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【實用】校園秋色作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園秋色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園秋色作文1
炎熱而又漫長的夏天終于過去了,涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來到了廣場路小學(xué)的校園。
秋天,云更白,更淡了;天更高,更藍(lán)了,像一塊巨大的藍(lán)水晶籠罩在校園的土地上。
這時候你如果來到我們學(xué)校,你們肯定會被我們學(xué)校的美景所吸引。
你看,我們學(xué)校門口那兩棵高大挺拔、千姿百態(tài)的香樟樹,已經(jīng)有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色:有綠色,有金黃色,有黃綠相間的……一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。
我們學(xué)校還有幾棵蒼蠅樹,一年級的小朋友在底下游戲,樹上的“蒼蠅”飄了下來,小朋友在下面低著頭撿“蒼蠅”,還有些小朋友手拉著手在嬉戲。
在大操場兩邊,有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了,一直在大花壇旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聞聞這個,聞聞那個,好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的.還算是那野菊花了,葉子是墨綠的,花瓣是金黃色的,很小,像一朵朵小小的向日葵。這時,一只“小精靈”飛了過來停在我的衣服上,我感到很害怕,怕蜜蜂叮我,我望了望四周,看到了我的衣服,原來是“小精靈”把我看成花了。因為我的衣服是紅色的。我跟蜜蜂說:“快去,那才是你的‘家’!泵鄯渌坪趼牭枚业脑,飛走了。
在我們校門口,有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩,有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標(biāo)。校標(biāo)是雛鷹起飛,再配上蝴蝶蘭,又美麗又雄偉,站立在大門口。你們一進(jìn)來就能看到校標(biāo)那壯麗的景色,所以校標(biāo)的位置正正當(dāng)當(dāng),完美無比!
我喜愛我校園的每一個角落,不想和校園分開。
校園秋色作文2
秋是一個豐收的季節(jié),而在我們的校園里,秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了,秋風(fēng)中也帶了些秋的氣息。走進(jìn)校園,一陣涼爽的風(fēng)吹來,風(fēng)里夾雜著一種的淡淡的清香,我尋著香氣往前走去,忽然我眼前一亮,臺階的兩側(cè)上,擺滿了爭奇斗艷的菊花。有紅色的,像一把把燃燒的火焰;有白色的,想一片片飛舞的雪花;有紫色的,像一串串誘人的葡萄;還有粉色的,像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了,我害怕再過一會兒,我便再也不忍離開。我向升國旗的`廣場走去,到了那里,往左走去。這時,我便看見一片小樹林,它讓你情不自禁的走進(jìn)去。
我來到一棵垂柳下,撫摸著柳葉,它已經(jīng)有些泛黃,可仍然有不少柳葉,依然蒼翠,綻放著夏的活力。微風(fēng)吹過,柳條隨著風(fēng)兒擺動,宛如一位優(yōu)雅的少女。
我繼續(xù)往前走去,金黃的銀杏葉隨著風(fēng)孩兒的追趕,依依不舍的離開了母親的懷抱,默默的飄落下來,像一只孤獨的蝴蝶。
轉(zhuǎn)頭回首間,一幅美麗的景象映入我的眼簾:楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃,然后越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。
我抬頭,看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的,可它已經(jīng)結(jié)出了深紅的果兒,一些小鳥飛來品嘗這大自然的禮物,吃飽后,便美滋滋的離開了,去為大樹播撒種子。
我再往前走,看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細(xì)長,莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔,像一位威嚴(yán)的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳?shù),它造就了秋天的韻味?/p>
校園秋色作文3
美麗的秋姑娘帶著一個五彩繽紛的顏料盒,在我們不知不覺中,輕輕地,輕輕地,悄無聲息,邁著歡快的步伐,踏進(jìn)了我們的校園,讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。
走進(jìn)校園的南大門,首先映入我眼簾的就是門口那幾顆碩大的桂花樹了,樹上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放,它們爭奇斗艷,芬芳迷人。那花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛茂密的綠葉叢中點綴著星星點點的碎金。在秋日陽光的照耀下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石,顯得格外美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來,讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。
桂花樹的附近,是三棵小小的楓樹,它們雖小,但有著吸引人眼球的風(fēng)采。一棵是金黃色的,金黃色的`楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶,屹立在樹媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風(fēng)襲來,“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞,再打著轉(zhuǎn)兒落到了水泥地上;一棵樹只剩下光禿禿的樹干,也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海,各自紛飛了吧!另外一棵葉子雖然不多,可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的,可美了!
