【推薦】成長的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長的作文8篇,歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
一直以來,我都堅持認為,人的靈魂是不同形狀的虛體,有的是只有一條邊的半圓,有的是多個棱角的多邊形,還有的也許是一條線。一條線?是的,一條線。在我看來,所有的圖形里,只有線段是最簡單也是最狂妄最囂張的。因為它總是那樣任意妄為地直來直去,無處不在。它同于所有的其他圖形,同時又異于所有的其他圖形。
我一直認為,我的靈魂就是一條線,固執(zhí),簡潔。我之前一直以為,人的靈魂的形狀是永遠不會變的,就像人的生命,若變了,這個人便被毀滅。但,僅限于之前。
在那個空氣里涌著熱潮的夏末,我成為了15歲的我。15歲的我,是一名高中生,年齡的增加,對我而言只是量變,我還是那個固執(zhí)、隨性了14年的我,我不想改變。但是,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,沒有人能在現(xiàn)實面前趾高氣揚。
隨著時間的流逝,我悲哀地發(fā)現(xiàn),我所有的銳氣并不像過去的五千多個日日夜夜一樣肆意地外放,所有的.它們都倒反過來,狠狠地刺中我,我眼睜睜地看著如注的猩紅順著皮膚的紋理滴下,徒留一地觸目驚心,還有,遍體鱗傷的我。
原來這片叫作高中的天空,并不似我想象中那樣蔚藍。頭頂是大片的烏云撕扯著天空,心里,殘酷的現(xiàn)實侵蝕著我。我開始害怕,不止一次地反問自己,難道我最后,終是要被磨去形狀么,終是會被毀滅么?
我無力反抗,只能接受。
于是我開始安靜地接受現(xiàn)實,安靜地隱于邊隅,安靜地混入三三兩兩的人群,安靜地收起我滿身的刺。我開始近乎習慣性地刻苦學習,也習慣性地在戴著腳鐐的舞蹈中認真地踏著每一個音符,我甚至在45分的化學面前微微一笑,然后再握著筆在試卷上寫寫畫畫。
那一天遇見初中的同學,我輕輕笑著打招呼,聊了幾句,她突然認真地說,你變了。變了,哪里變了?我問她。不知道,感覺不一樣了,她笑。
我開始懷疑自己的棱角是不是已經(jīng)被磨平了。也許過不了多久,我就會像你像她像任何一個路人一樣,走在路上,神色迷茫,但我卻是更加習慣了生活的忙碌和學習的繁重。內(nèi)心很固執(zhí),但大腦很理智。心的飛翔可以不受大腦牽制,肢體的活動卻要受大腦的支配。每天面對身邊的尖子生,我汲取了向上的力量;每晚行走在縹緲的夜色里,我擁有了拼搏的希望;每次跌倒在失敗的陰影下,我學會了平靜地對待。心里的那條線,緩緩地被磨去尖銳的兩端。
漸漸的,我開始懂得,悲傷不一定就要流淚,不妨微笑面對,跌倒不一定就要頹廢,再度站起來會更完美。周遭環(huán)境會影響人,但人不一定就能影響環(huán)境。你悲傷,全世界卻只有你聽得見淚水從你臉龐滑落的聲音;你快樂,你眼里便滿是陽光明媚姹紫嫣紅的歡欣。
我終于明白了,這是一條人人必經(jīng)的路。每個人都會在此段行程中接受打磨,被磨成更適應夢想的形狀。這不是強制的改變,這是成長,人不經(jīng)過一點一點的打磨,是學不會成長的。這個過程也許是痛苦的,但卻是不容放棄且也不會放棄的。要相信,你哭泣過的畫面總有一天你能微笑著呈現(xiàn)。我傾盡所有,只為換取明日的橘綠橙黃。
原來,人的靈魂不是不會改變,改變也不是毀滅,而是重生;靈魂的形狀不是不會改變,它只是人的個性,而不是人的本性,褪去所有的浮華后,我仍是我。一個不同于你、不同于他、不同于任何一個人的我。我,行走在成長路上。
兜兜轉轉了一圈,還是回到原點。只是,流年磨去了我的尖利,世事消卻了我的固執(zhí)。于是,收拾好麗日殘紅,趁著流年,一路追尋,去往遠方。
遠方,心之所向。
成長的作文 篇2
多少時光流逝,留在記憶深處。也許是一首老歌,也許是一段話,讓記憶有機會告訴你那是多么溫暖;叵肫饋,那段記憶閃耀著愛的光芒,凝結著往日的成長。
