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生活
生活1
乍一看，嘿，這幅漫畫上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細再一品位，原來這人練拉力器時十分快樂，就像在拉手風琴，琴聲悠揚，輕松愉悅，怎不令人覺得生活是歡樂的？“生活是歡樂的，”我怎么讀怎么都感覺這話是指向我的。我開始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時之后，我突然發(fā)現(xiàn)天空比我印象中的天空藍多了。
以前認為吵鬧的城市，現(xiàn)在變成了繁華；一向認為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺得它們是在我周圍歡鳴；真是的，似乎同學們個個都是無比快樂。我的家庭似乎也富裕起來，這不，那臺年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動了，速度還不慢哩�。ń^對事實！那天我擦干凈電腦，對準主機一掌又一掌地下去，哈，啟動啦�。┠銈兛�，世界多美好呀！每天晚上，每個人必須做的事就是想：明天會一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對自己說：“今天又是一個美好的開始�！边@樣，整個人一天就會明朗很多（此方法經(jīng)過本人多次試驗，請大家放心使用）。生活是歡樂的`，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時地把爸爸數(shù)落兩句。
若這時我在場，只要湊上去對爸爸說：“你親愛的妻子又生氣嘍！”媽媽便會尷尬地笑著罵我無理，爸爸也趁機在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語言是一劑良藥，它讓我家每天充滿了歡樂。吃飯可是生活中一個大環(huán)節(jié)，我原來無論怎么高興，也只吃得下一碗飯�，F(xiàn)在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時再加上有好菜，我們?nèi)胰藭䲟屩燥�！吃飯時我快樂，填飽肚子多快樂，有好飯菜更快樂，想起來就快樂得不得了啦！每天中午，由于我在學校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂。超越同學、充實，提前做完要做的事，晚上無比輕松，那種爽、坦的感覺是無法用語言來形容的。因為，那意味著你晚上將有大段大段時間撒手去娛樂，去鍛煉身體，而不必有拖累感。生活其實是歡樂的，生活真的是幸福的！
生活2
人類已經(jīng)進入了高科技時代，道路不再堵塞，車子已經(jīng)變成海路空三棲，驚訝吧！現(xiàn)在就由我來帶領(lǐng)你走進高科技時代。
“啊”我大聲驚叫，“要遲到了”，今天家里的機器人放假休息了，沒有人可以送我，我急忙穿好衣服，正準備踩著我那高速彈力鞋子走出家門時，媽媽溫柔如天使般的聲音在我的耳邊響起了“寶貝，你干嘛這么急啊，媽媽不是給你買了飛車嗎？騎它去上學不就可以了”，我不好意思的摸了摸頭，“嘻嘻，我忘記了”。趕忙推出了我心愛的紫銀色的飛車，樂滋滋的出了家門，不一會兒，我就到了學校。
剛進了教室，同學們就對我說“快點坐好，今天的課程是回到過去，看看300年前的地球�！边^了幾分鐘，老師進了教室。把我們都帶入了時空機。隨著時空機的震蕩，我們來到了300年前的地球。時間為當年的夏天。當我們一出時空機，頓時，大家都目了，出現(xiàn)在眼前的。全是一部部連接如同現(xiàn)代的穿梭機一樣的小汽車。馬路上都是一陣陣喇叭聲，噪音入耳。已經(jīng)是古董的電單車，就像水中的小魚一樣，穿溜的那個利索。天空都是灰蒙蒙的，陰沉的炎熱的天氣叫人都喘不過氣來。隨后我們又隨機來到了一處以前很有名的公園。抬眼望去，整個公園就象是一個逐漸衰老的老人一樣。沒有夏天的綠樹盎然，沒有百花的齊放。沒有小鳥的'歌唱。人工湖的水也如同死水一般，發(fā)出無聲的控訴。難道這就是我們的地球，我們的家？
