關于生活作文15篇【精選】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于生活作文1
要說，我怎么變成低碳一族，這還得從暑假說起。
暑假里，我跟著爸爸媽媽來到上海參觀世博會。在世博園里，低碳、環(huán)保、綠色無處不在。你會隨處見到采用新能源技術的代步車。我們逛累了，就坐上車，吹吹空調，在炎熱的夏天里可是一大享受啊!聽說這種“氫能源汽車”使園區(qū)實現(xiàn)了零排放的目標。漢堡館，整棟建筑沒有一臺空調和暖氣，不需要1度電，卻始終能保持室內25℃左右的恒溫�！皞惗亓闾拣^”，也讓大家羨慕不已。回到家后，我馬上查詢了“低碳生活”。原來，“低碳生活”是一個環(huán)保新名詞，在我們的生活中，“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,如果沒有做好，對地球母親的傷害是很大的。
以前，我總是認為，排出二氧化碳的只有汽車尾氣，工廠里的煙囪，現(xiàn)在才知道，生活中一點點浪費電的現(xiàn)象都會凝聚成可怕的二氧化碳。聽，“媽媽，你的手機充電已經(jīng)好了。”“哦，知道了，你幫我把插頭拔了吧�！薄罢媸堑�，每次都要人提醒�！蔽疫呧洁熘叞蜗虏孱^。嘿，有了，不如我來當個調查員，看看家里有多少浪費電的現(xiàn)象。我興沖沖地拿起本子開始我的巡視：廚房的電飯煲和微波爐的插頭沒拔;客廳和房間的電視機插頭插著;爸爸手機充電器和水壺的`插頭還粘在插座上……這一番巡視下來，我發(fā)現(xiàn)了14個暫時沒用但插頭仍插著的電器。這多浪費電啊!我決定了，我要當個“低碳宣傳員”，號召全家人做“低碳一族”。
“不能浪費電，電燈、電腦、空調、電視……任何電器一旦不用了，就隨手關掉。要節(jié)約用水，拒絕使用一次性筷子、紙杯，上超市不開車，盡量不用塑料袋……”我拿起本子一一羅列著�？粗艺J真的樣子，家里人都笑了�？刹皇菃�?要知道，少買一件不必要的衣服可以減少2.5千克二氧化碳的排放，出門前3分鐘關閉空調，提前關閉可使每臺空調每年節(jié)電5度 ，減排二氧化碳4.8千克……
經(jīng)過一段時間的實施，效果不錯。尤其是爺爺奶奶做得最好。奶奶燒飯前把大米浸泡20分鐘再煮，縮短了時間;把洗臉盆下面的水管拔出來放到水桶里，用洗完臉和手的水沖馬桶，用洗完衣服的水用來沖洗陽臺，節(jié)約了用水;爺爺還在陽臺上種了很多花草和蔬菜，它們能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使空氣變得清新。我們還吃上了爺爺種的純天然的絲瓜、苦瓜、茄子，那味道可真好。
原來低碳生活都是些舉手之勞的小事。但這些看似不經(jīng)意的舉動,都是在為地球減碳。現(xiàn)在，我總是自豪地說：“我是低碳一族�！�
關于生活作文2
眨眼間，小學的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。
比起小學來，初中的任務與壓力都要大非常多倍，再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的，生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起小學的輕松悠閑，想象 中學的學習及生活壓力；回憶起小學在家中的衣食無憂，想象中學求學的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學同學之間的快樂趣事，想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時間不允許呀！難怪大人們常說：“要是能回到小時候就好！”
想起時間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致�。≡趯嬍抑�，同伴們都說：“三年可真長��！”可你想想：小學的六年一剎那間就去了，三年，還長么？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時，面對兒孫滿堂，想哭，因為他的一生都是在“盼”中度過的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個字眼兒呀！而今，我卻要離開這個充滿和諧，美麗與團結的世界，到外面去“闖下”了。說實話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學習，為以后的.幸福生活打基礎。”想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說了。
