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校園一角作文15篇[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無限生機(jī)。
走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的,現(xiàn)在已經(jīng)長出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的`毯子。風(fēng)兒拂過,小草兒抖動肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處,一種清新的香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的沖了過去,只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個巨大的樹冠,一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上,像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡;ò幕ò陮訉盈B疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密;ò晔堑G的,有種小清新的感覺;ò痪镁蜁`放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!
英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹,但足以叫我流連忘返。
校園一角作文2
我們的校園風(fēng)景如畫,尤其是校園一角的依柳園,更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上,首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹,大樹葉在陽光的映照下像一雙雙渴求知識的小手,擁抱著逸格館。
逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山,假山旁邊有一棵棵如仙女般的`柳樹,當(dāng)你來到她的身邊,她會用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰,讓你浮想聯(lián)翩。柳樹前有一個清澈見底的池塘,小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石,水面上還有一只只水蜘蛛呢!池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石,我們走上去,感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪,草坪上有很多昆蟲:有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們在草坪上盡情唱歌跳舞,像是在開音樂會。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲!他拿著毛筆看著四周的美景,也被這兒如畫的美景給陶醉了。
這就是我們學(xué)校的依柳園,讓人陶醉神往的地方。
校園一角作文3
我們的學(xué)?偸悄敲瓷鷻C(jī)勃勃,充滿歡聲笑語。在這美如仙境的校園里,我們每天快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。
走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,進(jìn)入小操場,首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉蘭樹和銀杏樹。春夏之際,玉蘭樹開花了,濃郁的花香彌漫在校園的每一個角落。那一朵朵、一簇簇玉蘭花潔白無瑕,像玉,像白云,像棉花糖。撿起落在地上的玉蘭花瓣,我看了又看,聞了又聞,愛不釋手。這些玉蘭的葉子又大又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的'枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。下課了,同學(xué)們有的坐在樹下的長椅上看書、談心,有的在樹下嬉戲玩耍,自在極了!秋天到了,銀杏樹上那一把把原本翠綠的小扇子也變得金黃,微風(fēng)一吹,它飄呀飄呀,為我們帶走了炎熱,送來了清涼。
轉(zhuǎn)身往前走,是小操場上更加亮麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們學(xué)校不可缺少的一部分,這里是我們的“精神天地”,墻上那幾個蒼勁有力的大字——“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”已深深地印在了我們的心里。這句話告訴我們,要讓自己變得更加有智慧,變得更強(qiáng)大,只有這樣,才能讓我們的國家更加強(qiáng)大。
這就是我們校園的一角,我愛我的學(xué)校!
校園一角作文4
我們校園很美,但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天,放學(xué)時,無意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀!
這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高,孔子的白胡子很長,他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍,像真衣服一樣,他的頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問、知識。
一陣風(fēng)吹來,孔子的`衣服似乎在擺動,孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個夢,孔子活過來了,他溫柔和藹地對我說:“孩子,將來你想當(dāng)什么?”
“我想當(dāng)科學(xué)家!我答到!
“好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說。
忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺,原來這是個夢啊!
我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀!
校園一角作文5
一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺,細(xì)密的竹葉發(fā)出動聽的音樂,太陽照射下來,顯得格外精神。
我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天,筍芽就會從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的一節(jié)課,就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長大,和我們一起上課,一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的`“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點(diǎn)吧。
它特別高,校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風(fēng)吹得不停搖擺,可它總能堅強(qiáng)地直立在跑道旁。
我愛學(xué)校也愛那里的竹子,我們要好好保護(hù)這些竹子!
