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[薦]我的校園生活作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文1
“生活就像音樂(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的積累,才譜寫出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!碑(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹(shù)上的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
課堂上,我們盡情地展示我們的`才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ),我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富,我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加地充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺,有的聚集在長(zhǎng)廊上,沐浴陽(yáng)光,談笑風(fēng)生,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林陰小路上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
我的校園生活作文2
初來(lái)扎道
初次來(lái)到這個(gè)私立學(xué)校,紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍,小學(xué)部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒(méi)有進(jìn)去過(guò),不過(guò)我想內(nèi)部和男生宿舍應(yīng)該差不多,第三層就當(dāng)然是小學(xué)部了!
(這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著幾個(gè)大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個(gè)學(xué)校的主調(diào)色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個(gè)夾縫,縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房?jī)?nèi)有一個(gè)鍋爐,這個(gè)爐內(nèi)成天烈火熊熊,學(xué)生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來(lái)的環(huán)境先保密!
我是由北京轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,因?yàn)槲沂沁@邊的人,考學(xué)還要回來(lái),所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)入了這所,如鳥籠一般的學(xué)校來(lái)了,這是一所全封閉式的學(xué)校,吃,喝,睡,都沒(méi)問(wèn)題,生個(gè)病也有人管,一年一萬(wàn)元左右,我進(jìn)來(lái)時(shí)是一個(gè)連桌子都沒(méi)有的班
這也是我見(jiàn)到的第一個(gè)在這所學(xué)校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)同學(xué)他在這上好幾年了(為保護(hù)個(gè)人隱私都不采用真實(shí)姓名或只說(shuō)姓不說(shuō)真名)他叫明月,聽(tīng)起來(lái)像個(gè)女名,其實(shí)是個(gè)男的,“你好,你去過(guò)宿舍向宿舍老師報(bào)道嗎?”
“還沒(méi)有”我一邊打量他一邊說(shuō),這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著這所學(xué)校的校服,校服是純紅色的,再加上室內(nèi)光線不大好,顯得他比我還黑。
“那我們先到宿舍老師那報(bào)道,”他一邊向門外走一邊說(shuō),“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說(shuō)“在這所學(xué)校生活一定要小心點(diǎn),啥樣人都有,你平常老不老實(shí)?”
“這你放心我比較老實(shí)”……
我的校園生活作文3
學(xué)校,洋溢著歡聲笑語(yǔ),充滿著朝氣蓬勃。校園的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹(shù)總是那么的綠,一年四季總是那么美麗。春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹(shù)枝抽出新綠,小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫片里的童話世界……我的.校園生活雖談不上那么多姿多彩,但是我卻認(rèn)為它很獨(dú)特、充滿著愛(ài)。
大門前一塊石碑上鑿著幾個(gè)燙金的大字“馬臺(tái)街小學(xué)”這就是我的學(xué)校。邁進(jìn)校園,一陣陣清風(fēng)拂面而來(lái),往右看去,明亮的櫥窗上陳列著各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)的照片,讓人一目了然。校園雖然不大,但是很整潔、明亮。
早上,迎著朝陽(yáng)我們踏入熟悉的校園,進(jìn)入緊張而有序地學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這里我們貪婪地,盡情地吮吸著新的知識(shí)。學(xué)習(xí)中遇到困難,遭到失敗和打擊,也會(huì)勇往直前,決不退縮,因?yàn)槲覀冇欣蠋煹妮o導(dǎo)、幫助,老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上就象媽媽一樣關(guān)心我們。每一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的幼苗,不計(jì)得失;同學(xué)之間相處地非常融洽,就象兄弟姐妹,我喜歡這里和諧的氛圍,校園就像一個(gè)大家庭,一天中我們有一大半的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,都是和老師同學(xué)相處在一起的,有了困難,大家一起面對(duì);有了收獲,大家一起喜悅;有了悲傷的事,大家一起流淚``````這是多么美好的事啊!
我們學(xué)校特別注重德智全面發(fā)展,經(jīng)常組織各種豐富多彩地的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都有鍛煉的機(jī)會(huì)。在這里不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí),還學(xué)會(huì)生活常識(shí),做人的道理。
我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我這個(gè)大家庭!更愛(ài)我的校園生活!
