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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-18 13:06:43 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文精華[3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長(zhǎng)作文精華[3篇]

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  閱讀,是靈魂的盛宴;悅讀,是精神的享受。從閱讀到悅讀,寂靜成長(zhǎng),默然堅(jiān)強(qiáng)

  ——題記

  小時(shí)候,我像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的精靈,整日穿梭在大街小巷,活脫脫一個(gè)天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說(shuō),要做一個(gè)安靜的女孩子,便把我的零花錢(qián)變成一本本素不相識(shí)的書(shū)籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不認(rèn)識(shí)他們。我只好看插圖,有時(shí)在上面信筆涂鴉,不亦樂(lè)乎。母親大人發(fā)現(xiàn)那面目全非的書(shū),怒火中燒,我一時(shí)急中生智,繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事,好在先前看過(guò)完整的插圖,母親似乎很高興,我心里暗自慶幸。那時(shí)候,閱讀是用線條勾勒出的桅子花,在我的腦海中盛開(kāi)。

  小時(shí)候的作文,大多都是聽(tīng)著老師念范文,然后自己復(fù)述,那時(shí)候,全班同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的作文幾乎千篇一律,經(jīng)常出現(xiàn)的題目大多與讀書(shū)有關(guān),翻開(kāi)作文本,不知寫(xiě)了多少次“廢寢忘食看書(shū)”,多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”。但現(xiàn)實(shí)卻并非如此,我的生活很少和書(shū)有交集,每次老師要求看書(shū)都是囫圇吞棗,一目十行。那時(shí)候,作文的內(nèi)外都是不同的我,閱讀是那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,匆匆而過(guò)。

  慢慢地,我們的長(zhǎng)大了,開(kāi)始明白我們對(duì)世界的意義,開(kāi)始懂得命運(yùn)是不可推測(cè)的怪物,開(kāi)始在不經(jīng)意間被遺落在某個(gè)角落里。于是,寂靜間,開(kāi)始躲在閱讀中沉醉,在書(shū)本中閱讀,在手機(jī)上閱讀,在電腦上閱讀;開(kāi)始想方設(shè)法地利用任何閱讀方式進(jìn)行閱讀;開(kāi)始學(xué)著品味人類(lèi)文明傳承下來(lái)的喜怒哀樂(lè);開(kāi)始將閱讀與生活融為一體。生活中,自己長(zhǎng)了顆《紅樓夢(mèng)》的心,卻生活在《水滸》的`世界里,想交些《三國(guó)》里的桃園兄弟,卻總遇到《西游記》中的白骨精。生活中,習(xí)慣于品味著“花自飄零水自流”的安謐,領(lǐng)略著“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春意,如今,閱讀是一枝凌寒的梅花,傲于枝頭,也在我心中搖曳著

  我想用歲月煮一壺清酒,敬當(dāng)年沾沾自喜的小聰明,敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣,敬現(xiàn)在用青澀一點(diǎn)點(diǎn)交換而來(lái)的輕狂,敬一路走來(lái)的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀,最后,我想說(shuō):閱讀永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  “各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸溶化!边@是著名文學(xué)家雨果說(shuō)的。我看到這句名言時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)中,的確也有同樣的感受。

  記得小時(shí)候,我總喜歡看電視,覺(jué)得電視節(jié)目很精彩,又不用費(fèi)腦力,而且一看就是半天時(shí)間。我的視力在那段時(shí)間明顯降低。但隨著我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字多了,看的書(shū)多了,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容卻更加精彩。就比如上一次我在電視上看的'一部電影《狼圖騰》,當(dāng)時(shí)感覺(jué)很不錯(cuò),但當(dāng)后來(lái)又在圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)《狼圖騰》這本書(shū),我翻開(kāi)這本書(shū)沒(méi)讀幾頁(yè),我就被吸引住了。我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有更加跌宕起伏的情節(jié),更加吸引人,我有更大的想象空間。像中國(guó)的四大名著也一樣,我都是有這樣的感受。所以后來(lái),我越發(fā)喜歡閱讀了,當(dāng)然閱讀也就“占據(jù)”了我大部分看電視的時(shí)間了。閱讀幫我“戒掉”了特愛(ài)看電視的癮,幫我把興趣轉(zhuǎn)移到了書(shū)上。

  還記得以前,爸媽叫我做什么事情的時(shí)候,我總是愛(ài)理不理,只管自己繼續(xù)玩。甚至爸媽叫我?guī)退麄冏鲆恍┬∈聲r(shí),我總是埋怨他們?yōu)槭裁蠢鲜墙形胰プ觥5诶蠋熞笪覀冏x了《弟子規(guī)》后,我漸漸明白了道理:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!遍喿x讓我變得懂事,幫我“糾正”不聽(tīng)話的毛病,幫我變得更加乖巧。

  在以前我寫(xiě)的日記中,每篇的記敘文開(kāi)頭都是“有一天……”,沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。文章內(nèi)容也總是缺乏優(yōu)美句子,我自己讀起來(lái)也沒(méi)有一點(diǎn)味道。每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),總是無(wú)話可寫(xiě)。但是,在我熱愛(ài)上了閱讀后,我不知不覺(jué)地在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)有靈感,我學(xué)會(huì)了作文的開(kāi)頭可以以用不同形式來(lái)寫(xiě),而不一定是時(shí)間開(kāi)頭,甚至都是以“有一次”作為開(kāi)頭。有人說(shuō)“讀書(shū)就像采蜜,采過(guò)許多花,才能釀出更多蜜”。所以,閱讀,開(kāi)闊了我的視野,提高了我的作文水平。

  閱讀伴我成長(zhǎng)!我愛(ài)閱讀!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  《閱讀》是一本包括語(yǔ)文、英語(yǔ)和漫畫(huà)的兒童讀物,主要記錄了全世界各地大小朋友的精彩心聲。

  我訂閱這本雜志后,才發(fā)現(xiàn),枯燥無(wú)味的課外資料也能如此的`生動(dòng)形象,幽默風(fēng)趣,令人愛(ài)不釋手。

  《閱讀》主要以美文為主,并穿插了生動(dòng)的英語(yǔ)講解。雖然我并不能完全讀懂所有的英文,但我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)所有單詞。屆時(shí),我的英語(yǔ)水平一定會(huì)跟上一層樓的!當(dāng)然,通過(guò)對(duì)名家作品和同學(xué)習(xí)作的品讀,我的作文水平也飛速提升。

  總而言之,《閱讀》是一本讓人在歡樂(lè)中收獲知識(shí),在愉快中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在娛樂(lè)中積累學(xué)識(shí)的好書(shū)。

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