- 《成長的快樂》優(yōu)秀作文 推薦度:
- 優(yōu)秀成長作文 推薦度:
- 成長的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀成長的作文優(yōu)選10篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
進入小學的最后幾個月,大家都在為升學而忙得焦頭爛額,我的煩惱不是因為作業(yè)多而叫苦連天,而是因為媽媽的挖苦而引起的。
星期四下午,我精疲力竭的回到家。剛把書包扔在地上,我躺在沙發(fā)上休息,這時,媽媽氣勢洶洶地從廚房里出來,責罵到:“你一天都沒有把心思放在學習上,還好意思休息!”沒有等她說完,我就灰溜溜的提著書包去做作業(yè)了。唉!別看我表面“風平浪靜”,心里卻是“波濤洶涌”哼!一天就說我不對,我又不是罪人。但轉(zhuǎn)念想想,忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。如果翻臉了就沒有好日子過嘍!我只得咽下這口氣,開始做作業(yè)了。
不一會,媽媽就例行公事,前來“視察”“作這么快干什么,錯了個滿遍錯,我才不會給你簽字!”媽媽又在挑剔我,我心中的怒火經(jīng)她這股風一吹,火勢更旺了。不禁脫口而出:“你不要說了,我自己做!”“好!你自己做吧!”媽媽冷不丁的甩下一句,走出了房間。我望著他的背影好生厭煩。
經(jīng)過半小時的奮斗,我終于完成了作業(yè),我甩了甩酸疼的手臂,正想輕松一下,拿出《兒童文學》正欲翻開,媽媽就鬼使神差地“飄”到我后面,一把奪過書,又開始訓話了:“你還有心思看這個,自己不知道做一下數(shù)學題!”我又忍不住了:“你能不能少說兩句!一天都責罵我,很煩!”我剛說完,媽媽又說話了:“哼!讀什么書啊,憑你,還想上附中,去實驗中學還差不多,自己不努力……”“夠了!”我粗暴的打斷了她的話!斑@么大聲吼什么!”媽媽反問我!拔医心銐蛄耍僬f兩句行不行!”我捂住耳朵,眼眶里的`“洪水”蓄勢待發(fā)。“哼!”媽媽甩下一句,重重的摔上了門。留在房間的是無奈。
我突然覺得媽媽很讓人厭煩,她總會挖苦我,一點一點的蠶食我的自尊。
唉,什么時候才能把這煩惱一腳踢開呀!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
每個家都有它獨特的地方,我家的特點就是味道很多,比如?? 老爸?煙味?感性 “老爸,你怎么又吸煙了!”我嚷著。 “你別管!”老爸說著,走過我身邊,我把平時練的憋氣功都用出來了。 老爸喜歡吸煙,而且吸起來沒完沒了。所以,他所到之處,總有一股難聞的味道,而且這股味道只有在他刷牙后3秒中內(nèi)消失,其他時間我們都敬而遠之。為此,我們“約法雙章”:一,說話的時候距離保持1。5米;二,吸煙可以,不過要去走廊或者到廁所開排風扇。 其實,老爸戒過煙,但是據(jù)我的記憶,最長的時間不超出一個月,唉,真拿他沒有辦法!不過,老爸身上的味道有助于我看電視,要是聞到他的味道,我立即就把電視關(guān)了,所以,他總抓不到我偷看電視。 由于老爸吸煙,媽媽曾指著爸爸的鼻子說以后我長大了,要是敢吸煙,就不要說我是她的兒子?粗习衷谂赃厽o辜的眼神,我真想笑他。但這也是實話,爸爸吸煙后,經(jīng)常惡心,嘔吐,挺嚇人的,有時候還犯咳嗽病,有一次醫(yī)了一個月! 煙味在我家占的分量很大,但還是有夙敵的,比如?? 老媽?香味?舒服 我喜歡在媽媽那里蹭來蹭去,原因就是她有一股好聞的'味道。這味道來自于媽媽平時的功力!媽媽愛干凈,所以老是在家里打打掃掃,打掃完就會洗手,味道就從洗手液那里來;蛘呤窍赐牒蟮南礉嵕奈兜溃@味道倒也與媽媽的喜愛相附。 但是,我只要說我喜歡她這味道,媽媽就會叫我去做家務(wù),還說自己的才是永久的。多么有哲理性的句子,但我不管,繼續(xù)懶。結(jié)果就是,被那支香手“撫摩”了幾下屁股,但晚又幫我擦藥?磥,這香味也不
