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我愛春天作文【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我愛春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛春天作文1
春天以其獨特的美麗像流水一樣流入我的心田。我深深地愛著這個美麗的春天。
每當(dāng)春天悄悄來臨，總是帶來美麗的風(fēng)景。一輪紅日迎面升起，灑下金光，泛黃了白色的茉莉花，清澈的湖面和人們的衣服。溫柔的陽光不忘溫暖世界的寒冷。
每年春天來到森林，我總是變得迷人。森林里長滿了綠色植物。淡藍(lán)色的湖靜靜地躺在綠樹的懷抱中。湖水灑滿了零碎的花瓣，就這樣輕輕地灑在我的心里，讓我無時無刻不感到幸福。
每當(dāng)春天帶來春風(fēng)，它總是讓人精神煥發(fā)。微風(fēng)吹著小女孩的`長發(fā)，吹著柳樹的枝條，吹著世間萬物，也讓我心里癢癢的。迷人的紅臉上映出兩個淺淺的酒窩。
每當(dāng)春天你拎著一條裙子，總會讓花兒綻放。它在春風(fēng)的鮮花中翩翩起舞。突然，艷麗的花朵盛開了，紅如火，黃如金，粉如霞，白如雪，五顏六色。
我喜歡春天。它給我?guī)砹似婷畹木吧?/p>
我喜歡春天。它帶給我溫暖！
我喜歡春天。它給我們每個人帶來魔力，給每個人帶來快樂！
我愛春天！
我愛春天作文2
朋友，也許你愛烈日灼灼的夏天，也許你愛紅葉勝花的金秋，也許你愛冰天雪地的冬天，但我愛風(fēng)和日麗的春天。
我愛春天的風(fēng)。春天的風(fēng)帶著幾絲暖意。風(fēng)里帶著新翻的泥土的氣息。春風(fēng)像一位畫家，她帶著五彩繽紛的畫筆，把大地當(dāng)作了畫布，一轉(zhuǎn)眼大地就變成五顏六色的.了。春風(fēng)輕輕地吹著，樹枝上的嫩芽交頭接耳，不一會兒，長成了嫩葉，隨著春風(fēng)茁壯成長。
春天像一位仙女。她拿著魔棒輕輕一揮，就把一切景色都改變了：使寒冷的空氣變成溫暖的了，使刺骨的寒風(fēng)變成暖和的了……總而言之，跟冰天雪地的冬天是完完全全的不同了。
我愛春天的雨，春天的雨是多么的富有詩意��！一陣暖洋洋的春風(fēng)吹過，接著就是春雨綿綿，一下就是二三天，像牛毛，像細(xì)絲，像花針，密密的斜織著。淅瀝瀝的雨聲一點兒也不煩人，好像在演奏美妙的音樂動聽極了。
雨停了，我走在馬路上，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地賣弄著清脆的喉嚨，唱著宛轉(zhuǎn)的歌曲多好聽啊。蝴蝶在花叢中飛來飛去是多么的美麗。無數(shù)滴雨滴還停留在樹葉上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。不一會兒，細(xì)細(xì)的雨絲又落了下來，落在我的臉上，就好像媽媽的手撫摸著我。落在我的頭發(fā)上，就好像春天的雨正在給我梳妝著。落在樹葉上，腳步是那樣的輕柔，生怕驚動了樹葉。落在草地上，就連忙躲進了大地媽媽的懷抱……
我愛春天，愛她的春風(fēng)化雨，春意盎然。春天的作文三年級春天的作文300字關(guān)于春天的作文350字
我愛春天作文3
春姑娘悄悄地走來，在她走過的地方，許多事物都悄然發(fā)生了變化，而花，就是其中最明顯的。
校園里的海棠花，在感受到春姑娘的腳步后，輕輕地從沒有葉子的樹枝上發(fā)出小小的花骨朵。一個，兩個……滿樹一個個的花苞，并不像盛放時顯眼，依舊被孩子們發(fā)現(xiàn)了。他們在樹下玩耍，希望海棠快快開花。似乎就是幾天，盛放的粉紅的花朵，便密匝匝地擠滿了枝頭。孩子們在樹下?lián)焓暗袈涞?花瓣，笑著，鬧著。若此時再來一陣風(fēng)，配上飄落的花瓣，便是一幅極美的圖畫。
櫻花，也是一種與春姑娘十分玩得來的植物。她似乎沒有經(jīng)歷花骨朵的過程，本是光溜溜的樹枝，幾天后再經(jīng)過，一團團的花就壓在了枝上，讓人不禁十分驚奇。櫻花總是好幾朵親親熱熱地擠在一起，組成了一個花球，把樹枝往下墜著，壓著。讓人不由自主地想起一句詩：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”圓通山的櫻花是整個昆明最多、最盛的。無論是公園外的街道上還是公園里，一樹又一樹粉紅的櫻花已經(jīng)成了昆明的一道風(fēng)景線，引得許多游人前來觀賞。