總之，在來廣益這兩周之間，在與新同學共同生活的兩周之內，在新環(huán)境中學習的兩周之內，我學到了非常多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信！
小學的六年已隨風飄過，隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……
關于生活作文3
北方十月的天氣已經(jīng)很涼了，路上的積水雖不結冰，但卻寒氣刺骨。
這算是我的心情比較低落得一個月吧，媽媽去外地動手術了，把我自己扔在家里，我除了擔心她，想她以外，更多的是無助與寂寞。
我是個耐不住寂寞的孩子，總是希望身邊有人陪，但我卻沒有幾個朋友，這樣一來，媽媽走了，和我說話的人就有少了一個，于是，這一個月，我都是在郁悶和失落中熬過來，對放學的鈴聲充滿恐懼，只要它一響起，我就不得不背著沉重的書包，在沒有幾個人的小路上，一步一步地挪動著腳步，朝家的方向走去。
那是媽媽走后的第四天，晚上放學后，回到家，像往常一樣。疲憊不堪的我沒有想吃飯的打算，只想快快寫完作業(yè)，然后甜美的睡上一覺。作業(yè)有條不紊的寫，突然感覺頭很疼，還暈得厲害，頭很燙。于是我習慣的喊了一聲
媽，我難受！
然后突然醒悟過來，媽媽已經(jīng)走了四天了，這空洞洞的房子只剩下我一個人，孤孤單單，生病了，也沒人照顧。心里一酸，眼淚刷得一下就從眼角滑了出來。
這時候，電話響了，是媽媽的電話，我忍住哭聲，去接電話。她簡單的'囑咐了幾句，并問我好不好，為了不讓她擔心，我說家里一切都好，我也很好�？墒�，最后我還是按耐不住眼淚，對著電話哭了起來，媽媽也一直安慰我，叫我不要擔心，說過幾天她就能回來了。
放下電話，我照媽媽說的，出去買藥，然后吃飯。每次我心情不好的時候，都會給我的兩個好朋友打電話，他們總是能逗我開心，在朋友的勸說下，我答應去他家里，畢竟有人照顧也好。那天晚上作業(yè)好多，我沒寫完就睡了，躺在他的床上，我想：我竟變得這么可憐，為了尋找一絲溫暖而跑到朋友家來住，我流離失所的生活，那一天才算到頭啊？
第二天，天氣晴朗，感覺格外的熱，不得不脫掉厚重的衣服，換上單衣。對很多人來說，今天是個難得的好天氣，大課間活動時，操場上活動的人很多。我卻不喜歡晴天，每個人都在狼狽的流汗，空氣里彌漫著一種難聞的臭味兒，讓我覺得惡心。相比之下，我更喜歡陰雨天。喜歡陰天，則是喜歡暴風雨前的寧靜，喜歡雨天，則是喜歡它的熱烈中伴隨著寧靜的微妙之感。它可以洗刷人們的罪惡，摘掉人們虛偽的面具，雨后的世界一片清新，但它卻始終逃不掉人類的破壞。
我的心里一直有種流離失所的感覺，尤其是自己在家這一段時間更加的強烈，感覺無依無靠，生怕有一天我醒來時，發(fā)現(xiàn)我周圍的人都離開我了，那時候，就真的流離失所，無依無靠了。每個人的心里都有陰暗面，只不過是我不知道為什么我會這樣的害怕失去，害怕寂寞。
關于生活作文4
曾經(jīng)在書上看到一位香港女作家寫到：我們是不是已處在一個雞肋世紀？生活中有太多的食之無味、棄之可惜的人情與事物。上至婚姻、事業(yè)，下至中午匆匆吃下肚的那個盒飯，都可能是雞肋。
其實，現(xiàn)在回想起來這段話覺得不無道理，但本人并不完全同意，所以今日作《不把生活當雞肋》論述之。
可能我還沒到這位作家的年齡，所以暫時體會不到她說這段話時的心情，不過我覺得雖然每個人的生活環(huán)境，生活狀態(tài)，生活方式迥異萬千，但在每個人的心底都埋藏著一顆追求自己理想生活的心，盡管暫時生活不如人意，但可以說現(xiàn)實的努力與付出，都是為了實現(xiàn)心中那個小小的藍圖。
有人熱愛文學藝術，并對此表示出自己的.一顆赤子之心；有人熱愛體育運動，沉浸其中樂此不疲；有人熱愛戶外旅行，跋山涉水無所不往；有人熱愛音樂創(chuàng)作，是在用自己的生命在填詞、譜曲。每個人的心中都有自己的一個理想國，每個人的心底都雪藏著屬于自己的一所伊甸園。在每一條通往自己神圣的路上，我們都是朝圣者。