當(dāng)秋姑娘那一襲飄逸的長發(fā)拂過荷花池時,池內(nèi)那亭亭玉立的荷花早已經(jīng)不見了蹤影,但荷葉卻依然傲然挺立著,有的穿上了黃黃的外套,它故意把葉子蜷縮起來,好像怕自己不好看似的;有的還穿著綠油油的衣裳,它們都挺直了腰桿,想展示自己的艷麗風(fēng)姿;還有的披上了半黃半綠的風(fēng)衣,它把兩邊翹起來,好似在梳妝打扮呢!
啊,校園的秋色真美!
校園秋色作文4
校園秋色 唐語伶秋天來了,她悄悄地走進(jìn)我們校園,我們的校園變了……中午,我一走進(jìn)校園,就看見用幾十盆金黃色的菊花擺成了一個園形的小花壇,圈里的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點點的的花蕾,花壇外圈,許許多多金黃的菊花欣然怒放,微風(fēng)吹來,她們在風(fēng)中頻頻點頭,好像在和我們打招呼呢。往前走,就到半月池,它和夏天相比,顯得冷清了許多,里面的小魚不知游到水池的哪個角落里去了,偶爾只有一兩條紅色的小魚游出水面,也只是藏在飄落的樹葉下曬太陽,就連最引人注目的小烏龜也不知道跑哪去了。突然,水池里起了一圈圈波紋,我一看,原來是一只可愛的綠色小烏龜劃動著四肢,仰起頭,兩只小眼睛看著我們,小嘴一動一動的,好像在說:“小朋友們,再見了,我要去過冬啦!”在半月池兩旁有四棵高大的松樹,猶如一把把巨大的傘,挺立在教學(xué)樓前,我用手摸了摸松針,又看了看,松針上油亮亮的,好像涂上了一層蠟,他還是那么碧綠。地上鋪滿了一層枯黃的松針。穿過教學(xué)樓,來到圖書館前,路邊有一棵法國梧桐樹,他立在校園里,顯得格外顯眼,樹枝上掛滿了帶小刺的果實,火紅的葉子被清涼的秋風(fēng)吹得沙沙作響,我站在樹下聽得入了迷,好像在彈奏著豐收的歌曲。道路旁還有幾棵高大的女貞樹,她的葉子還是那么碧綠,枝頭掛滿了成串的`果實,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一串串誘人的葡萄。操場上,我蹲在足球場上,看見一些同學(xué)在操場上踢足球、跳遠(yuǎn)。偶然間,看到了那可愛的小草,曾經(jīng)是那么的翠綠,現(xiàn)在呢?卻枯黃了,像鋪上了黃色的地毯,只有星星點點的綠色小草在草坪中出現(xiàn)。來到逸夫樓旁,那有幾棵紫荊樹,她的葉子似乎全部掉光了,只有幾片半黃半綠的葉子掛在枝頭,在凜冽的秋風(fēng)里飄蕩,長得象扃豆一樣的果實已經(jīng)變得黑乎乎的了,在告訴人們秋天來了。秋天,我們的校園依然那么美麗!
