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我的奇思妙想作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的奇思妙想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的奇思妙想作文1
平時(shí)在學(xué)校，老師總是讓我們把字寫(xiě)工整。在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽也總是提醒我不要寫(xiě)錯(cuò)別字，可是我總是容易把字寫(xiě)錯(cuò)，錯(cuò)了一涂改就更亂，考試時(shí)我的卷面經(jīng)常被扣分。我以后一定要發(fā)明一支魔術(shù)筆，解決這個(gè)難題。
這支筆的外觀和普通的筆沒(méi)什么區(qū)別，中間可以替換墨囊、中性筆性、鉛筆芯，價(jià)格也很便宜。
這支筆的.外觀顏色是由主人寫(xiě)的字決定的，如果主人今天寫(xiě)的字都很好看，它會(huì)變成主人最喜歡的顏色來(lái)鼓勵(lì)主人，如果主人今天寫(xiě)的字不好看，錯(cuò)別字很多，它會(huì)不停地發(fā)出紅色的指示燈來(lái)提示主人，讓主人用心去寫(xiě)。
這支筆最大的用處是在你寫(xiě)字不好看或?qū)戝e(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)停下，然后再旁邊寫(xiě)一個(gè)好看正確的字給你做示范，如果你有字不會(huì)寫(xiě)，它還能告訴你怎么寫(xiě)，但是你必須要在旁邊再練幾個(gè)才行。
有了這個(gè)魔術(shù)筆，像我一樣寫(xiě)字不好看的同學(xué)就可以寫(xiě)出一手漂亮的字，而經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字的同學(xué)也不會(huì)再因錯(cuò)別字而扣分了，我們平時(shí)苦惱的難題只有有了這支筆就能解決。這支筆雖然還只是我的想象，但我相信以后一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
我的奇思妙想作文2
這是一只鞋子，它的顏色是藍(lán)色的，鞋子上有一個(gè)大孔，可以把你的兩只腳鉆進(jìn)去。但是這只鞋子很特別，它比普通鞋子大兩倍，上面還有5個(gè)形狀各異的按鈕。原來(lái)它就是我在22世紀(jì)設(shè)計(jì)的最流行的交通工具��！
鞋子上的5個(gè)按鈕分別對(duì)應(yīng)著不同的功能。如果你想去上海最有名的南京路，你可以按下像車(chē)子形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成一輛平衡車(chē)，帶你穿梭在大街小巷里，欣賞路邊美麗的風(fēng)景。如果你想去北京爬萬(wàn)里長(zhǎng)城，按下螺旋槳形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成一架直升機(jī)，帶你飛到城市上空，然后像奔跑的小馬一樣穿過(guò)云層帶你來(lái)到萬(wàn)里長(zhǎng)城的腳下。如果你想去參觀埃及的`胡夫金字塔，就按下機(jī)翼形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成一架小飛機(jī)，機(jī)翼展開(kāi)差不多和我們張開(kāi)雙臂一樣寬，然后像離弦的箭一樣降落在金字塔頂。如果你想去看大海，按下帆船形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成帥氣的快艇，你可以悠閑地看著跳躍出水面的海豚。如果你想去海底尋找寶藏，按下魚(yú)雷形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成像導(dǎo)彈一樣的潛水艇，帶著你去探索深藏在海底深處的秘密。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種高科技的交通工具，但是我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，一定可以讓人們?cè)?2世紀(jì)享受到這種交通工具帶來(lái)的便利。
我的奇思妙想作文3