隨著時空機，我們回來了，帶著無數(shù)的問題，我們嘰嘰喳喳的不停地詢問老師�！笆堑�，這就是我們300年前的地球”老師回答到“以前的人們，不去關(guān)心地球，只會肆意的采集能源，沒有好好的保護我們的家。這就是地球母親給予的處罰”，“你們看，現(xiàn)在雖然我們也是生活在高科技時代，但我們的出發(fā)點是已不破壞地球資源為前提，發(fā)明出的的都是節(jié)能環(huán)保的東西。比如我們的生活機器人，我們的飛車，我們的園林綠化提醒裝制等等。而且現(xiàn)在環(huán)保綠化及環(huán)保能源都達到整個地球的70%以上。動物們也不象以前都快面臨滅絕。大家都是和平的生活在一個時空下。所以，同學們啊，你們也要記住以前的教訓。不要讓地球母親傷心了�！�
下課后，我回到家，向父母講述了今天的時空課程。父母都不無感慨的說“是啊，就是我們的祖宗在以前沒有認真的去保護我們的地球。才出現(xiàn)了大量的自然災(zāi)害。而我們現(xiàn)在雖然生活在了高科技時代。但同樣要學會保護她。她才會更好來呵護我們�。�
生活3
“無盡的遠方與無數(shù)的人都與我有關(guān)！”
——魯迅
生活、生活、生活……
作為一名叛逆90后，我們習慣于45度角仰望天空；作為一名熱血的青年，我們熱衷于高談家國，揮斥方遒。我們渴望長大，所以我們無時無刻不在思考。我們勇敢，我們敢于前行、無所畏懼，我們是“對‘無聲的中國’發(fā)出真的聲音的前行者”。我們也許不無稚氣，但這稚氣正是我們掙脫束縛，去除羈絆的表現(xiàn)。
熱血的戰(zhàn)神呵，我們渴望戰(zhàn)勝你！當我們戰(zhàn)勝你以后，我們可能就長大了，我們將擺脫一切對我們的不必要的擔心和虛妄的不屑。我們在努力，我們在前進，但是在現(xiàn)實的社會里我們看到虛偽、不公、剝削、勢利、圓滑……太多太多，這還是我們心中的社會嗎？于是我們害怕長大了，但同時我們矛盾的心理又渴望長大。在抉擇中，我們無疑選擇了后者。因為我們是敢說真話，敢于面對，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和權(quán)威，敢于拋棄誘人光環(huán)的青年。我們也許會因此受傷，會經(jīng)受各種各樣的打擊，但青年的成長也正依賴與這樣的考驗�！办`魂被風沙打擊的粗暴，因為這是人的靈魂，我愛這樣的靈魂；我愿在無形無色的鮮血淋漓的粗暴上接吻�！笔堑�，當我們的靈魂屹立于中國，屹立于世界之上，我們粗暴了，我們將永遠活著。
“無盡的遠方與無數(shù)的人都與我有關(guān)�！蔽覀兓钪覀兓钤谶@個世上，我們與這個世界所有的人一樣，但我們多了一份朝氣，多了一份活力、青春。我么不因該等待，等待那些熒熒燭光發(fā)現(xiàn)我們、點亮我們，我們本身就是火炬，我們應(yīng)該把自己點燃，燃燒我們的青春，照亮這個世界，把我們所不能容納的一切社會中存在的黑暗與不平毀滅，不留一毫。廣袤的`的土地，廣袤的海洋，甚至無垠的宇宙的每個角落都等待著我們，等待我們?nèi)ふ�、去燃燒。無數(shù)的生靈，無數(shù)的問題都等待著我們，等待我們?nèi)フ�、去照亮。我們是“醒著的”，而不是“睡者的”、“玩著的”，無盡的遠方、無數(shù)的人都與我們有關(guān)，我們要前進，要去發(fā)光，要去發(fā)熱。
我們是打不倒、壓不垮的90后，我們長大了。自我們出生起我們便知道自己身負重擔，我們不再是一味的在學�？嘧x的高考的機器了，我們關(guān)心家國，關(guān)心世界。無論何時，無論何地都有我們的身影，我們正值青春，我們用我們的行動證明給全中國、全世界的人在看，我們的生活中有了更多的人，有了更多的地方。
“五四”的火炬仍在傳遞，我們前行在前輩們奮斗過的路上，青春的我們，準備好了嗎？征途中我們并不寂寞，我們前進……
生活4
如墨夜色，一輪月，獨掛枝頭，灑下月光許許。
古街小巷，一扇門，兀自閉合，留下一道目光�！}記
充滿詩意的題記，透出濃濃的抒情氣氛。
晚自習上，白熾燈散出一片清冷蒼白的光，光下的我們，沒有日光下的活力，失去了血色，即使玩笑，也是冷冷的。
忽的，毫無準備的，雨就這樣下，窗邊的同學，來不及反應(yīng)，一兩秒的愣神，待匆忙去關(guān)窗時，潔白的校服已濕了大半，雨，是這樣突然，待遲鈍的我反應(yīng)過來，教室已亂成一鍋粥。值班老師匆匆趕來，把即將盛及頂峰的火苗，一下子澆滅了。
我雖在做作業(yè)，筆下卻沒有寫出一字來，不由得皺了皺眉：真是的，早知道就帶一把傘了。雖然教室離宿舍不遠，但也夠?qū)⑽胰砹軡窳恕?/p>
望了望周圍，似乎大部分同學都帶傘了，即使有幾個沒帶傘，也是平時人緣極好的幾位同學，一下課，想必有人爭先恐后地幫他們打傘吧！本就人緣不好的我，前幾天又剛好和唯一的朋友吵架了，現(xiàn)在……