校園秋色作文5
秋天到了,秋姑娘穿著金黃的衣服來到了校園,她用那寬大的衣袖揮去了夏日的炎熱,為我們帶來了陣陣涼意。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那五彩繽紛的花壇。每年的這個時間,花壇里最嫵媚的就屬寒秋之魂——菊花了。你瞧,那黃色的菊花粉的像朝霞;紅色的菊花紅的像太陽;白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的清香真是沁人心脾。旁邊的那幾棵松樹,一年四季都是那么精神,翠綠,從不炫耀自己,默默無言,只是靜靜地站在菊花旁,像哨兵一樣守護(hù)著她。此時的小草已不像春天那樣常青,此時的它們已經(jīng)枯黃了。每當(dāng)陽光照射上去的.時候,小草就像渡了一層金子,仿佛穿上了一件金色的上衣,他們還在風(fēng)中搖拽,好像很喜歡這件上衣。
上課時的教學(xué)樓最為寂靜,教室里不時傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室,他們一個個手里都拿著掃帚,準(zhǔn)備去掃落葉,他們很快就掃完了。剛掃完,風(fēng)伯伯輕輕一吹,那些小樹葉們又離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,向四周飄去。金黃的落葉如同地毯一樣鋪在地上,同學(xué)們踩上去軟軟的,真是好玩。我抬頭微笑著,秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑,它也在風(fēng)中向我招手。
秋姑娘來到了操場,我也跟著他來了。操場上,同學(xué)們在嬉戲玩耍,有的在跳繩,有的再丟灑包,有的在踢足球,可高興了。一旁的植物也沒閑著,小野花姑娘在跳舞,小草和樹爺爺也受不了這樣的誘惑,便急匆匆的趕來,他們在風(fēng)伯伯的伴奏下翩翩起舞,跳得可開心了。
我愛秋天,但我更愛秋天的校園!
校園秋色作文6
秋天的顏色是金黃,金黃的花,金黃的果實,金黃的麥子,金黃的楓葉。金黃的夕陽……
步入校園,秋色近卻無。但是。葡萄早已成熟一顆掛在樹上,好像一位美少女的紅寶石耳環(huán),蘇鐵慢慢的變黃了,好像落日的夕陽,不得不感嘆時光的短暫。最能突出校園春色的就是銀杏樹,這些活化石也穿上了一件金黃的上衣,撿起一顆落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的'紋理,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我在和它們做一個短暫的告別。
操場上小草慢慢地變黃,好像去了養(yǎng)發(fā)店一趟,把自己頭發(fā)染成了耀眼的金黃。
楚雄的秋是安靜的,靜謐的,秋的到來,幾乎毫無預(yù)示,他也許藏在金燦燦稻穗上,也許藏在紅彤彤的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。
秋風(fēng)凄涼涼的,卷起漫漫黃沙,凋謝的葉兒隨它漫天風(fēng)飛舞。一片片如蝶,如精靈,在空中久久飄零著不肯落下,好一會,它又安靜的躺在地上,孤獨的傾訴著悲寂,一切是那么安靜,那么祥和!
秋天的雨是最尋常的一下,一下就是三兩天,可別惱,時而傾盆大作,時而細(xì)雨,綿綿,像一位調(diào)皮的孩童,性情多變!
走在菊花小道中,花兒開滿了枝頭,我尋著花香找去,發(fā)現(xiàn)一處世外桃源:秀氣的小假山,水在嘩嘩地流著,花兒一片片落入水中,仿佛在水上開派對,我伸出雙手捧著一朵花兒,有一絲喜悅也多了一絲秋愁。秋天又要無聲無息離開我們了。不過,他還會再光臨我們校園的。
秋,我懂得了他的情,因為我知道它的足跡會更加美麗!