我復(fù)習(xí)完功課就上床休息了，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己過(guò)生日那天，爸爸送我了一雙多功能的鞋子，這雙鞋子還配了一個(gè)小的遙控器，這個(gè)鞋子你要什么顏色它就變什么顏色。它可以在天上飛，可以在墻上走，不容易壞也不容易臟。如果你想去商場(chǎng)的話(huà)，這雙鞋子會(huì)迅速的把你送到商場(chǎng)，要是你跑得慢的話(huà)，穿上這雙鞋，你會(huì)跑的很快，我高興地收下了爸爸送我的禮物，之后就去寫(xiě)作業(yè)了。第二天，我起晚了，都怪我昨天晚上看電視。我穿上爸爸送的鞋子就走了，我在街道上拿出遙控器，按了一個(gè)飛行模式，“嗖”的`一聲，我就飛到了高空中，一眨眼就就到了學(xué)校。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，今天有一個(gè)全班的接力賽。
我們到了操場(chǎng)上，我們班分成了兩個(gè)組。
比賽開(kāi)始了，我很緊張，怕給班級(jí)拖后腿，就給鞋子換了一個(gè)飛毛腿模式，輪到我了，我快速地向前跑，給班級(jí)拿了一個(gè)第一名，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
叮鈴鈴鬧鐘響了，我在床上躺了一會(huì)兒，起來(lái)看了看時(shí)間，什么？已經(jīng)7：40了，我起床找多功能鞋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么多功能鞋子，這全部都是一場(chǎng)夢(mèng)。最后我又遲到了，要是真的有多功能鞋，那有多好�。�
我的奇思妙想作文4
鉛筆需要不停地削尖，中性筆需要不停地?fù)Q筆芯，而鋼筆也需要不停地?fù)Q墨囊。我結(jié)合了所有的缺點(diǎn)，發(fā)明出了一種完美無(wú)缺的筆，就讓我來(lái)介紹介紹吧！
我發(fā)明的筆有潔白的筆身，上面還有幾顆小巧玲瓏的按鈕。沒(méi)錯(cuò)，這些筆的奇特功能就藏在這些按鈕中了。
有些粗心的同學(xué)，常常把筆蓋搞丟了，時(shí)間一長(zhǎng)，筆就會(huì)出墨不暢，而我發(fā)明的筆，筆頭是用磁鐵做的，筆蓋里鑲著一顆鐵珠，只要按下第一個(gè)按鈕，筆蓋就會(huì)自動(dòng)彈回筆頭上。
而有時(shí)候，畫(huà)圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鉛筆，改錯(cuò)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶藍(lán)筆，這時(shí)候只要按下不同顏色的按鈕，筆頭就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換不同的顏色。
還有一些同學(xué)總是容易寫(xiě)錯(cuò)字，就不停地用涂改帶，結(jié)果本子像一個(gè)傷痕累累的戰(zhàn)士一樣，渾身都是膠布，用我發(fā)明的筆，按下第四個(gè)按鈕，筆就會(huì)在頂端那里出現(xiàn)一個(gè)小刷子，輕輕刷一刷，寫(xiě)錯(cuò)的字就會(huì)消失不見(jiàn)。而在筆沒(méi)墨的`時(shí)候按下最后一個(gè)按鈕，它就可以把空氣中的水分轉(zhuǎn)換成筆墨，這樣就可以繼續(xù)書(shū)寫(xiě)了。
隨著時(shí)間的飛快流逝，人類(lèi)的生活水平也越來(lái)越高。我相信未來(lái)的高科技一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想的！
我的奇思妙想作文5
前幾天，我在電視上看見(jiàn)在高速公路上有12輛車(chē)追尾，不但把車(chē)撞裂了，而且造成了人員傷亡，我想：現(xiàn)在的汽車(chē)也太脆弱了，一碰就壞，排出的尾氣還破壞臭氧層，所以呀，我想發(fā)明一種高級(jí)汽車(chē)，這種車(chē)零油耗、無(wú)污染、低價(jià)位、人人愛(ài)！
這輛車(chē)屬于概念車(chē)，我們可以根據(jù)自己的心情來(lái)改變車(chē)表的顏色，令人耳目一新。汽車(chē)的外殼采用了“碳納米管技術(shù)”，“碳納米管“比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，這樣的話(huà)，怎么也不用擔(dān)心被追尾了。車(chē)窗還使用了納米涂層，能起到防彈、防臟的效果。
這輛汽車(chē)是七座的，要是爸爸有點(diǎn)想唱歌，本車(chē)的生物識(shí)別系統(tǒng)知道后，先會(huì)鎖定目的地，開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式，主駕駛和副駕駛的座位往后一轉(zhuǎn)，頭頂上會(huì)降下來(lái)四個(gè)話(huà)筒和三個(gè)Bose音箱，可供人們盡情玩耍。如果我想玩手柄游戲，頭頂上會(huì)降下來(lái)一臺(tái)電視機(jī)，讓我在旅途也能津津有味地玩游戲呢！
另外，這輛車(chē)吸收太陽(yáng)能和日常中的'垃圾做能源，白天它盡情的吸收太陽(yáng)能，到了晚上，它就放肆狼吞虎咽地吃垃圾轉(zhuǎn)化成能源。