校園一角作文6
春姑娘邁著輕盈的腳步,從遠(yuǎn)方而來,我跟隨著春姑娘來到美麗的校園一角。
一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風(fēng)吹雨打,堅持一年四季碧綠的生長。松樹就像戰(zhàn)士一樣,為人造福:雨天,同學(xué)們來不及回到教室,它來為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;夏天,天氣炎熱,同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺,松樹又為同學(xué)們遮陰避陽,讓同學(xué)們感激不已。
校園一角當(dāng)然不只是有松樹了,我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香,連樹葉都是清香無比!笆钦娴膯?”我迷惑不解的自問,我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問了問,那香味,同樣直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀躍。七月,桂花落滿地,我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的.草地上,我又生怕小草受傷,趕緊爬起來,輕輕地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,讓我頓時心生幾分欽佩:多頑強(qiáng)的小草。∥腋酉矚g這校園一角了!
高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強(qiáng)向上的小草,把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫。
校園一角作文7
我的學(xué)校有許多美麗的地方,其中最美的當(dāng)然是西面的小花園。
花園里的小花千姿百態(tài),你瞧!有的花抱在一起,如同在玩有趣的游戲;有的花漲紅了臉,仿佛是在化妝;有的花趴在地上,好像一個個睡美人;有的花垂下了頭,像是考試失敗一般;還有的戴著金色的`王冠,儼如一位高傲的小公主……
旁邊的小草挺直了小身板,似乎在伸展筋骨;有的綠草昂首挺胸,恰如一個個哨兵在保護(hù)這美麗的花壇;有的探出頭來,仿佛在觀察迷人的小花園;它們穿著綠色的運(yùn)動服,好像要和同學(xué)們一比高下呢……
一陣風(fēng)吹過,大樹爺爺沙沙作響,正在為我奏樂;花兒姐姐彎了彎腰,好像在說:“歡迎來到小花園游玩!”小草弟弟在向我招手……風(fēng)哥哥可調(diào)皮了,圍著大樹不停地轉(zhuǎn)圈,惹得樹上的鳥兒“嘰嘰”直笑。風(fēng)哥哥走后,小鳥們唱起了愉快的歌,花兒姐姐聽得入迷,隨著歌聲翩翩起舞。孔子的雕像靜靜地佇立在大樹旁邊,似乎在看著在跑道上打鬧的同學(xué)們。
這就是我們校園的一角,我愛美麗的花園,更愛我們的學(xué)校。
校園一角作文8
我們的校園充滿快樂,到處一派生機(jī)蓬勃的景象,而我最喜歡的就是校園里的花壇。
花壇里的花婀娜多姿,形態(tài)萬千,有白的、粉的、黃的、紅的,紅的似火,白的如雪,黃的似金,粉的像霞;ǖ.樣子也讓人眼花繚亂、各種各樣,有的像一個金針菇,有的像一把撐起來的傘,還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時一只只小蜜蜂了過來,像一個勤勞的農(nóng)民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍(lán)色的五彩蝴蝶飛了過來湊熱鬧呢!我估計這蝴蝶的身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的,最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風(fēng)吹過,花撒滿了一地,還飄來了一股沁人心脾的香味……看著這地上的花瓣,令人情不自禁的想撿起全部來做成標(biāo)本,當(dāng)書簽。沒當(dāng)下課同學(xué)分第一件事情就是要去看看花,聞聞花香。我想摘一朵花,可是花兒似乎說:“小朋友,我是一個小生命,請不要亂摘我哦!”左邊的梧桐樹也似乎在望著我,好像告訴我,不要隨便亂摘花哦!這梧桐樹像花壇的士兵一樣,守衛(wèi)花壇里的這些小生命。
這就是我們學(xué)校的花壇,你們喜歡嗎?我愛花壇,更愛我們的校園。
校園一角作文9
我們有一個美麗的校園,里面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場的景觀。
春天,萬物復(fù)蘇,操場周圍的樹木都發(fā)芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場上總能看見同學(xué)們矯健的身影,操場姐姐展開她的雙臂,開心地歡迎同學(xué)們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起蒙蒙春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀,盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
夏天,各種花兒都盛開了,樹木顯得更加碧綠,眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗,可同學(xué)們還在開心地打鬧著。一會踢足球,一會兒跳繩,一會兒踢毽子……爭先恐后,好不熱鬧!