校園秋色作文7
徐徐秋風(fēng),絲絲秋雨,圈圈漣漪,凄凄落花,片片落葉,累累果實。
秋風(fēng)輕輕吹動,葉子隨之盤旋,起舞。它們好似美麗的枯葉蝶,在翩飛。片片落葉點綴了這幽靜的小道,散發(fā)著一股自然的美麗,它們不屈服于命運(yùn)。在生命的盡頭,它們依然精彩,依然令人傾服。即使被秋風(fēng)無情的吹落,但頑強(qiáng)的它頗有股歸根后的美。它們的一生雖短暫,卻精彩不悔。
海棠果壓彎了海棠樹,紅紅的山楂在樹上悠然地掛著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似“萬綠叢中一點紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個季節(jié)它們才能活出自身的價值。聽,它們在歌唱;看,它們在狂歡。醞釀了一年,這一年里它們在風(fēng)霜雪雨中默默的成長與成熟。終于,在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道,然而面對大自然它們就只剩下滿心笑容了。
萬年青依然綠的醉人,雞冠花依然紅的嬌艷。在這落葉紛飛的季節(jié)里它們?yōu)榍锾砹艘唤z生機(jī),抹了一筆彩妝。它們接受著風(fēng)雨的洗禮,沒有屈服更沒有退縮,顏色愈加耀眼了,那怒放的生命成了校園中的.一抹靚麗。
花園中,還有幾株花兒,看起來是那樣的嬌美,生怕秋風(fēng)將它們帶走。我靜靜的看著,終于,花兒雖然含著淚,卻還是歡喜地?fù)溥M(jìn)了大地母親的懷抱。花兒的凋落,是它的短暫的一生就此結(jié)束;花兒歡喜,它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結(jié)束也要化為“春泥”永遠(yuǎn)守候著“母親”。
校園的秋色,演繹著生命的不屈與精彩。
秋雖然蕭瑟,但也演繹著一種另類的美麗,演奏著別番風(fēng)味的命運(yùn)交響曲,令人思緒萬千……
校園秋色作文8
在二中呆了三年多,不曾留意過秋的模樣,記憶中自然也翻找不出相關(guān)的記載。仔細(xì)觀察今年的秋色,才發(fā)覺一切看似平常卻總有它們不一樣的地方。
南國的秋日,沒有落葉滿地的凄涼,也沒有枯枝滿街的骨感,有的也就是它似夏似冬的.錯亂。沒有由綠到黃的視覺沖擊,有的只是校園里灰的灰、藍(lán)的藍(lán)的身影,或再配上窄角的褲子,這便是秋了。
看看這二中,一眼望去,那保安與榕樹一起在校門口瑟瑟縮縮,地上的榕籽卻還不時地爆出“吧嗒吧嗒”的響聲。榕樹旁的那一群白衣少年,他們在打球,這哪是秋啊?在他們看來是夏吧?他們身后的重陽樹,也僅有一點點泛黃的趨勢。興許說秋風(fēng)不夠給力,不足以給夠染料去粘染大地的綠色吧!
教學(xué)樓里,各班班門緊閉,待到空氣沉悶,憋到不行,門窗才被懶懶地開一小縫。這是秋啊?在他們看來是冬吧?
那女貞樹下地石椅可孤單了,布滿灰塵無人理會。玫紅的小菊卻開得正燦爛,在周邊綠葉的映襯下顯得特別醒目。一旁的小喇叭花,還朵朵抖擻著精神,個個伸出帶有深藍(lán)色花邊的白袖來迎接秋天。龍舌蘭似乎舍不得脫下那墨綠的衣裳,乍看金枝玉葉還有點荷葉縮小版之勢,只因為身旁沒有花兒的陪伴略顯單調(diào)。唯有含笑的葉子從中還可尋得幾片黃葉的影子,才迷茫之中可以找到一點秋日我影子。
到了吃飯時間,學(xué)生們個個縮著身子,或打飯,或吃飯,或聊天。飯菜的熱氣則快速和冷空氣結(jié)合,興許會轉(zhuǎn)過身對他們大笑,然后說“拜拜啦”……運(yùn)動場中得孤獨小草已褪成枯色了,沒有任何生機(jī)。任它怎么喊“來陪我玩啊”,都不會有人理。
我向來是不以最好的贊美來歌頌二中的,而且我也不信二中這塊小地方能有什么美景。然而我錯了,作證的便是這二中雜然相間的秋色了。
紅塵阡陌,過客匆匆,我們總忽略身邊太多細(xì)小枝節(jié),錯過太多身邊不起眼的美麗。二中的秋,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真觀察,細(xì)細(xì)品味,收藏成冊,裝入腦!
