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校園訪友作文

時間:2023-10-12 17:20:27 校園作文 我要投稿

(經典)校園訪友作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的校園訪友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經典)校園訪友作文15篇

校園訪友作文1

  我要說的地方,是自己天天進出的校園。我們的學校很簡單,沒有廣闊的面積,沒有宏偉的教學樓,也沒有特別美麗的風景。但在我眼里,它是最美的,比任何一所學校都美。

  每天匆匆地來,又匆匆地去。今天,細細地看了校園的照片,我才真正領略了校園的綠。還沒走進校園,只覺得綠意撲眼而來。校園門口有一棵巨大的梧桐樹,我想它在這兒已經有好幾百年了吧!它默默無聞的站在那兒,送走一批批的老同學,又迎來一批批的新同學。它不求什么回報,一直挺拔地站著,默默無聞地站著。

  校園里那幾棵巨大的雪松,像長了許多支綠色的手,有的綠的發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠的發(fā)青,嫩極了,美極了。就在這幾棵雪松旁,有一叢綠色的矮樹,在這叢綠色上,有幾朵小花,雖然只是幾朵小花,但看起來就像一張張溫暖的笑臉。

  這校園中的一切,哪個地方不是綠的',哪一個不是我的朋友?我熱情地跟他們打招呼:你好,高大的雪松!你筆直的站在那里,是在守護我們的校園嗎?你好,青青的池塘!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,堅硬的巖石!你粘在一叢綠色的中間,是想把自己也渲染成綠色的嗎?你好,挺拔的柱子!我想你粘在這里已經好幾年了吧!但我從未看到過你倒下和抱怨。你好,厚厚的草叢!你綠茵茵的身體,為校園又填了一塊綠。喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道地是商量著在我們的校園建筑自己的家園吧!

  拾起一片落葉捧在手中,我嗅到了綠色的氣息;撿起一朵落花,我看到了校園的美,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見時間隆隆的回聲。

  綠色,本是生命的顏色。我最愛初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮。柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。松樹則要持重一些,初夏,則更成熟一些,透過那活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣。如果再加上一點水珠滴溜溜滾著,簡直整棵松樹都會裙裾飛揚,飄然起舞……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……哦!是放學的鈴聲,我該回家了。我輕輕地回收告別校園和校園中的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。還帶回一路晚霞。

校園訪友作文2

  走進校園,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水河果樹的香氣。早晨,好清爽。

  那一排潔白,整齊的教學樓,是我要拜訪的第一個老朋友。教學樓呀!你如一位知識淵博的學者,捋著胡須,笑瞇瞇地看著我們一天天成長。

  來到一排楊樹下,樹葉與我悄悄對話,它們迎面送來了朗朗書聲。

  樓前的那棵老楊樹,你就像把撐開的巨傘,大家在炎炎夏日時都在你身下乘涼,你還像一位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。歲月悠悠,唯有你高大的身軀依然如舊。

  這校園里的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,燈籠般的柿子,你掛出一串串果實,是想讓我們品嘗嗎?你好,高高的旗桿,你頭上戴著永遠不倒的五星紅旗。喂!淘氣的`麻雀,嘰嘰喳喳地在說些什么呢?我猜你們靜靜樂道的,是看到同學們認真讀書的情景吧。

  撿起一片紙屑,我看到了校園的潔白美麗。拾起一片落葉,細數(shù)葉脈的的規(guī)律,我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。

  快放學了,我該回家了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了好知識。

校園訪友作文3

  走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和秋菊花的氣息。早晨,好清爽!

