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生活中的美作文[優(yōu)秀15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的生活中的美作文,希望能夠幫助到大家。
生活中的美作文1
生活中的美與丑,時時都有,處處都有,只要去觀察、去聆聽、去發(fā)現(xiàn)。
和諧流淌的琴聲、悅耳的鳥鳴、歡快爽朗的笑聲、小朋友的讀書聲……比較美;
騙人的謊言、荒唐的迷信、突然的剎車聲……比較丑;
萬紫千紅的鮮花、生命的綠葉、蒼勁的樹枝……比較美;蛀蟲……比較丑;
當然,生活之美又不同于藝術(shù)之美(藝術(shù)的'形式與內(nèi)涵本身就是一種美);從生活與理論而言:美,具有多樣性。美與審美又屬不同范疇,所以,“情人眼里出西施”。美,有時相對獨立存在,又時常與真、與善融合在一起,再加時間空間的變化,美與丑也在轉(zhuǎn)化。人們?yōu)槭裁醇、寧靜、煩惱、痛苦、愉悅、悲傷、堅強?肯定因為美與丑在生活中起著作用。
生活中的美作文2
在一個炎熱的下午,街上行人匆匆忙忙的走過。只聽撲通一聲,一位瘦骨嶙峋的'老爺爺摔倒在地上。過往行人對他視而不見,有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著披肩長發(fā)、身著華麗珠寶的貴婦人路過,伸出纖纖玉手拉住剛會分辨好與壞的孩子,厭惡的說:“真掃興,剛出門就遇見這么個不干凈的東西,真是污了我的眼!闭f完便揚長而去。這時,從人群中走出一位衣著樸素的女孩,絲毫不擔心老爺爺?shù)囊屡K是否會弄臟她的衣褲,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。
在我們?nèi)ふ颐罆r,應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì),弘揚美德,揭露丑惡。只要每個人都熱心幫助別人,那么我們這個世界將會越來越美好。用自己的行動去感化每一個人,傳遞美、發(fā)揚美、壯大美、保持美、成為美!
生活中的美作文3
神秘老師布置了一項秘密作業(yè)——發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。 我想:“美”藏在什么地方呢?想到這,我不禁去問媽媽:“生活中的‘美’在哪兒呢,我怎么找不到?”媽媽不假思索地說:“去銀湖公園發(fā)現(xiàn)‘美’吧!”
于是,我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的'響聲,我朝那個方向看了看,原來是一位大哥哥喝可樂,可樂瓶隨便亂扔一通,就不管它了。我想:我應(yīng)該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶,才是個好少年。我加快了步伐,撿起可樂瓶扔進垃圾箱,我做了一件好事,心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女,身穿黃衣服,上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕,彎著腰認真地掃著大街上的落葉和塵土,那彎曲的身影、灰色的面孔,看來已經(jīng)掃了三四個小時了。
啊,世界上的美真多呀!
生活中的美作文4
生活中何為美,何為丑。衡量美丑,要區(qū)分外表與內(nèi)在,切不可以美的外表掩蓋丑的實質(zhì),或以丑的外表掩蓋美的實質(zhì),分不清真正的美和丑。
有的.人天生很美,有的人人為變美,天生的美是自然美,人為的美是雅致美。丑也如此,有的人天生很丑,有的人后來變丑。
有些美貌者常以自身的美而驕傲,以至于沒有社會涵養(yǎng)徒有美的外表,有的甚至是社會渣滓。美貌既不等于美德,也不等于能力和修養(yǎng),切不可因美貌而自恃,美貌猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質(zhì)的涵養(yǎng)結(jié)合起來,美才會真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自棄,才能和修養(yǎng) ,同樣是很美的。這種美不但為常人所贊賞,也為美貌者所羨慕。所以,美貌者不必自傲,丑貌者不必自卑。
美貌 ,丑貌 ,最終要看其涵養(yǎng)。這樣才能把握美與丑的韻味,也才能真正領(lǐng)悟美與丑的真諦。
生活中的美作文5
在我們的生活中,處處都充滿了美,這些美雖然微不足道,卻足以震撼人心.