一定是好的! 老媽的香味也有與之抗拒的,比如?? 我?汗味?狂熱 “趕快給我去洗澡!全身汗味!”媽媽使出“河東獅吼”。 “不要,我
看電視!蔽見^力反抗。 最后,終于被她硬拉進廁所洗澡。 唉,誰叫我好動,老是玩得汗流浹背,這是老媽的忌諱,她喜歡干凈,所以每天為我準備好幾件衣服供我換。但是,在夏天,如果在洗澡后一分鐘內(nèi)沒有吹電風扇,那又會流汗。 那也沒有辦法,我實在太喜歡羽毛球,雖然技不如人。況且我不喜歡洗澡,所以遭到鄙視。唉但有時候,有些味道能抵制汗味,比如?? 書?油墨味?陶醉 爸爸媽媽是讀書人,所以,家里別的沒有,就是書特多。這可滿足了我這只“書蟲”。一看起書,我就會靜下心,也就不會流汗。 一本書上來,首先看的是封面,然后再快速地翻一翻,聞聞書香??油墨味。不同的書有不同的味道,有的味道很濃,有的卻很清香。有時候也和心情有關(guān),心情好,味道沁人心脾,心情不好,味道枯燥難聞。老書的味道濃厚深沉,新書的味道清新迷人。好書越看味道越香,壞書越看味道越臭。 我陶醉于書中的時候,也會陶醉在油墨味中。那味道是制服我好動的好藥! 我家的味道數(shù)不勝數(shù),也許你能聞出不一樣的味道哦!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
以前,我不懂得分享,在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天,我不再自私,深感自己長大了。
那天,我正舒服地坐在空調(diào)房里寫作業(yè)!斑诉诉!”四樓的鄰居汪于桐來了。真是的,又打擾我寫作業(yè)!“哈啰!”我平淡地招呼了她,表示歡迎。事實上,我之前不是很喜歡這個小姑娘,她很會打擾我,要了我許多東西。這次,她一進門就直沖我房間,自顧自地玩起了拼圖,拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支,我怎么肯?那可是我六一節(jié)禮物,平時媽媽死也不肯為我買!爸荒芩湍阋恢,兩支帶回去的話明天要還我一支!蔽覉詻Q地回絕了她!昂冒,就一支!彼廊唤邮堋
正在我遞上筆的`時候,我一眼瞥到了桌上的巧克力。哦,那巧克力不是她昨天找我玩時,送給我的嗎?我突然感到有些不好意思,平時無聊是不是她來找我玩?糖是不是她送給我的?她幫過我,分享過東西給我,我為什么不能滿足她的愿望,跟她分享東西呢?“給你,拿走吧。”我笑了,把另外一支筆遞給了她。她先是愣了一下,繼而綻開了百合般的笑容?粗d奮地拿著筆,一蹦一跳地出了家門,我仿佛看到了她在家里興致勃勃地擺弄著兩支水筆,高興異常的模樣。
從此,成長的路上,我不再孤獨!我長大了,我學會了分享!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
古人云:“人孰能無過?過而改之,善莫大焉。”意思就是:人的一生,總會犯過錯,如果你及時改正了,就沒有比這更好的事了。那么,在以往你曾犯過的錯誤中,你是否改正過、糾正過自己的錯誤?那么,讓我來講述講述我成長過程中的一件錯事吧!
那是一次數(shù)學考試引發(fā)的風波。那次考試,題目不算難,在我的能力范圍之內(nèi),我心想:這次應(yīng)該能上九十多分吧,考完試后,我信誓旦旦地對爸爸說:“這次考試,我有把握上九十分,等我的好消息吧!”