為后文埋下伏筆。
下課鈴響起，我慢吞吞地收拾書包，不想有人看見我待會的狼狽模樣。待我收拾好書包，教室只剩下我一人了。
背著書包走出教室，雨，絲毫沒有減弱，反而更加肆虐。咬咬牙，沖進雨幕，“啊”才踏出一步，我的鞋就被完全浸濕，不由得小聲尖叫，雨，沒有給我猶豫的機會，只看了一眼我那可憐的鞋子，便又跑起來，才跑了兩三步，有人抓住了我的手臂，頭頂?shù)?天空也不再有雨。
我很驚訝，是誰拯救我，是天使嗎？我回頭一望，一位漂亮的學姐睜著她的大眼睛，微笑著望著我。她松手，笑著說：“我們一起遮吧！”聲音不是甜美，但讓人很舒服，我感激地說：“嗯，謝謝。”
仿佛我們是多年的好友一樣，她那么自然地挽上我的手，似乎，學姐身上還有一絲淡淡的香。
第一次，覺得教室到宿舍的路那么近，近到我來不及問一問學姐的班級，姓名。
回到宿舍的我，雖然鞋子，衣服都已濕透，可是，內(nèi)心深處的花，經(jīng)過雨水的灌溉，更加嬌艷。
夜色如墨，一輪明月，掛在枝頭，稀稀朗朗的星，散在四周，一片柔和的光，微微照亮一片菊花園。
用景來烘托情，韻味無窮。
古街小巷，一扇朱門，輕輕開啟，門后，一張小臉露了出來，怯怯地朝門外背著大包小包的男人叫聲：“爸爸�！�
這個情節(jié)放在這里有些牽強。
黑夜，因群星而璀璨。房子，因親人而溫暖。
生活，因你，因愛而精彩。
生活5
母愛如同春天里一場春雨，滋潤了我們的心田；母愛如同冬日里一縷陽光，帶給了我們溫暖；母愛如同沙漠中的一片綠洲，給予我們希望……
生活的每一件瑣碎的事，都蘊含了深深的母愛：
記得那是一個晴朗而又溫暖的下午。轉(zhuǎn)眼間，接近黃昏，太陽的余暉灑滿大地一片安的景象……誰料，蒼天突然變了一副嘴臉：天空中突然閃出幾道亮光，陣陣“轟轟”聲，從遠方狂奔而來，頓時豆大的雨珠從天空傾盆而下。陣陣涼風吹來，我的臉上竟有些生疼。“怎么辦？怎么辦？”
向遠望去，那些帶著傘具急著回家的人，他們的身影也被大風吹得歪歪斜斜。地上泥濘的濕土，也被人們才得坑坑洼洼……就在萬分焦急的時刻，我模糊的看到了一個熟悉的身影，那是母親！她正艱難的向我跑來。當我接過她帶來的那件雨披時，我的眼睛濕潤了，仔細打量著母親。她的身上還“嘀嘀嗒嗒”的往下滴水，兩邊的劉海緊緊地貼在臉上，雙手被凍的蒼白而且冰涼，但懷中的雨披卻是干爽無比的……我披上了母親拿來的'雨披，盡管它被風吹的有些冰涼，但我仍感覺到了母親的體溫，感覺到了母親對我的愛……
這一天的作業(yè)依然是那么的多，像往常一樣，回到家中，放下書包，就埋頭苦寫了起來。在不經(jīng)意間，時間在一分一秒的流逝，現(xiàn)在已經(jīng)十一點半了。眼皮好似抹了一層鉛，怎么也睜不開，真想在上面支一根火柴棍。手也開始不聽使喚了，軟軟的，用不上勁。忽然間，一陣奶香從遠處飄來，欲來欲近，愈來愈濃。順著奶香望去——母親正捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，躡手躡腳的走了過來，竟然沒發(fā)出一點聲音，她的眸子里充滿了愛惜。我接過這杯充滿了愛的牛奶，喝了下去，頓時精神倍增。
……
生活中充滿了母愛。如果你是一個細心的孩子，那就去仔細打量一下你偉大的母親吧！你定會驚奇的發(fā)現(xiàn)：母親的兩鬢在不經(jīng)意間增添了幾縷銀絲，眼角的魚尾紋和額頭上的皺紋清晰可見。曾經(jīng)的纖纖玉手現(xiàn)已老繭層層，原本炯炯有神的大眼睛，現(xiàn)已布滿了血絲……
這就是母親。正是母親用她的無私和偉大編織出愛的外衣，使我們在陽光下健康的成長。
生活6
同學們：
大家好！你們應(yīng)該或多或少了解愛因斯坦這個人吧。他從小就飽經(jīng)苦難，大學畢業(yè)后只是選擇在瑞士專利局找到一份工作。但業(yè)余的一些時間，他做的是改變?nèi)祟悓Υ茖W的看法的大事，在三個領(lǐng)域作出劃時代的貢獻：發(fā)表了光量子說、分子大小測定法、布朗運動理論和最為著名的狹義相對論四篇重要論文。他因“光電效應(yīng)定律的發(fā)現(xiàn)”獲諾貝爾獎。一舉成名后，他卻淡泊名利，毫無名人的“架子”，依舊保持當窮學生的簡樸方式生活。他一度受邀去荷蘭萊頓大學執(zhí)政，而他對宿舍的要求只不過是有牛奶、餅干、水果，一把小提琴、一張床、字字臺和椅子即可。滿足這些十分簡單的需求，愛因斯坦居然什么都不要了。當普林斯頓大學以年薪16000美元聘他，他卻說只用3000美元就足夠了。人們當時以為他瘋了，那么多錢他居然不要，他的回答是：“依我看每件多余的財產(chǎn)都是人生的絆腳石；唯有簡單的生活，才是給我創(chuàng)造的原動力。”到快死時，他還立下遺言：不發(fā)訃告，不弄葬禮，不建墳?zāi)�，不立紀念碑……