窗外正在下雨。人生如水,穿越塵埃,一路滄桑,一路歡歌。現(xiàn)實總是與記憶重疊,帶來一種足夠濃到讓人落淚的傷感。飄過煙雨的田野展現(xiàn)出脆弱的一面。不要輕易驚動小草,讓她帶我回到那個煙雨天。
中國南方的春天總是緩慢而漫長,伴隨著晴朗而漫長的雨。我家鄉(xiāng)的歌劇總是在這個時候響起。小時候,我總是喜歡晚上和奶奶一起去看戲。奶奶的手總是粗糙但溫暖,在鄉(xiāng)間小路上緊緊地抱著我。我不喜歡默默在看臺上化濃妝的人,總是待在舞臺旁邊的空地上,和年齡相仿的小朋友一起玩耍。我記得那個雨天,我小的時候,看見一個小男孩,手里拿著我最喜歡的零食。我忍不住饞了,讓他給我一些,他卻拼命搖頭。我可以說好也可以說不好,但他還是拒絕了。我蠻橫的脾氣上來了,比他大的時候就伸手去搶。他沒想到我的行動,所以沒有反抗。他的大眼睛充滿了恐懼和淚水。雖然慚愧,但更多的是勝利的快感。
這時,戲演完了?吹饺嗽絹碓蕉啵∧泻⑺坪跻种撇蛔∽约旱奈,大聲哭了起來。奶奶看到我趾高氣揚和那個哭哭啼啼的男孩時,皺起了眉頭。厲聲問道:你做了什么?我只是給他帶了點吃的。我不這么認為。小男孩哭個不停:她搶了我?奶奶改變了往日的溫柔,狠狠地看了我一眼。我嚇得再也說不出話來,等了一會兒靜靜地站著。奶奶對小男孩說:“那我去買幾篇東方作文,寫韋斯特,算是對你的道歉!。說完,他帶他進了附近的`一家商店。良久,我緊張地搓著手,怕奶奶嚴厲的目光。
這時候夜已經(jīng)很深了,只有昏黃的路燈閃著細雨,一點點飄來,顯得冷冷的。奶奶安頓好小男孩后,拉著我的手,沿著熟悉的夜路走去。你知道我剛才為什么那么兇嗎?因為我偷了別人的東西?我嘲弄地說。吃別人的食物是小事,偷別人的食物是大事。我們家這么多年沒有欺負別人的傳統(tǒng)。我被奶奶嚴厲的語氣嚇得說不出話來。有些道理可能長大了才明白,但你要知道,學會做人比什么都重要。不要欺負別人,永遠得不到好處。我有點委屈。一直很善良的外婆板著臉,但是平時的疼愛和寵溺都沒有了。我慌了,眼里含著淚。大不了,別再吃了。奶奶嘆了口氣。你總覺得別人會一直寵著你嗎?學會成長。她的面容威嚴,容不得任何戲謔。她擦了擦眼淚,對奶奶說,你別生氣,以后我不做了。奶奶嚴肅而緩慢地說:“我這樣做是為了你好。你要知道你的家人會一直為你做。”。我點點頭,好像明白了什么。昏暗的光線軟化了她的褶皺,拉伸著老人和年輕人的后背。在那個霧蒙蒙的夜晚,一顆年輕的心慢慢成長。
直到時光流逝,直到童年悄然離去,直到身體漸漸比外婆高,那些話和教誨在腦海里依然難以抹去。我路過越來越多的樹枝,路過麥田和草原,路過浮華和童年,路過大海和蓓蕾。我路過夏花的輝煌,也路過短暫的輝煌。路途遙遠,但心中的信念始終在,漂浮在寒冷雨夜的教誨和勸導,將永遠伴隨著我。
成長的作文 篇3
我在一本小說的后記看過一句話:何為成長?是一種由魚變?nèi)说乃盒牧逊蔚奶弁。醫(yī)學上有一種特定術語“生長痛”,恰如其分地表述了這種奇異的身體感覺。
人的一生中一定會有刻骨銘心的成長疼痛,章紅的《白楊樹成片的飛過》就讓我清晰的感受到了這無處不在的疼痛。
這本書用一篇又一篇的.故事打動了我的心靈,讓我流下了那一顆顆晶瑩的淚珠。其中有一篇故事,讓我記憶猶生。有個女孩叫夏恬,她因兒時一場突如其來的病而說話結巴,被同學嘲笑、老師漠視、被朋友背叛……這一切深深地沉重的打擊了她,讓她原本來到這個世界最初的希望一瞬間“灰飛煙滅”。漸漸地,她變得越來越冷漠,沒有了感情,為了“擋”住這些“毒果”,她不停地學習學習再學習,她成功了!有了到國外當交換生的機會。可是意外發(fā)生了,夏恬得了憂郁癥!多么讓人震驚。∷腥硕汲两诓豢伤甲h之中……
成長的過程,也是在幽暗中摸索掙扎的過程,很多煩惱,很多辛苦,一剎那的絕望,誰都不知道,只有自己清清楚楚。在夜晚,全身細胞猶如花朵般靜靜地釋放。
看!成長的疼痛是那樣的清晰,那樣的真實。它使你從來沒有如此鮮明地感受到成長的痛楚,明白成長的過程。只要你來到這個世上,都注定要經(jīng)歷這些無法避免的過程,不過是時間早晚罷了。
有興趣的話,就去圖書館看看有關章紅的書吧!它會讓你明白你所困擾的事情,徹徹底底藏入你的心中。
成長的作文 篇4