第二天,試卷發(fā)下來了,老師卻說:“這次考試,同學們的成績都不理想,只有五個人上了九十分。”我想:肯定有我。隨著老師宣布名單上的一位位同學,我的心只聽見“砰,砰,砰,”心跳一聲接著一聲?墒牵斪詈笠幻暇攀值耐瑢W的.名字從老師嘴里說出來的時候,我絕望透了,甚至都不敢接受這件事是真的,我想:一定是老師沒看見我的試卷,或者是老師忘記,原來我也上了九十分。
可直到試卷發(fā)下來,也沒有奇跡發(fā)生,我的幻想全部破滅了,就像看著最后一個美麗的泡泡,那一刻,它破滅了,帶著我最后一絲希望,不見了。我不知該如何是好,該怎么跟爸爸交代呀!我心底冒出一個錯誤的想法,我把試卷上的84分,改成了“84+10分”我想:到時就跟爸爸說,我們老師改錯了我一道十分的題,反正老師也不會發(fā)信息,爸爸一定會相信我的。想著想著,我笑了,是解除憂愁的笑容。那時的我完全未意識到,我錯了。
回到家,爸爸問我:“這次數(shù)學測驗考了多少分?”我略帶緊張的說:“九……九十四分!”“哼!”爸爸冷哼一聲,“老師信息都來了,別再自欺欺人了。”爸爸聲音不大,卻字字都烙在我的心里!皩Σ黄穑职,我下次不會再犯這樣的錯誤了,我錯了,我不該騙你的!”爸爸語重心長地對我說:“女兒,爸爸不是在批評你,只是讓你知道事情的嚴重性,這雖是件小事,可如果我欣然接受,那么,等你長大之后,你將會犯更嚴重的錯事,所以,做錯事之后,不能隱藏,要學會坦蕩蕩地去面對,知道嗎?”“嗯!”我一個勁地點頭。
那一刻,我好像懂得了許多許多,那一刻,我也仿佛成長了許多許多,爸爸給我講的道理,我懂了,我以后再也不要犯這樣的錯誤,我要腳踏實地的去學習,不再奢望一步登天,弄虛作假?傊,在這件做過的錯事中,我成長了!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
挫折,讓我有了成功。學校進行演講比賽,同學們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加,難免會出問題。一上臺,腿就開始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運動。我大聲地說:“大家好!”因為聲音在顫抖,結(jié)果觀眾哈哈大笑,接著鼓掌,所有人都用期待的目光注視著我。
這時,全場寂靜,有點令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著,仰著頭望著天花板,假做思索,我還是想不起來,臺下言論開來,有個評委干脆伏在桌上睡了。借著講臺的掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講,可還是因為過度緊張,原先準備好的稿子最后弄得語無倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛,沒有一個人的目光投在我身上,演講結(jié)束,評委說:“從上臺到現(xiàn)在,你還未進入狀態(tài),直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門口我停下了,拿著稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何?赐曛螅笔谴驌舻轿伊。他們一上臺,微笑著掃視全場,聲音鏗鏘有力,一會兒激情澎湃,一會兒宛轉(zhuǎn)低沉,在空中揮舞著手勢,目視觀眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺自己太差勁了。
一回到教室,有同學就說我給班上抹黑了,辜負了他們的期望,一個個打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發(fā)狠練習,請老師指導(dǎo),在第二年的比賽中,我第一個主動報名,雖然同學們藐視我,但我充滿自信,我用聲音、動作、情感打動了評委,征服了觀眾,為班上爭得了榮譽,載譽歸來,我得到了班上有史以來最高分貝的`掌聲。
挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學會了承受,學會了堅強,學會了奮起!按蠛@餂]有礁石,激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折,成不了強者”。成長路上,因為挫折,我擁有了成功。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
六歲那年發(fā)生的一件事深深地印在我的腦海里。
一天中午,奶奶給我做蛋炒飯,奶奶說:“我去買點東西,你在家里快點吃飯,吃飯后去寫作業(yè)!蔽宜斓卮饝(yīng)了。奶奶一走,我就很快地吃了起來,吃了一半后,我感覺有點膩了,不想吃了,怎么辦呢?我突然想起了一個好主意,我手捧住飯碗,走到了門口旁邊的垃圾桶,一口氣全潑了。我高興地走回家,關(guān)上門去做作業(yè)。
過了一段時間,奶奶回來了說:“今天表現(xiàn)得真不錯,把飯吃得這么干凈,值得表揚!蔽腋吲d得又蹦又跳,正在我高興的'時候,奶奶去扔垃圾,發(fā)現(xiàn)一些飯,粘在了垃圾桶上面。奶奶火冒三丈地走過來,吼道:“你把飯潑了!浪費了這么多糧食,你知道這些糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的嗎?”。我充滿疑惑地想,不想吃了就應(yīng)該扔掉,為什么不準扔?轉(zhuǎn)念想起了一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