許多人都認為這不可能，可愛因斯坦便就是這樣的一個人。正如愛因斯坦的這一句話所說，每一個多余的財產(chǎn)都是有害的.，因為已經(jīng)有一部分的財產(chǎn)滿足了你的生活，多余的財產(chǎn)是沒有用處的，可能還會惹來殺生之災(zāi)。其這是其中一種多余的財產(chǎn)帶來的生活。多余的財產(chǎn)還會大大改變一個人的多種習慣——從一個聰明絕頂?shù)娜俗兊接薇康娜耍粡囊粋�勤勞的人變成一個懶散的人；從一個不貪錢財?shù)娜�，變成一個只會貪圖享樂的人。如果沒有這些多余的錢財呢？沒有這些多余錢財就會給你的壓力，更少的財產(chǎn)就會產(chǎn)生更多的壓力，更多的壓力就馬上轉(zhuǎn)化成動能，有動能就可以讓一個人的性格發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，巨大的遷變�；蛟S可以一夜之間讓一個無名小卒搖身變成一位國家的君王。
生活就是這樣的，簡約的生活沒有壞處，只有好處。簡約的生活不會讓你感到猶豫，可以讓你的人生變得更加有價值，更加美麗，快樂！我們應(yīng)該更加簡約，更加節(jié)約，更加努力，這才能有動力。也就只有這樣的生活，才會美好快樂。
生活7
綠色的生命
我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，這是我想要的生活的態(tài)度，在這個陌生的城市里追尋屬于那片自己的天空，享受著陽光的沐浴，還好我們都懂，還好我們都痛，還好發(fā)生，才會有醉人的回憶，丟在風里就不要拾起，不要回頭，聽聽路上的風聲，沿路的風景是最好的記憶錄。
喜歡怎么樣的生活…
在一個陌生的城市里，在人潮里穿梭，跟隨著這個城市的.腳步，做一個忙碌的上班族，每天會為了一分鐘趕不上公交車而會深吐幾口氣，會為了今天的工作沒有做完，而加班的身影，在放假的時候會不知道手中的手機那個撥號建按向誰，會想知道在那個城市里們的他們怎么樣，會想知道自己明天的工作是否能完成，是否能獨擋一面，能否解決好，會想在下班的時候怎么才能趕上最后一班公交車，會想知道明天是否會冷，在這里我重新做回了自己，一個封閉的自己，只知道工作，知道上下班的時間，手機對我來說最多是個鬧鐘，提醒新的一天開始了，偶爾在放假的時候，帶著我去百度這個繁華的城市，似乎在訴說這個地方。我在這里，開始了我的新旅途，在下個路口，我希望自己回頭看看自己走的路，看看沿路的風景，留下的是曾經(jīng)。
簡潔的調(diào)調(diào)
開心就好，聽聽自己的心聲，看看周圍的路燈，照著我疲憊的身影，雖然會有點憂傷，但是我很開心，因為我這次找到的是自己喜歡的，而且自己做的很好，在這條路上我覺得自己可以走很遠，讓自己快樂就好，我在這里，我很好，那個城市的你，也希望你好好的，穩(wěn)穩(wěn)的幸福著
生活8
一聲車鳴劃破夜空迎來晨曦，匆匆是現(xiàn)代生活的主流。小河旁零星地駐守著幾棵垂柳u，單調(diào)的廠房鱗次櫛比，車廂里少了份寧靜與溫暖，多了些吵鬧。新的一天就這樣開始了。難道寧靜和諧的鄉(xiāng)村生活已經(jīng)漸行漸遠了嗎？
看到一堆堆垃圾高如小山，聞到一股股惡臭直面撲來，我們怎能笑逐顏開。那裊裊炊煙開啟的新的一天，彎曲的小路，清新的空氣才是我們熱愛的是生活。陶淵明說：“晨光理荒穢，帶月荷鋤歸�！薄安删諙|籬下，悠然見南山。”淳樸寧靜忙里偷閑的生活在農(nóng)村。沒有過分的喧鬧，圍繞著我們的是婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，散發(fā)著泥土的氣息的`空氣。蜻蜓飛舞，蝴蝶翩躚�；▍仓忻鄯溆H吻著花朵，嗡嗡而語；田地間傳來清脆的銅鈴聲。安謐的農(nóng)村生活讓我們熱愛。
辦公桌上堆放著成堆的文件或者是成沓的試卷。路上塞車又怕被炒魷魚，匆匆行走在路上，用冷漠的眼光看著周圍的一切，一切又是冰冷。而那輕柔又貼心的問候“你吃飯了嗎？”“昨晚睡得好嗎？”似乎也已漸行漸遠。忙碌的我們壓抑著，煩惱著，也在相互隔離著，漠視成了無形的規(guī)律�！笆捁淖冯S春社近，衣冠簡樸古風存。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的熱鬧喜慶讓我們神往�！伴_軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽里，還來就菊花”的怡然自得讓我們渴望。