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯?成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望??因此,煩惱也就日益增多。 可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的.道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
成長的作文 篇5
人是不知不覺地長大的。身體容貌乃至性情習慣,并非一夜小雨。然而日夜待在一起親密無間的人,反而看不見。
我小的時候很喜歡泡面,它總會激起我無限食欲。家長不許吃,我不管有無營養(yǎng),光沖著喜歡鬧著非要吃。如今我雖對泡面不厭也不倦,卻不是沒事就想吃了,非要吃泡面時,心中卻有說不出的苦澀。
我從來不是個勤快的孩子,小時候特別聽話,長輩偶爾令我干個輕小的活計,我心中也無多想,領了命就干。而現(xiàn)在,我卻是一個矛盾體。
我不喜歡干活,即便再小的事也不想親自動手。不是怕苦、怕累,卻是真的不愿自己受這“苦”這“累”。
小時候都是聽家長的`話,添衣吃飯,冷了熱了自己極少會管,長大后卻也會打聽天氣冷暖,吃自己能吃的,不饞重口味和小攤小鋪,想著對自己的身體好,不需令人再操心。
以前總喜歡在外面多待一會兒,在學校里與朋友多打鬧一會,甚至氣定神閑地讀一本課外書,F(xiàn)在我卻不愿意在外看見天黑,不喜在外吃晚飯。
即使有光有聲,但墨色的孤獨,仍像一雙無形的手,擾亂一顆心。我便像是不能離巢的雛燕,生怕在外面折了翅。無論金窩銀窩,只有家會給我安全,我也只會在這個絲毫不受外界干擾的熟悉的地方酣然入睡。
兒時每年初一十五,我會跪著給家中慈眉善目的菩薩磕頭。觀音香裊裊,每一次都許的是千篇一律的愿,而只有懂事后,才懂得平安二字勝過一切,而為自己誠心誠意說出這二字的人,卻是我無以為報的。不是因為恩情有多重,卻是因為不求回報。
幼兒園里過家家,我樂意做孩子。見“爸爸”“媽媽”小大人似的,我感慨做孩子多好。
有取之不盡用之不竭的愛,輕松又自在。現(xiàn)在我仍樂意做孩子,我知道日后我必會承擔起屬于我的那份責任,我不急也不慌,我只想珍惜眼前的一點一滴,再去解一個也許這一生都解不開的謎。
人生有著無限可能,人總在不斷成長。有人快,有人慢,有人如洪水,有人如細流,這算是一個考驗,也算是一個交待,是迷茫,是徘徊,是人人獨有的精彩。
成長的作文 篇6
“宋英欣,這次比賽要取個名次!”“宋英欣,下次考試一定要考第一名!薄八斡⑿,……”每每聽到類似的話,我心中就有種感覺——壓力好大。
壓力的本義是物體所承受的與表面垂直的作用力。我不能理解全部,但很多人說過,一個人有壓力才會有動力。但他們或許不知,許許多多的壓力施給一個人,就會讓他感覺到“壓力山大!比绻荒苷_對待,就會變?yōu)闊⿶馈?/p>
是的,每個人都會有煩惱?晌艺J為,童年時的煩惱是最少的,因為沒有多大壓力;青年時的煩惱是很多的,因為學習和工作的壓力都被頂在頭上。煩惱的原因有很多,可壓力終究是他人或自己施加的。對壓力的不同看法,都會導致不同的結果。我就聽說過這樣一個故事:有一個人為了一場大型表演,費盡心思排練了一個節(jié)目。后來,這個節(jié)目沒有被選上,不能登上華麗的舞臺。這個人很不解:怎么我的.節(jié)目就不上呢?更何況這個是導演讓我編排的呀?他不思飲食,夜不能眠,最后,竟得了抑郁癥。
我曾經(jīng)懷疑過這故事的真假,不就是個不能登上舞臺嗎,有什么大不了的。但經(jīng)歷的越來越多的事情后,也逐漸相信了。其實,只要故事里的那個人想開點兒,多改正自己節(jié)目的缺點,便會豁達開朗,反正以后會有機會的,他不過是給自己施加的壓力太大,變得沉淪,無法自拔了。
壓力其實是一種正面的動力,是促使人們完成某事?涩F(xiàn)在由于青少年的叛逆心理或是偏極情緒,壓力已造成負面影響。童年轉瞬即逝,青春緊隨而來。像季節(jié)的交替,但它永遠不會輪回。在這成長的歷程中,正確面對壓力吧,讓壓力成為前進的動力!