校園秋色作文9
9月,告別了愉快的暑假,又回到熟悉的校園,一切都是那么親切。忽然,飄來一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花又開了。
隨著這股香味,我來到一年級教室前。哇!桂花樹長高了許多,每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看,只見樹上已星星點點地開滿了淺淺的鵝黃色小花,這兒一團(tuán),那兒一簇,親密地相依相偎著,仿佛夜空中閃爍的星星,又像一個個害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵,每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過,桂花樹的葉子輕輕搖動,星星點點的花瓣,慢悠悠地落下來,灑在我的頭上、身上,輕輕地柔柔地?fù)崮χ,不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭,貪婪地呼吸著桂花獨特的芳香。
往前看,但見書香廊旁火紅火紅的'石榴花、桃紅粉紅的三角梅,姹紫嫣紅、爭奇斗艷,特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,石榴花像是熊熊燃燒的火焰,又像色彩絢麗的晚霞。走近一看,一簇簇的石榴花,像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金色的陽光下歡笑,好像在歡迎我的到來。
三角梅正是旺盛的時節(jié),吐蕊怒放,像一只只隨風(fēng)起舞的紅蝴蝶,又像一團(tuán)團(tuán)天邊的云錦。三角梅的花與眾不同,它是由三片苞葉組成的,苞葉呈三角形,薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子,小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里,像一顆顆閃亮的星星,把三角梅點綴得更加美麗。
校園秋色美,秋色美如畫!
校園秋色作文10
秋天來了,校園里的秋景美極了,讓我來介紹一下吧!
放學(xué)后,我走到校園里賞秋色。我信步走到荷花塘旁,喲!池塘里那艷紅的荷花已經(jīng)不知去向,只剩下枯黃的蓮蓬和快要變黃的荷葉。我仔細(xì)一看,已經(jīng)有不少的蓮蓬落入了水中,它們好像在水面上玩倒立呢!秋天就在校院的荷花塘里,枯黃的蓮蓬就是秋天的顏色。
觀察完荷花塘,我一扭頭,看見校園里的那棵楓樹紅得像火焰一樣,仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在紙條上燃燒著,秋風(fēng)吹動樹枝,楓葉如同火焰跳躍著。秋天就在校園的楓樹上,紅紅的楓葉就是秋天的顏色。
我接著向操場走去,呵!操場旁幾棵玉蘭樹上的一些葉片已經(jīng)變成褐黃色,像一只只盛滿金子的小碟子掛在了樹枝上;也像一把把小扇子扇來了秋天的涼爽。秋天就在校園的玉蘭樹上,褐黃的玉蘭樹葉就是秋天的顏色。
我走回到了二號樓前,廣場邊的桂花樹上還有不少桂花,散發(fā)出淡淡的的清香。桂花如米粒般大小,若隱若現(xiàn),就像躲在樹葉后面和你玩捉迷藏。秋天就在校園的桂花樹上,淡淡的白色的桂花就是秋天的顏色。
要回家了,在校門口我看見酸棗樹下,金黃的酸棗葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,飄落到地上的`樹葉編織成了一張精致的金色“地毯”,將地面裝飾得更加漂亮。秋天就在校門口的酸棗樹上,金黃的酸棗樹葉就是秋天的顏色。
這時我一抬頭,看見了秋天的天空是藍(lán)藍(lán)的,空曠的,真是秋高氣爽。秋天就在頭頂?shù)奶炜绽,藍(lán)色天空就是秋天的顏色。
這些秋色美景美如天堂,讓我回味無窮,它們也刻骨銘心地印在了我的腦海。我永遠(yuǎn)忘不了這些美景!