春天，是花的季節(jié)，是草的季節(jié)，是樹的季節(jié)，也是生機勃勃的季節(jié)。
我愛春天作文4
盼到了，終于盼到了。春天終于來了！她帶著希望，帶著溫暖，腳步輕盈的來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她一刻也不休息，便迫不及待地躍動在山川、平原``````所到之處，都留下勃勃生機！ 我愛春天，愛那綿綿的春雨，它的雨絲如牛毛般輕，如針尖般細(xì)，密密地灑向大地，那輕紗般的大霧，籠罩大地、滋潤萬物。草兒在微風(fēng)中輕輕擺動，雨珠順著它翠綠的莖滾下來，被小草貪婪地喝了。小樹兒吐出嫩芽，在微風(fēng)中，它們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，顯得格外美麗，格外精神。雨后，一陣清新的空氣撲面而來。我愛春天，愛春天里的.鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物尤其是那可愛的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在電線上。電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。 我愛春天，每年春到沅江的時侯，我都要去游玩，漫步在小草柔軟地身體上，真不忍心。望著碧藍(lán)的天空，上飄著幾朵如紗的白云。倒映在碧綠而淺藍(lán)的江水中，美極了！ 我愛著春天的綿綿春雨，我愛春天的小動物，我愛春天的景色。我愛春天的所有！
我愛春天作文5
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡天高云淡的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡百花齊放的春天。
看，春姑娘帶著我來到了校園，把綠色帶給了老師和同學(xué)。教學(xué)樓前的`那棵松樹，已經(jīng)變得像煥然一新的年輕人了。還有操場旁那幾棵柳樹都抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，校園變成了綠的天地。
春姑娘又來到了花園。花兒向她點頭，小草向她招手。玫瑰也跟她打招呼，好像在說：“你先不要走，陪我玩會吧！”春姑娘又留下來陪小花、小草一起玩。旁邊有一株小草在使勁把頭鉆出地面，想看看天空、小伙伴和春姑娘。春姑娘注意到了，她走過去，對小草說：“加油！你一定可以的！”終于，小草通過努力把頭鉆出了地面。
春姑娘又來到了小區(qū)。她把快樂帶給了人們，把綠色帶給了大地。長椅上，人們說說笑笑，樹木也在嬉戲玩耍。春姑娘給大家?guī)砹藲g樂。
春姑娘飛向了街道。柳樹發(fā)芽了，人們紛紛跟她聊心事，給它澆水、施肥，盼望它快點長大。
我愛春天，也喜歡它微妙的變化，下春雨時那涼絲絲的感覺會使我心情舒暢。我愛春天！
我愛春天作文6
季節(jié)即將轉(zhuǎn)換，所有的樹葉都快掉光了，紛紛長出了嫩芽，我知道春天即將到來。
我喜歡春天，因為不用再穿厚重的衣服，自由自在的身體舒服了起來，我終于可以出去盡情的擺動我的身體，和春天的風(fēng)玩追逐游戲；小鳥四處飛舞，快樂的啾啾叫，告訴世界春天就要光臨；花兒紛紛開放，迎接春天，萬物就像從睡夢中蘇醒，在綠油油的大地興奮的玩耍，相互招手。我覺得春天真好，萬物又有了新氣象；農(nóng)夫開開心心的播種，辛勤的耕種，快樂的收成，一切充滿了希望。
春天給我的感覺是自由自在、無拘無束的，到處也充滿美景，像是公園里的花叢間，蝴蝶、蜜蜂雙雙飛舞，有如在跳國標(biāo)舞、芭蕾舞……，簡直就是蝴蝶和蜜蜂的舞會；還有燦爛的陽光，清新的早晨，春天真是個好季節(jié)，我好希望一年三百六十五天，天天都能欣賞春天的美好。
春天真是人見人愛，我真的'非常喜歡春天，沐浴在春風(fēng)中，我的心情就會不由自主的開朗起來，春天就像我的好朋友，我期待每一個春天的到來！
我愛春天作文7
盼到了，終于盼到了，春終于來了！
她帶著生命和希望，步履輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待的躍動在山川、平原上……所過之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了腥松的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的.使者。
愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鉆出來地面，新奇的張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；報春花鼓起了小喇叭，“春光好，滴答”。
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著何融融的風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。小燕子常在電線上，電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“嘰啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
每當(dāng)走在河邊，望河中奔流的春水，望對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。��！是那么令人舒適、愜意呀！
春常常引起我的思考：人們總把她看作生命和希望的象征，這正像我們一樣，在雨露和陽光下被稱作“花朵”、“未來”，但是否無愧于這樣的稱號，確乎有待于我們的苦心孕育！
我愛春天作文8
春天來了，她接著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，來到了人間。
春姑娘是個魔術(shù)師，它用魔杖拍拍天空的面龐，天空頓時露出了笑臉，瞧，小草晃動著纖細(xì)的胳膊，向春姑娘問好。野花開得很美，紅的，藍(lán)的，黃的，粉的，像調(diào)皮的小姑娘眼睛一樣，眨呀，眨呀，柳樹姑娘的長頭發(fā)被春姑娘吹得直飄，小燕子也從南方飛回來了，它們也要為柳樹姑娘剪頭發(fā)呢！
小河里的小魚，嘩啦啦地唱起了歌，多動聽�。◆~兒在水里游來游去，吸引了許許多的游客來看它們，透過清澈的小河水，能看見新生水草的影子，“呱呱”是誰的歌聲這么動聽啊？哦，原來是一群小青蛙在唱著動聽的歌��！原來小青蛙們也非常喜歡春姑娘啊！
看��！太陽火紅火紅的，花更粉了，草更嫩綠了，小朋友們舉著大大的.風(fēng)箏，高高興興地來到了郊外，他們把各種各樣的風(fēng)箏，送上了藍(lán)寶石似的天空中，有小魚形狀的，有蝴蝶形狀的，還有長龍形狀的，我最喜歡長龍形狀的風(fēng)箏，它在天空中巡視著這世間的一切呢！
我愛春天！
我愛春天作文9
盼到了，終于盼到了，春天來了！
她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她越過高山，飛過流水，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧及不得歇息，便迫不及待地躍動在山川，平原上、、、、、、所過之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
我愛戀春天——
愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，睡眠了一冬天的大地欣欣然張開了促論的睡眼。無數(shù)的生命復(fù)活了，春風(fēng)是生命的種子。
我愛戀春天——
愛那綿綿的春雨。是它潤嫩了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，啟示我們春開來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著，楊柳擺動著腰股，隨風(fēng)飄舞著眼春花，鼓起了小嗽叭。春雨過后，溫潤的空氣中夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風(fēng)迎面而來。春雨是生命的耕耘。
我愛戀春天——
愛春里的鳥叫，蟲鳴和一切充滿活力的'可愛生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋著，因為電線上的它們像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“哪嗽”的叫聲，在嗚秦著春來的第一樂章。
山頭上空飄搖的風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿，沒有手，竟把它送提好高好遠(yuǎn)。漸漸地溶進了淺藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為：“祖國的春天”。