  不騎車,不邀伙伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走上筆直的校園大道,獨自去訪問我的朋友。

  大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。!大楊樹,你如一位德高望重的老人,在這美麗的校園上站了幾十年了吧?你見證了多少同學從不經事事到德、智、體、美都得到了好的'發(fā)展,健康快樂的升入初中。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如舊。

  走進校園,石榴樹呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來豐碩的果實,每一棵樹都在望著我。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,寬闊的操場!你一圈圈的跑道,是邀我與你一起賽跑嗎?你好,一棵棵果樹!你一個個鮮美的果實,就像我們考出的好成績。你好,高大的大楊樹,你筆直的身驅,仿佛在教我們如何做一個正直的人。

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落葉,細數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘。天慢慢地黑了,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園里的好朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

校園訪友作文4

  當我走出家門時,我擁抱了冷風。風中帶著露水,天氣很冷。早上非常清爽。

  懷著對知識的渴望,我踏上了拜訪校園朋友的道路。

  國旗是我第一個拜訪的朋友。啊,國旗,你就像一個士兵,站在這面旗幟上幾十年,你代表著我偉大的國家!每次我向你致敬,我都會感覺到祖國的希望在我心中流淌。五年來,你一直站在這里不停地看著一群群新生。一群群畢業(yè)生將成為愛國者。這一定是你最想看到的。歲月漫長,世界在變化。只有你還是一樣。

  進入寬闊的操場,許多朋友正在操場上玩耍。我靜靜地坐在操場的一個角落里,想著孩子們開心,你也開心。

  這時,一個美好的`童年在我的血液中流淌。

  在這個不是我朋友的校園里,我急切地問候他們:“你好,書!”你是知識,你教我們生活的秘密。你好,高大的木瓜樹,你想讓我拿著這些巨大的水果品嘗一些甜木瓜嗎?我想一定是。

  我拿起一本書,輕輕地讀了一遍。我聽到知識之海的聲音,看到知識之門打開。

  白月對我說,“時間不早了,該回家了。”

  我揮揮手,向校園里的朋友告別。我慢慢走出校園。月亮為我點亮了“燈塔”,我跟著月光回家。

校園訪友作文5

  清晨,天空中飄起一絲絲蒙蒙細雨,我踏著輕盈的步子走進校園,立刻就被校園里的冬青吸引住啦!它們在微風的吹拂下一搖一擺,顯得那么嫵媚,那么柔美,又是那么嬌弱,仿佛那些蒙蒙細雨就能把它們淹沒。

  轉身望著學校南邊的操場,現(xiàn)在的操場上已經沒有了往常的活躍與熱鬧,只是細雨撫摸著干渴的地面,要想找到以前的熱鬧場面,就要等到雨停后同學們在操場上盡情地歡聲笑語,這里記載了我們學校太多的.美麗與快樂!

  在校園里,到處都有我的朋友,我熱情地跟它們打招呼:你好!筆直的白楊,你是想提醒我們寫作時要做端正嗎?你好!挺拔的旗桿,你把五星紅旗升起時,神圣的你經歷了多少的風風雨雨,依然那么高昂,那么精神!你好!和藹的教師,您為國家輸送了多少的人才!喂,淘氣的麻雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是同學們的學習認真勁吧!

  拾起一片廢紙,我感到了學校的清潔美麗;撿起一片樹葉,細數(shù)有規(guī)律的葉脈,我體驗到了大自然的神奇美麗。

  “鈴……鈴……”上課了,我輕輕地揮手告別校園的朋友,帶著滿懷的心情迎接新一天。

校園訪友作文6

  清晨,一走進校園,我就看見了校園里的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條令人愉快的小路,獨自去拜訪我的好朋友。

  那個半月池是我第一個要拜訪的好朋友。半月池,你如一位德高望重的老人,在學校里住了幾百年了吧?你瞧,在您的身上青苔和傷痕,記載著歲月的`痕跡。您是那么古老,又是那么慈祥,有多少快樂的小精靈在您懷中游動著。您從不抱怨人們把吃的東西,扔到您的身上,您只是在這里安靜地接納一切,安靜地看著一批批孩子長大、離開。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好!強壯的大樹,你那綠油油的頭發(fā),在陽光下顯得格外的耀眼。你好!可愛的小鳥,你在樹頭快樂地歌唱著,是邀我做你的評委嗎?您好,圖書館檐角古老的風鈴,您在風中叮叮當當,是在訴說歲月的風雨和滄桑和久遠的故事嗎?