校園秋色作文11
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園,校園里頓時換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。
走在校園的石頭小路上,突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰,輕輕地把它撿了起來,我仔細(xì)一看,!原來是楓葉呀!它的顏色火紅火紅的,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那么大,它的形狀很奇特,像公雞可愛的小腳丫,還像小魚的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩人杜牧都贊美它“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
校園里的菊花毫不示弱、競相開放。菊花五顏六色,白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的`如霞……讓人看了眼花繚亂。有的菊花花瓣往上卷,彎彎曲曲的花瓣像少女的卷發(fā);有的菊花花瓣全都展開了,伸向四面八方,像一個閃耀著金色光芒的小太陽;有的菊花花瓣又細(xì)又長,一層包著一層,這些花瓣紛紛往下垂,仿佛夜空中綻放的煙花,美麗極了。還有的菊花含苞欲放,看起來像一個可愛的繡花球。有的菊花很小,一朵挨著一朵,成片的小菊花聚攏在一起,宛如一塊大花布。你看這一朵很美,你看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。
突然,一陣更濃的香味撲鼻而來。我們尋著香味,找到了桂花樹。呀,書上的桂花真多呀!桂花一串串的掛在枝頭上,像一串串風(fēng)鈴。瞧!金黃色的桂花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。滿樹的桂花輕輕一搖,桂花便落得滿地都是,好像下了場“桂花雨”呢!桂花不僅美麗,而且香味沁人心脾,讓人久久不愿離開。
!校園的秋色真美!
校園秋色作文12
秋天是收獲的季節(jié),校園的秋天美不勝收。分享兩篇初中生描寫校園的秋天600字作文,感受一下吧!夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚懶懶地游動,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。
中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
夕陽西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下,變的閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的.水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?
黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學(xué)校另一個新的明天。
校園秋色作文13
作家梁蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極!比欢覀兊男@,更多的是綠色——獨特的綠,成熟的綠,發(fā)人深思的綠。
炎熱的夏季已經(jīng)悄然離去,伴隨著陣陣微風(fēng),秋天悄悄來臨。那時,我們的校園綠意絲毫未減,這也不足為奇,可能是那些綠色的使者想在我們的校園里多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內(nèi)心的疑惑?墒乾F(xiàn)在已是深秋季節(jié),校園依然綠意濃濃,這不能不引起我的注意。
當(dāng)我一步步走向那一片片綠色王國,當(dāng)它一次次勾起我心中的疑惑時,我更是下定決心去觀察它,來解答我內(nèi)心的疑問。猛地一看,它們就像在夏季時身披綠衣,可仔細(xì)感覺就不難發(fā)現(xiàn),此時的綠色失去了夏日的'亮澤,卻不失精神。那一棵棵綠樹仿佛一個個中年壯漢,墨綠的顏色為它們增添了一份沉著、穩(wěn)重。啊,這校園的秋色竟被這獨特別致的綠搶占了先機(jī)!
校園中的綠色大多來自扁柏,它們都被人工修剪得整整齊齊,還形成了各種各樣的圖案,看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的扁柏圍成的圓環(huán)中間,有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了,它的枝干很自然地生成一層一層的,而且向四面敞開,形成一個圓形的層層相連的公主服,這件衣服的主人就是我們的校園,它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。
