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我的課余生活作文

時間:2023-10-08 12:20:18 生活作文 我要投稿

我的課余生活作文常用(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文常用(15篇)

我的課余生活作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們的課余生活馬上就要開始了。

  要知道,我的課余生活是非常快樂的。為什么說是非?鞓返哪?因為我的.課余生活有:畫畫、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。

  雖然說我的課余生活很廣泛,可是,我還是最喜歡畫畫,因為畫畫是我個人的興趣愛好之一,所以我平時下課沒事的話,我都會畫畫。如果不想畫畫的話,我就會做手工的。當然,做手工也是我的愛好,因為從做手工當中,我們可以讓手更靈活一些,而且還能做出很多的小東西……

  這是多么豐富多彩的課余生活呀!多么快樂的課余生活呀!又是多么令人向往的課余生活呀!

我的課余生活作文2

  如果你要問我最喜歡的課余生活是什么。我肯定會說是練跳舞。跳舞可以讓身體變得柔軟,而且不會讓我變成小胖子。

  跳舞已經成為我生活的`一部分。每次在家里,只要一有空,我就自覺地練跳舞,從不讓媽媽提醒。記得媽媽對我說:“練跳舞一定要自覺,如果做不到自覺,就不用學跳舞了。”這句話,我一直牢記在心。

  跳舞不僅使我的生活充滿了快樂,而且讓我學會了堅持。

我的課余生活作文3

  我喜歡看書、畫畫、看電視、玩電腦……我最喜歡畫畫。

  我剛開始不會畫畫,老師教我畫熊貓,我不會畫,老師教我從熊貓的頭、耳朵、身體、竹子畫起,可我就不會畫。練習畫了三個周,可我還是不會畫。其他同學都畫到了第三幅畫,可我還是不會畫第一幅畫,老師讓別的同學畫自己的,于是,她手把手教我先畫什么,再畫什么。經過老師多次指導,到了第四周,我終于會畫熊貓了。

  從這次學畫畫中,使我明白了:做任何事情,只要努力去做,沒有什么事情是做不好的。

  老師有話說:佳軒同學,你的.文章干凈簡潔,不錯。若是能寫出你學畫畫時候不會畫的真是過程,以及你終于畫出熊貓時候的真是情形和心理,是不是讀者讀起來更有趣了呢?

我的課余生活作文4

  每到周末,老媽都會為我剪指甲。又到周末了,我的指甲又長長了,該剪指甲了。

  可,今天老媽實在太忙了,顧不上給我剪指甲,于是,我想:我自己剪。說干就干,我找來指甲剪,學著老媽每次給我剪指甲的'樣子,慢慢的剪,先從左手的大拇指剪起,一點一點越來越順手,很快一只手的指甲就剪完了。我將指甲剪換到左手,開始剪右手的指甲,左手可真不聽話,費了好半天勁才把右手的所有指甲剪完。

  看著修剪得整整齊齊的手指甲我驕傲極了,這是有生以來,我第一次自己剪指甲。

我的課余生活作文5

  我的課余生活多姿多彩,繪畫讓我思維活躍,捉小魚讓我放松了心情,書籍讓我知識豐富……不過彈鋼琴是我的最愛。

  每當太陽下山的時候,我就已經做在了琴凳上,兩只小手在琴鍵上飛舞著,我的世界里漂浮著五顏六色的音符,就連吃飯、睡覺都飄到九霄云外。

  有一次,我在琴房里彈著《滑稽小丑》的'曲子。我就像一位在舞臺上表演的小丑,鬧的臺下的觀眾哈哈大小。我漸漸的忘掉了一天的疲勞,直到,聞到一股香味,才依依不舍地放下手中的琴,去吃飯。

  鋼琴讓我感到了快樂。徐特立說過:人生有無窮的希望,不要輕言放棄。我會堅持下去,讓鋼琴在我的生活中發(fā)出光彩。

我的課余生活作文6

  我的課余生活豐富多彩,暑假里爸爸帶我去長隆歡樂世界玩機動游戲。我一去到那里,我被一種種好玩的機動游戲給吸引住了,其中我最喜歡玩“跳樓機”,一會兒上,一會兒下,真是扣人心弦。∥疫看了一部叫“驚爆危機島”的現(xiàn)場電影,它有時現(xiàn)場爆炸,有時會聽到槍聲,真叫人激動人心,還有一些摩托車手飛來飛去,好像一只會飛的小鳥。我還玩了許許多多的.機動游戲,有“碰碰車”“空中警察”等等好玩的東西。

  多么好玩的機動游戲!我希望以后能再次來長隆歡樂世界玩。

我的課余生活作文7

  我的課余生活豐富多彩,有釣魚、學書法,還有畫畫,但我最喜歡的還是抓人。

  于是,我和張程博、徐槿睿、還有其他人開始石頭剪刀布,結果是徐槿睿抓,聽到是徐槿睿抓,我的心里就害怕了,因為他是全班跑的最快的.。

  于是,我趕忙跑到操場上的角落里,躲了起來,等了很久,徐槿睿都沒到操場來抓我,于是我探出頭去看了一下!鞍,徐槿睿!”原來徐槿睿一直躲在墻壁后面,我立馬象兔子一樣飛速地跑了起來,徐槿睿緊隨其后,一直追著我跑,他想盡一切辦法都抓不到我,于是他就不抓我了。