“誰持彩練當空舞”，多彩的農(nóng)村生活是別樣的主題，多是幸福的象征，是生命的彰顯，在這里我們體味到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春意盎然，體會到“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏日酣暢，體會到“晴空一鶴排云上，要引詩情到碧霄”的金秋颯爽，體會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬雪茫茫。在這里，四季充滿色彩；在這里，生活充斥著格調(diào)。
可是，如果沒有了農(nóng)村，這一切都將漸行漸遠，且行且吟中我們依舊追求和諧的農(nóng)村生活，它是我們生命的一部分。如果沒有農(nóng)村，我們將失去支柱；如果沒有農(nóng)村，我們將精神迷路；如果沒有農(nóng)村，我們將迷失信仰；如果沒有農(nóng)村，我不知道我們會茍延殘喘到幾時。
農(nóng)村，應(yīng)該緊跟時代的脈搏，而不是在發(fā)展中被隔離！
生活9
我原以為科學離我們生活很遙遠，認為科學是科學家研究的事，與我們無關(guān)。自從我讀了《感受科技新生活》一文以后使我知道了:我們的衣、食、住、行、學、處處都離不開科學。除了化學反應(yīng)需要做實驗才能看得見以外，物理學、仿生學、氣象學等方面的知識，我們都隨處可見。如我們用的文具盒、鉛筆、書本、等等都是科技產(chǎn)品；其中學習機、mp3、電腦、多媒體還是高科技產(chǎn)品呢！電子科技含量很高。我們的文具盒、筆袋畸形怪狀都是利用仿生學模仿各種動物形狀制造的。服裝是人必不可缺的物品，我們穿的服裝如果賦以高科技，能使服裝的功能更全面，用途更廣泛，使人穿著更方便舒服。如：一種采用納米技術(shù)生產(chǎn)的軍服，能防彈，能依照周圍的環(huán)境改變顏色，能測量士兵的心跳，能自動調(diào)整軍服內(nèi)的溫度并檢測到生化武器的攻擊，它簡直已不再是“衣服”了。它的面料是透氣型的，平時穿著十分舒適，但在檢測到敵人使用生化武器時又能在瞬間密閉，與外界隔離。你們說這種服裝科技含量高不高？其實，我們的居住跟科學也有密切聯(lián)系，建筑用的磚、瓦、鋼筋、水泥、隔音磚、油漆等都是科技含量比較高的產(chǎn)品。我們的出行所用的交通工具小到自行車、電動自行車，大到乘坐的大型交通工具汽車、火車、輪船、飛機、宇宙飛船就更不要說它們的科技含量有多高了，而且會隨著社會科學技術(shù)的發(fā)展會越造越科學。 因此，我覺得，在學校學習期間，如果能夠?qū)⑸钆c科學有機的融合起來，使我們在活動過程中，自覺的學科學、用科學，不但能夠開闊我們的視野，豐富我們的知識，鞏固科學技能，而且能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進我們的全面可持續(xù)發(fā)展。
生活處處是教育，在日常的'生活之中孕育著無數(shù)個科學真理，需要我們細心的去發(fā)掘。偉大的物理學家牛頓就是看到了蘋果掉在地上，才發(fā)現(xiàn)了影響人類歷史進程的萬有引力定理。同學們，不要輕視生活、不要小看生活，科學就是生活，生活就是科學。我們要在生活中學習科學，在學習過程中細心體驗科學，在前人研究成果的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷完善。學好科學，用好科學。讓科學走進我們的生活，讓科學走近我們的校園！讓科學更好的為人類服務(wù)。
生活10
Hello！初中生活。
早晨，“叮�！�，沉睡在美夢中的我被鬧鐘鬧個不停，我迷迷糊糊的伸出左手，往床邊的桌上使勁一打，“啪”鬧鐘四分五裂。我知道，我又要挨罵了。過了半會兒，我坐了起來，揉揉朦朧的睡眼，手帖著嘴巴打了個呵欠，心想：“今天，我一定要趕上早操時間。”于是便翻床找我的牛仔褲，一會兒又陷入了沉思：我的牛仔褲上哪兒去了呢？于是，慢慢的，慢慢的頭又垂了下去，又六神無主了�！�！我怎么又睡了呢？牛仔褲不是在這兒嗎。接著，才穿好了衣。“噓……”郭老師的哨子又響了，我知道，早自習又要加罰。過了半晌，張于跑完步了，我灰溜溜的跑進教室，希望個個同學都是瞎了眼的貓，可這哪兒能呀�！袄顕鴿�，又沒跑步，快進去，別再裝傻了！”哎！這個高音喇叭，哪天我抓住你的`借口了，我告不死你！走下樓梯，我以每分鐘15米的速度跑了起來，望望天空，看看大地，全都咧著個大門牙笑我，哎！這又能怨誰呢？