我的校園生活作文4
在很多人看來(lái),高中應(yīng)該是十分忙碌的,應(yīng)該是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時(shí)候。可是我夢(mèng)想的高中生活,不是這樣死氣沉沉的,而是既在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí),又在操場(chǎng)上沐浴著陽(yáng)光,揮灑汗水與青春。
課間,我將會(huì)和我最要好的哥們?cè)诰G茵場(chǎng)上拼命地踢著那能給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的足球,有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見(jiàn)我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后,我們又會(huì)回到教室里坐得端端正正,聽(tīng)老師講課。畢竟是高中了,老師上課的時(shí)候或許會(huì)很嚴(yán)肅,我們則安安靜靜地一邊聽(tīng)課一邊做筆記。
我想,下了課以后,老師就會(huì)像變了一個(gè)人似的,風(fēng)趣幽默,和我們成為無(wú)話不談的好朋友。嗯,我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師,他會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們,他會(huì)像個(gè)朋友一樣傾聽(tīng)你那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴家長(zhǎng)的小秘密,他會(huì)在課堂上一絲不茍地教會(huì)我們每一道題目,他或許還會(huì)常常跟我們一起踢球,一起聊天,一起暢談夢(mèng)想。
在我夢(mèng)想的高中,好朋友是必不可少的`。我相信我一定會(huì)有一群好朋友。我們會(huì)一起去買參考書,一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記,一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題,一起清早上學(xué),一起放學(xué)回家,一起在課間打鬧聊天,參加各種活動(dòng)。
我夢(mèng)想中的高中課堂是開(kāi)放式的。同學(xué)之間可以相互討論,研究課題,自主學(xué)習(xí),并以小組為單位將自己的想法與見(jiàn)解在課堂上公布出來(lái),然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量,每星期評(píng)選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書籍。這樣一來(lái),既可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),又可以提高課堂效率;更重要的是,我們將學(xué)習(xí)得更加快樂(lè),更加自覺(jué)。
好高中應(yīng)該是這樣的:好老師,好朋友,好團(tuán)隊(duì),好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味,而是充實(shí)和快樂(lè)。
我的校園生活作文5
校園的課程多彩多姿,每一節(jié)不同的課程都可以給我不同的感受,正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長(zhǎng)。
專注
數(shù)學(xué)我的最擅長(zhǎng)喜歡的學(xué)科。每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真對(duì)待。雖然換了一位嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)任教老師,不過(guò)我依然會(huì)準(zhǔn)備還各種工具,端正坐好等待老師上課,有時(shí)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。上課期間我更是充滿激情,每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真工整記錄筆記本,老師提出的不管是小問(wèn)題還是思考題,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并能說(shuō)出前因后果,而且還會(huì)從不同的角度考慮,做到了考慮問(wèn)題要全面的要求。數(shù)學(xué)課讓我感受到專心致志的學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。
修養(yǎng)
我喜歡圖書,在閱讀課上可以和同學(xué)們分享讀書的收獲,暢游在書海之中,每位同學(xué)都有發(fā)言權(quán),說(shuō)出自己的'觀點(diǎn),還通過(guò)記檔案的形式留下這美好的回憶,你在讀書不經(jīng)意間會(huì)學(xué)起作者的高尚品質(zhì)和表達(dá)思想情感的方式。所以要珍惜閱讀課,珍惜閱讀的每一分鐘,珍惜閱讀課供應(yīng)的每一本讀書。因?yàn)殚喿x課讓我開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,更是提高了修養(yǎng)。
奔跑
最輕松自由快樂(lè)的還是體育課,唯一不可缺少的運(yùn)動(dòng)之一就是跑步,每節(jié)課都會(huì)跑上十來(lái)圈,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。跑步時(shí)的風(fēng)是涼爽的,雖然我們個(gè)個(gè)都出著汗喘著氣,不過(guò)有風(fēng)的陪伴與滋潤(rùn)一切都會(huì)消失。跑步時(shí)可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外,就顧著跑步爭(zhēng)第一了。跑步時(shí)的歡聲笑語(yǔ)真多啊!露顯出了天真可愛(ài)活潑的我們。解散后同學(xué)們各項(xiàng)活動(dòng)也都離不開(kāi)跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!