秋天,操場周圍樹木的葉子紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,給操場穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了;▋阂驳蛑x了,小草也干枯了,它們都等待著明年春天的到來。我們趁著這豐收的季節(jié),在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹下讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜每一分鐘。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,操場上白皚皚的.一片,變成了一個晶瑩剔透的雪的世界,北風(fēng)呼呼地吹著,可依然能看見同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛我們的校園,它給了我們知識和力量,更愛校園里的操場,它給了我們歡聲和笑語!
校園一角作文10
我們的學(xué)校,同學(xué)們最喜歡的地方就是操場了,我們學(xué)校的操場是橢圓形的,紅色的跑道,深綠色的足球場,旁邊還有幾個單桿和一個沙杭。
操場的春天很溫暖,這個季節(jié)很適合運(yùn)動。下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛涌出教室,來到操場上玩耍。的在跳長繩,有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在踢足球,還時不時的傳來一陣陣歡樂的笑聲。
操場的夏天雖然烈日炎炎,但是還是阻止不了那些熱愛球類運(yùn)動的同學(xué)。一下課,那些同學(xué)就三五成群地抱著籃球往外沖,生怕別人把場地給占了。
操場的秋天讓你哭笑不得,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校里面種著十幾棵梧桐樹。到了秋天,一起風(fēng),梧桐樹的那像蒲公英一樣的'種子就會滿天飛,如果你把梧桐樹種子毛茸茸的東西吸進(jìn)嘴里,你會覺得喉嚨里像有小螞蟻;種子飄到你的衣服里,你會很癢,所以在有“蒲公英”滿天飛時,我課間是決不出去玩的。
到了冬天,雪花從天空緩緩飄落,落到地上,像一大片在大片的棉花花糖,落到樹上,一樹的葉子都變成了白色,落在手上,變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角,每天都發(fā)生著變化,希望我們的學(xué)校能越來越好。
校園一角作文11
東實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進(jìn)大門,美麗的藤蘿架就會引入眼簾。
春季,它不先長葉,而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,就像一個小毛球,停在上面一動不動了,時而刮過一陣風(fēng),一串串花像風(fēng)鈴一般蕩起來。
夏天,樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課,同學(xué)們都腳板下生風(fēng),生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢茫蚁矚g坐在一個角落里,看著他們嬉戲玩耍,而這時,校長總是溫柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個鬼臉,吐吐舌頭,逃得無影無蹤。沒過一會兒,我們又回來了,校長無可奈何地說:“唉!這群淘氣包!
秋天,它的'嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂的地方。我們在那里跳皮筋,做游戲。不時還有幾只小鳥飛來覓食,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演唱一首秋天的贊歌。
冬季,藤蘿架上的樹葉都隨著秋風(fēng)飛走了,但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風(fēng)韻。雖然它不像春天那么有活力,不像夏天那么熱鬧,不像秋天那么涼爽,但我仍然喜歡它,因?yàn)樵诎籽┑南旅娣N子在悄悄地發(fā)芽,樹枝在悄悄地抽綠,生機(jī)勃勃的春天也在悄悄地到來!
我愛這美麗的藤蘿架,我愛我的校園!
校園一角作文12
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。
雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精致的小花籃,它們迎著春風(fēng),開得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的`綠色巨傘,在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來后,會慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的計策。
還有玉麒麟,它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動!真有意思!
這就是我們的植物帶,在我眼里,這個植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
校園一角作文13
我們學(xué)校有一個美麗的大花壇,一年四季都很美麗,真是漂亮!
春姑娘來臨時,花壇是萬紫千紅,鳥語花香,更是生機(jī)盎然的。所有的小花都在爭奇斗艷的開放著,好像誰都不讓誰一樣。小草也不甘示弱的露出它那嫩綠的小腦袋,讓人看的心曠神怡。桃花也開放了,那粉紅色的花瓣一片緊接著一片,一陣風(fēng)吹來,就像桃花公主和春姑娘跳著舞,更像是花壇中的'主角,散發(fā)著彌人的芳香!
