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我的奇思妙想作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的奇思妙想作文1
有時候，我也不知道我的大腦里面都在想什么，一會兒宇宙飛船，一會兒又天外流星的，這兩天我又想到了外星人會不會也像我們一樣，每天都會穿著漂亮的衣服出門去上學(xué)。
之所以會想到這個，是我的好朋友，也是我的同桌，他那天問我外星人穿的衣服是在哪里買的。他這個問題讓我第一反應(yīng)是外星人真的穿衣服嗎？然后我又想到外星人穿什么樣的衣服，進(jìn)而我就想到了外星人是不是也像我一樣，每天都會穿著漂亮的衣服出門去上學(xué)。這一系列的問題，我還沒有告訴過別人，連我的好朋友，我也沒有告訴，我擔(dān)心這些奇思妙想會讓他覺得我奇怪，哪怕是他先問我“外星人穿的衣服是在哪里買的”這樣的問題。
關(guān)于外星人每天會不會穿著漂亮的衣服出門去上學(xué)，我認(rèn)認(rèn)真真地想了一兩天了，然而至今我還沒有確切的答案，就像我還沒有親眼見過外星人的存在一樣，我不能確定外星人會不會穿著漂亮的衣服出門去上學(xué)。只是經(jīng)常想到這些問題的時候，我會想到外星人居住的星球，說不定比我們地球還要大，還要漂亮，在他們的星球上，興許還有宇宙飛船來回的在街道上穿梭，就像是我們街上跑來跑去的單車和電動車那樣。
我想得多的.時候，我也會想到我要是意外的進(jìn)入了外星人的星球，那該有多么有趣��！那我也就成了外星人星球里面的外星人，他們或許還會把我圍起來，問我是從哪里來的。不過也許他們不懂我們的語言，或者說外星人之間語言無法溝通吧，我就那么被他們圍觀著，像是看一只動物園跑出來的猴子一樣圍觀著。想到這里，我也不能確定外星球有沒有動物園了。所以這些都只能是我的奇思妙想吧！想一想而已。
我的奇思妙想作文2
生活中，人們出行時要開汽車，想去大海就得坐輪船，想走的更遠(yuǎn)就要坐飛機(jī)，很麻煩。我想發(fā)明一輛多功能汽車，這種汽車既環(huán)保又能隨時變成汽車、輪船、飛機(jī)。
多功能的汽車的樣子跟普通的房子沒什么兩樣，但是它的燃料是水，它是用特殊的金屬制成的，很結(jié)實(shí)，即使碰到一堵墻，也只是把車身刮出一點(diǎn)痕跡，其他部件完好無損。它耐熱耐冷，它能上天能入海。
如果一家人要去旅行，只要在地圖上鎖定你想去的地方，按下黃色按鈕，車子便會自行行駛，無需人駕駛，汽車會智能繞過行人和障礙物，快速到達(dá)目的地后，自動停車、自動清潔衛(wèi)生，解決你的一切后顧之憂。
如果你想到大海沖浪，只需按下藍(lán)色按鈕，汽車下面就會伸出一個甲板，馬上變成船的樣子，在海面上航行。如果想潛入海底，只需對著遙控說“”潛水艇”，汽車馬上就出來一個透明的罩子，變成了一個潛水艇。它能潛到好幾千米深，帶我們?nèi)ヌ剿鞔蠛Ｉ钐幍膴W秘。
如果你想到高空去和白云說話，只需按動白色按鈕，它就會從旁邊伸出飛機(jī)的機(jī)翼，變成飛機(jī)的樣子，帶你從高處看壯麗的山河，看一望無際的大海。
我相信，在不久的'將來，多功能汽車能給我們的生活帶來更多的便利！我們的世界，也會在科技引領(lǐng)下，變得更發(fā)達(dá)，更美好！
我的奇思妙想作文3