  我最后一個該拜訪的朋友,是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛的小蜜蜂,你那身上黃黑的條紋衣服,你那忙碌的身影,讓我覺得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞,我們都要向你學習,學會付出,學會奉獻。

  走著走著,就走到了教學樓了,我應該去教室學習了,我告別了我的朋友,帶著滿懷愉悅走進了教室。

校園訪友作文7

  走到校園門口,就與涼爽的微風撞了個滿懷。風中含著露水和梧桐樹的氣息,早晨,好清爽!

  迎接我的第一個好朋友是校門。。⌒iT!你如一位德高望重的老人,在這兒站了幾十年了吧?您陪著多少學生度過了多少個日日夜夜,那上面飄灑俊秀的五個大字—樹木嶺小學,就是我們心中的伊甸園,是我們的樂園。光陰似箭,日月如梭,時間如流水穿過。我們已從蹣跚學步到英俊少年,唯有你依然如舊。立在校門柱頂上的蘋果小精靈,你好!你每天都笑得那么開心,是在告訴我們要微笑每一天嗎?

  駐足打量我的另一個老朋友--—門衛(wèi)室。你就如一位守護天使一樣,把壞人拒之門外,每天守護著同學們上下學的安全。你一點也不覺辛苦與勞累,卻仍像一位軍人抬頭挺胸目視同學們回家的方向,露出會心一笑。

  走進校園內,一眼望去,清清楚楚的就能看到我的第四位朋友,國旗臺。國旗臺。∧憔拖褴娙艘粯庸P直站著,你挺著胸膛,凝望著那高高飄揚的紅旗升起,是在贊嘆祖國的日益強盛嗎?

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,空中飛行的鳥兒!你怎么停在跑道上了?是想陪著我一起飛翔一起奔跑嗎?你好,翩翩起舞的蝴蝶!你在花中飛舞來,飛舞去,就像一個優(yōu)美、可愛的小精靈一般。你是在邀我與你共舞嗎?你好,掛在墻上的七彩輪胎!你披上彩色的外衣,里面種上芬芳清香的.花朵,顯得格外美麗。你是要去參加選美嗎?你好,潔白干凈的環(huán)形座椅!你中間種著一顆大樹,樹上還掛著七彩的籃子,玲瓏小巧,里面裝著一本本小書。如此美麗而舒適,是為了邀請我們一起看書一起誦讀嗎?你好美麗的走廊!你上面掛著許許多多五顏六色的水果傘,真奪人眼目。∩示`在水果傘上跳躍、舞蹈,是在教導我們要多吃水果,身體才棒棒嗎?還有記分板、跑道、教學樓……你們都是我的好朋友。

  要上課了,我依依不舍的告別了我的朋友!霸僖姡业呐笥,我還會來看你們的!”

校園訪友作文8

  走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和玫瑰花的氣息,早晨,好清爽!不做車,不帶什么東西,就帶著滿懷的好心情。踏一條光明大道,獨自去校園拜訪我的朋友。

  那棵老槐樹是我拜訪的第一個老朋友。!老槐樹,你如一位德高望重的老人,在這片土地上站立了很久了吧?!您弓著腰,背上一個個凹凸不平的哇!是一個個悠久古老的歷史啊!潑光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。我躺在你的身邊,靜靜的`,仿佛自己也是一棵樹,我腳下長出的棵須,深深地扎進泥土和巖層里,頭變成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液。在年輪里旋,流淌。

  這校園的一切,哪一個不是我的朋友?你好!汩汩的溪流,像你吟誦著一首首詩,是激我與你唱和嗎?你好!威力的雄鷹,你那蓄勢待發(fā)的翅膀與鋒利的爪子,是激我與你一起遨游天空嗎?你好!筆直的升旗桿,你那天生高大的身軀,還有那充滿智慧的五星紅旗多么雄偉!你好!悠悠的白云!你那潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂!淘氣的小鳥,在嘰嘰喳喳的談些什么呢?我猜津津樂道的是你們飛行中看到的好風景吧?