校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,該活躍活躍。在這里我不僅學(xué)到的是知識(shí),而且學(xué)到了怎么快樂(lè)和能力。珍惜享受校園生活得每時(shí),每秒,每一分鐘吧!他就是我的天堂!
我的校園生活作文6
我們的校園生活是豐富多彩的,有喜,有憂,有悲,有歡……接下來(lái)就讓我?guī)銈儊?lái)感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯(cuò)題,突然老師走進(jìn)教室,問(wèn)我們:“作業(yè)做好了沒(méi)有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵,說(shuō):“很好,告訴你們一個(gè)好消息!蓖瑢W(xué)們都拭目以待,老師說(shuō):“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學(xué)們最近因?yàn)轭l繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧!庇行┩瑢W(xué)手舞足蹈,有些同學(xué)一蹦三尺高,還有些同學(xué)甚至唱起歌來(lái)。這件事真開(kāi)心!
六一兒童節(jié),我們班的'活動(dòng)是夾彈珠,一分鐘要夾十個(gè)以上。終于輪到我了。一開(kāi)始我很緊張,怕過(guò)不了關(guān),但最后我居然夾了17個(gè)。這件事真歡樂(lè)呀!
有一次上體育課,下雨了,可以自由活動(dòng)了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,距離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來(lái)上課,我們不能把這節(jié)課的時(shí)間浪費(fèi)掉,所以同學(xué)們,讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧!庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷,有些在說(shuō):“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學(xué)老師上,本來(lái)還想放松一下呢!边有一些同學(xué)在說(shuō):“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢!蓖瑢W(xué)們心里都非常不情愿。我沒(méi)有說(shuō)什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進(jìn)教室,以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看,我只考了80分,那一個(gè)個(gè)紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來(lái),像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。
校園生活讓我快樂(lè),又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無(wú)窮。
我的校園生活作文7
我的學(xué)校雖然很小,但是同學(xué)們都把自己的青春,熱血,灑滿了整個(gè)校園,讓這個(gè)校園變得充實(shí),有活力和積極樂(lè)觀。
進(jìn)入了初中以后,每個(gè)同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個(gè)好高中,為了自己以后的前途。
每天清晨來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)到的是一個(gè)個(gè)溫暖的問(wèn)候,踏進(jìn)教室的那一刻,感到的是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上,他們都在認(rèn)真地晨讀。在課代表的領(lǐng)讀下,每一個(gè)人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下,聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個(gè)人都挺著背,捧著書,形成了一幅少年捧卷的畫面。
到了做早操的時(shí)候,同學(xué)們都自覺(jué)地排好隊(duì)下樓。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,一顆顆參天大樹(shù)也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥甚至在樹(shù)上搭起了新窩。在這美好的日子,同學(xué)們?cè)诰G色的操場(chǎng)上賣力地伸展著全身,有時(shí)揮著胳膊,有時(shí)踢起腿,而我們年老的校長(zhǎng)也跟在后面做操呢。一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春,努力向前,不覺(jué)春深。
到了午休的時(shí)候,原來(lái)?yè)頂D、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜,這時(shí),只見(jiàn)紀(jì)委坐在講臺(tái)上專心地研究題目,下面的同學(xué)有的'翱翔在書籍的天空中,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的則翻騰在知識(shí)的海洋里,不管怎樣,每個(gè)同學(xué)都忙碌著自己的事情,他們有自己的目標(biāo)和理想。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,凱風(fēng)自南,吹翻了我手中的書頁(yè),卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。
我的校園生活雖然繁忙,但也充實(shí),快樂(lè)。因?yàn)樵谶@里的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春,而不是碌碌無(wú)為地混日子。
凱風(fēng)自南,吹彼慧心。少年捧卷,不覺(jué)春深!