平時我的愛好有很多，跳繩、看書、打球……在這么多愛好里，我最喜歡的愛好有三個，分別是：飛翔，跑步，探索海底。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一名發(fā)明家。我按照以前的愛好發(fā)明了一雙萬能鞋。
它的操控器是一個耳塞，我只要把這個耳塞帶到耳朵上，然后按住耳塞說出命令即可，他的樣子是按照進(jìn)行的運(yùn)動變換的，飛翔是老鷹的樣子，跑步是獵豹的樣子，而探索海底則是鯊魚的樣子，而顏色是按照我的心情變化的。
當(dāng)我無聊的時候，就穿上我的寶貝萬能鞋，飛向世界各地去玩，但是沒過一會兒，我就覺得飛累了，于是，按住耳塞說：“開啟自動飛行模式�！庇谑撬粫䞍喊盐宜偷绞澜缟献畲蟮挠螛穲@，讓我玩了個痛快；一會兒又把我送到了一個動物園，在那里我看到了各種各樣的動物；一會兒把我送到寒……看完了這里的'景色，我又命令它帶我去海洋里玩，到了海洋，我以為先會著陸，但是，沒想到，這雙鞋子輸出了一塊塊防水機(jī)甲片，沒到三秒，他就把機(jī)甲片拼在我身上，做成了一件防水機(jī)甲，然后，撲通一聲跳入海中，跳的時候我忘記帶氧氣罩了，這雙鞋子似乎能讀懂人心，立馬給我?guī)狭耍诤５紫挛也幌脒@樣飄著，于是，我命令它給我釋放重力，這時候你可能會問：“你的耳塞在氧氣罩在里面，怎么按到的”我就告訴你吧，因?yàn)檠鯕庹稚弦灿幸粋�操控器，于是，我的重力瞬間增加，我就在海里行走，我覺得太慢了，又命令道把加速器打開，有了加速器就是不一樣，仿佛能瞬間游覽整個海洋，這可要比在海洋館里看到的要爽十倍百倍……
你說，這樣的萬能鞋你們不喜歡嗎？雖然這只是我的夢想，但是，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，這個萬能鞋一定會被制造出來的。
我的奇思妙想作文4
等我長大了，想要發(fā)明一副神奇的眼鏡。
它的鏡片比普通鏡片大一些，是圓形的�？蚣苌嫌形鍌�不同顏色的按鈕——紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的。紅色按鈕可以開關(guān)顯示屏，并且可以利用里面的磁鐵連接充電器，按鈕內(nèi)部還有用納米技術(shù)制成的小型儲電裝置，別看它小，它卻可以儲存十天的用電量呢！
黃色按鈕有測速功能，不僅能測走路或跑步的速度，當(dāng)我坐在交通工具上時，它可以準(zhǔn)確測出行駛的速度。這樣，當(dāng)我出去旅行時，如果開車超速了，眼鏡就會提醒我注意行車安全。
藍(lán)色按鈕有望遠(yuǎn)與放大的'功能，在觀看遠(yuǎn)處景物時，如果想看清楚，需要仔細(xì)觀看，只要按下按鈕，滾動滾輪調(diào)整倍數(shù)，就能看得清清楚楚；在科學(xué)課上，老師讓我觀察微生物或細(xì)胞時，使用它的放大功能，也能看得非常細(xì)致啦。
綠色按鈕有夜視功能，晚上，如果看不清楚東西，就打開這個功能吧！比如，在晚上開車時，路燈亮光不夠，打開夜視功能，我就能看清路況了。
紫色按鈕有追蹤功能，這個功能還需要一個小紐扣。這個小紐扣有迷彩與粘貼的作用。將它粘在目標(biāo)物上，只要這個目標(biāo)物的活動范圍在方圓兩千米之內(nèi)，就會在屏幕上顯示。目標(biāo)物為紅點(diǎn)，自己為藍(lán)點(diǎn)，移動都會實(shí)時顯示在屏幕上，而且不會被目標(biāo)發(fā)現(xiàn)。有了它，警察叔叔想追蹤犯人就很方便了。小朋友單獨(dú)外出，家長也可以更放心了。
當(dāng)然，這些只是它最為突出的五大功能，它還有許多小功能需要我去完善呢！
