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我心目中的榜樣作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我心目中的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心目中的榜樣作文1
要問我心目中的榜樣是誰，讓我來告訴你吧！
他個(gè)子高高的，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的.鼻子，有一張能說會(huì)道的嘴巴。知道他是誰了嗎？付哲是他的大名。對(duì)待學(xué)習(xí)他就像名字一樣：認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上他是我的榜樣。
記得我剛到六小時(shí)，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，所以什么人也不認(rèn)識(shí)�？墒强偮牭嚼蠋熃懈墩苋ジ蛇@，干那。我想付哲到底是什么樣的人呢？他的學(xué)習(xí)是不是很好？他是我們班的班長(zhǎng)嗎？我迷惑不解。很快，兩個(gè)星期過去了，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)考了96分，還自以為了不起。當(dāng)老師喊到付哲時(shí)，我傻眼了。他不僅考了一百分，而且被老師叫上了講臺(tái)。從那一天起，付哲就成了我心目中的榜樣。
付哲，你要加油哦！因?yàn)槟阋徊恍⌒木蜁?huì)被我超越的。
我心目中的榜樣作文2
今年我五年級(jí)了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。天天向上，我們班最近就出現(xiàn)了最努力的人莫過于張澤凡了。他戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，以前學(xué)習(xí)落后，但現(xiàn)在突然“蹦”了上來，一下子到了前幾十名。
別看他平時(shí)不哼不哈，到了正經(jīng)時(shí)候，還真給力，上次體育課上，我和同學(xué)正在盡情的玩耍，盡情說笑。但他正戴著那副眼鏡，好似一位知識(shí)分子，在那里研究一些題。
他的好表現(xiàn)不僅是成績(jī)上升，還在于他學(xué)習(xí)的熱情度。他一晚上寫了十幾頁課外題，獎(jiǎng)券多的可怕，沒幾天就得一張表揚(yáng)信，我們這些“平民”、“老百姓”也只能望塵莫及了。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�。∷谶@“一夜”里，長(zhǎng)大了、用個(gè)詞來比喻他，就好比一只有潛力的'豹子，翻山越嶺，終于得到了快樂，終于如愿以償了！
張澤凡，加油，我支持你！
我心目中的榜樣作文3
一聽到光頭強(qiáng)，大家肯定會(huì)哈哈大笑：“什么，《熊出沒》中亂砍樹的光頭強(qiáng)？”雖然他在《能出沒》中是反派角色，但他卻有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
在《熊出沒》動(dòng)畫片中，熊大和熊二幾乎只能靠力氣占上風(fēng)�？晒忸^強(qiáng)，卻是真實(shí)用頭腦來說活的。比如，他為了不讓熊大熊二發(fā)現(xiàn)，他建了一條地道，在地下把樹木的樹根全鋸斷，白天再把木頭全運(yùn)走，可讓熊大熊二摸不著頭腦了，這也體現(xiàn)了光頭強(qiáng)的'聰朋才智。
光頭強(qiáng)很隱忍。因?yàn)樗恳淮我蛐艽笮芏驍_沒有完成任務(wù)，被李老板罵后，既沒有傷心，也沒有氣餒，還是依舊干活、生活，從來沒有想過改行、放棄，而是繼續(xù)加油努力，從不說一句怨言。
光頭強(qiáng)很勤奮。他每天天不亮就去砍樹，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，馬上動(dòng)身去砍樹。
光頭強(qiáng)很樂觀。他每次砍樹都哼著小曲，每次都笑嘻嘻，樂悠悠的制定計(jì)劃，幻想著哪一天能擁有大公司，很多豪車，還有很多錢。想到這兒，他就哈哈大笑起來。
雖然光頭強(qiáng)在動(dòng)畫片中是反派人物，但他的智慧、隱忍、勤奮和樂觀令我無比欽佩。我心目中的榜樣就是光頭強(qiáng)。
我心目中的榜樣作文4
時(shí)光歲月毫不留情的向“他”吹來，帶走了他的青春，他的樣貌，像一把正在被打磨的利刀發(fā)出清脆的響聲，震住了的心靈，我的靈魂。他是誰？他是我的榜樣，更是我的父親……
堅(jiān)強(qiáng)的他
一家人的巨石壓在了他的身軀上，雖然很痛苦，但他也知道一定要扛下去，無論風(fēng)沙雨雪，他都沒有放棄過，有時(shí)看到他那蒼白臉里夾出的勉強(qiáng)的笑容，仿佛世間只有兩棵樹，我躺在那棵樹下，默默地?cái)?shù)著樹上枯萎的樹葉，一個(gè)，兩個(gè)……
溫柔的他
他也有溫柔的一面，有時(shí)，我犯了什么錯(cuò)誤，他都會(huì)對(duì)我講許多人生大道理，我還嫌他嘮叨，但是他對(duì)我說：“不久你就會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)再聽父親的一句勸，所以我也是希望你好，無論你做什么，我們都會(huì)在后面支持你，鼓勵(lì)你。”。這句話在我心目中永遠(yuǎn)地徘徊著。像飛翔的.翅膀，像汽車的柴油，是火箭的燃?xì)猓巧畹目諝狻?/p>
憤怒的他
有天使就必有惡魔，憤怒的他，好是一只發(fā)吼的豹子，吼向我，心里受了委屈自然不舒服，抬起頭來看父親的眼神，里面憤怒夾著關(guān)心，欣慰，因?yàn)槲抑浪R我是因?yàn)橄虢甜B(yǎng)小樹苗成長(zhǎng)，而我卻經(jīng)常調(diào)皮受罵，他的憤怒中蘊(yùn)含關(guān)心，包容……像一個(gè)七彩虹什么顏色存在。
瞧，這就是我的榜樣，我的父親……
我心目中的榜樣作文5
我的榜樣就是我的爸爸。
我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，修長(zhǎng)的身體，可帥了！
記得有一次，我爸出去買花，而媽媽出去上班，我在家吃飯，正在我吃得津津有味時(shí)，我的手在夾菜時(shí)不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了！我嚇得呆若木雞，一動(dòng)也不動(dòng)了。我想再這樣下去，我會(huì)挨打的'，于是，我把飯碗和米飯掃了起來倒在垃圾箱里。我爸爸回來了，看見垃圾箱里的碗，問：“這碗怎么打碎了？”我說：“我一不小心把碗打碎了�！倍职謱�(duì)我說：“以后一定要注意，不能再打碎了�！钡搅酥形�，我媽媽回來了，我對(duì)媽媽說了事情的經(jīng)過，眼看我媽媽的手就要打到我臉上了，只見爸爸跑過來，擋住媽媽的手，說：“這一次，他知道錯(cuò)了，以后只要不再犯錯(cuò)就可以了！”