一個明朗的下午,我走在北環(huán)路上.看到一個環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾.我走近了一步,環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠,還時不時的抬頭捶捶腰.
這時一個小女孩跑來了,把手里的食品袋扔進身旁的垃圾箱中,然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾.那名環(huán)衛(wèi)工人對小女孩說:“孩子,我自己來吧,街上的垃圾這么多,還這么臟,你回家吧!“小女孩去說:“沒事,一會兒我回家洗手.“說完她跑進了路邊的店鋪.環(huán)衛(wèi)工人會心地笑了,還喃喃自語地說:“這孩子,真懂事.“
其實,只要人與人之間多一份關(guān)懷,少一份冷漠;多伸出援手,少一點袖手旁觀;用愛心演繹真情,用善良溫暖人心,幸福和美好就會永駐人間.也許,生活中的'美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間.
生活中的美作文6
生活中無處不在的美,別人幫你,特別關(guān)注你的陌生人美溢價。
我遇到了兩個美麗的東西。有一天,我站在公交車上,很多人都喜歡山,喜歡海。車停穩(wěn),我愛上了,當我要下去,由于人口老齡化成為干手的.人群向后推了我要挺住,這顯然是一個弱手,用盡力氣才提起我。我回頭看,是一個80多歲的爺爺,我很感激地說,該劇:“謝謝!”他笑著說:“不客氣!”
有一天,我在商場失去了父親,我哭了,一個阿姨問我父親的電話號碼,然后打電話給我父親來找我,我父親來找她走了。
美國的生活可真!
生活中的美作文7
我夢想的生活嘛?說難也難,說簡單那也簡單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!
是這樣的,我青年的'時候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開一家小公司,賺點利潤,有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的國際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。
怎么樣,我夢想的生活好嗎?
生活中的美作文8
在街道上,垃圾隨處可見,但從沒有人主動撿起。而我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的人。
有一次,我因為訓(xùn)練,回家晚了,獨自一人走在北風(fēng)呼嘯的街道上,突然發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有個影子在晃動。我走近一看,那人穿著橙色背心,差不多四十出頭,正設(shè)法用鏟子鏟起一塊粘在地上口香糖,落日的余暉將他的身影拉得老長,這不是清潔叔叔嗎?豆大的汗珠從他布滿皺紋的'臉頰上滾落下來。這時我真想遞給他一張紙巾,遞上一杯水,使他解渴。
大街上,隨處可見他們的身影,在公共垃圾桶旁,總是能夠看到他們拿著清潔球和抹布在仔細地擦洗垃圾桶周圍的臟物,他們是那么仔細,那么認真,仿佛在擦自己家里的一件寶物,連一個小小的煙頭或是一片小紙屑都足以讓他們停下電動車,把紙屑等用夾子夾起來,放進自備的垃圾袋。
我們有這樣的舉動嗎?應(yīng)該沒有吧。為了溫州的環(huán)保,我們必須養(yǎng)成不亂丟垃圾、不隨地吐痰的好習(xí)慣。
保護環(huán)境,人人有責(zé)!
生活中的美作文9
外貌美不算真正的美,心靈美才是真正的美,有錢的.人不算真正的有錢,心靈美才是真正的有錢。
一天,陽光明媚,小鳥在枝頭唱歌,我走在上學(xué)的必經(jīng)路上看見一大群人圍在一起我擠了進去,看見一個老人躺在地上,聽同學(xué)說:“一個刀疤臉把老人撞倒了還說,有沒有長眼,真皮的,撞壞了怎么辦!”大家都讓刀疤臉把老人扶起來,他說:“呸,萬一他是碰瓷的怎么辦呢?”然后刀疤臉憤憤不平的走了,這時,一個長的有些難看而且滿臉都是麻子的叔叔來了,我上下打量了他一下,他穿著一個爛衣服和一個爛褲子還有一個爛鞋子,他把老人扶起來了,并打了119,一會,救護車來了,醫(yī)生把老抬到了擔架上放女一進了車里,他也進去了他笑了。
這時,我感動了,只要心靈美才是真正的美,真正的有錢。
生活中的美作文10
生活是美好的,因為我們可以看到藍藍的天空、潔白的云朵、青翠的小草,我們也可以和許多可愛的小朋友快樂的學(xué)習(xí)、生活。
每個孩子,每時每刻都可以感受到生活的美好。
你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,媽媽在家里洗衣做飯,等待著你;課堂上,老師耐心地教給我們知識和學(xué)習(xí)方法,幫我們解決問題;課余,老師又輔導(dǎo)我們完成作業(yè),給我們講故事,教給我們做人的道理。
學(xué)習(xí)和生活中,是同學(xué)和朋友與我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,讓我們感受到珍貴的友誼。
生活讓你感到了甜,甜是媽媽的一聲呼喚;生活讓你感到了酸,酸是做錯一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么,只要樂觀向上,你的`生活就會是美好的!