我的奇思妙想作文5
雨衣是我們家家戶戶必備的生活用品，下雨天我們都離不開它。我設(shè)計的這款多功能雨衣，它除了防風(fēng)遮雨的基本功能外，由于采用了新的材料和設(shè)計，增加了非常多實(shí)用、新穎和創(chuàng)新的功能，下面我來為大家一一介紹。
第一，多功能雨衣和普通雨衣最大的區(qū)別之處在于，它是用高分子納米材料制作的，可以根據(jù)不同使用者體型來自動調(diào)節(jié)顏色大小和形狀，所以無論是成年人和兒童，甚至是殘疾人都可以使用，適用人群非常廣泛。還有更奇特的，普通的雨衣會很悶熱，但這款雨衣可以通過探測天氣、溫度、濕度等環(huán)境的變化以及人體的`體溫、呼吸、心跳等，然后進(jìn)行調(diào)整讓穿衣服的人不會太冷或太熱。
第二，多功能雨衣自帶很多按鈕，每個按鈕都有不同功能。比如云朵形狀的按鈕是音樂播放器，一按就可以播放出動聽的音樂。還有一個彩色的小燈形狀的按鈕，可以使衣服發(fā)出任意顏色的燈光，可以在黑暗的夜晚提醒別人等等。還有很多按鈕呢，每個都對應(yīng)著不同的功能。而且它采用太陽能發(fā)電方式。只要放在太陽下半小時它就可以使用1天。除了給雨衣供電外，還可以給日常使用的各種便攜設(shè)備提供電能，比如手機(jī)，電腦等。
我設(shè)計這款多功能雨衣的想法是如果它能夠被運(yùn)用，那么就可以讓人們獲得更好的使用感受。并且它非常的環(huán)保，可以減少環(huán)境的污染。
我的奇思妙想作文6
每個人都有自己想發(fā)明的東西。比如：會飛的木屋，會變大變小的書包我也有自己想發(fā)明的東西，那就是多功能的眼罩。
這種眼罩跟平時我們帶的是差不多的。它的大小跟兩盒粉筆盒合在一起差不多。外面的顏色是全黑的，內(nèi)部是透明的。有一點(diǎn)跟平時的眼罩不一樣。普通的眼罩是比較軟，而這種眼罩是硬的。它有很多種功能，其中有兩個最奇特功能，大家想知道嗎？那我就來講解一下吧！
我們在外面想看電視，但什么電子產(chǎn)品也沒有。最糟糕的是，手機(jī)也不在身邊，這下該怎么辦呢？不用擔(dān)心，只要帶上那多功能的眼罩，愿望馬上就實(shí)現(xiàn)了。此時此刻，只要我們閉上雙眼，在心里想看什么。例如：搞笑幽默的動畫片，恐怖嚇人的恐怖片。這時，我在心里想我要看的動畫片。剛寫完，就出現(xiàn)了一個熟悉的面孔。就在眼前，那不就是喜羊羊嗎？我現(xiàn)在才知道這是隨機(jī)選的，中途我看到一句話逗得我哈哈大笑，這個動畫片在我的笑聲中逐漸消失了。當(dāng)我睜開眼睛時，就像自己親自體驗(yàn)的一樣。把我的'煩惱早都拋到腦后。
晚上當(dāng)我被逼著上床時，還忘不掉玩的時候那種快樂的心情。翻來翻去就是睡不著。哪怕一個哈欠接一個，不管怎么樣，就是睡不著。正當(dāng)我無能為力時，那個眼罩變成了一首催眠曲。我聽著聽著，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。那歌聲也慢慢的消失了。
這就是我的想法，它是不是很神奇呢？它能幫助我們解除心中的煩惱，為我們帶來很多快樂。我希望在未來的中國能夠發(fā)明出這種眼罩，為更多的孩子解除心中的煩惱。
我的奇思妙想作文7
我家里有一個很大的魚缸，里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒，它們每天快活地游來游去，時而向東，時而向西，我經(jīng)常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。