我的校園生活作文8
每當(dāng)我邁著輕盈的步伐來(lái)到楚水中學(xué)時(shí),我不由自主地感覺(jué)到快樂(lè)、興奮,感到美好。仿佛有一種神奇的力量推著我前進(jìn)再前進(jìn),我加快腳步到教室里去認(rèn)識(shí)更多朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí)。這使我愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園,融入新的集體,新的學(xué)習(xí)生活。
雖然我們起得非常早,差不多比雞還早;睡得又非常晚,有時(shí)背書差不多十點(diǎn)多才睡;每天上的課非常多,中午晚上放學(xué)都很晚,每一次也都很餓,上課還想睡覺(jué)。但是,習(xí)慣就好,時(shí)間一長(zhǎng),也不會(huì)覺(jué)得累了,反而會(huì)覺(jué)得快樂(lè)、美好。有那么多活潑可愛(ài)的同學(xué)陪著我,有那么多和藹可親的老師找我談心,都我們更多豐富有趣的知識(shí)。
當(dāng)自己花費(fèi)了許多精力和時(shí)間獨(dú)立完成一道題目,心里會(huì)是多么開(kāi)心。因?yàn)樽约号α,思考了,進(jìn)步了。好想大聲地告訴大家:“我解出來(lái)了!”
從一幢教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣清翠悅耳的讀書聲,這聲音就像一首美麗的曲子。放學(xué)時(shí),教室里傳出甜美的笑聲,這是埋頭苦學(xué)了一天的笑聲,是歡樂(lè)的見(jiàn)證。
同學(xué)們挽著手在晚霞中談笑風(fēng)生,一陣陣涼爽的`風(fēng)吹來(lái),是多么愜意!還有老師,當(dāng)你遇到困難時(shí),老師會(huì)幫助你,當(dāng)你有心里話無(wú)處可說(shuō)時(shí),老師會(huì)靜下來(lái)聽(tīng)你訴說(shuō)。這樣的老師和同學(xué),難道你不喜歡嗎?
我還有一個(gè)理想,就是成為一名優(yōu)秀的作家,為孩子們寫更多有趣的書,用這些書去教育、感染他們,教他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋(gè)優(yōu)秀的人,教他們什么是孝順;什么是善惡美丑等。所以我要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。
誰(shuí)說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味?誰(shuí)說(shuō)校園生活是人生地獄?不,看我的校園:處處都是歡笑。所以校園生活是多么美好。加油了,各位同學(xué),fighting!
我的校園生活作文9
校園生活是快樂(lè)的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令捧腹大笑,她還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。校園,就是我的游樂(lè)場(chǎng),我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。
每天早晨,當(dāng)我背起書包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進(jìn)校園,一股的暖流就涌向我全身,令我很愜意。
今天第三節(jié)課是科學(xué)課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。我們先把番茄擠在一個(gè)小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會(huì)兒,就看見(jiàn)碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動(dòng),忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來(lái)。哦,原來(lái)火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時(shí)候,我們好多都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當(dāng)做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的`。
下午的一節(jié)體育課,老師要進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,女生先跳?茨切┡,真讓人看不下去,一個(gè)個(gè)扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前!翱焯!”“趕緊跳!”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無(wú)奈,只得向前一大步邁進(jìn)沙坑里,這也算跳遠(yuǎn)?看我們男生的,先看我的,我第一個(gè)跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時(shí)候,我踏上起跳線,腿一蹬,身子向上一竄,隨著慣性,一下子飛到沙坑里,穩(wěn)穩(wěn)落地,跳出兩米八的好成績(jī),這是我的最高成績(jī),女同學(xué)們都驚呼起來(lái),男同學(xué)都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學(xué)們的贊美聲中
這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過(guò)我的每一天,她讓我快樂(lè),讓我充實(shí),童年的腳印踩遍了整個(gè)校園。
我的校園生活作文10
我的校園生活比較乏味,沒(méi)什么好說(shuō)的,一定要說(shuō)說(shuō)的話,我可以說(shuō)說(shuō)我在校園里讀書的事兒。
我們學(xué)校有一座館藏豐富的圖書館,每天去圖書館看書學(xué)習(xí)的人絡(luò)繹不絕,到了節(jié)假日更是需要早起排隊(duì)才能趕上圖書館里面的那些閱讀座位,不然就只能去圖書館匆匆借完書再匆匆回寢室了,那樣對(duì)于想要在圖書館里面查找文獻(xiàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)就不太好辦了。我有一次就因?yàn)橐檎椅墨I(xiàn),又接連幾天早起排隊(duì)了還坐不到空座位而在圖書館里面過(guò)了一夜。
這一夜是驚險(xiǎn)的一夜。從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違紀(jì)事情的我,在沒(méi)辦法的情況下也得做違紀(jì)的事情了,心里到底還是有些忐忑。我晚上把所有隨身攜帶的物品都換成不會(huì)發(fā)出聲音的那種,特別是自己的筆記本紙張,我也把會(huì)翻起來(lái)嘩嘩響的紙張換成了靜音效果的類型,為得就是晚上一個(gè)人躲在圖書館里過(guò)夜的時(shí)候,不發(fā)出任何聲音。