想到自己的行為,我慚愧極了。我深深地領(lǐng)悟到了糧食的重要性,從那以后,再也不浪費糧食了。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
朋友,如果你是一個珍愛生命,熱愛生活的人,那么就請你遵守交通規(guī)則吧。交通安全—就是生死問題。一旦不遵守交通安全規(guī)則,就有可能頃刻間被死神奪去寶貴的生命,這對于你的親人來說,是多么殘酷的事呀。一旦走上不歸之路,你那原本溫馨的家庭,從此家破人亡,你不遵守交通規(guī)則,死了就死了,死的輕于鴻毛,可是留給親人的卻是沉重的打擊,令你的.親人痛不欲生,你可就成了千古罪人,家人也因你而痛苦一生,你好受嗎?
交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了一個寶貴的生命,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少寶貴的生命被奪走,有多少個幸福溫馨的家庭被破壞,有多少人要失去親人了。
因此,我們作為一名合格小公民,應(yīng)該做好宣傳工作,進一步增強每個市民的遵守交通法規(guī)的意識,養(yǎng)成的良好文明交通行為習慣。努力營造“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛”。如果我們每個人的心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多很多悲慘的交通事故。讓交通規(guī)則在人們心中生根吧,讓我們牢牢記住是珍愛生命!
朋友們,讓我們自覺遵守交通規(guī)則,從“不闖紅燈不越線,文明行車、文明乘車、文明行走”做起,努力營造“行文明路、開文明車、做文明人、建文明城”的濃厚氛圍,讓我們積極促進城市交通秩序明顯好轉(zhuǎn)的美好心愿始于“足下”,讓“以遵守交通法規(guī)為榮,以違反交通法規(guī)為恥”的文明交通風氣,伴我們茁壯成長!
優(yōu)秀成長的作文 篇8
人生最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。
——題記
成長就是一本書,每一句,每一段都記錄生命的腳印,每一天都是一個新的開始,記錄著點點滴滴的回憶!
記憶還要退回四年級的年關(guān),正是寒風凜冽的時節(jié),那個時候假期就像快樂的小鳥,整天自由的和小伙伴瘋狂,除了我,他們都有零用錢,這讓我羨慕不已。但是看到媽媽忙碌的身影,因為準備過年清洗太多的衣物,手都已紅腫,欲言又止的無法張口,想著央求媽媽,卻怕?lián)Q來責備。
心里忐忑失望的`回到房間,桌上的小豬的存錢罐好像在對我招手,萌生出一個想法。趁著媽媽不在意,悄悄的取存錢罐里10個硬幣,終于買了喜歡已久的變形金剛,心里樂開花。
“咦,這是爸爸給你新買的么?”我心里一陣恐慌,支支吾吾的說道:“我……我拿存錢罐里的錢買的!蔽乙詾槲視ひ活D揍,媽媽卻沒有想像中的責備,只是摸了摸我的頭語重心長地告訴我:“存錢罐里的錢并不是不可以使用,而是要告訴我們它的用處,如果要求是合理的,我們也會答應(yīng),現(xiàn)在上了小學,不僅要學習知識,更要學習做人的道理!甭犕陭寢尩脑挘倚呃⒌牡拖铝祟^。通過這件事教會了我做人要誠實,并在成長的道路上,留下了一串深深的腳印。
記得剛學習下象棋的我,經(jīng)常拉著外公陪我練習。外公的棋藝高超而且是琴棋書畫都精通,但他卻從不肯讓讓我,每次都被打的灰頭土臉,一次次的失敗后,我忍不住便向外婆訴苦!白屪屗桑小呢。”外婆替我求情道!斑@不可以,做任何事情都要接受失敗,輕而易舉得來的成功肯定是不扎實的,所以成功之前必需要先學會失敗!蓖夤吞@的教育我。哦,原來成長是要學會接受失敗,這一串腳印讓我在以后的成長中深刻的銘記。
人生仿佛像一棵大樹,需要風雨的洗禮才能茁壯成熟。
留下記憶的腳印還有很多,與父母之間留下感恩的腳印,與同學之間留下友誼的腳印、在教室里留下努力的腳印、在操場上留下快樂的腳印……
回望成長的道路,一個個深深淺淺的腳印,都是成長的足跡。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開知識庫的大門,使得我可以在知識的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開它,但很費力氣,你也可以不去打開,那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個人的`話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開它。”
打開它,你便獲得了一次新的生命;打開它,你便擁有了無窮的智慧;打開,你便有了一個知心的朋友。
學習之余,我總會捧讀一本喜愛的書,在我認為,這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師,在你困難時它幫助你;一本書就位長輩,啟迪你人生的道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來吧!走進書中,與書中的人物進行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!