如果我能和它們說話多好呀？我怎樣才能聽懂它們的語言呢？
我想呀想呀，對了！如果能做一臺智能動物語言機(jī)！外觀，我選用黃色，手掌大小，跟手機(jī)一樣方便攜帶。上面設(shè)置些按鈕，“開機(jī)”，“關(guān)機(jī)”，“聲控調(diào)節(jié)”，“語言轉(zhuǎn)換”還有“拍照”功能等等。
怎么使用呢？當(dāng)然操作必須要方便簡單。對于我們小孩子，只需3步驟，輕松操作。首先“開機(jī)”，然后按“語言轉(zhuǎn)換”，最后一步對準(zhǔn)需要交流的動物“拍照”。拍照后就會進(jìn)入小程序可聊天對話窗口，可以正常聊天切換語言，可以提問，可以解答你的.疑問，還可以轉(zhuǎn)變游戲模式，可以讓小動物陪我們玩，收養(yǎng)它們做我們的寵物，這個想法是不是很好玩呢？
下面我們來實(shí)驗(yàn)一下，看，我來對準(zhǔn)這條魚，“咔嚓”拍照成功，這時候語言機(jī)屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個字，小魚跟我打招呼了，我也對準(zhǔn)語言機(jī)說“你好”，然后按轉(zhuǎn)換按鈕把我的說的語言轉(zhuǎn)換給小魚兒，這時候小魚兒果然聽懂了哎，它開心地吐了兩個泡泡。我又對她自我介紹，咦？怎么沒反應(yīng)，哦，原來聲音太小了，我們可以按“聲控調(diào)節(jié)”，如果你覺得聲音小的話可以按下按鈕調(diào)節(jié)——用來變換聲音大小。好了，再次發(fā)送，這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂了，語言機(jī)里的屏幕上顯示小魚兒的回話：“原來你叫‘帶小魚’啊，哈哈！我們現(xiàn)在是好朋友啦！”
各位朋友，覺得我的這個小發(fā)明怎么樣呢？還有什么需要改進(jìn)的地方，多給我點(diǎn)建議哦！
我的奇思妙想作文8
我跟媽媽出門的時候，經(jīng)常會碰到下雨或者大太陽，又要撐傘又要拎東西，經(jīng)常會手忙腳亂，好煩啊，如果我有一把“奇特”的雨傘就好啦。
這個雨傘的樣子和普通雨傘沒有什么區(qū)別，黑色的傘柄和傘面，唯一不同的地方在于把手的位置有幾顆五顏六色的按鈕，它們代表著不同的功能哦。
紫色的按鈕是啟動防護(hù)裝置，想要它大它就大，想要它小它就小，叫它高它就高，而且只要輸入指紋它就會定位跟著你，一直保護(hù)你不被日曬雨淋。
藍(lán)色的按鈕可以啟動“無底洞”模式，你想要讓它裝什么都可以，出去買東西再也不用大包小包拎著啦。而且攜帶很方便，只要你再按一下藍(lán)色按鈕，它就嗖的一聲變成了一片樹葉大小的小盒子，就算放在口袋也不占位置。
綠色的按鈕是“隱形”模式，你可以讓它隱身或和你一起隱身，如果被壞人跟蹤的.時候，你只要按下這個按鈕，就可以偷偷從壞人身邊溜走啦。
黃色的按鈕是“服務(wù)”模式，按下這個按鈕，它就會根據(jù)你的需求給你服務(wù)，大雨的時候，它就會伸長自己的“裙子”來保護(hù)你，不讓你淋到雨;當(dāng)太陽火辣辣的時候它既可以幫你遮陽，又可以自帶防曬噴霧，把你全身灑一遍，讓你不被曬傷。
這把“奇特”的雨傘就像我的護(hù)身符，讓我更安全更省力更舒服，我好想早點(diǎn)發(fā)明出這樣的雨傘，你喜歡嗎?