晚上九點(diǎn),在圖書館快要關(guān)門了的時(shí)候,我?guī)е业臇|西“潛”入了圖書館。這會(huì)兒圖書館的人已經(jīng)少了許多,只不過(guò)這會(huì)兒根本就不適合要查找大量文獻(xiàn)的`學(xué)生來(lái),因?yàn)椴榈揭话胍畔聲貙嬍冶葲](méi)開(kāi)始查還惱人。我正兒八經(jīng)地坐在那里看了好一會(huì)兒書,等到圖書管理老師通知我們圖書館要閉館了,我趕緊背著我的書包鉆進(jìn)了洗手間,只要在這里待一會(huì)兒,等圖書館的人都走了,大門關(guān)上了,我就可以出來(lái)活動(dòng)了!反正我?guī)Я宋⑿褪蛛娡,不怕被人發(fā)現(xiàn)有亮光。我在所有人都走了之后,按照我的計(jì)劃,來(lái)到我需要查找的書籍區(qū)域查找我所需要的書,坐在地上用手電筒照著看照著寫。有好幾次圖書館的玻璃被小動(dòng)物撞到發(fā)出聲音,我都以為是有人來(lái)了,嚇得我趕緊把燈關(guān)了屏住呼吸,后來(lái)聽(tīng)了半天發(fā)現(xiàn)都是小動(dòng)物才繼續(xù)看起來(lái)。
一晚上看一會(huì)兒打一會(huì)兒瞌睡,直到第二天圖書館開(kāi)門,趁著有人進(jìn)來(lái),我趕緊混進(jìn)去站到座位,我這才在通宵達(dá)旦里坐在了圖書館里安心的查找文獻(xiàn),不擔(dān)心查不完了。
我的校園生活作文11
太陽(yáng)公公綻開(kāi)了慈祥的笑臉;花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿;小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱;清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們?cè)谟又瑢W(xué)們來(lái)這美麗的校園上課。
清晨,走入那美麗的校園,映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大,如同一座山這么氣勢(shì)磅礴,上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。
突然,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的`朗讀聲,再走近些,那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng),整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步,看見(jiàn)同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容,是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來(lái)他們正在開(kāi)展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧,反方站起來(lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了,但是正方不罷休,用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的,打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了!跋抡n啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩,她們輕盈地跳著,就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步,跑得如同風(fēng)一樣快。突然,聽(tīng)見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快!”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧,我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球,來(lái)了一個(gè)三分球,“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見(jiàn)進(jìn)球了,都?xì)g呼起來(lái)。但是,很快又被第一小學(xué)的人追上了,我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄,團(tuán)結(jié)一致,最后獲得了勝利。
中午到來(lái)了,午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了,飛快地奔向飯?zhí)谩o執(zhí)美锶松饺撕,擠滿了人,排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜,三五成群地坐在一起,一邊津津有味的吃著飯菜,一邊津津樂(lè)道地交談著所學(xué)的知識(shí),分享著校園中的樂(lè)趣。
啊!這就是我們美好的校園生活。在這里,我們礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真,在知識(shí)海洋里吸取營(yíng)養(yǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我的校園生活作文12
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長(zhǎng),在這里悄悄地埋下過(guò)一粒向往未來(lái)的種子,哭過(guò)鬧過(guò),卻又深深地愛(ài)著這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候,在校園中,我最愜意的時(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛(ài)漫步在校園,身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽(yáng)余輝。抬頭望去,是一片繪著火燒云的天空;身旁,是一個(gè)整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園,細(xì)數(shù)陽(yáng)光照透的樹(shù)林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽(tīng),聽(tīng)她講著今天的.開(kāi)心事兒。什么周末在家看的電影啦,什么無(wú)意間想起的一首歌曲啦,什么道聽(tīng)途說(shuō)的新鮮事兒啦,都化作一團(tuán)笑聲,飛向時(shí)間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手漫步走向一樹(shù)一樹(shù)爭(zhēng)春的花兒。
“看,那潔白的一定是杏花!”