  我想這里不安全,還是去草叢里吧。我剛想去草叢里的時候,徐槿睿突然從拐角處沖了出來,用他那敏捷的手,一把抓住了我,我輸了。

我的課余生活作文8

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡電子琴和舞蹈,可是,我最喜歡彈電子琴了。因為練電子琴可以把手腕練的非常靈活。記得在我第一次練電子琴的時候,老師先教我怎樣擺好手形,老師怎樣教我就怎樣練,一轉眼1年過去了。我現(xiàn)在已經學到第二本書了。每天只要一放學,我寫完作業(yè)就會抽出1小時的.時間來練電子琴。每當我練會一首曲子的時候,我心里十分高興,因為我沒有辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。我決定,從今以后,我一定要好好學習,和學好電子琴來報答爸爸媽媽和老師。

我的課余生活作文9

  我的課余生活是豐富多彩的,有下圍棋、踢足球、打籃球、玩悠悠球、打羽毛球等,其中,我最喜歡的還是下圍棋了。

  最早接觸圍棋是我上小學一年級的時候,媽媽給我報了圍棋興趣班。媽媽說它可以開發(fā)我的思維能力,還可以修心養(yǎng)性。這樣我從最簡單的提子、數(shù)氣,慢慢地懂得了一些更精妙的定式如點三·3等。我也從一開始的啟蒙班、初級班然后跳到了現(xiàn)在的中級班?吹搅撕诎资澜缋锞尤荒墚a生這么多的變化。學著,學著,每當我被高手殺的片甲不留的`時候,我就不想學圍棋了。媽媽說:“輸贏并不重要,重要的是你有一顆平常心!

  圍棋帶給我快樂,讓我交到了許多好朋友,教會了我許多道理,豐富了我的課余生活。

我的課余生活作文10

  畫畫和打球是我的最愛,風雨也阻擋不了我對它們的熱情!我還喜歡下圍棋和彈鋼琴,好巧,它們都是黑白王國的典型代表,有空我就會和它們攜手共游。我還喜歡閱讀,一本好書,一場有趣的電影就會讓我特別滿足。最讓我興奮的.就是和伙伴一起出去玩啦,公園、山頂、溫泉、海灘到處留下我們快樂的身影!我的課余生活真豐富!

我的課余生活作文11

  叮鈴鈴,下課了同學們都跑去操場上去玩了,我們的課間活動有許多,例如:跳繩、踢毽子、抖空竹、打乒乓球、踢足球……我今天就跟大家說說踢毽子吧!

  小毽子在我們的掌控之下,不停地上下飛舞著,我們的小腳丫也跟小毽子不停地上下?lián)u擺,大家也跟著它們不停地數(shù)呀數(shù)。呀,施沁馨踢到78下了,這可是我們班的最高紀錄呀,我踢了兩學期了,最高紀錄也不過是14下而已。跟施沁馨還差個64下呢,她可真厲害呀!大家也都想超越施沁馨,可是都無能為力呀,因為,她實在是太厲害了,我們根本無法超越,她可是我們班的'小小毽子王呀,我們都要向她學習學習踢毽子。

  瞧,這就是屬于我們的課余生活,這就屬于我們的游戲!

我的課余生活作文12

  12月6日星期日晴

  今天天氣真好,我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,一起去了黃山玩。

  我們是坐索道上去的,上面能坐1—100人,有人嚇得大叫,我才不害怕呢,因為我是第三次坐了。

  黃山的'景色秀麗神奇,美麗極了!特別是那些怪石有趣極了,我最喜歡飛來石,像從天上飛下來的石頭,客人都在那排隊拍照。

  山上還有積雪,我、爸爸、媽媽,我們還一起堆了雪人,山上有一點滑,山上還有挑山工挑著重重的東西上山、下山、多么辛苦!

  下次我還要來玩。

我的課余生活作文13

  我的課余生活多姿多彩,尤其是看書,看書讓我的課余生活增加了許多樂趣。

  有一次,我正在全神貫注地看著《綠野仙蹤》這本書,把所有的事都拋到九霄云外去了。故事里的`情節(jié)可真有意思,一會兒我為小主人公的金絲雀死了而傷心,一會兒我為了小主人公回到家鄉(xiāng)而高興。直到媽媽進房間叫我吃飯了,我才依依不舍地放下書本,去吃飯?沙酝觑埡,我又馬上回房間,繼續(xù)看我的《綠野仙蹤》,我看啊看,入了迷了,看到了晚上12點半了,媽媽催我睡覺,我才輕輕地合上書本,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  看書成了我課余生活不可缺少的一部分,看書讓我的課余生活充滿了陽光,我愛看書。

我的課余生活作文14

  我的課余生活真是豐富多彩。在課余時間小伙伴舉辦各種活動,但我喜歡集郵。

  我有一本精美的既有冊,里面收集了各種各樣的郵票:有風景優(yōu)美的安徽黃山,四川九寨溝,一往無際的大草原,無邊無際的大海,還有我國歷史人物如:毛澤東、鄧小平……

  集郵不僅豐富了我的知識,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。每當我悠閑寂寞的時候,我會打開集郵冊,欣賞祖國的風景,熱愛祖國之情油然而生,瞻仰那些歷史名人,我會產生敬佩之情,再看看卡通人物笑的.我前仰后合。

  集郵不但豐富了我的知識,而且給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

我的課余生活作文15

  12月7日 星期一 雨

  我的課余生活豐富多彩,有下象棋,有跳街舞,還有練書法。

  在這些有趣的課余生活中,我最喜歡和媽媽一起跳街舞。它給我?guī)砹嗽S多快樂,讓我每天開開心心的`。

  記得有一次,我有個街舞動作沒學會,回家以后,媽媽帶著我一遍又一遍地練習,終于學會了,我高興極了。

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