生活是美好的,因為我熱愛生活;生活是美好的,因為我尊敬師長;生活是美好的,因為我珍愛親友;生活是美好的,因為我對生活充滿了希望!
讓我們用心感受身邊的親情和友情,感受生活的美好吧!
生活中的美作文11
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說過這樣一句話。確實如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美:在公交車上,到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的'小伙子站起來說:“老奶奶,您坐我這個位置吧! 心靈美:雨中,我看見一位小男孩沒帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門口。
平常的美:商店里,商品琳瑯滿目,各式各樣,還播放著優(yōu)美的音樂。聽,那歌聲多美!一會兒快,一會兒慢,一會兒歡快,一會兒憂傷,讓你忍不住想跟著大聲歌唱!公園里,五顏六色爭奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語的人們……這是一幅多美的圖畫。
生活中的美作文12
在公共汽車上,一位佝僂著背、滿臉皺紋的老奶奶正肩背大包、手扶拐杖、一步三顛吃力地往前走。滿臉的皺紋訴說著她的艱辛,誰看到老奶奶的樣子都會忍不住地幫助她,只見她走到一位婷婷玉立、面若桃花、讓人看一眼就難以移開眼簾的`大姐姐身邊,用沙啞的嗓音說道:“姑娘,我腿不好,可以給我讓個座嗎?”誰知那位大姐姐連頭都沒抬一下,坐在位置上無動于衷、趾高氣揚地說到:“都這么大年紀了,還來擠公交,腿腳不好關(guān)我什么事?真討厭!
生活中的美作文13
美,會讓人放松身心,會讓人感到快樂。
我在小區(qū)中散步,看到老人們坐在一起談天說地;看到蝴蝶在空中飛舞;看到兩只小狗在草地上嬉戲玩耍,都感到一種美。
在我過馬路時,有位大哥哥有意放慢了騎車的速度,這是一種美。當我在考場上沒帶橡皮,前面的同學(xué)從桌子下面遞來一塊橡皮時,這是一種美。
我去公園里玩兒,看到一群小孩坐在那里寫生,看到幾個小妹妹在小河邊上捕捉小魚,看到老年人們在唱戲,看到青年們興致勃勃、侃侃談?wù)摚媱澲磥淼氖虑,這些畫面可真美啊!
羅丹說:“美是到處都有的`,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)!蔽医K于明白了它的意思。
生活中的美作文14
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的.最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!
生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
生活中的美作文15
生活是美好的,充滿了溫馨的氣息。
生活是壯麗的,就像一曲蕩氣回腸的韻律。
有人曾經(jīng)說過,生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我也要說,人們不一定缺少美的眼睛,而是缺少感受美的心靈。
生活長河中的點點滴滴,無不包含著美:凄婉的美。思念的美。人性的美。感動的'美……
美匯成一股溪流,沖洗著我們麻木的心靈,就像一眼清澈見底的溪泉。
美融成一片綠色,愉悅著我們看慣灰暗的眼睛,就像一片郁郁蔥蔥的森林。
讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美,用心靈感受美,用行動帶來美吧!
那時候我們就會發(fā)現(xiàn),美是這樣無處不在的。
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