因為文學，全國各地有我興趣相投的文友，因為旅行，旅行的途中有我忠實的伴友，因為攝影，尋美的路上有攝友不住的呼喚，因為音樂，無聊的時光里有它們排憂消遣。
我是一個喜歡文字的人，都說喜歡文字的人是感性的，細膩的，也許就是因為這個原因，使我交到了來自全國各地的純摯的友誼，同樣也讓我在他們身上學到了很多難能可貴的品質。記得有一次，已經(jīng)晚上接近凌晨，有一位文友給我留言，問候我最近的狀況，給我送來衷心的祝愿，我當時心里非常感動，在這個由鋼筋混凝土澆灌鑄就成的冷漠世界里，難能有一位異地朋友還記得你。頓時心中產(chǎn)生一種海內存知己，天涯若比鄰的感覺。
除此之外，我和比較熟悉的幾位文友們還時不時在網(wǎng)上交流人生體會，生活感悟，閱讀心得，以及最近一段時期的生活狀況，真的就像與親人與致密無間的朋友那樣的感覺。有了這些經(jīng)歷與感悟，你會發(fā)現(xiàn)自己對生活的追求熱情又上升了一大截，在這個快節(jié)奏的社會中，還是有溫暖與情意的。
有人說這樣的生活太小眾，而我覺得小眾生活有小眾生活的樂趣與精彩，如果每個人都能在屬于自己的一小片天地里無憂無慮的生活，那這個世界豈不是多了幾分安詳與靜謐，少了幾絲喧囂與狂躁。
在我的小眾天地里，從沒有把生活當過雞肋，如果真是那樣，我認為那樣的活著是生存，而我要的是生活，盡管有些人不可避免的那樣活過并且以后可能還是那樣活著。
關于生活作文5
悲世者說：“這世界，太復雜，生活壓力巨大，我真想脫離現(xiàn)實�！比欢钫媸侨绱俗屓藚捑雴幔靠茨浅栂θ�，葉落花開，溪淌魚游，實在是再平凡不過的事了，但細細地品味，真是妙不可言！學會感受生活，你會知道花開有聲、沙石有語、天地有情，生活有滋有味。
求知·收獲在艱苦后
常嘆學習累、學習苦，但唯有求得真知，將來才能立足于社會。平日的學習中，縱然有不止的汗水和淚水，但每當有所收獲時，還是把這些經(jīng)歷當成自己寶貴的經(jīng)驗。晚自習結束后，不少紙筆之戰(zhàn)后疲憊不堪的同學都哀嘆苦累，宛若殘兵敗將。我盡管有些身心勞累，還是覺得充實、快樂，因為自己又度過了有意義的一天。至少自己沒有浪費時間，也沒有失去什么，然而滿載著喜悅的收獲，永遠藏在人生背包里。
求知路上，難免有些磕磕絆絆和攔路石，關鍵在于用自己的毅力去克服，一切都是瞬息，在度過艱難后，收獲總是在明亮曙光處顯現(xiàn)。
品味一：不要抱怨讀書苦，只求真知風雨后。
追夢·理想燃起斗志
每個人活在世上都有自己不同的價值。一生追求理想的人，在人生的航海途中披波淋浪，但永不止步;一生平庸無為的`人，只為蠅頭小利就興奮不已，卻停止不前。無止境的追求，是人生價值最高的體現(xiàn)。奮斗的目標也許太遠太遠，然而真是可望而不可即嗎？夸父逐日，眼看太陽近在眼前，但終究觸摸不到，于是他不懈追逐，這不正是熊熊如火的斗志驅使夸父努力前行嗎？世上無難事，只要肯攀登。為了自己的理想，我們要奮斗，要拼搏，哪怕理想多么遙遠，哪怕多難實現(xiàn)，至少我們盡力了，奮進了，這拼搏的過程不也是一筆可貴的財富嗎？
我們還年輕，要走的路還很漫長，何不燃起火焰般的斗志，踏上追夢之旅，去看那勝利的風景，實現(xiàn)自己蘊藏許久的理想！
品味二：追夢路漫長遙遠，只求信念伴永遠。
情感·摯情真意永駐
人間因真情而多彩。走在人生路上，難免有孤獨，無奈之時。真情的陽光便在此時撥開心頭的烏云。有時，家人的關心問候就是無奈星空的歌謠，經(jīng)久不息;有時，朋友的關懷呵護就是孤獨影院的精彩影片，情節(jié)讓人回味。俠客一生行走江湖，卻時時期盼著家人;兄弟相隔重山數(shù)海，卻有心脈相連，情意深遠。情感，不僅僅是山伯和英臺的海誓山盟，牛郎與織女的苦盡甘來，更是親人間的關心，朋友間的照顧，或許還是蕓蕓眾生中一個不經(jīng)意的善舉！
珍惜情感，播種希望的樹苗，在陽光普照的地方，它會茁壯成長，長成參天大樹，傳遞情感氣息。
品味三：人生之路情感多，人間真情花芬芳。
生活，如此多嬌。細細品味，便能在白駒過隙的一瞬體會其精彩，其絢麗！
關于生活作文6
還記得那是一次暑假，是我國的最開心、最自由的一次暑假。媽媽把我送到了姥姥家，我的假期生活就從姥姥家開始了......
