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生活中的數(shù)學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-10 10:29:21 生活作文 我要投稿

生活中的數(shù)學(xué)作文精選[15篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的生活中的數(shù)學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的數(shù)學(xué)作文精選[15篇]

生活中的數(shù)學(xué)作文1

  兒童節(jié)那天,姑姑送我一箱零食,里面都是我愛(ài)吃的。

  晚上,我打開(kāi)零食箱子找糖吃,媽媽一個(gè)箭步上來(lái)阻止道:“不許吃糖,糖果有害牙齒健康!蔽覍(duì)媽媽央求道:“媽媽,我保證只吃一顆!眿寢層悬c(diǎn)動(dòng)搖了,接著說(shuō):“我考你一道題,如果答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)吃一顆糖!蔽倚廊淮饝(yīng),接受媽媽的挑戰(zhàn)。

  媽媽開(kāi)始出題:一個(gè)箱子里有蘋(píng)果、橘子、牛奶三種口味的水果糖,其中有4顆蘋(píng)果味、7顆橘子味、9顆牛奶味,那么至少要摸出多少顆,才能保證其中有6顆糖果口味相同?

  我聽(tīng)完這些信息,仔細(xì)想了想,自信地告訴媽媽:“這個(gè)題可以用“倒霉蛋原則”解決也稱“最不利原則”,求解方法是“最不利的情況+1”,其中最不利的情況就是無(wú)法滿足題目要求且取的最多的情況,比最不利的情況再好一點(diǎn)(一般情況為再加“1”)即可保證滿足題目的要求。根據(jù)題意,考慮最不利的情況是拿了4顆蘋(píng)果味,5顆橘子味,5顆牛奶味,此時(shí)再拿1顆就可以保證其中有6顆口味相同的.糖果。因此至少要拿(蘋(píng)果味4+橘子味5+牛奶味5)+1=15(顆)糖果。”

  媽媽聽(tīng)了我的思路,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我豎起了大拇指,媽媽笑了,我也笑了。數(shù)學(xué)真有趣,數(shù)學(xué)使我們的生活變得更加精彩。

生活中的數(shù)學(xué)作文2

  在我們的生活中,處處有數(shù)學(xué),生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。在生活中,一不小心還會(huì)遇到一些數(shù)學(xué)“糗”事。

  有一天早上,媽媽給我一張100元人民幣,叫我去買(mǎi)餅。走到店里,我要了3個(gè)2.5元的`餅和一杯1元的豆?jié){。遞去100元,等老板找錢(qián)。老板說(shuō)“你給我100元,買(mǎi)3個(gè)餅。1杯豆?jié){,我找你91.5元!蔽业哪X子飛速運(yùn)轉(zhuǎn):2.5×3=7.5元,7.5+1=8.5元,100-8.5=?元,100-8.5=?元,100-8.5=91.5元!班!謝謝老板!蔽夷弥、豆?jié){和找回的錢(qián)走在回家的路上。一邊走一邊想著剛才買(mǎi)早點(diǎn)的一幕,耳邊回蕩著老板的話語(yǔ),我總覺(jué)得有哪里不對(duì)頭。我停下腳步,仔細(xì)算了算。100-8.5=92.5元,92.5元,92.5元!我立馬往回跑,告訴老板他算錯(cuò)了,老板說(shuō)他沒(méi)錯(cuò),還拿出計(jì)算器算一遍給我看。一旁的老板娘笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,好好學(xué)數(shù)學(xué)!”我鬧了給大紅臉回家去……

生活中的數(shù)學(xué)作文3

  春節(jié),所有的小朋友最開(kāi)心的事是收壓歲錢(qián),我也不例外。

  今天中午,媽媽手里拿著一疊紅紙包走到我的房間,對(duì)我說(shuō):“蓉川,這是你今年的壓歲錢(qián),全在這你自己保管!眿寢屪吆螅夷闷鸬谝粡埣t包,上面寫(xiě)著奶奶,我拆開(kāi)一看500元;接著,拿起第二張上面寫(xiě)著舅媽,里面是1000元;拿起第三張上面寫(xiě)著公公,里面是500元……500+1000+500=5200元,我興高采烈地拿著壓歲錢(qián)跑到媽媽面前對(duì)他說(shuō)“:今年我賺了。我總共收到五千二百元,哈哈”。媽媽似笑非笑得看著我,便對(duì)我說(shuō)“:你別忘了,我們給爺爺奶奶買(mǎi)的過(guò)年禮物總共978元,奶奶給你500元你看是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?我們?nèi)ザ敔敿,爸爸給了爺爺600元,爺爺給你200元,這又是一個(gè)負(fù)數(shù)”。聽(tīng)了媽媽的.話我皺起了眉頭。