“我覺(jué)得比較像梨花!
那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽(yáng)光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛(ài)的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香!彼]著眼眸,仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著,一股股暖風(fēng)迎面撲來(lái)。她伸手去觸摸,風(fēng)又從她的指間緩緩滑過(guò)。
“我好喜歡這種天氣啊,沒(méi)有冬天那么寒冷刺骨,又沒(méi)有夏天那么炎熱難耐!彼。
“我也是。”我輕聲附和。
是啊,我們都深愛(ài)著校園里的春天,深愛(ài)著校園里溫文爾雅的春天,深愛(ài)著校園里纖草溫柔的春天。
很高興,是你,出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見(jiàn)你,我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過(guò)臉,更沒(méi)有吵過(guò)架,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會(huì)春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無(wú)聲的理解與包容。我的校園生活,因?yàn)橛心,便不再是單調(diào)的顏色,而是一片燦爛的春天。
我的校園生活作文13
我所向往的校園生活應(yīng)該是這樣的:首先,要有寬敞明亮的教室。我們班有60個(gè)人,實(shí)在是太多了!在整個(gè)的五年級(jí),我們班的人數(shù)是最多的。一進(jìn)教室,放眼望去,就是許許多多的課桌椅密密麻麻的擠在一起,擁擠不堪。到了中午,只要走進(jìn)教室,就會(huì)感覺(jué)到出乎尋常的熱,甚至還有一種被壓迫的感覺(jué)。坐到座位上,就會(huì)感覺(jué)空間的狹小,腿也伸不直,腰也挺不了。每每這個(gè)時(shí)候,我就希望吧我們班的人數(shù)調(diào)到30-35個(gè)人。這樣,我們的就不會(huì)感到腰酸腿疼,我們的中午也會(huì)清爽許多,老師們也會(huì)輕松許多。因?yàn)槿硕啵险n的'時(shí)候,老是有嘀嘀咕咕的聲音,老師又要講課,又要管理課堂次序,實(shí)在是太辛苦了。更加厲害的是中午的時(shí)候,那可是我們班的“超級(jí)活躍”點(diǎn)。你看,有下象棋的,有下圍棋的,有竊竊私語(yǔ)的,有看課外書的,還有的打乒乓球,甚至還有同學(xué)在教室打起籃球來(lái)。好家伙,整個(gè)教室鬧哄哄,簡(jiǎn)直就象個(gè)小型市場(chǎng)!