校園訪友作文9

  走出家門,就與陽光一起走過,太陽中有一種溫暖,也有一種清爽。早晨,好有趣,在一個美好的地方才能有這種感覺。

  不帶禮物,只帶書包去那里,書包就是我們的朋友。不和人一起,只是一人去訪問我的朋友。

  那書包,是第一個要訪問的朋友。啊,書包,你如一個年輕的小伙到德高望重的老人一直伴隨我度過一個學期,從嶄新到破舊,他一直背在我肩上,我從不嫌棄他,因為他使我想起美好的事情。

  走進校園, 有高高的'國旗歡迎你,有操場、教學樓歡迎你。在操場上站立著,多么像國旗一樣,國旗像一名戰(zhàn)士站立,戰(zhàn)士站立著紋絲不動,可以堅持幾個小時,我們在操場上活動。國旗在我們學校可是一位老朋友,我們都很愛護他。早上晴天,國旗升起來,晚上按時降下,下雨時,我們及時把他降下來,不讓國旗被雨淋著一點。這就是我們愛護我們的國旗。

  教學樓是我們的家園,教室是由學生一起維護的,地臟了我們就掃一掃、拖一拖,黑板沒擦,同學們就及時擦干凈,衛(wèi)生區(qū)也是由老師、同學們共同創(chuàng)造的,一起維護,一起打掃。

校園訪友作文10

  走進校門,就看到了校園里優(yōu)美的景色,讓我的心情一下子心曠神怡起來了。

  走進去,就有幾棵大樹種在兩旁,它們的腰筆直筆直的,一陣風吹過,好像在說:“歡迎來到這所美麗的學校!”令我印象最深的要算桂花樹了!一到秋天,桂花樹就結出了花朵,桂花小小的,黃黃的,香香的。當走過這里是,就會聞到一陣清香,香極了!在四年級的時候,我在上課的時候就會聞到沁人心脾的味道。當我做好作業(yè)疲憊時,一聞到這種香味,我的精神就會好起來。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,茂盛的`大樹!你張開手臂,是想要我在這里休息一會兒嗎?你好,綻開的花朵!你咧著紅嘴,是想跟我一起分享快樂嗎?你好,悠悠的白云!你在空中飄來飄去,是想跟我們一起玩耍吧!你好,自由的鳥兒!你在空中嘰嘰喳喳,是要與我一起唱和吧?喂,淘氣的蝴蝶,你在空中翩翩起舞,是要干什么?我猜你們翩翩起舞是因為做了好事情,被別人表揚了,才會翩翩起舞。

  時間像一個淘氣的孩子,一下子就到了放學的時間了,我背起書包,與校園里的朋友說了聲“再見了”“明天見”。

校園訪友作文11

  走出門,就與秋風碰了面,封含著泥土和花朵的芬芳。早晨好爽!

  不坐車,不帶朋友,也不送上禮物,和朝氣蓬勃的陽光一起,和好心情一起,穿過一條條小路,獨自去訪問朋友。

  那頭金色的銅牛,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!銅牛,你如一位赤膽忠心的將軍,不分日夜的在這校園里站了六年!你正直的目光,把我們迎來,又把我們送別。光陰似箭,日月如梭,流光易逝,唯有你依然如舊。

  走進這片楊樹林,鳥兒呼喚我的名字,小草與我做游戲,每一棵楊樹都是我的故交,它們都望著我,送來無數(shù)漂亮的落葉。靜靜地,我們不做聲,我仿佛也變成了一棵樹,我腳下冒出的樹根深深扎進泥土,頭發(fā)變成樹葉,胳膊變成樹枝,血液化成樹的'枝葉,在年輪里木然飛旋。

  美麗的花兒!調皮的云雀!嘿!這校園里的一切,哪個不是我的朋友?