終于跑完步了，我走進教室，坐在座位上，那個油不拉嘰的老班長又在對我呲牙咧嘴，我心想：我已經(jīng)失去了許多學習時間了，一定要趕回來，我全神貫注的看著書，可怎么覺得老師不是說的中文，是日語呀，八格牙魯，怎么也聽不懂呀，望望窗外幾只快活的小鳥嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳，心想：它們這是在跳拉丁還是芭蕾呀？于是，魂兒又被它們給捉走了，目瞪口呆�！包S懷！黃懷！”老師大吼道，我嚇得毛骨悚然，又看書本，才恍然大悟：怎么就能這般看，防御系統(tǒng)都還沒打開，想著，就把那一大堆書移到正對老師的地方，然后等老師要走了讓大家讀書時，我就開始做自己的音樂家了。
又過了半晌，我看了看表，唉！怎么還差5分鐘，這表是不是壞了，我拆開了它，就在這時，“叮……”打鈴了，同學們“轟”的沖下去，我把手一提，糟了，一粒螺絲掉了，我慌忙的找，簡直真是滄海一粟呀，我費盡心機，張于在一個小角落找到了它，我興奮極了，又環(huán)顧四周，不禁大吃一驚，呈得我瞠目結(jié)舌，所有人只有我一個在教室中，我看了又看表，啊！離上課只有15分鐘了，我慌忙吃了早餐，就只剩3分種了，我想：希望今天沒有掃清潔區(qū)不扣分。
日復日往，這就是我初中生活！
生活11
生活需要掌聲，在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細節(jié)，都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。
上課回答問題，無論對與錯，我們都應(yīng)該給予掌聲;上臺表演節(jié)目，無論美與丑，我們都應(yīng)該給予掌聲;每次考試結(jié)束，無論好與壞，我們都應(yīng)該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過一個小故事：說的是在英國一家音樂廳里，那里有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)他的人B認為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說實話，A真的從來沒有見過這么大的場面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的安慰他，但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。
該A表演了，他忐忑不安的'地走上臺去，向觀眾鞠了一躬，然后開始了表演。由于太緊張，他的手不停地發(fā)抖，連鍵都按不準，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了!A的眼里飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，準備走下臺去。
可就在這時，B站起來，一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌，全場瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響，廳里所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個人都拍著巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉(zhuǎn)過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯!真不錯!再來一曲。”A邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調(diào)整好了情緒，這次，他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如，B笑了，A哭了!那都是從心里發(fā)出來的。
掌聲，給予人鼓勵、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人!
