評我，而且最討厭別的學(xué)生。”說完還做出一副很了不起，很高貴的樣子。我聽了，氣的火冒三丈，哪有“老師”這樣包庇“學(xué)生”的。于是，我扔下手中的寫字板，大聲說：“不玩了，不玩了，簡直……”
妹妹還沒聽我說完，她靈機(jī)一動，飛快地跑出去，把我下跳棋的珠子擺在門口，我不知道她在干什么，便出去看看，可沒想到，腳踩到了珠子，摔了一跤，腳被擦破了皮，妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥，還笑著對我說：“摔的不是很嚴(yán)重，待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀�！�
這就是我的妹妹——田杰。
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