我的理想小學(xué)作文合集【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我還是從我為何想當(dāng)科學(xué)家說起吧。
別人都問我為何想當(dāng)科學(xué)家。我當(dāng)科學(xué)家是為了讓人類進(jìn)步,讓我們的生活豐富多彩。為何會有這樣的理想呢?還得從幼時的一份報紙說起,報紙上說:一個科學(xué)家造出了一個新型望遠(yuǎn)鏡,從那時起“想當(dāng)科學(xué)家”的.夢想已經(jīng)在我心中扎根了一個深深的根。我雖然知道那將會是一個很難的目標(biāo)但是我不會因為難而放棄它。
我要發(fā)明許多對人類有用、能幫助醫(yī)生的東西。我要研究的作品有三大特點(diǎn):
一。節(jié)省各種燃料、資源。二。對空氣沒污染。大約能持續(xù)50年不會損壞。
以上只是我的構(gòu)思,要實現(xiàn)它們,那就要看我的努力了,我
說過的話90%是能做到的。我一定會成功的,我要讓人類的生活變得更美好!
我的理想小學(xué)作文 篇2
每個人都有自己的理想,我也不例外。
不過俗話說“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”我也得知其中的道理。
小學(xué)的我,有一個小小的理想——期中考試取得一個優(yōu)異的成績。
可是目前我的各門功課學(xué)習(xí)狀況及所存在的問題有:英語、語文、數(shù)學(xué)、等方面的基礎(chǔ)知識還可以,語文閱讀理解稍差,數(shù)學(xué)計算速度跟不上,英語理解不過關(guān)。
針對以上的.問題我做了以下決定:要提高計算速度,閱讀理解要多讀多練,英語要多聽,多讀多寫,總之要做到不恥下問。最后,在期中考試的時候,達(dá)到我心中的理想成績。
理想,要實現(xiàn)理想,需要有自信,但在實現(xiàn)理想的過程中,難免會遇到挫折,這時只要我有信心,有能力,就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心和勇氣,使我有一種催人奮進(jìn)的精神,讓我不斷的前進(jìn)。
我的理想小學(xué)作文 篇3
一般的動物,很容易滿足,有吃的、有喝的、有住的就行了。不像人類,除了這些以外,還有許多東西和理想!}記
我就有許多的理想:做科學(xué)家、做賽車手、做運(yùn)動員、做畫家、做歌手等等。而我現(xiàn)在的理想是好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名教師,把我的知識教給那些沒錢讀書的小孩。你們呢?我為什么會有這種理想呢?因為有一次我在她家上網(wǎng)的時候。突然有一條新聞彈出來,我就看了一下,看見有一個出色的教師放棄他的大好前程,去貧困山區(qū)給那些貧困的小朋友教書。瞬間我被他感動了。老師讓學(xué)生知道許多知識,老師是多么的偉大呀!老師是一種受人尊敬的職業(yè)。老師就像一支蠟燭,不斷的燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給他人,而漸漸的'磨損著自己;更像一架梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。我要奮力學(xué)習(xí),去實現(xiàn)我的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇4
“中央電視臺,中央電視臺,這里就是20xx年世界杯決賽,中國——意大利,中國隊隊長汪雨豪帶領(lǐng)著全隊走進(jìn)了……,”這一段話是我夢想著在20xx年在世界杯上有我的身影。
從小,我就深深地愛上了足球。記得那就是一個下午,我?guī)е业淖闱虻饺袑W(xué)校操場上去題球,就在這時,我碰到了一個老教練帶著一群小孩在那里練足球,我在一旁呆呆地望著,看了一會兒,教練發(fā)現(xiàn)了我,問我,會踢球嗎?我說,會踢,教練說,好,那就跟我們踢吧》從那以后我踢球就入了正軌,不象以前亂踢,那位教練讓我愛上了足球。
也許我的理想不會實現(xiàn),但從現(xiàn)在起,我有時間要發(fā)奮練足球,跟著教練刻苦練球,為我的`理想墊定基礎(chǔ)。
“20xx年世界杯決賽結(jié)束了,最后由隊長汪雨豪所帶領(lǐng)著的中國隊贏了,以3比0大勝意大利,第一次奪得大力神杯,為中國人爭了一口氣。”
我的理想小學(xué)作文 篇5
我有千千萬萬個理想,而在這萬萬千千的理想中,有一個理想讓我終身難忘的。我要當(dāng)云!