我們的生活需要掌聲，我們要給自己掌聲也要給別人掌聲。
生活12
我的妹妹最近被查出患有一種慢性疾病，并因此變得少言寡語。母親囑咐我寸步不離地跟著她。她知道其中緣由，所以并不介意。
她喜歡在下午四點半到屋外坐著看風景，而我當然只有陪著她。她是要一直看到天黑的，這一段時間是我一生當中的“苦日子”。
這一天，又是四點半，她照例搬著凳子走出屋外、當然我也跟著�！翱嗳兆印遍_始了，我低著頭默不作聲。
“哥，你抬頭看看風景嘛�！彼f著，話音像春天的鈴聲。
我抬起頭，勉強一笑，開始找觀賞對象——我是不忍掃她的興的。
我們左邊是一個竹叢，那曾經(jīng)是妹妹的天地。小時候玩捉迷藏，她傻得要命，只知道藏進里頭，每每成為我的“俘虜”，她都會向我撒嬌，而現(xiàn)在……
而現(xiàn)在，竹子長得很密，再也藏不進人了。一陣風自東向西吹過來，帶下一片竹葉，滑過我的眼，溜經(jīng)我的胸，卻飄落在我的鞋上——沒有落地。
右邊卻是另一番景象，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊�！蹦芸匆姷亩际遣荩m不能說是無際，但仍達到映天的地步。妹妹反這種草叫做碧洋草，此名稱的由來想必大家都能理解。一條小河由北至南彎彎曲曲通向天際，河邊就是理想的牧牛場所，幾頭牛把河水踩得啪啪作響，將碧洋草的翠綠融入碧波之中……
自然地，我將視線轉(zhuǎn)向了正前方。近處是自家種的一片綠油油的菜地。再遠些，是零零落落的.竹叢、松樹、柏樹叢。樹叢后面隱隱約約冒出房屋的白色。
黃錯很快來到了，血紅的太陽成了天空的傷口，在慢慢愈合。西邊的云被染成血紅，卻正被青藍色的云朵逐漸吞噬……
周圍的景色被鍍上一層金黃，竹林、草邊、菜園以及若隱若現(xiàn)的房屋都沐浴著金黃色的洗 禮。此時我和妹妹的影子格外透澈……河水閃耀的金光不可阻攔地打進妹妹的眼睛，占領(lǐng)了她的全身。
夕陽西下，不是結(jié)束，是升華。我和妹妹搬著凳子準備回家。
“哥，看你的表情，好像有什么話要說�！�
“這個……我是想說……這個……活著真好。”我試探著，卻也是發(fā)自內(nèi)心的說。
她沖我微微一笑，走進了廳堂。
生活13
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。
可當我邁進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學習科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：酸初中生活很酸。每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。
每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。我的'初中生活，酸而有味。甜初中生活很甜。三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起書"相關(guān)的作文">讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！我的初中生活，甜到心底。苦初中生活很苦。為了考上重點高中、重點大學，為了實現(xiàn)夢想"相關(guān)的作文">夢想，我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查�！鞍Γ±鬯懒�！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。我的初中生活，真累。辣初中生活很辣。身為一名班干部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。
躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”我的初中生活，真辣。初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
生活14
1997年2月10日我來到了這個世界。這11年來，生活真的給了我許多許多……。