姥姥家在農(nóng)村，姥姥和姥爺都是農(nóng)民，而且還養(yǎng)了二十多頭奶牛。他們每天早晨四點開始干活，出中午休息一個多小時，
直到晚上十一點才能休息。
姥姥和姥爺每天早上四點要把牛奶送往奶牛站擠奶，然后再去把草裝到麻袋里在倒到牛槽里，有時還要擠出一倆個小時鍘草：
之后，他們還要喂雞、喂羊，吃完飯還要喂狗、喂驢、為牛犢：下午姥姥姥爺還要去割草、為牲畜、再給禾苗抽水，整天忙里忙外。
他們干的活，真的太多了。
雖然姥姥和姥爺很辛苦，但是有了我和姐姐的幫助，他們也會很開心的。我們會幫他們干許多家務活，也會幫他們裝一兩袋子的干草
。他們的壓力減輕了，也會有更多休息的時間，這是他們也許會看電視，也許會小睡一會兒。而我們會抓緊寫作業(yè)，爭取把作業(yè)寫完。
這樣的生活很充實，很有意義，我很喜歡。
當我們作業(yè)寫完了，姥姥他們又不需要我們幫忙的時候，我們通�；厝ァ懊孛芑亍保鋵嵕褪且粋�有蜻蜓生活的灌木叢。當我和
姐姐剛發(fā)現(xiàn)它時，還不太了解它，有一種“彩翼蜻蜓”{翅膀有綠色、紅色、和藍色，很好看，很機靈，我們給它取了這個名字}，它為我們
揭開了灌木叢里的世界。
秘密基地內部有我們沒見過的。成群的大頭蜻蜓和小蜻蜓。沒當我們來到這里時，蜻蜓們都會飛起來歡迎我們，而我們也會與他們
共舞起來。
秘密基地里總會有一股神奇的力量，能把煩惱化為歡樂，所以，我們都很喜歡去那。
在秘密基地里，可以找到一塊野花叢，這些花上沒有任何毛和刺，而且那淡淡的香氣陣陣撲鼻。怪不得蜻蜓要在這里安家，這里的'景
色優(yōu)美，空氣清新，香氣沁人心脾。這可真是塊好地方！
我們發(fā)現(xiàn)了這塊野花地，又想輕松一下，我就想躺在這花從上，但姐姐不敢。我先躺下，說：“姐，你躺下來吧，躺在這里非常舒服�！�
姐姐聽了，大膽起來，也躺下了。
我們望著藍藍的天空，聞著淡淡的花香，我情不自禁的笑了，姐姐也笑了，不知這是怎么回事。我們的笑聲傳遍田野，也傳到我們
每個人的心里。
就這樣，我的繁忙而充實，勞累而開心的假期漸漸結束了。
這個假期讓我體驗了充實和快樂的生活，我還希望在我的生活中能有幾個這樣的假期。
關于生活作文7
轉眼間，兩個月的暑假生活即將結束了，現(xiàn)在回想起來這兩個月來的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個月中充滿了歡樂，充滿了激情。在整個暑假生活中既學得了一些課本知識，也學到了許多社會常識，而且還開拓了視野。
在放假的第一個月里，我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎的作業(yè)。每天用鋼筆練習臨摹五年級上冊的課課練，由于我用心認真練習，所以我想我的字有了很大進步；每天堅持寫口算題，大約一個月時間，這對于我以后的口算計算有很大提高；暑假作業(yè)按照老師要求，我認真完成語文和英語暑假作業(yè)，期間有不會的難題，在爸爸媽媽的`幫助下，我也都全部寫完；每天堅持看新聞，看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來，但是中間由于錯過了看新聞的時間，所以我采取了從網(wǎng)上或報紙上摘取了一部分，但是我也從中了解了許多國內、國際及我們安陽市的好多事情，我計劃開學后還要堅持下去；在7月5日—11日，我非常幸運地參加了全市的少年軍校訓練，這對于來說是非常有意義的。幾天的訓練，我不但學會了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法，更重的是鍛煉了我的意志和團隊精神，如果明年還有我還要參加。
在放假的第二個月里，我主要是參加了一些活動和閱讀書籍。首先是沒有完成的作業(yè)集中時間完成，比如每天堅持臨摹字帖等；每天堅持兩個小時時間是時間讀書，我已經(jīng)讀了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等，并且寫了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀后感；圍繞軍訓生活寫了一篇關于軍訓的作文題目是—《難忘的軍訓生活》，還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的人民大道小學》為題的作文。