我的奇思妙想作文9
從20世紀(jì)開始，我們國家越來越發(fā)達(dá)，人們發(fā)明了許多東西，交通也越來越便捷，路上的汽車越來越多，在路上很少看見自行車了。
為什么呢？我想了想。哦！原來是自行車不僅要花費(fèi)很大的力氣去蹬，而且速度也很慢。而汽車，輕輕一點(diǎn)油門，就開的好遠(yuǎn)。但是汽車速度雖快，它排放的尾氣污染了環(huán)境，給人們生活健康造成了很大的影響。我想改造自行車，讓自行車比汽車的功能還多，這樣人們就會用自行車代替汽車，空氣就會清新很多。
首先，它的外形和普通自行車差不多，只不過多了紅黃綠三個按鈕。輪子下面有個吸塵器，可以邊行駛邊打掃路上的灰塵，這樣環(huán)衛(wèi)工人就不用上街打掃了。紅黃綠按鈕有什么作用呢？如果你騎了很久，變得又餓又渴，只要按下紅色按鈕，和它說你想吃什么，那么事先儲藏在自行車儲藏室里的食物便會出現(xiàn)在你眼前，這真是比餓了么的外送功能還方便呢。如果你騎著騎著累了或迷路了，怎么辦？這時你不用擔(dān)心，更不用著急，按下黃色按鈕，告訴它你要去的.地方，它會馬上變出一雙翅膀，以迅雷不及掩耳之勢到達(dá)目的地，怎么樣，是不是很神奇？如果你想來趟水上旅行，那你按下了綠色按鈕，瞧，自行車就可以在水上行駛，怎么騎也沉不下去，可陸地上行駛也可水上行駛的工具就是它了！
除了以上那些功能，其實(shí)還有個隱藏功能，那就是哪怕一個沒學(xué)過騎自行車的孩子騎它，也不會倒下來。這個功能對于初學(xué)者是一個多么大的福利啊！
這就是我想改造的自行車，你覺得我的奇思妙想會變成現(xiàn)實(shí)嗎？讓我們一起期待吧！
我的奇思妙想作文10
我們學(xué)校是一個非常神奇的學(xué)校。為什么說神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋�神奇的音樂教室。
音樂教室里，有一臺能自動奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時，同學(xué)們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個神奇的能力，它奏出音樂時，教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。
有時，有些人會對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時，老師就會帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場景，對音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀！
我的`好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個字也不唱，像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界�！闭f完，第一個跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個個人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室��！
我的奇思妙想作文11
有時候，我會趴在床上胡思亂想，想象一些根本不存在的東西，比如會飛也會潛水的小木屋。
木屋兩側(cè)有一對翅膀，透明的。門上有一個圓形的孔，我把手指放進(jìn)去了以后，花電梯就會飄下來。我一上去，它就會迅速地帶我去屋子里面。里面有一個按鈕，一張床，一臺電視和一個手機(jī)。
我先介紹一個按鈕，那個按鈕上面雕刻著一對翅膀。我一按，木屋就會張開翅膀飛起來，帶我去環(huán)游世界！
我還有一對自己的翅膀，一出去就會像小鳥一樣飛翔。
你看，木屋下面有四個超級輪子。如果我要在環(huán)游世界的時候順便去水下世界的話，就需要我一手創(chuàng)造的超級輪子出動啦！