第二,我希望在課堂上有更多的時(shí)間來(lái)讓我們自由討論、自由發(fā)揮。每次自由討論自由發(fā)揮的時(shí)間連兩分鐘都不到,并且,只有個(gè)別幾門課才能有那么一丁點(diǎn)可憐的自由討論、自由發(fā)揮的時(shí)間。總之,機(jī)會(huì)是少之再少,少之再少。 再說(shuō)說(shuō)我們的課外閱讀這項(xiàng)功課吧。雖然我們每天的家庭作業(yè)都有讀課外書這項(xiàng)作業(yè),但是其他的作業(yè)已占據(jù)了我們打部分的時(shí)間,很少再有空余的時(shí)間來(lái)讀讀課外讀物。所以,我建議把我們的課程調(diào)一調(diào),讓我們多讀一讀課外書,增加我們的課外閱讀知識(shí),拓寬我們的視野。
最后來(lái)談?wù)劥笳n間吧。本來(lái)我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),但自從上了大課間以后,我就覺(jué)得運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單乏味。原來(lái)所謂的大課間運(yùn)動(dòng)只是做做操,跳跳繩呀!我強(qiáng)烈提議,別老是做做操呀什么的,要安排一些活動(dòng)量大一些的運(yùn)動(dòng),這樣才能達(dá)到強(qiáng)健身體的目的。
我想我們每個(gè)人的校園生活豐富多彩、多姿多樣的,這樣,長(zhǎng)大了,我們才有許許多多美好的回憶!
我的校園生活作文14
我們的校園綠樹(shù)成陰、鳥語(yǔ)花香。校園里有多處讓人留連忘返的美景,相信你來(lái)到我們學(xué)校后也不忍離開(kāi)。
來(lái)到校門口,首先映入眼瞼的是八個(gè)長(zhǎng)方形花壇。花壇里有紫荊花、萬(wàn)年青,春天紫荊花開(kāi)放時(shí),像一串串羊肉串,聞起來(lái)還帶有一絲香味。萬(wàn)年青四季常青,像一把把綠傘。
沿著我們的大道往里大約有二十米的地方有十二個(gè)花壇,每個(gè)花壇都種有塔松,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場(chǎng);@球場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,每當(dāng)下課時(shí),我們就在球場(chǎng)上嬉戲玩耍,我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場(chǎng)充滿歡樂(lè)。
穿過(guò)籃球場(chǎng)就到了我們學(xué)校的升旗臺(tái)。旗臺(tái)由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1。2米高,是長(zhǎng)方形的`。旗桿在辦公大樓的正前方聳立著,它有15米高,是用不銹鋼管制成的。每個(gè)星期一,我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起,我們感到無(wú)比自豪,在旗臺(tái)兩旁有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,種著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵。旗臺(tái)前有九盆串串紅,像開(kāi)放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺(tái)上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。
穿過(guò)教學(xué)大樓你會(huì)看到六棵用墻圍著的香噴噴的美麗的桂花樹(shù)。然后看到我們的足球場(chǎng),它是橢圓形的,里面有許多草,是防止摔倒時(shí)摔痛了。還有單杠和云梯,我們經(jīng)常去云梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹(shù)木要,有高大聳立的梧桐樹(shù),秋天它的葉子紛紛掉落,像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹(shù),它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場(chǎng)的周圍是200米跑道,在400米、800米比賽時(shí),我們的啦啦隊(duì)圍著跑道并為運(yùn)動(dòng)員加油。
足球場(chǎng)旁邊是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)。里面有雙杠、單杠、跳遠(yuǎn)的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是里面的器具太少了,以后,要是能把它修建的更大更好玩就好了。
我喜歡我的校園,我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。
我的校園生活作文15
我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國(guó)的希望,每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹(shù)上的時(shí)候,我們正幸福的享受著快樂(lè)的校園生活。
清早,伴著鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。剛走進(jìn)灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包里的作業(yè)被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強(qiáng)盜!”
“哎,不要那么小氣嘛,不就是拿來(lái)參考參考嗎!”
“你們這里哪是參考,簡(jiǎn)直就是抄作業(yè)!”……
優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起,大家在教室里吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進(jìn)來(lái),大聲喊:“黃色警報(bào),黃色警報(bào),王老師將于兩分鐘后到達(dá)教室!”大家聽(tīng)了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個(gè)同學(xué)擠在一起……教室里傳來(lái)了一陣?yán)衫实淖x書聲,過(guò)了大約十分鐘老師還沒(méi)來(lái),大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰(shuí)叫你們太好騙了!”……
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)特的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的'寄語(yǔ)……我們努力著!
我們?nèi)谌朐诩w之中,這個(gè)集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)成為我們最美好的回憶……
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