背誦《我愛古詩詞》已基本上背誦完畢；我每天有計劃的進行半個小時的踢毽子強化訓練，取得了好成績；到鄭州馬拉灣水上樂園參加了大家組織的活動，通過這次活動讓我開拓的視野，也學到了一些科學知識；由于上學期的學習有些退步，因此我在這個月里專門參加了一個大山英語學習和奧數(shù)數(shù)學學習；我還學會了騎自行車，并且能夠單獨在馬路上行走，以后我也可以驕傲地說：“我可以自己單獨參加一些校外活動了。”在假期即將結束的前幾天，我還參加了兵乓球訓練。
暑假生活過得是多么的豐富多彩，有意思極了。要開學了，我將會以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來！
關于生活作文8
讀到山下英子的《斷舍離》選段，瞬間覺得，如果以她的觀點去衡量，我簡直成了個大大的“反面教材”。
日常生活中，我的書架常�？梢杂靡粋�亂字來形容。東西太多，懶得扔，也舍不得扔，甚至是用完了的筆，丟了筆芯，依舊把筆殼往專門備好的筆筒里一插，讓它慢慢塵封。想法很簡單：萬一以后能廢物利用呢。而事實證明，它們直到現(xiàn)在快發(fā)霉了也終究還是被我嫌棄得看都不想看。
拉開書桌抽屜，五六支手表“排排坐”似地躺著。它們幾個不是沒電了就是秒針掉了，甚至還有個缺了半邊胳膊的。我總覺得扔不下手，這些表原先不便宜，也許還能修好，扔了怪可惜的，真不用，放著當裝飾品欣賞欣賞也不錯。
然而，不論是筆也好，手表也罷，都終歸會有離我而去的.一天。
每當?shù)搅艘粋�新學期開始的前幾天，我的書桌和書包都會照例來上一個“大掃蕩”，而“兇手”自然是我媽。她是出了名的“心狠手辣”。大手大腳地抓了我一支支“空有虛殼”的筆就往垃圾桶里扔，當我拼命趕到時，總已經(jīng)有大批“烈士”英勇葬身桶中。我不敢相信，總是痛心疾首地責怪我媽，“干嘛要扔啊，萬一要用呢？環(huán)保意識，要廢物利用的！”雖然我自己心里像被水洗過般清楚，說“環(huán)�！奔兇庵皇墙杩�，事實上是對物品被扔的可惜，對所有物品的不舍困擾著我。用山下英子的話說就是“對物品的執(zhí)著”。
正是那種“會用的”、“有用的”、“留著總是比扔掉好”的種種想法給予我諸多煩惱，但那些想法又促使著我將收拾它們的日期一次次地往后拖，導致它們“盤踞”在我桌上數(shù)月也沒機會離開。
偏偏像我這種不愛拾掇拾掇物品的人又喜歡網(wǎng)購，淘寶已成了我生活中必不可少的部分�？偸歉羧钗迳暇W(wǎng)淘一些，鞋子帽子啥的源源不斷往家里運。其實我純粹只是喜歡它們剛入家時的新鮮，久了也就不以為然了，但又舍不得扔，所以柜子的剩余空間便越來越少。也曾為此煩惱，只是苦于扔不下手。
直到今日，遇到山下英子的《斷舍離》，她告訴我對待物品無需執(zhí)著，需要的留下就是最好。“過簡單舒適的生活，享受自由舒適的人生。”“斷絕不需要的東西，舍棄多余的廢物，脫離對物品的執(zhí)著�！蔽蚁�，這也確實是我應該做到的，或許，這也是山下英子所想要真正表達的。
讀后釋然。好吧，接下去，我想我可以試著去淘汰些不必要的東西，脫離物欲與執(zhí)念，留下適合自己的東西。過簡單舒適的生活。向山下英子所崇尚的生活概念靠近�；剡^頭來想想，原先，我的生活真的有點亂。
關于生活作文9
生活總是那么美好，就好像陽光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實，每一天都很美好，就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
人們常說：有錢人的生活很美好，每天吃香喝辣。但是，我卻不認同這個說法。有錢人雖然被人崇拜、愛慕，但是他生(她)們真的會感到快樂嗎?也許會也許不會。因為人一旦有了錢，如果健康卻被奪走了，那么錢財之類的東西還有什么用呢?
人們常說：作家的生活是美好的，只要動筆，財富便向他(她)們滾來。但是，我卻不同意這個說法。作家表面上是只要能寫出好文章，便有許多稿費和名譽。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費不僅空無一有，就連名譽也敗落。說明，當個好作家很難，想過好作家的美好生活更難!