  原來(lái),數(shù)學(xué)在生活里也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),所以我要更加努力好好學(xué)習(xí),注意生活中的數(shù)學(xué)。

生活中的數(shù)學(xué)作文4

  今天,我爸爸要從北京出差回來(lái)了,因?yàn)闆](méi)有從北京直達(dá)泰興的飛機(jī),他只能乘到南京,于是我和媽媽便要到南京祿口機(jī)場(chǎng)去接他。我們只知道從北京到南京需要飛行1小時(shí)50分,我爸爸說(shuō):“他買(mǎi)了上午8點(diǎn)40分的飛機(jī)票,一早就趕到機(jī)場(chǎng)了,可不巧的是今天由于天特將降大無(wú)霧飛機(jī)延誤了3小時(shí),這可怎么辦呢?我們從泰興到南京也要2小時(shí)呢,我們究竟幾點(diǎn)從家里出發(fā)呢?我媽說(shuō):“要不然我們?cè)俅騻(gè)電話給爸爸問(wèn)他幾點(diǎn)到南京,我們幾點(diǎn)鐘出發(fā)最好最好?”我一聽(tīng),忙說(shuō):“媽媽不要浪費(fèi)電話費(fèi)了,算一算我們不就知道了。”于是我拿出筆和紙:

  (1)8時(shí)40分+3時(shí)=11時(shí)40分

  (2)飛行1小時(shí)50分

  (3)到達(dá)時(shí)間11時(shí)40分+1時(shí)50分=13時(shí)30分

  (4)從泰興到南京2小時(shí)

  (5)從泰興出發(fā)的時(shí)間13時(shí)30分-2時(shí)=11時(shí)30分

  “我知道了,我們必須在上午11時(shí)30分之前從泰興出發(fā)才能趕在爸爸前面到機(jī)場(chǎng)!眿寢尶次腋吲d地說(shuō):“今天兒子替媽省錢(qián)了。”數(shù)學(xué)真有趣,可以幫我們解決非常多生活中的'問(wèn)題。

生活中的數(shù)學(xué)作文5

  我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的乘法和除法,我一直在想,什么時(shí)候才能用到它呢?嘿,還真有用處了!

  星期六,我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了一張20元的優(yōu)惠,又拿出一張貴賓卡,對(duì)我說(shuō):“我們一共吃了150元,貴賓卡可以打8.5折,這張優(yōu)惠可以抵20元,兩者不能重復(fù)使用。你算一下,用哪個(gè)比較便宜呢?”

  這還不簡(jiǎn)單!我很快列出了兩個(gè)式子:150乘0.85和150減去20。我先算150減去20,得數(shù)是130。而150乘0。85的答案卻是127.5元。而130>127.5,便宜了2.5元,所以使用貴賓卡比較省錢(qián),也就更劃算。

  我把答案告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“嗯,不錯(cuò)。生活中還有許多的'數(shù)學(xué)小問(wèn)題,你以后還會(huì)遇到許多的,要努力探索哦。”爸爸又接著說(shuō):“走,我們?nèi)ジ犊畎!?/p>

  生活中處處有數(shù)學(xué),我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí),也要把這些知識(shí)靈活地運(yùn)用到生活中,這樣我們的數(shù)學(xué)才能越學(xué)越好,越學(xué)越牢固!

生活中的數(shù)學(xué)作文6

  今天下午,我和媽媽去了超市買(mǎi)文具,超市里的文具擺滿了整個(gè)架子。我買(mǎi)了3支1.5元的圓珠筆和3本3.2元草稿本。這時(shí)候,媽媽問(wèn)我,這些一共多少錢(qián)?我馬上回答說(shuō):“1.5×3=4.5元、3.2×3=9.6元、4.5+9.6=14.1元,總共14.1元。”媽媽說(shuō):“算對(duì)了,你真棒!”