校園訪友作文12

  啊,度過了一個漫長的暑假,我又能和分別已久的校園重逢了!

  我背著癟癟的書包,帶著滿懷的好心情上路了。

  我們學校有兩個操場,分別是大操場和小操場。小操場上有籃球架,沙坑和許多體育器材,而大操場上可以踢足球。你可能會說:能踢足球有什么了不起,哪兒都能踢足球。但是我們卻有專業(yè)的足球門。接下來,我們還要舉行籃球和足球比賽呢!“嗨,兄弟,我忘記跟你們打招呼了,對不起。”

  她是我們以前的天地——后花園。白玉蘭姑娘白的像雪;紅牡丹大哥紅的像火;海棠花妹妹粉的像霞……東邊幾個小紅花弟弟,西邊幾個小黃花妹妹,他們雖然沒有哥哥姐姐他們漂亮,但少了他們就少了幾分。

  這校中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,高大的教學樓!學期一到你就又有許多朋友了。你好,五顏六色的'涂鴉墻!你穿了漂亮的衣裳,你覺得好看嗎?你好,可愛的小魚!你在水里自由自在的游來游去,我真羨慕你!你好,忙綠的螞蟻!我看你們匆匆忙忙地搬著家,一定是快下雨了。你好,淘氣的小鳥!嘰嘰喳喳的在談論什么呢?我猜你們津津樂道的,是這校園中的好風景。

  你好,朋友們,我就要回家了,再見。

校園訪友作文13

  走出家門,微風輕輕地撫摸著我的臉,溫暖的陽光照射在我的臉上,早晨,好舒坦!

  背上冷落了兩個月的小書包,我輕輕地安慰著“傷心”的她,踏著輕松的步伐,快快樂樂地去訪問我的朋友。

  校門口那棵挺拔的雪松,是我要拜訪的第一個老朋友。!松樹爺爺,你猶如一位堅守崗位的老兵,在校門口默默地為我們站崗放哨。早晨,您露出燦爛的笑容,高興地迎接我們進入校門;上課時,在風兒的伴隨下,您為我們精彩的發(fā)言送去熱烈的掌聲;下課時,您舞動著身軀,和我們一起玩耍嬉戲;放學時,您用不舍得的目光,目送我們放學回家。歲月悠悠,太陽升起,月亮落下,您迎來了多少尋求知識的學子,送走了多少優(yōu)秀的畢業(yè)生,唯有您依然如舊。

  走進舒適的涼棚,葡萄呼喚我的名字,召喚著我來到它的身旁。我跳起來把手使勁往上伸,想抓住一串串紫瑪瑙似的葡萄,可那一串串誘人的葡萄好似一個個調皮的頑童,在藤上搖搖晃晃地蕩著秋千,就是不肯掉進我的嘴里,我咽了一下口水,嘴里仿佛有著葡萄那香甜的汁液。

  喂!小草!小草!你看我又長高了多少!呀!小花妹妹真是女大十八變,倆月不見,竟然出落得如此漂亮!

  那四棵木瓜樹,是我最要好的.朋友。我親昵地摟著我的好朋友,調皮地說:“木瓜樹姐姐,你頭戴小花的樣子是多么得漂亮!不要著急,不要著急!等花兒一落,黃澄澄的木瓜就會和你一起捉迷藏!”

  這學校的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,高高的教學樓,最近想我們了嗎?你好,可愛的爬山虎,這兩天你有長本領了么?寬敞的操場,好久不見,你看我鍛煉了身體,跑得多快!喂!淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么?我猜你們興高采烈的,一定是又能和我們天天見面、一起唱歌了吧!