人們常說：明星的`生活很美好，每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是，我卻不這么認為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著，但人們并不知道他(她)們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥?潛規(guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經(jīng)�！盎\罩”在他(她)們的身邊，但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲粝�，毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”，終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以，人們不可以認為當明星很簡單，更不可以認為隨便就可以過上明星的美好生活。
人們常說：老師的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我覺得老師的休息來之不易。因為老師每天要為自己的學生傳授知識，講的口干舌燥，直把自己的學生教會為止;因為老師每天晚上還要為我們第2天上課要寫備課筆記，直寫到晚上12點才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期，換得自己學生的成功。
但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因為每天我可以吃著媽媽做的香甜可口的飯菜，可以享受著爺爺奶奶對我的疼愛，可以與爸爸一起探索數(shù)學的“有趣”。每天還可以與同學做游戲，可以聽語文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以，我每天的生活過的很充實、很快樂!因為我有著家人的關愛、老師授予我無窮的知識，還有健康與快樂陪伴著我，所以我很開心!
美好的生活在于每個人怎么樣去認知，平凡的生活也是美好的，生活美好與否關鍵是在平凡中尋找快樂，那樣每個人的生活都會美好，不是嗎?
關于生活作文10
在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被碎片化，人們忙忙碌碌，不知不覺中已經(jīng)被碎片化的生活俘虜，或是毫無目的地活著，如行尸走肉，亦或是看似充實，但因碎片化而攪亂了生活節(jié)奏。但是既然我們都已身處其中，就必須做出“不畏浮云遮望眼”的人生態(tài)度。
狄更斯曾說：“這是最好的'時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代。”在我們身處的時代，信息科技進步伴隨著生活碎片化。我們在碎片化的生活里沉浮，更重要的是要看清現(xiàn)實，不能因碎片化而碎片化。我們要問自己，無論生活如何對待你，難道就這樣將人生的理想束之高閣嗎？每當在夜深人靜是如此想到，不，我要把人生理想放在白云深處，只要登上最高處即可觸手可得。
在這碎片化的生活中，應該“登上高樓，望盡天涯路�！奔词股疃急凰槠涑猓傆幸桓咛�，登上后，下有蕓蕓眾生，上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中，盡管每時每刻都很忙碌，但每次靜下心來，都要反思自己，我每天做了什么，不求做了多少有意義的事，只愿做了值得付出時間的事。告訴自己“我可以很忙碌，但絕不能忘記心中理想�！蔽覉孕�，只要每件事都能朝著目標前進，何愁沒有走上云端，登上高樓的一刻？從此以后，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是堅定人生理想后的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌，為了理想，再忙碌都是值得做下去的，因為我有足夠前進的方向和動力。碎片化的生活不僅使我們忙碌，還使我們充實。我們每個人都身處這樣的生活中，唯有努力奮斗、不斷前進，才能達到理想之境界，從此不再被碎片化的生活所束縛，而有新的視角，除卻巫山不是云。
等內心靜卻，游目騁懷時，眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。當你真正放慢腳步，不再被碎片化生活所煩擾時，卻發(fā)現(xiàn)理想就在人間，不在高處。你需要不畏浮云，追逐心中理想，似乎這就是生活的考驗。眼前之情愈發(fā)明朗，而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農(nóng)夫的故事，商人拼命工作，最終和農(nóng)夫一樣是為了享受生活，中間的過程像繞了個圈子，生活和與你開了一個玩笑。這就像現(xiàn)在的人們，想在碎片化生活中忙碌到最后可以不再忙碌，可是哪里才是盡頭？又能有幾人會不受外界環(huán)境紛擾，放慢心中腳步，就已俯仰眾生，身處理想之境界了。
在這樣一個碎片化生活中，我只想說，莫被忙碌遮了眼，只需處身最高處便可傲世濟世，成就自己，奉獻社會。陌上花開，君子何不緩行乎？
關于生活作文11
最早接觸楊萬里，是小學學過的一首詩了：“籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成蔭，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。小時候讀詩，只是按照課文要求背誦罷了，長大了，感覺以前是那么懵懂？一切都是最初……正如愛因斯坦所說，“我所知的是有一個圈圈起來的世界，圈越大我觸摸到的未知世界越大，懂得的便越少”，隨著時間的流逝，這些文字也會變成如小學的詩一般，不知道會不會懵懂……