  接著,我們要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽想買(mǎi)2.5元的大白菜,媽媽問(wèn)我,四十元夠買(mǎi)多少?我回答:“40÷2.5=16(個(gè))能買(mǎi)16個(gè)!蔽一卮饘(duì)了,媽媽很開(kāi)心。

  回到家,奶奶問(wèn)我:“我今天耕了一個(gè)長(zhǎng)5.4,寬3.2m的地。它的`面積是多少?”我流利的回答 到:“5.4×3.2=17.28(㎡)”奶奶說(shuō)我真聰明,于是又問(wèn)我周長(zhǎng)是多少,我毫不猶豫的回答:“(5.4+3.2)×2=17.2(m)”奶奶被我的聰明給震驚到了,對(duì)我贊不絕口。

  今天,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)生活中處處有數(shù)學(xué),看來(lái)我要更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活里!

生活中的數(shù)學(xué)作文7

  在日常中,做每件事情都離不開(kāi),可見(jiàn)與我們的關(guān)系是多么的密切呀。

  寒假里我跟爸媽到表姐家玩,口渴了,只好到附近雜貨店買(mǎi)礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定:買(mǎi)3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢(qián),見(jiàn)了掏出10元錢(qián)給雜貨店老板,說(shuō):“老板買(mǎi)10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的`喝了起來(lái),一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒(méi)等我回過(guò)神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問(wèn)我:“蕙蕙,我們用10元錢(qián)能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我算出來(lái)了,是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子!卑职中α,說(shuō):“你再想一想!”我若有所思:“我們可以再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們可以喝15瓶礦泉水!卑职贮c(diǎn)頭稱贊。

  數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們中的好幫手。

生活中的數(shù)學(xué)作文8

  數(shù)學(xué)是我們每天必要接觸的,因?yàn)閿?shù)學(xué),我們的生活方便了許多。就如我們所學(xué)的百分率就讓我們知道了生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。就在暑假的一天,我回到了老家。多么熟悉的感覺(jué)呀!今年真是地瓜大豐收啊,那地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。老師曾說(shuō)過(guò)地瓜還可以做成地瓜粉呢。農(nóng)民伯伯們正在計(jì)算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢?我也過(guò)去幫幫忙吧!看來(lái)我學(xué)的百分率終于派上用場(chǎng)了。第一步當(dāng)然要知道一共有多少地瓜啦!農(nóng)民伯伯說(shuō):用來(lái)做地瓜粉的地瓜一共有38千克。

  他還告訴我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是:比較量除以標(biāo)準(zhǔn)量=分率。那么就是:20除以100乘100%=0。2乘100%=20%。這就是地瓜的出粉率啦。接下來(lái)就要利用這個(gè)出粉率來(lái)計(jì)算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的'總數(shù)乘出粉率=38乘20%=9。6(千克)這樣就可以輕輕松松地算出地瓜粉的總數(shù)啦!是不是很簡(jiǎn)單呢?其實(shí)不止是求地瓜粉,還有種樹(shù)的成活率,籃球的命中率,抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率等等。這些都是可用以上的方法的。就像種樹(shù)的成活率,只有把成活的棵樹(shù)除以種樹(shù)總數(shù),再乘100%就=成活率了。這就是生活中的數(shù)學(xué),有了它是不是很方便呢?快與我一起去探索數(shù)學(xué)的奧秘吧!

生活中的數(shù)學(xué)作文9

  星期天,果果一家三口出去郊游

  在路上,果果和媽媽一邊走一邊數(shù)三分鐘內(nèi)經(jīng)過(guò)的各種車的輛數(shù)。三分鐘到后,媽媽問(wèn):“果果,小車有55輛,公車37輛,貨車31輛,你知道平均每分鐘大約多少輛車經(jīng)過(guò)呢?”果果想了想,計(jì)算道:先算車輛的總數(shù)是55+37+31=123(輛),123輛約等于120,120除以3等于40,所以平均每分鐘大約有40輛車經(jīng)過(guò)咯。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時(shí)間了。于是,他們找了一個(gè)正方形的草坪坐了下來(lái),這時(shí)爸爸問(wèn)果果:“這個(gè)草坪的周長(zhǎng)是24米,那它的面積是多少?” 果果說(shuō):“24/4=6(米),6X6=36(平方米),所以面積是36平方米!