我們是祖國的春天與希望！
我愛春天作文10
我愛春天，愛它的一切，就連詩仙李白也贊美它：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！倍嗝赖脑娋浒。@不正是春的寫照嗎？
春天是五顏六色的。山上的野花，爭先恐后地展開花瓣，似乎在爭著搶做野花之王似的。桃花也害羞的開出來了，香氣撲鼻。給春天添上了一種芬芳。
我家院子里的.蔥也像個害羞的姑娘，紅著臉，悄悄地鉆出地面，正用那雙小小的眼張望著春天的世界呢！它也忍不住驚嘆道：“春天，好美�。∥覑勰��！�
“沙沙沙，沙沙沙……”突然，下起了雨，春雨不像夏天的雨：夏天的雨是傾盆大雨，春天的雨也不像冬天的雨那么寒冷。而春雨輕輕盈盈，落到地上，“沙沙沙，沙沙沙……”春雨用她那特殊的長處譜寫了一曲悠悠的小令，這是多么的動聽，多么的有規(guī)律，悅耳極了。
你聞，從地上散發(fā)出了一種清晰的土香，那是被雨露滋潤過的土香，它雖然沒有桂花那么香，可是給春天增加了美的氣息。
風(fēng)一拂過，像母親一樣溫柔地?fù)崦�，梳理著你的長發(fā)，為你打扮，為你抹上淡淡的粉妝。
小草也在土地里伸了個大懶腰，探出頭來：“外面的世界多么奇妙啊……”樹葉兒也長了出來，既嫩，形狀又多樣：半圓形像扇子，楓樹葉像鋼叉……
�。〈禾欤莻�多變的季節(jié)，它的一切都令人難忘，它的一切都別具一格，別有一番風(fēng)味，所以我愛春天。
我愛春天作文11
有人喜愛景色迷人的夏天，有人喜愛秋風(fēng)蕭瑟的秋天，也有人喜愛雪花紛飛的冬天；而我卻愛花香四溢的春天。
天空湛藍(lán)如洗，郊外高空曠高遠(yuǎn)；在四季的周而復(fù)始中，春天風(fēng)塵仆仆地來了。
看！那溫柔的風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐，來到了人間，她顧不上休息，立刻把春天的.種子播撒下。遠(yuǎn)處，一陣毛毛細(xì)雨如約而來，像繡花針，像牛毛，像細(xì)雨。細(xì)雨像水彩，它染紅了，嬌嫩的桃花；染綠了綠油油的麥苗；染黃了金燦燦的油菜花，把大地裝扮得如仙境一般。
山坡上，一些叫不出名兒來的小花開得正艷，它們有紅的，白的，粉的，黃的…………這些花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，真是錦上添花！小花們一個一個連在一起，打扮著山坡，好像把山坡變成了一個美麗的花瓣，那工廠聳立的煙囪猶如一根黃色的花蕊，那縷縷輕煙正是那飄灑的芬芳的花粉；那一幢幢樓房正像那采花的蜜蜂；那高高飄揚的旗幟正似那漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
看著這些使人陶醉，使驚嘆，使人舒服的美景，我真想把絢麗的春天留住，永遠(yuǎn)留在人們的心間，我想用畫筆描繪斑斕的春天，可春天是富有的，我怎么畫也畫不完；我想用甜美的歌聲歌唱五彩繽紛的春天，可春天是深沉的，什么歌也表達(dá)不了我對春天的情意；我想寫一首小詩抒發(fā)我對春天的愛，可春天是清高的，什么語言也泰達(dá)不了我對春天的愛戀。
我愛春天作文12
“春暖花開、春回大地、妙手回春”。有許許多多含著春字的成語都代表著一些生命的重生或者是萬物的復(fù)蘇。
在花園里，有一些美麗的花兒向人們綻開了燦爛的笑臉；有的花如同是朝霞一般的紅；有的花就像是那冰天雪地里的一朵潔白的雪花；有的花就像那金燦燦的黃金；有的花兒就像是那神氣的公雞頭上的血紅的雞冠；有的花兒就像一條倒著的裙子；有的花兒就像是一座小巧玲瓏的微形寶塔。無論是在高聳的大樹上，還是在那低矮的花叢中，花的`影子無處不在。不管它是正在怒放還是含苞待放，或是一朵沒有盛開的花。
走進一片竹林，連綿春雨讓那些原本就翠綠的竹子顯得更加蒼翠欲滴。成群的春筍，不知是約定好了，還是被一聲聲響亮的春雷給驚醒了。它們?nèi)齻�一群，兩個一伙的從土地里鉆出來。盡管它們還很小，但是好像都想成為那一株最高的竹子似的，一刻不停地猛長，抓住那最好的時機去生長。
在樹上，小鳥們在樹枝上歡快地唱著歌，好像正在慶祝那冰冷刺骨、寒風(fēng)冷冽的嚴(yán)冬已經(jīng)過去，慶祝那個阻擋它們在蔚藍(lán)的天空中飛翔的一個最大的屏障已經(jīng)消失了，有幾只鳥好像高興地在那嫩嫩的枝葉中蹦來蹦去。