雖然我的夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，但我相信，在不久的將來(lái)，一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想作文6
生活中我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。其中，我最想發(fā)明的就是多功能旅游艙。
我要發(fā)明的這個(gè)多功能旅游艙外觀是一只大章魚(yú)。旅游艙的前后有兩套海底探測(cè)器和照明燈，方便多功能旅游艙在海底安全行駛。在大章魚(yú)的頭頂兩側(cè)有四個(gè)可以探測(cè)到幾千米以外的探測(cè)儀，它可以像鬣狗的鼻子一樣輕而易舉地聞到幾千米以外的獵物。除此之外，在章魚(yú)的眼睛部位還有兩個(gè)機(jī)械手臂，可以幫助旅客抓住它們想要的東西。不僅如此，旅游艙的左右兩邊還各有一對(duì)很大的機(jī)翼和一組大容量的除塵器，可以讓旅游艙時(shí)刻保持干凈的衛(wèi)生。
這個(gè)多功能旅游艙的'走廊上有三種神奇的按鈕。如果按到紅色按鈕，旅游艙就會(huì)騰空而起，變成一只紅色的大鳥(niǎo)，帶你環(huán)游整個(gè)世界。要是按到黃色按鈕，旅游艙就會(huì)嗖的一下潛入大海，變成一條大魚(yú)在水中迅速地游動(dòng)，與此同時(shí)，兩個(gè)機(jī)械手臂會(huì)飛快地向海里撒魚(yú)食，勾引小魚(yú)們游過(guò)來(lái)，并趁機(jī)把小魚(yú)們捉到一個(gè)大魚(yú)缸里供游客們觀賞。當(dāng)按到綠色按鈕時(shí)，大魚(yú)兩側(cè)的魚(yú)鰭徐徐打開(kāi)，讓旅游艙的客房慢慢下潛到海底，通過(guò)房間的自動(dòng)系統(tǒng)推動(dòng)旅游艙前行。
這就是我想發(fā)明的多功能旅游艙。怎么樣？通過(guò)我的介紹，你也想成為我旅游艙的第一位乘客了嗎？
我的奇思妙想作文7
在我們的日常生活中，總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來(lái)了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問(wèn)題都被爸爸媽媽和其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過(guò)我的認(rèn)真觀察想出來(lái)的。
記得有一次在上課的時(shí)候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見(jiàn)黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來(lái)的幾天里，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)周末，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來(lái)，把窗簾拉上了，開(kāi)開(kāi)臺(tái)燈，我又可以安心地寫(xiě)作業(yè)了�！按昂熆梢該踝〖依锏年�(yáng)光，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個(gè)想法告訴了老師和同學(xué)們，他們都說(shuō)這個(gè)方法很實(shí)用，并夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說(shuō)“別看電視了，我們來(lái)做一個(gè)鹽水泡雞蛋的`實(shí)驗(yàn)吧！”我姐姐和我爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)“好��！”我先拿了一個(gè)雞蛋，然后我又拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)盛滿(mǎn)了鹽水，一個(gè)盛滿(mǎn)了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會(huì)沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題，今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
我的奇思妙想作文8
周末，我們帶著老爺爺老奶奶去勝溪湖森林公園游玩，老奶奶年紀(jì)大了，而且她的身體不太好，走幾步就想休息一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽每次給老奶奶擦椅子，因?yàn)橐巫涌雌饋?lái)并不是很干凈，看到媽媽那么辛苦，我就想，我要設(shè)計(jì)一種可以不用擦就很干凈的椅子。