夏天到了,高大挺拔的柳樹,也長出了它那綠油油的長發(fā)。還有一棵棵亭亭玉立的大樹,就像千年古樹一樣大,還長著千姿百態(tài)的樹枝,真是惹人喜愛。同學(xué)們下課還可以去樹下玩游戲,更好的是一邊在樹下乘涼,一邊看風(fēng)景,一邊聊一下夏天美麗的景色。
秋天來了,一棵棵大樹落下了枯黃的落葉。同學(xué)們舍不得大樹,不過人都會生老病死,更別說植物了。同學(xué)們淚汪汪地?fù)炱饦淙~,把它們?nèi)拥嚼袄铩?/p>
冬天來臨了,所有的花都凋謝了,只有那一朵朵堅強(qiáng)的梅花在嚴(yán)寒中開放著,給同學(xué)們帶來陣陣幽香。它讓我感受到了不畏寒冷的勇氣,就像一個個鋼鐵戰(zhàn)士一樣抵擋著那寒冷的風(fēng)。我真佩服它呀!
我們學(xué)校的花壇是美麗、漂亮、豐富多彩、充滿活力的。我非常喜歡這生機(jī)勃勃的花壇,你們呢?
校園一角作文14
我們的校園真美呀!
春天,一進(jìn)門就會聞到一陣陣淡淡的清香,原來是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了!操場圍墻邊,英香、小葉榕、紫薇一字排開,就像一列士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
校園中最惹我眼的,就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去,就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風(fēng)一吹,“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動,那么耀眼,那么動人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的,越往上越淺,到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長,軟軟的,如果你仔細(xì)看,枝上還有刺呢!它們好像在說:“別來摸我!我會刺傷你的!”勒杜鵑的葉子是深綠色的,末梢上有幾片嫩葉,嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子,又像愛心,它們互相交錯,層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣,是火紅色的,三片花瓣互相圍攏,看起來十分團(tuán)結(jié);ò甑'形狀和葉子的形狀一模一樣,真是與眾不同。奇怪的是花心,看起來像麥克風(fēng),又像火柴棒,更奇怪的是,它的花心也會開花,真是花中有花;ㄐ氖敲S的,美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色,像畫家精心調(diào)配過似的,妙不可言。“蝴蝶”們你挨著我,我挨著你,簇簇?fù)頁,就像是形影不離的伙伴,又像是親密無間的家人。
勒杜鵑不僅美,而且有著頑強(qiáng)的生命力,一年四季總是那么嬌艷,叫人熱血沸騰。
我愛校園的勒杜鵑,我愛美麗的校園!
校園一角作文15
一走進(jìn)我們的校園,就能看見一個大操場,沿著大操場的跑道走過去,就能看見校園那美麗的一角——小池塘。
小池塘在大操場的正西面,正對主席臺。長方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會在秋天染紅片片楓葉,仿佛要把自己火紅的愛心獻(xiàn)給校園,桃樹會在春天綻開粉紅的桃花,如同小姑娘害羞的臉蛋。空氣中時不時地還會送來陣陣花香,令人陶醉。在桃花旁邊,有一排木板,下課時,很多同學(xué)都喜歡到這里來休息,有的在這兒靜靜地看書,有的歡天喜地地和朋友聊天,還有的躺在凳子上,曬太陽……可愜意了。
平靜的'池面宛如一面銀鏡,倒映著藍(lán)天白云,恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的睡蓮,它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風(fēng)拂過,一陣清香撲鼻而來,樹上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引,落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個噴泉。每次下課時,噴泉里都會噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚,它們在水里游來游去,可愛極了。池塘里還有兩只機(jī)靈的小烏龜,下課時,它們會從“洞府”里踱出來,好似在歡迎我們的到來。
我喜歡校園,更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。
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