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快樂成長作文(匯編4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
老師給我們布置了一篇。題目自擬，內(nèi)容是：成長過程中的故事。
根據(jù)爸爸得意洋洋并無限懷念地轉(zhuǎn)述，他們小時候有許多好玩的事，于是我決定寫爸爸。
那時候，沒有太多的書，沒有現(xiàn)在的電腦，也沒有手機(jī)，更別提玩電子游戲了。但游戲并不缺乏，陀螺是用木頭，瓦片，棍子自制的。做好后，看著自己的成果，心里難免油然生起一股難言的自豪和驕傲。
那個年代，玩陀螺用繩子抽，拿著自己的陀螺去和伙伴們比賽，快樂的不是結(jié)果，而是過程。
還有回老家看到的“馬”，竹子骨架，再糊上廢舊報紙，一只竹馬便栩栩如生地出來了，讓人看了有想騎上去的欲望。
最好玩的是用木頭削成船，上面插一根植物的莖，再捉來一只天牛，金龜子，用細(xì)魚線綁住腳，固定在莖桿上，它拼命扇翅膀，小木船便可前進(jìn)。
在稻田里，還可以捉到魚，蟹，蝦，甚至還有水蛇和黃鱔。
一件讓我爸樂此不疲的“惡作劇”：兩個同學(xué)乘一輛自行車，由于那時許多人養(yǎng)牛耕地，路上十分多牛大便，只要瞅準(zhǔn)一坨高的，擦身而過，由于后座的同學(xué)是橫著坐，在他沒反應(yīng)過來的情況下，腳尖上頭便挑起了一大坨牛糞……要是被太陽曬得風(fēng)干的干牛糞還好，如果是某頭牛剛制造的那可就慘嘍！
打彈珠，玩“打伏”游戲，上樹掏小鳥……為什么現(xiàn)在都沒有呢？
現(xiàn)在電子產(chǎn)品太多了，以至讓人們忘記了以前，現(xiàn)在唯一和上述擦點(diǎn)邊的只有“爆炸紙”，是一種簡單的紙玩具，一甩就會有巨聲。男同學(xué)喜歡拍拍別人的肩膀，等那個可憐的家伙轉(zhuǎn)身……“啪——”在期末考試時尤其流行。我坦白，我爭取寬大處理，其中一次“爆炸紙”潮是我挑起的.……
現(xiàn)在，大人們談起小時候仍津津樂道，但一轉(zhuǎn)眼，他們又會如夢方醒般，字正腔圓地告訴你，問那么多干嗎？做作業(yè)去！考試要滿分！
學(xué)習(xí)，作業(yè)逼得我們苦不堪言，因此流傳出幾句順口溜：分分分，學(xué)生的命根。考考考，老師的法寶。學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生。對學(xué)生來說簡直是真理。
世界上有一種最完美的生物，叫“別人家的孩子”學(xué)名是“我一個朋友的孩子”。當(dāng)你父母提起這種生物時，你是否想過：別人的父母也在重復(fù)相同的話。
當(dāng)我們聽到美國孩子的學(xué)習(xí)方法，個個眼睛大得像銅鈴，嘴巴可以塞下一個乒乓球，舌頭像抽筋一樣筆直，滿臉驚訝的神情。羨慕，嫉妒……有什么用呢？
爸爸告知我，他們小時候還有農(nóng)忙假，專門放假2周幫父母干農(nóng)活。那可是2周��！
我聽得十分羨慕，爸爸卻不以為然道：我們那時寧愿上學(xué)，又說了一大堆壞處，谷穗的顆粒掉進(jìn)衣服里很癢啦；干活會曬傷皮膚啦等等等等。
我心里暗暗 一比較：70后寧愿上學(xué)也不愿干活。00后寧可干活也不愿上學(xué)。
“至上勵合”組合出了新歌：《鴨利大》（壓力大），就是為了減壓，可再一想，從前哪里有“鴨梨大”“亞厲山大”這么多各種各樣的壓力？
快樂，自由，我在努力地向你們接近！
快樂成長作文 篇2
時光積累經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造成長。
書頁翻動劃過指尖，書香醉人心田。人生百態(tài)，如歌歲月盡顯字里行間。
讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì)，鍛煉人的思維。博覽群書，方能從容不迫，談吐自如。
從小我就是個懶惰的人，不喜歡讀書，媽媽給我買了很多課外書，我總讓它們躺在書柜里“睡大覺，”從來不去叫醒它們。
以至于我也贏得了媽媽無數(shù)次的嘮叨，終有一天我厭倦了媽媽的嘮叨，應(yīng)付了事的隨手拿起一本書，百般無耐的隨手翻起，我記得好像是《成語故事》，其中一個成語故事《掩耳盜鈴》，跑進(jìn)了我的視線，它就像一塊磁鐵深深的吸著我。不知不覺我被一個個成語故事深深的吸引了。書中８０個常用的成語，一個個都很生動有趣，我一口氣讀完這本書，依然覺得意猶未盡。第一次覺得書是個好東西，書里有股我喜歡的.味道。也正是這本書幫我打開閱讀之門。
愛上讀書，從此就無法自拔，讀《洋蔥頭歷險記》，讓我認(rèn)識了一個聰明，機(jī)靈、有主張，有正義感的男孩，他團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等受壓迫的朋友，一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵，番茄騎士的暴力統(tǒng)治，雖然在戰(zhàn)斗中歷盡了磨難，但最終還是勝利了。讀《十萬個為什么》我知道了人什么時候開始會取火？讀《會飛的教室》讓我學(xué)會了要人與人之間要多份寬容與多理解，珍惜友誼�！�
《第十一根紅布條》、《一百條裙子》、《弟子規(guī)》、《冒險小虎隊(duì)》．．．．．．我如饑似渴暢游書海，每當(dāng)我讀一本書，心中就有一種說不出來的快樂，在他們的故事里，我用心體會，快樂著他們的快樂，傷心著他們的傷心。我往往把自己變成書中的主人公，和他們一起去經(jīng)歷或喜或悲的過程。一本書就像是一個寶藏，我一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘，一點(diǎn)一點(diǎn)的儲存，慢慢的，我讀的書越來越多，我發(fā)現(xiàn)我的財富也隨之越來越多。
認(rèn)識我的人都說我變了，變得滿身的書香味，媽媽現(xiàn)在還依舊嘮叨，家文，飯都涼了，家文，很晚了不要看書了，家文還在看書，上課要遲到了……
書現(xiàn)在成了我人生中最好的朋友，我一日可以無飯，但我一日不可無書。漫步書海，我快樂的成長著！
很感謝藝琳的指點(diǎn)，謝謝你的信紙，很喜歡！謝謝你！
快樂成長作文 篇3
每個人都有一個屬于自己的成長歷程。從小到大，我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經(jīng)歷，都會有一段非�？鞓返臅r光。
我是一個非常樂觀的人，成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不僅接觸了許多新事物，還認(rèn)識了許多新同學(xué)，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的.憂慮一點(diǎn)都沒有了。只要我同大家在一起，我就覺得自己十分的快樂。上中學(xué)了，雖然玩的時候少了很多，可是卻學(xué)到了許多新的知識和本領(lǐng)，學(xué)會了怎樣與別人友好相處。每當(dāng)我遇到困難或不能解決的事情時，我的朋友就會幫助我，不再讓我煩惱。
學(xué)習(xí)也讓我快樂。今天，我聽了一個關(guān)于兩個家族的故事：一位是哲學(xué)家，愛德華家族，愛德華的后代都很成功。一個是酒鬼，結(jié)果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因?yàn)檫@兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化，可以增加本領(lǐng)，文化可以改變?nèi)松Ｒ虼�，每�?dāng)我們學(xué)習(xí)文化的時候也會感到快樂；因?yàn)槲覀冋跒槲覀円院蟮某晒Υ蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成長中的快樂的多方面，不必說小時候無拘無束的生活，也不必說在學(xué)校和同學(xué)們玩耍；單是朋友的幫助和學(xué)習(xí)文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉，正是這些快樂，讓我們戰(zhàn)勝困難，不斷成長。
當(dāng)然成長歷程中也會有煩惱，不過那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會有能力戰(zhàn)勝煩惱，而后也一定會成為我們成長中的花絮，也是我們快樂的一部分。
快樂成長作文 篇4
春綠秋黃，歲歲枯榮。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲了，童年往事卻不曾忘記。
那年，母親帶著我去鄉(xiāng)村采茶葉，本意是讓我體會一個采茶人的苦，我卻把這個當(dāng)成一種娛樂活動，在茶地里瞎跑，這摘一片，那摘一簇。
媽媽忍無可忍，斥訓(xùn)了我一通，然后教我采茶。我收回之前的調(diào)皮，開始認(rèn)真采茶。
我學(xué)著當(dāng)?shù)夭刹枧臉幼樱~著輕快的步伐，嘴里哼著歡快的調(diào)子，提著籃子，一路采采停停。但是還不到十分鐘，我便跑不動了，而且腰酸背痛，頭上，脖子上還泌出了豆大的汗珠，藍(lán)子里的菜葉卻連藍(lán)子的`三分之一也沒有。
好不容易熬到吃飯時間，我進(jìn)屋首先就是找飲料，卻只找到一些渾濁的飲用水，我勉強(qiáng)喝了一點(diǎn)就不喝了，然后吃飯，平時在家二葷二素一湯的菜式，竟換成了一葷一素，連湯也沒有，而且飯也是硬硬的。
原來這就是農(nóng)村生活呀！他們吃東西這么節(jié)約，還不夠吃，而我在家里卻這么浪費(fèi)，我以后也要節(jié)約呀！
“寒食過雨云消，不夜侯正好，又是一年采茶時節(jié)暖陽照……”每當(dāng)我哼起這首《采茶記》我便會想起農(nóng)村生活的節(jié)儉，那一刻我長大了。
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