讀誠齋詩，給人一種恬淡，一種孩子的天真，一種人初的寧靜……
“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗，日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花�！笔⑾奈绾蟮牧a下，年近天命的老人看那幾許小孩，閑捉柳花，暑熱的愁思頓感消逝了幾分……喜歡天真，喜歡天真的笑，喜歡天真笑的女孩……
永遠的躲在童話世界里，固執(zhí)的受傷，不想羨慕誠摘齋的孩子氣……
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
”如此美妙的境界，恐怕只能是心境了吧……王國維《人間詞話》“以我觀物，故物皆著我之色彩”“以物觀物，故不知何者為我，何得為物”……中國之藝術透乎心而達乎表，藝術之氣韻靈動，及人之性靈也。藝術之靈感者，心源動之于造化而偶合之……
前幾天突然記起兩首詩，一首是杜牧的《齊安君中偶題》，一首詩誠齋的《暮熱游荷池上》
兩竿落日溪橋上
半縷輕煙柳影中
多少綠荷相倚恨
一時回首背西風
細草搖頭忽報儂
披襟攔得一西風
荷花入暮憂愁熱
低面深藏碧傘中
杜詩依舊有一種朦朧的愁緒，如輕煙漫攏柳影，倚恨的綠荷回首背西風，凄怨，悲涼……
誠齋詩則有與草低語的'心境，披襟攔西風的氣概……入暮的荷花仿佛一低面嬌羞的女孩不似涼風的吹拂……想起了李清照的那句“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”……
在網(wǎng)上看到關于誠齋的詩評，即誠齋體“善于捕捉稍縱即逝的情趣，用幽默詼諧、平易淺近的語言表達出來。”又想起了這幾句。
午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。
急雨打篷聲，夢初驚。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。
聚作水銀窩，泛清波。
人生的境界達到了一種空無，看山還是山，看水還是水……
王國維言，古之成大事者必經(jīng)歷三種境界
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
喜歡誠齋喜歡孩子般的心境，喜歡大自然的靈動，喜歡杯現(xiàn)笑臉，喜歡簾后音容……
杯現(xiàn)笑臉隱簾后
水簾涼風不勝羞
只恨心中乾坤黯
錯把鴛鴦隔水流
記憶中一縷輕風輕輕拂過心田……
（乙丑年舊作）
關于生活作文12
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就升入初三了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
那天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。
那天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的`目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
關于生活作文13
因為冬天的寒冷，才有對春天的向往；因為沙漠的荒涼，才有對綠洲的熱愛；人類在對比中學會了辨別，在辨別中學會審美，再審美中學會品味。
美的生活就象金蘋果，只能長在開拓的園林，當丑陋的烏鴉飛逃遠盾，蜜蜂和蝴蝶才會追隨我們。生活需要我們去改變，創(chuàng)造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。
生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。面對生活，我們應該一撅而振，永不言棄。永遠作自己的主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責任。
假如生活是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。
生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不會因為一個錯誤就成為一個不合格的人，生活是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，而最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創(chuàng)造才是快樂，唯有創(chuàng)造的生靈才是生靈。
生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時回首被西風”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉，在湖邊的邊上，獨自初換秋衣，一片概然�！鄙罹腿缤锾斓臉淙~“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨�！�
面對生活，或寄情山水，或縱情天地，對人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉！”
面對生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無論你的.人生如何，那都是屬于你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒有任何捷徑。