人們紛紛走出家門，脫下了一層厚厚的棉襖，在嫩綠的草地上玩耍、嬉戲。
我愛春天，我愛這個萬物復(fù)蘇的春天。
我愛春天作文13
盼到了，終于盼到了，春姑娘終于來了！她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她所過之處，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界……無不蘊含著無比蓬勃的生機。
我抓著春姑娘的衣裙，悄悄地、默默地漫步在這綠的`大地上。漫山遍野的杜鵑花爭先怒放，一群群可愛的小蜜蜂，扇動著透明的小翅膀在花叢中忙碌著，它們在干什么呢？噢，它們在采蜜吧！
我來到田野旁，一片碧綠的麥苗在春風(fēng)中成長。瞧，這綠葉，晶瑩瑩、翠生生的，還閃著光亮，真是春意盎然。
我走到校園，這里是一片生機勃勃的景象。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。各種樹兒個個精力充沛，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，光禿禿的樹枝上長出了綠葉。我問：“朋友，你們在干什么？”樹兒們異口同聲的回答道：“我們要趁著春天，去沐浴春雨，去接受陽光的洗禮，將根扎在大地上，把頭向天空伸展；我們要趁著春天，打好堅實的基礎(chǔ)，將來要成為參天的大樹，成為有用之才�！蔽冶粯鋬簜兊脑捀袆恿�。是啊，我不正像他們一樣嗎？正處于少年之際，更要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，像他們那樣生長，將來能成為國家的棟梁。
我愛春天作文14
那天清晨，我早早起床到外面鍛煉身體。沐浴在柔和的陽光中，我發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)吐出了新綠，草坪上也隱約露出小草的倩影。天空變的更藍(lán)了，燕子也成群結(jié)隊地從遙遠(yuǎn)的南方趕來了。小河里春水蕩漾，睡醒了的青蛙在不停地“呱——呱——”地叫著，與小河的流水聲一起演奏著一曲和諧的樂章。
俗話說:“陽春三月不做工，寒冬臘月喝北風(fēng)�！鞭r(nóng)村們在田間做著耕前準(zhǔn)備工作，生怕秋收的時候沒有好收成。小伙伴們脫掉了厚厚的.棉衣，換上輕便的毛衣、毛褲。瞧，那是什么？噢!原來是一群小朋友在放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來蕩去，把晴朗的天空點綴得更加美麗、漂亮了。
一會兒，天空中飄來了烏云，下起了蒙蒙細(xì)雨。又過了一會兒，雨停了。放眼望去，所有的一切都被洗刷得一塵不染。書上剛長出的嫩芽、草坪上剛返青的小草，經(jīng)過春雨的滋潤，顯得更加生機勃勃�？諝饫飶浡嗤恋那逑悖勂饋硎娣䴓O了!我走在被春雨洗刷過的馬路上，心里特別舒暢。
啊!春天，你給花草樹木以無私的關(guān)愛，使我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗；你也給我們帶來了無限的希望，激勵我們?nèi)ラ_拓美好的未來。我愛你——孕育生機的春天!我擁抱你——這象征著美好未來的春天！
我愛春天作文15
春天，萬物生長的季節(jié)，世間萬物都爭著，搶著吸收春天的雨露，但是，只有小草，一直默默地生長。
草，也許遍地都是，但是，你想過小草的生長經(jīng)歷嗎？每到春天，草種都要使出渾身解數(shù)，用纖弱的'身板拱開堅硬的巖石，從土中冒出�？墒莿偯俺鲆稽c兒，又被人類的鞋底壓彎�？尚〔菀埠敛粦峙�，繼續(xù)挺直腰板，在春天里大放光彩。這，難道不是一種不怕失敗的精神嗎？
一棵小草，微不足道�？汕f棵小草匯聚在一起時，就可以編織成一幅春天的畫。正如一滴水，匯成一條河，再從一條河，匯成一片海是一樣的。這，難道不是團結(jié)一心的品質(zhì)嗎？
春天的草，綠瑩瑩的，散發(fā)出陣陣草香，讓人陶醉其中，走在草地上，空氣清新，一點也不比森林的空氣差。真讓人神清氣爽。小草還用自己的新綠，點綴土地，點綴春天，點綴生活。但小草卻不貪圖一點兒回報，這，難道不是默默奉獻的精神嗎？
春天的草，綠化萬物，不圖回報，默默奉獻，不為自己。小草的精神，值得人們世世代代的學(xué)習(xí)。
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