每當(dāng)看到深秋季節(jié)這些墨綠的松柏們,我便想起了它們不畏風(fēng)霜雨雪的性格。是的,“歲寒,然后知松柏之后凋也!痹谶@深秋季節(jié),松柏們正在為沖刺寒冬作著最后的準(zhǔn)備,它們難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我愛校園,更愛校園的秋色——獨特﹑成熟﹑發(fā)人深思的綠。
校園秋色作文14
校園是一個莊嚴(yán)而神圣的地方,清晨,剛?cè)胄iT,只聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲,抬頭,在綠葉鮮花的襯托下,一個個身影顯得越發(fā)美麗動人,一塊透明的藍(lán)天像一塊絲帕,藍(lán)天上漂浮著幾朵白云,好像絲帕上繡著幾朵潔白嬌小的花,小鳥在枝頭唱歌,樹葉沙沙作響,好像在與鳥兒合鳴……一切的一切,都顯得那么可愛,其實,不止平時的校園是如此,秋天的校園更加風(fēng)情萬種。
清晨,天還未亮,點點星光顯露,一彎眉月掛在空中,令我想起曾看過的某篇散文里寫的“月色如歌,潔白溫柔細(xì)膩”這句話。已經(jīng)是深秋了,我早早地來到了學(xué)校,陣陣秋風(fēng)吹過,全身竟冒起一股寒意,我不禁將衣服緊了緊。放眼望去,校園里那一排排高挺的樹木都已光禿,在殘月的照耀下顯得陰郁恐怖,那枝條像張牙舞爪的怪獸一般,在漆黑的夜色中搖晃擺動。
中午放學(xué),走在林間小道上,秋風(fēng)經(jīng)過,樹上的葉子便像翩翩起舞的蝴蝶,揮動著翅膀,在空中翻轉(zhuǎn),盤旋,而后輕輕地投入了大地母親的懷抱。最初墜落的,也許只是那么一兩片,像一兩個斷魂的'游子,但接著,便有嘩啦啦的金黃的陣雨了,不久一會兒,便在樹下鋪出了一片金黃的地毯,而在這地毯之上,樹立著光禿禿的疏落的樹干和枝丫,直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和白云。我彎下腰,撿起一片落葉,寬大的葉片在我手里顯得那么質(zhì)樸無華,我輕輕碾碎,松手,葉屑落地,良久,便再也找不到它的蹤跡了。
傍晚,太陽在西山梁上一晃悠,沉下去了,天邊的幾朵白云散開了,變成了斑斕的晚霞。放學(xué)鈴聲響了,只見洋溢著笑顏的學(xué)生三五成群地走出校門,那是我們。許久后,校園的一切又歸于平靜,金黃的樹葉在夕陽余暉的映襯下顯得越發(fā)蕭瑟,凄涼……
我愛校園,更愛秋天的校園!
校園秋色作文15
南方的四季并不分明,沒有北方的風(fēng)雪肆虐,沒有北方出門得擔(dān)心耳朵會不會凍得掉下來的嚴(yán)寒,自然就不會有北方室內(nèi)溫暖如春的暖氣。
南方的秋來得悄無聲息,很多時候,你察覺到她的到來時她已經(jīng)揮著手向你告別。
那一天,沃彩哲和煦的日光走進(jìn)校園,看見綠樹拍拍的小道上,落下的樹葉已經(jīng)染上了微黃。原來秋天已經(jīng)踩著她金色的舞鞋來到了我們的身邊。時間還很早,放下肩上沉重的書包,我準(zhǔn)備游覽秋天的校園。
雖然平時我身在校園,但是我很少有閑趣和時間來感受這美妙的校園景色。今天的時間還有很多,陽光也帶著擁抱的味道,讓我的心中更有游覽校園的沖動。從教室里出來,頂樓的風(fēng)光獨好。初升的太陽親吻著我的眉眼,帶了一絲涼意的微風(fēng)撫弄著我的發(fā)梢,清晨的雀鳴染上了一絲醉人的果香,時間恍若靜止。此時的`我,心智如同初生的嬰孩一般純潔,不染塵世的喧囂繁華。
足尖輕點在樓梯上,旋轉(zhuǎn)、跳躍,恍若精靈般的靈動輕敏。嗨!快看,松樹的枝椏上站著的是誰?懷里抱著小小的松果,蓬松柔然的尾巴翹楚驕傲的弧度,寶石一般的眼睛流動著靈光,三角的耳朵不時的抖動一下。是松鼠!噓!輕輕地離開,可別打擾了屬于它的寧靜時光。
高中樓前不知名的大樹陪伴了校園許多個寂寞的年頭。似是因為樓的庇佑,這棵樹四季常青。或是太冷,葉子們又會抱在一起,一團(tuán)一團(tuán)的,陪著褐色的果,默默講述著它經(jīng)過的這些光輝歲月。
籃球場旁的古榕垂著他不曾修剪的長發(fā),仍然青蔥的樹葉把他裝飾得風(fēng)華絕代。我喜歡這棵古榕。坐在古榕樹下,輕撫著他布滿褶皺的樹皮,感受著他傾訴的歲月如白駒過隙的滄桑,吐露的對學(xué)校的悠悠愛意,流露的對學(xué)子的殷殷鼓勵。這樹皮上,有著歲月的滄桑,但我相信,他仍然會陪伴著學(xué)校走的更遠(yuǎn)。校園的秋,微涼;古榕的秋,微霜;我的秋,充滿了對學(xué)校的愛意。
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