我爸爸的心胸真寬廣，我也要學(xué)習(xí)我爸爸這種品質(zhì)。
我心目中的榜樣作文6
爸爸和媽媽是我心目中的榜樣。爸爸做每一件事情都非常認(rèn)真，做什么事情都要做得很好，也不能三心二意。爸爸把每一件事情都做好，對(duì)別人也有很大的影響。有時(shí)候，爸爸下班了，可是工作還沒有做完，于是，爸爸又加班去做。爸爸說過把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。我要向爸爸學(xué)習(xí)，把這種精神用在學(xué)習(xí)上。爸爸還是一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人，他在公司負(fù)責(zé)管理，讓電安全的到千家萬戶！
媽媽是個(gè)老師，每天都要備課，還要給許多學(xué)生上課。媽媽有時(shí)連嗓子都啞了，不說一句話。到了暑假，學(xué)校還有許許多多的活要做。媽媽還是個(gè)優(yōu)秀的'老師，獲了許多獎(jiǎng)。媽媽能把學(xué)生教好，對(duì)社會(huì)很有用處。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
爸爸和媽媽，都是對(duì)社會(huì)很有用的人，很值得我學(xué)習(xí)。
我心目中的榜樣作文7
每個(gè)人的心中都會(huì)有自己學(xué)習(xí)的榜樣，我也不例外，我心中的榜樣就是我親愛的爸爸。
爸爸是個(gè)老師，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯木壒式?jīng)常不在家，所以很多家務(wù)活和教育我的工作就落在了爸爸身上。我經(jīng)�？吹揭鼓幌掳职肿跁郎吓淖鳂I(yè)，批閱試卷。
爸爸做事非常認(rèn)真仔細(xì)。記得夏天的時(shí)候，給我房間裝門簾，爸爸按說明書裝上去了，可是總有那么一點(diǎn)點(diǎn)縫，合不攏，弄了好久還是不見效，媽媽和我都有些乏了，都說算了吧，一點(diǎn)點(diǎn)也沒多大關(guān)系，不會(huì)影響效果的，可是爸爸卻不以為然，把塑料螺絲一個(gè)一個(gè)取下來，按照說明書又重新裝過，把門簾擺在門上看了又看，比了又比，然后再一個(gè)一個(gè)裝上去，過了好一會(huì)兒終于完美的粘在門上了，非常的漂亮，看著無縫的門簾，我和媽媽都豎起了大拇指。
爸爸不但做事認(rèn)真，而且對(duì)我的教育更是耐心。每次做作業(yè)，碰上做不來的總是細(xì)細(xì)的.給我講解，一步一步的演算給我看，直到我弄懂為止。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，做什么事都那么仔細(xì)那么認(rèn)真，對(duì)我總是那么耐心那么寬容，我要向爸爸學(xué)習(xí)，改掉粗心大意，做事毛毛躁躁的壞毛病，爭(zhēng)取做爸爸媽媽的好女兒，老師的好學(xué)生。
我心目中的榜樣作文8
每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是那種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。
那么，我的榜樣是誰呢？哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)普通小姐姐。
一天，我和平常一樣放學(xué)回家，在路上，我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)盲人過馬路，沒有人去攙扶，過來一會(huì)兒，一個(gè)小姐姐跑了過來，微笑著，攙扶盲人過路。
這么平凡的事，卻深深的震撼了我的心靈，想想自己，平常遇見那么多盲人，卻對(duì)他們視而不見，想到這，我就覺得很內(nèi)疚，覺得自己比不上那位小姐姐。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，能主動(dòng)攙扶盲人過路的，真是少之又少！如果人人都像這位小姐姐一樣，那么這個(gè)世界將不會(huì)那么寒冷！
這位小姐姐雖然平常，卻有著常人沒有的美好品質(zhì)！你說，她的`美好品質(zhì)值不值的我們學(xué)習(xí)呢？她有沒有資格成為讓我學(xué)習(xí)的榜樣呢？她就是我心中的榜樣，你覺得怎么樣呢？
我心目中的榜樣作文9
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學(xué)，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。
小書迷
太陽剛剛從夢(mèng)中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺(tái)上，手指輕輕地翻動(dòng)著書頁，深深沉醉。學(xué)生隊(duì)伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚(yáng)著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！
好習(xí)慣
太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進(jìn)垃圾桶。好習(xí)慣必須從小養(yǎng)成，好習(xí)慣能改變?nèi)松�。何老師是一個(gè)“最”有好習(xí)慣的榜樣！
愛思考
太陽爬上高高的天空，老師又在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我悄悄的`走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠(yuǎn)方。遇到困難時(shí)不輕易退縮，學(xué)會(huì)思考。何老師是一個(gè)“最”愛思考的榜樣！
何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習(xí)慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！
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