  叮鈴鈴……悅耳的上課鈴聲敲響了,我該上課了,我輕輕地揮揮手,告別學校的朋友,帶著好心情,好記憶,走進了我盼望已久的教室。

校園訪友作文14

  走出門,就與暖暖的陽光打了個照面,陽關照在身上暖暖的,舒服極了!

  今天,不背書包,也不帶什么東西,就帶著滿懷的好心情,獨自去拜訪我的朋友。

  那棵大樹,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,大樹,你在學校里有幾十年了嗎?風霜雨雪,花開花落,只有你依然如舊。

  走進校門,說先映入眼簾的是校務處,那里是丟了;盏男『⒌娜ヌ,那里是打掃工具的去處。

  這校園中的'一切,那個不是我的朋友,我熱切的跟他們打招呼:你好,可愛的小鳥!你在學校里游蕩,是否也學會了英文呢?你好,堅硬的石頭!你在小路上躺著,沒感到不舒服嗎?你好,湛藍的欄桿!你用你的身軀,保護了多少小孩啊。你好,美麗的小花!你散發(fā)出的花香,使人感到心情舒暢!你好,青翠的小草!微風吹過,你的身影隨風擺動,真美!你好,金黃的沙坑!有多少腳印,在你身上留下印記,又被你抹去。

  當太陽爬上了天空,我知道,我該回家了,拜拜了,校園里的朋友。

校園訪友作文15

  初回學校,我滿懷激動踏進學校的大門,仿佛又回到了小學一年級,背著七彩的書包,帶著一顆好奇的心,開始新的校園生活。

  回來了,當然要先去看看校園的老朋友啦!它們或許經過暑假的高溫暴曬,卻依然如舊;或許在我們分別的日子里已煥然一新;或許還來了新的朋友……

  我第一個想拜訪的是長年站立在校園中央的“長青石”。他如一位嚴厲的慈父,每天迎接我們的到來。他還是那樣穿著黑白灰的粗麻衣,胸口貼著墨綠色的“長青”兩個大字,挺拔地站在五顏六色的花叢中,可是經過歲月的洗禮,他似乎變得更加莊嚴,更加神圣了。

  我一路跑上教學樓,。∥覀冊浢刻毂寂苤淖呃,您換上了五彩的新衣,每一樓都有不同的顏色,紅的、黃的、藍的……變得更加充滿魅力,我們最喜歡在您這里追逐嬉戲,您寬闊的肩膀上充滿了我們快樂的回憶。如今您已煥然一新,是時候讓我們來保護您了,不讓您的新衣有一點污漬,不管過一年、二年、三年依舊讓您散發(fā)青春活力。

  站如松的籃球架,你最近好嗎?記得我就是在您這喜歡上了籃球,喜歡上了奔跑跳躍,在您這我收獲了一份又一份的驚喜——投進第一個球、打贏第一場比賽,在你懷里我揮汗如雨卻異?鞓,與隊友并肩做戰(zhàn)所收獲的成長,您都看在眼里,記在心里。轉眼時間飛逝,你依舊站在那兒,一刻都不松懈,一刻都不偷懶。

  哦!食堂我最難忘記的'味道。你無時無刻不散發(fā)著陣陣誘人的香氣。努力學習了一個上午,肚子早就餓壞了,狼吞虎咽地吃下一大碗飯。因為你,我們有了敏銳的嗅覺,一聞到菜香就知道今天吃什么了。

  咦?你是新來的地球儀嗎?在圖書架的中間,你是如此的壯觀,我相信有了你的加入,我們長青大家族如虎添翼,讓我們一起加油努力吧!

  “放學了!請不要在學校里逗留,趕快回家吧!”熟悉的鈴聲再度響起,太陽花謝了,走廊的燈滅了,地球儀也不轉了,我該回家了。我微微點了點頭,告別校園里的老朋友和新朋友們。

  這次我?guī)Щ亓藵M滿的回憶與期待……

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