我在屋子里，會按下第二個按鈕，那上面雕刻的是一直活靈活現(xiàn)，五彩斑斕的小魚。四個超級輪子就會變成一束光，鉆進(jìn)木屋，木屋會變成一條小魚，但是里面的.大小沒變，只是外形變了。
我還可以穿上特制的潛水服，一出去就會變成一只小魚，快活地游著。
如果在屋子里我什么也沒有，就會很無聊，所以我創(chuàng)造了第三和第四個按鈕。
第三個按鈕上雕刻著一些生活用品。我一按下它，就會有一個人問我要什么東西，我說什么它就會給什么，而且是世界頂尖的品質(zhì)。
第四個按鈕上刻著有一個人。按下按鈕去，它就會立刻變出來一個人，那個人會過來和我一起玩。直到我不想玩，我會再次按一下按鈕，那個人便消失了。
然后，我就可以休息了。
我停止了胡思亂想，躺下準(zhǔn)備睡覺。我微微一笑想：希望以后，我真的能發(fā)明這些東西吧！
我的奇思妙想作文12
20xx年的一天，我為我的母�！恍≡O(shè)計出了一座超級酷，超級特別的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”。
你一眼看到它，會以為來到了國際空間站，沒錯，我就是按照空間站的外觀來設(shè)計的。實(shí)驗(yàn)室由五部分組成，中部是“核心艙”，它是圓柱形的，艙壁可以吸收太陽能，提供動力。核心艙的前端是“時空探索艙”，它是一個巨大的球形，上半部是碳納米玻璃，不僅結(jié)實(shí)，而且可以看到浩瀚的星海。尾部是“海洋探索艙”，和潛艇的樣子一模一樣，還裝有兩排巨大的碳納米玻璃�！昂诵呐摗钡淖髠�(cè)是“太空實(shí)驗(yàn)艙”，它和神舟飛船是一體的。右側(cè)是“地心探索艙”，頂部裝有鈍構(gòu)機(jī)。
“叮零零”的'上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)了“時空探索艙”。老師拿出超時空羅盤，把指針撥向了中生代。窗外的景象颼颼地變化著，一千年……一百萬年……當(dāng)指針停下來的時候，同學(xué)們已經(jīng)在茂密的叢林里了。一只龐大的梁龍從我們身邊走過，附近有幾只劍龍正在覓食，翼龍?jiān)谔炜毡P旋……
“丁零零”的上課鈴響了，這次同學(xué)們來到了“海洋實(shí)驗(yàn)艙”。老師在電腦上熟練地操作，按下啟動鍵，“海洋實(shí)驗(yàn)艙”分離了出來，飛行到海洋上空，接著降落在海面上，開始下潛。透過玻璃，同學(xué)們看到一條鯊魚游過來，大大小小的魚群在周圍嬉戲，海洋里到處是生機(jī)勃勃的景象啊！同學(xué)們可以零距離地研究魚兒的生活習(xí)性。
同學(xué)們對太空知識有著濃厚的興趣，而我發(fā)明的“太空實(shí)驗(yàn)艙”成為了他們的樂園，乘著它可以飛向太空，探索太空的每個角落。裝有鈍構(gòu)機(jī)的“地心探索艙”，可以鉆進(jìn)地心，帶大家研究地球的構(gòu)造，學(xué)習(xí)關(guān)于地球的知識。
這個“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的想法，雖然很有創(chuàng)意，但是我知道只有通過堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。
我的奇思妙想作文13
“快跑！霸王龍來了……”我被這呼喊聲驚醒，原來我夢到自己駕駛著時空穿梭機(jī)經(jīng)歷了一次恐龍大冒險。想看看我的時空穿梭機(jī)嗎？那就跟我來吧！
時空穿梭機(jī)的機(jī)型像一艘宇宙飛船，機(jī)身由碳納米管材料制成，這種材料又輕又結(jié)實(shí)。機(jī)身外層涂上一種納米吸波材料，雷達(dá)都看不見它，實(shí)現(xiàn)了“隱身”，再涂上我喜歡的星空色，一架酷炫的高科技產(chǎn)品就呈現(xiàn)在你眼前了。機(jī)身內(nèi)部有操作室和功能區(qū)，操作室內(nèi)所有的指令都在一塊液晶顯示屏上完成，功能區(qū)則像電影里的變形金剛一樣，根據(jù)人們休閑、娛樂的需要提供各種設(shè)施。