成長的作文 篇7
成長意味著疼痛,只有疼痛才會成長。
當清晨第一縷陽光穿透窗子投射在溫暖的床上時,我睜開睡眼,眼角還殘留有昨夜的淚痕,心還在隱隱作痛。
愛,有時也是一種壓力。父母殷切的期望,親朋好友的支持和鼓勵,頓時化作千均重量,壓痛胸膛。
年少輕狂的日子一去不復返。曾經(jīng)稚氣純真的臉在時光的打磨下,漸漸的磨平了尖銳的'棱角,換上了一副副世故圓滑的偽裝。美好,充滿童趣的記憶被我遺失在人潮洶涌的十字街頭,被來來往往的陌生的行人踐踏得粉碎,只留下大片大片的心傷和一聲聲的嘆息。
在這個漫天寒冷潮濕的冬日,有那么一個人俯在耳邊輕輕的說,我會給你溫暖,讓你不再懼怕黑夜。我天真的相信。然而,當我孤單的蜷縮在黑暗冰冷的街頭張望時,那個會溫暖我的人,卻把擁抱,給了別人。
心一陣陣抽搐,痛得暈死過去了。夢里也在流著淚。
在這夢醒時分,我開始思考。
其實,生活并不完美。就像這個世界上沒有完美無缺的人一樣。生活原本就是如此。于是,我釋然了,開心的笑了,嘴角輕輕上揚,笑得倔強而堅強。
蛹蛻變?yōu)楹,要?jīng)歷撕掉一層皮的痛苦。要經(jīng)歷多大的掙扎和辛酸,才換來曼妙的舞姿?
我是蛹,一只正在蛻變成為蝴蝶的路途上,跋涉,感動。
成長的作文 篇8
筆墨紙硯、文房四寶;傳統(tǒng)藝術、陶冶情操。好的書法作品就像一泓清泉,可以清洗人的心靈,更像一段歷程,可以使人不斷地超越自我。
中國的文化博大精深,書法藝術也是空前的繁榮,而且代代相襲,名家輩出。中國歷史上有名的書法家很多,其中顏真卿和柳公權最為著名,他們的'書法特色被世人譽為“顏筋柳骨”。我亦被他們的書法作品所折服,決定拜師“顏真卿”。
我學習的顏體用筆雄渾敦厚、字形方中見圓、橫豎粗細對比鮮明。開始學書法時,握筆時筆桿總是拿不正、歪歪斜斜,筆墨經(jīng)常蹭到衣服,一會兒的功夫,自己就變成“小黑鴨”了。有的時候也會想到放棄,感覺好難呀!但后來聽了王羲之練習書法把一池水染黑的故事,我再次下定決心,要在書法道路上堅定地走下去。練的時間長了,我漸臻佳境,提筆自如、壓筆有力、收筆利落,一個個漂亮的漢字躍然紙上。
經(jīng)歷了不斷的努力和挫折的磨練,曾經(jīng)那位蹣跚學步的“小黑鴨”已經(jīng)蛻變成一位可以在“書場”上揮灑自如的清秀姑娘。翻開過去寫的一摞摞紙張,那稚嫩的筆畫讓人不禁而笑。雖然我的書法水平還不是很高,但已經(jīng)小有名氣了,還在學校的書法比賽中獲得了一等獎。
在學習書法的過程中,我獲得了不少收獲,以前毛躁的習慣不見了,自我調(diào)控能力也得到了提高。俗話說:字如其人,我就像書法中的漢字一樣,在不斷的提升、不斷的進步。
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