這種椅子和電影院的椅子很相似，都是可以折疊的，但是我要設(shè)計(jì)的'這種椅子更智能、更強(qiáng)大，更環(huán)保。它是固定在地上的，椅子上有紅外線(xiàn)感應(yīng)裝置，只要有人靠近，它就可以準(zhǔn)確的量出人的身高，并且可以根據(jù)人的身高比例自動(dòng)調(diào)節(jié)座椅高度，讓人們坐的更舒適、更方便，當(dāng)人們坐完離開(kāi)以后，它就會(huì)自動(dòng)將座椅收回到靠背那兒的收納盒里進(jìn)行自我消毒，而這個(gè)收納盒你也不用擔(dān)心會(huì)被弄臟，因?yàn)樗部梢赃M(jìn)行自我清洗，這樣?jì)寢尵筒挥媒?jīng)常擦椅子了，省了好多的時(shí)間和紙張，更節(jié)約、更環(huán)保。
這種椅子還可以用在電影院，為了防止小孩兒坐上以后看不到屏幕，我們還可以給它增加升降功能。
這種椅子還可以用在交通工具、游樂(lè)場(chǎng)等各種公共場(chǎng)所，你們覺(jué)得這樣的發(fā)明怎么樣？是不是讓人們的生活變得更方便了呢？
我的奇思妙想作文9
現(xiàn)在的鋼筆有許多麻煩，比如：吸鋼筆水時(shí)，弄得手上滿(mǎn)是鋼筆水，寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)法擦……未來(lái)的鋼筆可比這好多了！
未來(lái)的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆差不多，可功能卻比它強(qiáng)多了！它吸筆水只需要擰開(kāi)蓋，把筆伸進(jìn)瓶里，按一下圓形紅色按鈕，鋼筆立刻吸滿(mǎn)了水，足夠你一個(gè)星期用的了！
它還能提醒我們寫(xiě)錯(cuò)了字，并且能幫你改正過(guò)來(lái)。如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，微型感應(yīng)器感應(yīng)到了，鋼筆上面的心形橙色燈就會(huì)亮起來(lái)，顯示屏上顯示出正確的字，還會(huì)響起“叮叮”的聲音提示你。這時(shí)，你只需把筆尖對(duì)準(zhǔn)那個(gè)字，按一下綠色方形按鈕，錯(cuò)字就會(huì)消失。你把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)后，燈才不亮了。
也許你會(huì)問(wèn)了：這么多的按鈕，要是寫(xiě)字的'時(shí)候不小心碰到一個(gè)怎么辦？這你可不用擔(dān)心。在平時(shí)，這些按鈕、顯示屏、心形燈都處于關(guān)閉狀態(tài)。在吸筆水時(shí)，紅色按鈕才會(huì)開(kāi)啟；在寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，綠色按鈕、顯示屏、心形燈才開(kāi)始工作。即使你不小心按了一個(gè)按鈕也沒(méi)關(guān)系。
這雖然只是我的幻想，但我相信，在不久的將來(lái)，這個(gè)幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想作文10
我一直想要有一個(gè)可以變出所有東西的寶葫蘆，可我不知道從哪兒可以得到。我翻了很多書(shū)，都沒(méi)有啟發(fā)。
有一次我在釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)竿動(dòng)了一下，我拎起來(lái)一看，居然是個(gè)葫蘆。正當(dāng)我為沒(méi)有釣到魚(yú)而悶悶不樂(lè)時(shí)，葫蘆居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“楊逸梵，我就是你心心念念想要的那個(gè)寶葫蘆呀！”我驚奇地望著它，將信將疑地問(wèn)道：“你怎么證明？”它一下子從我手里蹦起來(lái)，壺嘴對(duì)著魚(yú)筐的方向一震，只聽(tīng)“嘩啦啦”一陣聲響，魚(yú)筐里竟然多出了幾條活蹦亂跳的魚(yú)。我心里樂(lè)開(kāi)了花，我的寶葫蘆，這可真是一個(gè)神奇的好寶貝呀。
我拎著寶葫蘆一蹦一跳地回到家，摸摸餓癟了的肚子，心想“好久沒(méi)吃肯德基了，這會(huì)兒要是有個(gè)吮指原味雞在我面前該有多好呀！”寶葫蘆仿佛聽(tīng)到了我的心聲，說(shuō)了句“看我的！”話(huà)音剛落，我一抬頭，就看見(jiàn)桌上不知從哪兒多出來(lái)一個(gè)KFC的.大袋子。我正暗自欣喜，卻聽(tīng)到樓下傳來(lái)一聲驚呼：“呀，我的外賣(mài)呢，怎么沒(méi)了？”我跑到陽(yáng)臺(tái)，探頭一看，樓下的外賣(mài)小哥正摸著腦袋，四下翻找。我回頭一看寶葫蘆，它立刻縮回了半個(gè)腦袋。