  開(kāi)飯啦!媽媽拿出好多美食,其中有一塊大蛋糕,她問(wèn)果果:“我們把這塊蛋糕平均分成6份,每人吃多少呢?”

  果果馬上說(shuō):“每人有六分之二份。 

  真是愉快的`一天!

  大家看看,生活中,數(shù)學(xué)是不是無(wú)處不在呀!

生活中的數(shù)學(xué)作文10

  數(shù)學(xué)在生活中運(yùn)用是很廣泛的。比如說(shuō)在買(mǎi)東西要結(jié)賬,應(yīng)付多少錢(qián);在買(mǎi)房時(shí)計(jì)算幾平方要多少錢(qián);單價(jià)是多少元和數(shù)量有多少個(gè)就能知道一共用多少元等信息……

  我還知道了多邊形的面積求法,例如一個(gè)梯形和長(zhǎng)方形組成的就是不規(guī)則的多邊形,而兩個(gè)同樣的三角形可以組成一個(gè)平行四邊形或者長(zhǎng)方形,就是規(guī)則的多邊形。它們的面積計(jì)算方法當(dāng)然就有不同的'方式啦,求不規(guī)則多邊形的面積可以采用分割法或者添補(bǔ)法,分成兩個(gè)規(guī)則圖形,最后把兩部分的面積相加或者相減。規(guī)則圖形則是用它們固定的面積公式。

  有時(shí)候油漆工要刷墻,就要根據(jù)墻的面積和每平方米要用多少千克油漆才能知道最后要用多少油漆,這時(shí)就可以用多邊形的面積公式來(lái)算出墻壁的面積來(lái)幫助油漆工來(lái)快速解決問(wèn)題。

  數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用可真廣泛呀!

  點(diǎn)評(píng):你能根據(jù)生活中的實(shí)際情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的有用性,很會(huì)觀察和思考哦。其實(shí)數(shù)學(xué)來(lái)自生活又回歸于生活,我想只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活中的一切事物都是那么有價(jià)值。

生活中的數(shù)學(xué)作文11

  一個(gè)烈日炎炎的夏天,媽媽正陪著表妹在玩積木,我也“蹭”了上去,只見(jiàn)表妹把一個(gè)正方體積木放在了一個(gè)長(zhǎng)方體積木上。媽媽突然說(shuō)了一句:“飛飛,你把它們的表面積算出來(lái)吧!”我的腦袋里瞬間一片空,我想了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)太容易了,先求出長(zhǎng)方體的表面積,也就是六個(gè)面,再求出正方體五個(gè)面的面積,之后把它們的答案加起來(lái)就OK啦!”“你再想想,我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)。”媽媽不太滿意地說(shuō)。

  我又深入地想著,還沒(méi)想到,急得我像熱鍋里的螞蟻,又靜下心來(lái),慢慢地想……突然,我腦袋上的“電燈泡”亮了起來(lái),連忙說(shuō):“應(yīng)該算正方體四個(gè)面的面積,因?yàn)椤跃鸵?jì)算四個(gè)面!眿寢尩.臉上洋溢著微笑。

  你們是不是很驚奇?為什么要計(jì)算四個(gè)面?那是因?yàn)檎襟w的下面不用計(jì)算,長(zhǎng)方體上面的一部分被正方體蓋住了,也就是正方體的上面和長(zhǎng)方體被蓋住的面抵消了,所以,正方體要算四個(gè)面。

  生活中的數(shù)學(xué)就是這樣,你們有這樣類似的事情嗎?

生活中的數(shù)學(xué)作文12

  生活中的數(shù)學(xué),真是數(shù)不勝數(shù)呀,比如說(shuō)“打折”在生活中就很常用到!