有一次我問爸爸:“為什么我的名字叫葉笠陽呢?”爸爸語重心長地回答說:“那葉就是指葉子,笠是指斗笠,陽指陽光,也可以指松陽(一個地名,父母的'故鄉(xiāng))。也就是說,取這個名字是愿望你大樹成蔭,讓你像葉子一樣像斗笠一樣遮蔭又擋雨!蔽蚁耄耗侨~子就一張也太小了,斗笠也只能一個人用,哪能用來給松陽遮蔭,有沒有比它們都大的東西,還可以給人乘涼,。α,我要當(dāng)云。
我就是那時候產(chǎn)生的理想。我想著想著就睡著了……
突然我到了河邊,我跳進(jìn)河里游起泳來,忽然,我感覺變大變多變輕了,一朝下看,啊!我成云了,我成云了。
我想到的第一件事就是現(xiàn)在是盛夏,松陽這地方一定熱死了,我去找太陽公公。對太陽說:“太陽公公換班了,玉皇大帝讓我來接你的班,讓人們涼快一點(diǎn)!
就這樣,我為松陽干了一件大事,我是云是云。
我慢慢地直起腰醒來了,。∥矣植皇窃屏,不過,我一定會為松陽做一件大事的。
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想,對奮發(fā)的人來說,是一種動力;對迷茫的人來說,是一個指路標(biāo);對失敗的人來說是一種鞭策。
記的羅蘭說過:“想要使你自己夠堅強(qiáng)與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事!边@句話一直鼓舞著我,我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對于外人來說,寫作是一種心靈歷程,對于內(nèi)行來說,作家如足球隊員,處在奔跑的亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚與指引,我也將會以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家,我會發(fā)揚(yáng)真善美,我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的`內(nèi)容與老師的經(jīng)驗,寫成一本書。魯老師是個勤學(xué)好問,教學(xué)上有特色的老師,他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過時,他會開導(dǎo)他們,在孩子心中,他簡直是神。因此,我要將他的教學(xué)經(jīng)驗寫成一本書,將他的教學(xué)經(jīng)驗與眾多老師分享。
如果我是作家,我會批擊假丑惡,對于貪污國家財產(chǎn)的人,剝削人民的人,我會極為憤怒,我會將他們的丑事公開于世,讓人們來批評他們,指責(zé)他們,讓他們的良心受譴責(zé),無地自容……我還要揭露社會惡習(xí),評擊人性的丑惡。
今后,我要多留意報告手法,寫作方法。讓自己的作家夢離現(xiàn)實越近。
為了實現(xiàn)理想,我要把全部力量投入中去,即使會失敗,也能從中的到許多。況且,我相信,世界上沒有執(zhí)著與堅定完成不了的事情!
我的理想小學(xué)作文 篇7
說起家,大家都非常熟悉,它是我成長的搖籃,是一個充滿愛的地方。
家是一個美妙的詞語,它是一位最好的傾聽者,你可以將所有的憤恨和煩惱傾訴給它,它永遠(yuǎn)也不會煩惱,家是我們最溫暖的港灣,是我們永遠(yuǎn)的天堂。
我理想中的家不需要很大,不需要裝飾的金碧輝煌,但一定要干凈,整潔,是一個充滿著愛的`家。剛一進(jìn)家門,第一眼就希望能看到的,是我們的全家福,照片上:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、我還有弟弟個個都露出了幸福的笑容。
我理想中的家,不需要華美,但一定要有一個書房,一定要有很多書。俗話說得好“腹有詩書氣自華”書能養(yǎng)人,當(dāng)你的文化知識達(dá)到一定程度的時候,儒雅的氣質(zhì)自然而然就油然而生了。杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在這個書房里,我們能學(xué)到更多的知識,走進(jìn)書房,就猶如在知識的海洋里遨游,汲取更多的文化知識,尋找到人生的目標(biāo),成為一個知識淵博、通情達(dá)理的人。
簡單而又溫馨,有品位而又不失典雅,這就是我理想中的,充滿著愛的家。
我的理想小學(xué)作文 篇8
每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、醫(yī)生、警察……每個人的`理想都那么美好,每個人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地實現(xiàn),把理想成為現(xiàn)實。
我的理想是做一位畫家。因為畫家可把人和所有東西的模樣畫在紙上,看起來像真的一樣。還可以借畫筆抒發(fā)感情,把美麗奉獻(xiàn)給大家,因為從小我就對繪畫很敏感,每當(dāng)我看見或想到美好的景色時,就控制不住創(chuàng)作的欲望,所以經(jīng)常畫出一些“大作 ”,每當(dāng)我的一幅大作完成時我的心情是無比舒暢。
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要是我就會奮斗,向著自己的理想大步前進(jìn)。
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