生活是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西�！钡某撆c豁達，生活是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！钡臒o奈與感傷。
生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的郁，要你去品。因為生活的財富是感覺，不要失去后才傷心當初沒品它的苦甜純郁。
生活的美麗，永遠展現(xiàn)在不斷進取之中，就像大樹的美麗是展現(xiàn)在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。
品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。
關于生活作文14
所有認識我的人都會說我總是笑著，而且是那種傻傻的笑，一笑起來就沒完沒了。
我承認，的確如此。我喜歡笑、微笑、傻笑、大笑、爆笑，快樂時要笑，悲傷時還是會笑，因為我知道：人是世界上唯一會笑的動物。所以，我應該珍惜笑。
每天早上當我睜開睡意惺忪的雙眼，背起書包去學校的時候。走在寬闊而干凈的廣場，看著晨曦的第一縷曙光透過我的眼睫，我會微笑，并且在心里告訴自己：美好的一天開始了！
去學校的路上總是有許多玩具店，所以經(jīng)常會看見小孩子在盡情的玩耍。在跳跳床上尋找自己的城堡，在水中追逐自己的快樂，在藍天下盡情飛翔每當這時，心中忽然會感到一陣莫名的快樂，會微笑，會感到這個世界是那么美好，小孩子是那么單純而可愛！
經(jīng)常一個人孤單地走在上學的路上，很無聊。然后我會想起往事，過去那些快樂的故事，便開始傻笑。走過一路，一路上臉上總是洋溢著微笑，用充滿笑意的雙眼去觀察行人看到我傻笑時臉上不解的疑惑。
每當和同學們聊天時，即使并非可笑之事，我也在一旁傻傻的笑個不停，不然則是會讓人抓狂的那種大笑。因為這一點點樂趣，會讓我知道這個世界會有很多樂趣，我的生活還是很充實！
記得小學六年級時，我轉學了。新同桌可謂是班內的搞笑大王。他叫申樂樂，當時我聽到這個名字就樂了。果真人如其名，他每天總是會出許多洋相，講許多笑話給我聽，我每次都會哈哈打消，我想我的笑也許是從那時開始的吧。有時我會發(fā)出爆笑，但卻不敢在課堂上笑，于是會假裝拾東西，趁機鉆到桌子底下笑個夠，然后起來認真聽課。不過小學畢業(yè)后，這種笑就再也沒有了。我很懷念這種笑，也很懷念他逗我笑的.日子。
高興時，我會毫不掩飾地想笑就笑，因為我快樂。
悲傷時，我還是會笑。有時考試盡管很差，但我不會哭，只是一笑而過。不是我不在意成績，而是我知道哭起不了什么作用，充其量只會博得老師的一些好感：這個孩子重視學習。我不是麻木，每當看到父母知道我的成績后對我失望的眼神，我難過之至，可我告訴自己，不能哭，我要微笑，必須要笑著面對一切！
每次遇到不開心的事，總是用笑去掩飾一切。有時，即使受傷的人是我，可是我還是會笑著去安慰上海我的人，因為我知道他們不是故意的。但是沒有人，沒有人知道我的心在流淚，因為我把所有的眼淚都埋在了心底深處。所以我會笑，我笑是為了掩飾悲傷，我不知道還有什么辦法去面對傷害，只有笑，不停地笑。
關于生活作文15
隨著社會與時代不斷地發(fā)展與進步，地球上的資源被越來越廣泛地公有化。當我們走在大街上，看到一輛輛整齊擺放的自行車時，我們可以直接掃碼開鎖，開始一場“說走就走”的旅程；當我們走進一家健身館時，無需買下自己想要的器材，只要掃碼，就可以租回家去鍛煉了……
時代飛速地進步著，是什么改變了以前“東西是自己的，誰也不許用”的固執(zhí)思想呢？古代，當你暫時需要某一樣物品時，就不得不把它買下來，但人們漸漸覺得這樣實在是不方便，不實用。韓信說過“多多益善”。比如說：古時貴族子弟藏書滿屋，并不見得他們學富五車，滿腹經(jīng)綸，書也常是“素蟫灰絲，時蒙卷軸”，農(nóng)民子弟雖貧困不堪，卻有一顆積極好學的心。既然如此，何妨不把皇親國戚的書籍，捐出來一部分，做一個共享書店，于是最早的共享資源就成為了書籍，共享書店也就是現(xiàn)在的圖書館。
共享書店大大方便了人們的學習，同時也做到了“有教無類”。只要熱愛學習，就都可以去借書鉆研。書籍可以共享，那自行車等交通工具何嘗不可呢？荷蘭的阿姆斯特丹大膽提出了這一理念相當“超前”觀點。觀點一提出，很快得到了政府的肯定，實施起來了。果然，以前住在公寓的人沒地方停放自行車，買的自行車無法在其他地方使用等問題都被完美地解決了。同時，因為共享單車幾乎隨處可見，人們也因此自然而然把開車，坐車改成了騎自行車出行，中國的空氣質量也有了巨大的改善。
這種共享的生活真的就完美無缺了嗎？“凡事皆有利弊”。因為資源的共享化，人們會不自覺地抱著一種“反正不是我的”的心態(tài)，去肆意地破壞公共財產(chǎn)，從而導致其他人無法舒適地循環(huán)使用。還有一種貪婪無厭的人，抱著一種更可怕的心態(tài)：“只要是共有的，就是免費的'，何自占為己有呢？”于是就出現(xiàn)了一系列行為：共享單車被上鎖，圖書藏在家中不還……當公眾新聞媒體站出來指責他們時，他們毫不慚愧，反而“義正言辭”地說：公共的就是大家的，我們也是社會這個大家庭的一部分，憑什么不讓我們用？
共享資源雖然是大家的，但是自私地占為私有的同時，你們有考慮過他人的感受嗎？你們這樣不是影響了其他人的生活嗎？共享的生活固然是利大于弊的，但是在共享的同時，也一定要遵守法律，做到誠信，誠實，不破壞的“規(guī)范使用”。
時代在進步，社會在發(fā)展，我們是不是也要改善，反思一下自己？
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