讀書吧!當你驀然回首時你會發(fā)現(xiàn),別人還是一無所獲,而你卻以滿載而歸!
優(yōu)秀成長的作文 篇10
兒時的快樂
兒時的我們似一只只小鳥,無邊無際的天空任我們翱翔。
兒時的我們似一條條小魚,浩瀚無垠的大海隨我們暢游。
兒時的我們似一株株小樹苗,永無限制的空間讓我們茁壯成長。
兒時的我們天真爛漫,過著天高地厚般無憂無慮的生活。
在教室里,我們將老師要求背誦的.課文、名句背下來,待到上課時默寫全對的時候,我們就有一種特別有“成就感”的感覺。當一道題目我們不會做,請老師點撥一下就恍然大悟時,并且之后遇到類型相似的題目就能得心應(yīng)手地做出來時,心里美美的,飄飄然地得瑟著。
在操場上,我們同齡的小朋友在一起玩。畫條“三八線”將男生隔開。我們跳著不同花樣的橡皮筋;有在北京的金山上,有董存瑞炸碉堡等。偶爾會傳來稚嫩的爭執(zhí)聲,然后伴隨爽朗的歡笑聲蒸發(fā)在太陽光底下,隨風消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲:比如、爬樹、跳遠、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個操場,乃至校園。
在家中,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著我們的調(diào)皮、任性和放肆。我們無所顧忌,直率單純;我們是暴露在藍天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五歲的快樂
十五歲的我們?nèi)绯跎奶,輕輕躍出地平線,亭亭玉立于澄澈的海面,沾著霧氣,漾著柔波。
十歲的我們?nèi)鐒倓偩`放的百合,緩緩揚起嘴角的笑,乖巧地托著小巧的下巴,帶點稚氣,透著嬌媚。
十五歲的我們?nèi)缤钢`氣的小公主,輕跳著扯出裙角的頑皮,愛扮可愛的鬼臉,有些調(diào)皮,有點任性。
十五歲的我們多愁善感,過著滲透出逐漸懂事的寧靜的生活。
在教室里,我們不再那么幼稚了。做對了題目,也沒有那么地欣喜若狂。不知道做的題目,可能要問老師幾遍才有可能把它弄明白。因為隨著我們知識面的擴大,題目也越來越難。
在操場上,我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球,女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發(fā)出青春活力。
在家中,十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像,擔任著熱衷于他們的“粉絲”職業(yè)。并且準時地收看青春偶像劇。
告別無邪的童稚,迎來的是更加豐富的人生。不管是兒時的歡笑,還是十五歲的成熟與穩(wěn)重,我們都要像那蓬勃生長的向日葵,面向太陽,快樂地成長。
【優(yōu)秀成長的作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀成長作文【優(yōu)秀】10-13
優(yōu)秀成長的作文03-28
成長的作文(優(yōu)秀)07-05
成長的作文[優(yōu)秀]07-22
成長的作文【優(yōu)秀】09-11
優(yōu)秀成長作文09-12
(優(yōu)秀)成長的作文09-13
成長優(yōu)秀作文02-05
成長的快樂優(yōu)秀作文02-27