它最獨(dú)特的地方是可以在液晶顯示屏上輸入你想穿越的年代。比如你可以選擇游覽侏羅紀(jì)時代，時空穿梭機(jī)會通過1號蟲洞——宇宙?zhèn)魉烷T，帶你去體驗(yàn)霸王龍的兇猛，去和喜水性的棘龍一比高下，去近距離觀察鼻孔位于眼睛之上的梁龍，如果運(yùn)氣好的話，你還可以撿一顆恐龍蛋回來呢！這該是一次多么有趣的體驗(yàn)�。�
時空穿梭機(jī)不僅能選擇年代，還能選擇你想去的'任何地點(diǎn)呢！那我就選擇唐代的長安城，當(dāng)時的長安享有“世界之都”的美譽(yù)。唐人有詩吟：“開國維東井，城池起北辰”，說的就是長安城的布局特點(diǎn)。到時我一定多拍些照片回來。
怎么樣，我的發(fā)明震撼到你了嗎？我多么希望地球上的人類今后都能用上這種時空穿梭機(jī)呀！
我的奇思妙想作文14
公元20xx年，我意外收獲了一條模樣古怪的腰帶。我原本的計劃是要做一種時光機(jī)，卻因?yàn)闇y量不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致制作失敗，于是我將錯就錯，將失敗的作品改成腰帶，可我發(fā)現(xiàn)改裝好的腰帶成了一條獨(dú)一無二的時空，穿梭腰帶，我大吃一驚，但很快就被說不完的喜悅所代替了，我決定要與其他人分享這個成果。
它的樣子還不錯，湛藍(lán)湛藍(lán)的腰帶上鑲嵌著四個不同顏色的按鈕。腰帶的兩邊有一個紅色的微型警報器，你可不要小瞧他，他如果發(fā)出震耳欲聾的聲響，就說明不遠(yuǎn)的'地方有危險，最像你靠近警報器冰原，趁著美麗的花邊，一點(diǎn)兒也不影響美觀，這兩個報警器餐響也就一個句號，那么大，如果你不仔細(xì)看，說不定還看不出來呢，所以你不必?fù)?dān)心會帶來什么負(fù)擔(dān)，要帶的右下角還掛著一個可愛的雪白的小兔子，手里拿著一根橘黃色的水靈靈的小蘿卜。
這條時空穿梭腰帶的功能豐富多樣，最左邊的按鈕可以輸入時間，回到過去，第二個與第一個相反，能夠請往謂第三個可以將我們不小心說出的字，刪除最后一個，可以帶我去任何地方，在外面遇到危險，只需右手碰一下小兔子就可以回去，有了它，我就不用怕遇到堵車，交通事故等問題了！
我正在遨游不同的時光世界時，我被鬧鐘叫醒了，原來是做了一個美夢。要是真的有這種神奇的時空腰帶就好了，但我并不灰心，一切皆有可能，這種神奇的腰帶，在未來一定會被發(fā)明出來的
我的奇思妙想作文15
在一片茂密的森林里，有一棵很神奇的樹，她會走路。每天，小鳥都在她的肩頭唱歌，松鼠都在為她奏樂。一天又一天，樹覺得這樣的生活太單調(diào)了，于是決心去城市里看一看，增長增長見識。
清晨，當(dāng)大公雞打鳴的時候，樹就伴著太陽公公灑下的第一縷陽光出發(fā)了。樹走過清澈見底的小河，走過清香四溢的花朵海洋，走過高大的山巒峰嶺，終于到達(dá)了夢寐以求的'城市。
因?yàn)槭窃绯�，所以城市里還沒有人，樹感覺有些孤獨(dú)。這時候，一個孩子從遠(yuǎn)處慢慢地走來。樹看見了他，心里想：也許他能和我做朋友。所以，樹也向那個孩子奔去。小孩顯然是被這棵會走路的樹嚇了一跳，他從來沒有見過會走路的樹。小孩子奇怪地問：“你是從哪兒來的？”樹轉(zhuǎn)過身，指向遠(yuǎn)方�！拔医忻谞�，我們能做朋友嗎？“樹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，樹的生活有了改變。她會站在公園里，等待米爾的到來。每次米爾來的時候，手里總拿著一件玩具，有時是風(fēng)箏，有時是跳繩……他們一起玩耍，一起對話，一起快樂。晚上，米爾就坐在樹枝上，和樹講最近發(fā)生的趣事，還一起在樹梢上看星星、數(shù)星星……
樹感覺很滿足，她從未有過這樣的快樂生活。但是有一天，比爾對樹說：“暑假到了，我要去外婆家了，你也回家吧！“樹點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，樹回去了，和小鳥一起講起和米爾在一起的往事，樹可開心了，她期盼著米爾早日回來陪伴她。她明白了，和朋友分享快樂，才是最幸福的！
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