  雙休日時(shí),爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)里買(mǎi)新衣服,“哇!商場(chǎng)里的衣服讓我看的.真是眼花繚亂呀!”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)到了媽媽朋友的店里。兩人一見(jiàn)面就激動(dòng)得不能行,向磁鐵一樣根本分不開(kāi),不知過(guò)了多久,阿姨說(shuō):“你要買(mǎi)衣服啊,來(lái)我這兒買(mǎi)吧給你打個(gè)七折!”媽媽一聽(tīng),更是高興了。急忙東瞅瞅,西看看!“就這件吧,多少錢(qián)?”“原價(jià)320元,給你打個(gè)七折,恩?我的計(jì)算器呢?”說(shuō)著,便找起了計(jì)算器。在一旁無(wú)聊著的我,便想和計(jì)算器來(lái)個(gè)競(jìng)賽。

  經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)折扣了如指掌了,更何況這種小問(wèn)題。打七折就是占原價(jià)的百分之七十,也就是十分之七,打原價(jià)的百分之七十,原價(jià)是單位“1”單位“1”已知用乘法。那么就是三百二十乘百分之七十。最后答案就是224元。當(dāng)我算完時(shí)阿姨才找到了計(jì)算機(jī)!竟然便宜了96元!這衣服便宜的真多!我開(kāi)心地笑了笑。

  生活中處處都是數(shù)學(xué)!

生活中的數(shù)學(xué)作文13

  星期天早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩,我特別開(kāi)心。

  我最喜歡去游樂(lè)場(chǎng)玩了。更令我開(kāi)心的是我竟然遇到了我的好朋友來(lái)?xiàng)铊鞒。她竟然說(shuō)要給我出一道數(shù)學(xué)題,考考我,我答應(yīng)了她。我才不怕呢,因?yàn)槲乙呀?jīng)上一年級(jí)啦,我們老師也給我們講過(guò)很多數(shù)學(xué)知識(shí)。她說(shuō)要是我答對(duì)的話,就給我分享一塊面包,我說(shuō)好,你出題吧!她說(shuō):“你知道1加1等于幾嗎?”我暗自高興,這么簡(jiǎn)單的題想都不用想就知道答案了,我一口說(shuō)出等于2。她說(shuō):“你真棒!”我接著給她出了一個(gè)數(shù)學(xué)題:樹(shù)上有5只鳥(niǎo),飛走了3只還有幾只?結(jié)果來(lái)?xiàng)铊鞒坎粫?huì)算,我給她說(shuō)這個(gè)題要這樣算,5-3=2。她說(shuō)自己輸了,并給我分享了一塊面包。

  我們一起吃著美味的.面包,開(kāi)心的在游樂(lè)場(chǎng)玩了起來(lái)。

生活中的數(shù)學(xué)作文14

  前幾天,媽媽帶我去北京游玩,回來(lái)的時(shí)候,媽媽想要帶全聚德烤鴨回來(lái)。

  媽媽問(wèn)阿姨:“一只烤鴨大概有多重?”

  阿姨說(shuō):“一只烤鴨大概有8兩重!

  當(dāng)時(shí)我就很納悶:8兩到底有多重?回來(lái)的路上一直問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。

  媽媽告訴我說(shuō):“1斤=500克,1斤=10兩,你開(kāi)動(dòng)腦筋算一算1兩等于多少克?”

  “1兩=50克!蔽颐摽诙。

  媽媽又說(shuō):“一只烤鴨油8兩重,8兩等于多少克呢?”我只好算起來(lái):1兩是50克,8兩?五八四十,8兩等于400克,我終于算出來(lái)了,媽媽還一個(gè)勁的.夸我愛(ài)動(dòng)腦筋呢。

  現(xiàn)在,我知道了1兩等于50克,3兩等于150克,1斤等于500克……生活中處處都有數(shù)學(xué)知識(shí),奇妙的數(shù)字真有趣!

生活中的數(shù)學(xué)作文15

  在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué),生活中的數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。

  下午,媽媽給我二十元錢(qián)叫我到超市去買(mǎi)一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4。40元。接著,我去買(mǎi)蜂蜜,錢(qián)夠的只有兩種,第一種有8。60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的`六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計(jì)算,而且,第一種比第二種貴兩角,說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好。”

  于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺(tái)付了錢(qián),拿著找回的7元錢(qián)高高興興地回家了。

  晚上,小伙伴們請(qǐng)我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃!睅最w好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè),12÷2=6,可以平均分;如果來(lái)三個(gè)人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計(jì)算,來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門(mén)滑冰去了。果然,來(lái)了三個(gè)人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。

  生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí),粗心的小朋友可得不到它!

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