這時(shí)我才知道寶葫蘆的秘密，它哪兒有什么憑空變?nèi)f物的本領(lǐng)，不過(guò)是把人家的東西玩兒了個(gè)乾坤大挪移，這可是偷�。∥伊⒖贪阉舆M(jìn)了垃圾箱。這件事讓我明白了，人不應(yīng)該貪心，不能總想著不勞而獲，所有的東西都要靠自己的努力去獲得。
我的奇思妙想作文11
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。
在一座城市的某一個(gè)學(xué)校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因?yàn)檫@個(gè)房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是觸摸186英寸），一臺(tái)是立體版的（186英寸）。
如果有了這兩臺(tái)電腦，老師們、同學(xué)們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會(huì)自動(dòng)備課，例如：29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，這樣就OK了！老師上課時(shí)只有輕輕一觸動(dòng)，所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)資料都會(huì)在短短的幾秒鐘顯示出來(lái)。
立體版電腦：老師上課時(shí)可以將資料放大，讓同學(xué)們看的更清楚一些，這樣，同學(xué)們還可以看著美麗的圖片，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的資料上課了！立體版電腦還有一個(gè)功能：備課，不，是電腦中的'機(jī)器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)蹦出來(lái)，幫同學(xué)們整理書(shū)包，以及拿出下節(jié)課要用的書(shū)、本、學(xué)習(xí)工具等，這樣同學(xué)們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”。請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話(huà)，讓我們珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)自己和被人的時(shí)間，早點(diǎn)兒讓電腦教室誕生吧！
我的奇思妙想作文12
大自然非常奇妙，只要你留心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
在電視上看到北極熊在寒冷的北極生活，它們盡情地游泳、抓魚(yú)、玩耍，讓我不禁會(huì)問(wèn)：“難道北極熊不怕冷嗎？這個(gè)疑團(tuán)一直在我腦海里轉(zhuǎn)悠。
通過(guò)百度，我終于揭開(kāi)了北極熊不怕冷的秘密。原來(lái)，北極熊有一身白色的皮毛，這就是它生活在冰海雪原中的保護(hù)服�？茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，它這身保護(hù)服就是“太陽(yáng)熱量轉(zhuǎn)換器”，它能聚集最微弱的投射光線(xiàn)，并逐漸積累起來(lái)，然后匯集到表皮上，轉(zhuǎn)化成熱能，皮下的血液將熱能輸送到全身。根據(jù)測(cè)定，北極熊的四分之一的熱能需求都由這身白色皮毛提供。這些皮毛又是中空的，是很好的隔熱體，使北極熊身體的.熱量很少散失，所以北極熊不怕冷。
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我想發(fā)明一種超暖衣，即使在零下20℃的嚴(yán)冬，只要穿著它就能為我們的身體輸送熱量，讓人在寒冷的環(huán)境下學(xué)習(xí)、工作都不受影響。
這就是我想發(fā)明的——北極熊牌超暖衣。你們期待嗎？
我的奇思妙想作文13
我相信大家有著許許多多的奇思妙想，想出許許多多的魔幻色彩的東西，如護(hù)身符、會(huì)飛的木屋、水上行走鞋等，但這些是幾乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)、制造出來(lái)的，但是我覺(jué)得我想的'東西可能在未來(lái)20年左右實(shí)現(xiàn)。
隨著高科技的發(fā)展，人們?yōu)榱吮憷倥苈�，躲避一些特殊的情況，把科技引入了校園，如PPT、網(wǎng)上教學(xué)，現(xiàn)在我想說(shuō)的是一種特殊的書(shū)包。