生活給了我歡樂。從小到大，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆把他們愛毫不保留地全都給了我，他們處處呵護我，讓我健康快樂地成長。生活中讓我歡樂的事無處不在，今年的國慶長假，爸爸媽媽履行了他們的承諾，帶我去蕪湖方特歡樂世界玩。到了那天，我痛痛快快地玩了一整天，太空世界、神秘河谷、維蘇威火山、失落帝國、精靈山谷、西部傳奇、恐龍半島、海螺灣、嘟嚕嘟比農(nóng)莊、兒童王國、水世界、火流星等景致讓我眼花繚亂、流連忘返，直到現(xiàn)在我仍記得，那天，我很快樂……。
生活還給了我自信。小的時候，曾經(jīng)我不是很自信，然而在學習生活中，我逐步找到了自信。五年級的一天，我看到報紙上有許多同齡人和比我還小的學生都發(fā)表了文章，心里的那個嫉妒啊……，唉，簡直無法言喻。我馬上選了一篇自己覺得最好的作文，讓爸爸幫我投稿。以后，我每天都翻翻報紙，看看有沒有自己的文章。漸漸的，時間的流逝已經(jīng)讓我忘了這件事了。直到有一天，班主任老師興奮地拿著一份報紙跑到班上，大聲對全班宣布：我們班有位同學在報紙上發(fā)表了文章！而那位發(fā)表文章的人就是我！我一聽，就懵了，一時不知所措，好半天才回過神來，我的文章終于發(fā)表了，我的努力沒有白費。在掌聲中我自豪地站在講臺上讀自己的文章。從此，我的信心大增，經(jīng)過自己不斷地努力，相繼又有一些作文在市報、省報發(fā)表……。
生活是多面性的，有好也有壞。所以，生活也時常帶給我煩惱。如：我是一個不折不扣的'小胖子了，體重已達三位數(shù)字。就是因為這三位數(shù)字，帶給了我無盡的煩惱。我很愛吃肉，每次上街路過肯德基時，我都會“口水流下三千尺”，望著里面大吃的人們發(fā)呆，那種感覺，痛苦極了！更痛苦的是，爸爸媽媽還給我準備了減肥餐（全都是素的，我最討厭吃素菜），Oh，my God!
我想，生活是多樣性的，酸甜苦辣，總會經(jīng)歷。只有不斷地經(jīng)歷多樣的生活，我們的人生之路才會豐富多彩。
生活15
一直以來，很多老師和家長都一致認為：“學習是作為一個孩子的必修之課，每個學生都應(yīng)該將學習視為童年生活的任務(wù)，盡量不要玩，要多用點時間來學習�！�
于是，大多數(shù)的家長給孩子請了不少家教，報了不少補習班，買了不少練習冊，為了將來能讓孩子考上好的大學。
但是，他們并沒有想過孩子們的感受，他們并不知道，這些大量的練習，會給孩子帶來多大的困擾!
我并不否認，學習是作為一個學生最大的任務(wù)。但是，學習不能占據(jù)我們生活的全部。如果一個孩子，成天只知道學習、做作業(yè)，那么，他就會成為真正的書呆子。
很多家長反對自己的孩子玩耍，或是經(jīng)常做一些不重要的戶外運動，他們認為，這些會影響孩子們的學習。然而，他們卻不曾想過，只有學習的生活，會給孩子們的身心造成多大的損傷。
老師，家長，他們都希望孩子們能比別人更棒，他們總拿孩子的成績和其他孩子去做比較，他們一直讓孩子們要考到前三名。可是，他們卻不知道這樣會給孩子帶來多大的壓力。
孩子是祖國的花朵，是未來的國家棟梁�，F(xiàn)在的我們，正是幼苗發(fā)芽、開花之期，園丁們理應(yīng)精心照料，可他們卻在花骨朵上放了不少毒蟲，慢慢腐蝕著即將展開的美麗的花兒……
難道我們的童年就要被學習慢慢吞噬掉嗎？不，不可以！如果我們的童年生活只是這么單調(diào)，而并不是五彩繽紛，那又有什么意義呢？童年，最重要的是兩個字——“快樂” ！快樂，說說是那么的容易，可要做到，卻是件極其困難的事。
現(xiàn)在，我們的童年生活并不掌握在自己手中，而是家長手中。他們剝奪了我們玩的權(quán)利，就連一年一次的寒、暑假都得被他們操控。我們就這樣失去了自主權(quán)……
如果家長們的做法是對的，那么，還有什么是錯的呢？
為什么新世紀的小學生要背負這么沉重的學習包袱？難道是科技發(fā)達后，孩子們就失去了自主權(quán)嗎？難道我們連自己安排生活的能力都沒有嗎？如果真是這樣，那么世界又何來的'公道之理？
但愿每一個望子成龍，望女成鳳的家長，你們不要再給自己的孩子增加負擔了，你們不要再摧毀自己親骨肉的美好童年了。學習并不是生活的全部，而生活中不可缺少的，是快樂。我想，你們?nèi)绻�有一點理智，就應(yīng)該打消讓孩子生活在只有學習世界的念頭，如果你們還要繼續(xù)，就等于親手毀了自己孩子的心靈之花，讓孩子的純真、美好、明亮的心靈，成為一片漆黑……
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