它是一種帶給人安全感的書(shū)包看，一共有四層，一層放教科書(shū)，一層放試卷，一層放作業(yè)，一層放作業(yè)，一層放文具之類(lèi)東西。現(xiàn)在很多孩子喜歡在溪流旁跑啊跳啊，一不留神就會(huì)有溺水的發(fā)生，這款書(shū)包可以彈射出一個(gè)充滿(mǎn)氣體的安全氣囊來(lái)，讓孩子浮出水面，書(shū)包上也有定位系統(tǒng)，可以下載APP，家長(zhǎng)可以看見(jiàn)孩子在哪兒書(shū)包上也有SOS間？點(diǎn)開(kāi)它，家長(zhǎng)們的手機(jī)里會(huì)有警告，書(shū)包的背帶會(huì)繃緊孩子的肩膀，里面瞬間的彈出鋼絲，家長(zhǎng)們的手機(jī)會(huì)有警告，發(fā)現(xiàn)溺水安全氣囊也會(huì)觸發(fā)SOS。
接下來(lái)我想介紹的是一種垃圾桶。
只要往他里面丟垃圾，就會(huì)有積分回收，這些積分可以在APP里換各種各樣的東西，如果在往里面丟一些塑料制品，他會(huì)以1800攝氏度的溫度燃燒，要想知道1800攝氏度，可以減少二噁英的排放量。
如果燃燒了，還有二惡英，那么她會(huì)有管道通往工廠，工人們可以將他加工為落葉劑，往水里加幾微克就可以制成殺蟲(chóng)劑。
好了，這就是我介紹在未來(lái)有可能制造出來(lái)的東西，加油，希望很快我們能實(shí)現(xiàn)！
我的奇思妙想作文14
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說(shuō)神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)神奇的音樂(lè)教室。
音樂(lè)教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂(lè)的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂(lè)時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。
有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂(lè)不感興趣的'人就一下子來(lái)了興趣，喜歡上了音樂(lè)課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好，被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái)，心情也舒暢多了。
有一音樂(lè)課上我們不夠精神，老師說(shuō)：“來(lái)，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界�！闭f(shuō)完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見(jiàn)燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂(lè)教室��！
我的奇思妙想作文15
在科技發(fā)達(dá)的今天，只要敢想象，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。我是個(gè)愛(ài)科學(xué)的孩子，一直想發(fā)明一座“會(huì)飛的房子”，今天終于實(shí)現(xiàn)了。
這種“會(huì)飛的房子”的外殼由合金、納米涂層組成，兩邊有兩個(gè)大大的機(jī)翼，房子的底部有兩個(gè)輪子，可以自由移動(dòng)，上天入地，無(wú)所不能。住在這樣的房子里，每天都會(huì)感到不一樣的驚喜。
首先說(shuō)說(shuō)它的兩個(gè)機(jī)翼，可以讓它飛離地球，遨游太空，僅僅只要發(fā)出一個(gè)口令，它會(huì)張開(kāi)巨大的翅膀，拖著火焰似的尾巴，仿佛一條火龍飛向天空，飛向地球，飛向宇宙。它不僅有飛天功能，還有在地上奔跑的功能。它的四個(gè)輪子非常大，可以讓房子在陸地上飛快地奔跑，能去世界各個(gè)地方。這個(gè)房子的功能很多：可以自動(dòng)去除家里的灰塵和垃圾，還有警報(bào)功能，只要發(fā)現(xiàn)壞人，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒主人有壞人來(lái)偷財(cái)產(chǎn)。這座房子里還有會(huì)變形的沙發(fā)，還有隱形的'電視，聲控?zé)簟谶@所房子里住，你會(huì)感到科技的便利。
聽(tīng)了我的介紹，你感覺(jué)這個(gè)“會(huì)飛的房子”是不是很有趣啊！相信在不久的將來(lái)，這座房子一定會(huì)出現(xiàn)在我們的城市中，服務(wù)于我們的生活！
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