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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-28 14:16:05 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文大全[6篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文大全[6篇]

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天,是六一兒童節(jié)。是屬于我們小孩的節(jié)日。今天中午,本來(lái)要上課的,但是經(jīng)過(guò)我們班一些同學(xué)三番五次的'請(qǐng)求。

  老師終于答應(yīng)了我們舉行六一活動(dòng)。中午第一節(jié)課下課后我們就匆匆擺好桌椅;顒(dòng)就開(kāi)始了,先是主持人上講臺(tái)說(shuō)出活動(dòng)主要內(nèi)容,活動(dòng)有許多。我大部分都忘了,我只記得大家都很開(kāi)心。

兒童節(jié)的作文 篇2

  六一節(jié)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)是一片歡樂(lè)的海洋了。男生和女生都穿著美麗的衣服,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  我們吃完早飯后,就開(kāi)始在教室里看開(kāi)幕式,看完開(kāi)幕式,我們就要開(kāi)始最熱鬧的售書(shū)活動(dòng)了,我拿著媽媽給的50元錢,一個(gè)書(shū)攤一個(gè)書(shū)攤的比較,看看這本很好,看看那本也很好,心里癢癢的,都想買下來(lái),可是我只有50元錢呀,我邊走邊看,不由地被一本封面很精美的書(shū)吸引住了,我來(lái)起來(lái)翻了翻,書(shū)里寫的是這個(gè)小朋友寒暑假去各地的游記,里邊還配有各地旅游的照片, 我很喜歡這本書(shū),問(wèn)他:“這本書(shū)多錢。俊彼舐暤恼f(shuō):“15元。”我想了想說(shuō):“那你有什么小禮物嗎?”那位同學(xué)撓撓頭:“我沒(méi)有準(zhǔn)備小禮物啊!”我立刻指了指旁邊的攤位說(shuō):“你看,別人都有小禮物呢,你沒(méi)有小禮物,書(shū)就便宜點(diǎn),十元吧?”他看了看別人的攤位,又瞅瞅自己的書(shū),有些不情愿的說(shuō):“好吧!”我怕他反悔,趕緊付款拿了書(shū),最后,我拿著35元買了3本書(shū),遇到一位同學(xué)沒(méi)有帶錢,我就借給她了10元,能幫助別人,我心里樂(lè)滋滋的,最后我把剩下的'5元捐了出去,希望能幫助到需要的小朋友。在玩游戲時(shí)我玩了四次就沒(méi)有時(shí)間了,下午是我們班的活動(dòng),我有科技小作品,也有小獎(jiǎng)品,只有兩人答對(duì),所以我只發(fā)出了兩支筆,別人演的也非常好,同學(xué)們看的津津有味。

  六一節(jié)真快樂(lè)!

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽(yáng)公園玩,我倆可高興啦!

  我們來(lái)到了多姿多彩的游樂(lè)園,這里可以說(shuō)是尖叫聲喝快樂(lè)的聚集地。各個(gè)游戲項(xiàng)目真是太有趣了,有兒童過(guò)山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤、激流勇進(jìn)、高空降落傘等等。我最愛(ài)玩的一個(gè)項(xiàng)目是高空降落傘,它是朝陽(yáng)公園地標(biāo)性的游戲設(shè)施。塔高約70米,是我國(guó)目前最高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的'時(shí)候,看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸,隨著降落傘越升越高,我倆的心情也越發(fā)緊張,但當(dāng)降落傘到達(dá)最高點(diǎn)停頓一小瞬間的時(shí)候,我們的眼睛驚呆了。整個(gè)公園的美景盡收我們的眼底,簡(jiǎn)直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時(shí)間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒(méi)欣賞夠美景的時(shí)候,降落傘已經(jīng)開(kāi)始向下滑行。哇,好刺激呀!簡(jiǎn)直就是爽歪歪呀!在流連忘返中結(jié)束了這個(gè)精彩刺激的項(xiàng)目。

  當(dāng)我和爸爸正準(zhǔn)備報(bào)告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時(shí),媽媽帶著弟弟正在操作一臺(tái)兒童挖掘機(jī),她倆玩得也不亦樂(lè)乎呢!挖掘機(jī)在媽媽喝弟弟的操控下,機(jī)械臂一上一下,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。好像有用不完的力氣。很快,游戲時(shí)間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機(jī)上抱下來(lái)。我們四個(gè)商量好,準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項(xiàng)目。后來(lái),我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車和激流勇進(jìn)等游戲。

  時(shí)間可過(guò)得真快呀!一天很快就過(guò)去了。我們雖然有些疲憊,但我和弟弟的心里卻是美滋滋的,今天簡(jiǎn)直是太歡樂(lè)了。

兒童節(jié)的作文 篇4

  20xx年5月29日,學(xué)校組織了全校書(shū)生參加了“六一”游園會(huì),游園會(huì)中有游戲,有獎(jiǎng)品,我非常開(kāi)心地來(lái)回穿梭,整整一個(gè)早上都在歡樂(lè)聲、游戲中、數(shù)獎(jiǎng)品聲中渡過(guò),而且還收到了同學(xué)們送給我的六一禮物,真快活!

  回到家,媽媽問(wèn)我:“這個(gè)活動(dòng)玩得開(kāi)心嗎?”,我回答媽媽:“很開(kāi)心!不過(guò)我覺(jué)得學(xué)校這個(gè)游園活動(dòng)只有一些吃的東西,不比幼兒園的禮品除了吃的,還有文具類,可以用,也參加幼兒園的文藝表演,我覺(jué)得在幼兒園更加的.開(kāi)心!”媽媽摸著我的頭說(shuō):“好孩子!那是在幼兒園,學(xué)業(yè)要求沒(méi)有這么高,基本都是玩樂(lè)中渡過(guò),可以抽時(shí)間出來(lái)排練表演跳舞、唱歌之類的節(jié)目,但是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,以修養(yǎng)品德為重,當(dāng)然業(yè)余的跳舞、唱歌是可以的,但為次!”我明白了,緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數(shù)學(xué)》,謝謝媽媽送給我的禮物,我一定要將勤補(bǔ)拙,提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)!

  喜歡過(guò)“六一”兒童節(jié),專屬于我們的節(jié)日!

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是兒童節(jié),中午媽媽說(shuō)要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛(ài)心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)愉快的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可如果每個(gè)人都這樣伸出援助的'手,也會(huì)變成愛(ài)的海洋。

  中午剛走出家門,媽媽說(shuō):“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn),但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好。 蔽疫B忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街,我看到一個(gè)乞丐,光著上身,他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái),很可憐,媽媽說(shuō)這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里,他側(cè)著身子沒(méi)看見(jiàn)我的這個(gè)動(dòng)作,雖然他沒(méi)看見(jiàn),但我心里高興極了,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)人。

  終于到了郵局,我和媽媽來(lái)到大廳,媽媽向一位阿姨詢問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個(gè)小朋友收到了,還會(huì)給我一個(gè)回音卡。

  這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天!

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),孩子們應(yīng)該很快樂(lè)的日子?墒俏倚那椴⒉缓,兒童節(jié)對(duì)于大人們是否快樂(lè)其實(shí)并不重要,心情不好是因?yàn)楦械讲簧俸⒆咏裉炜赡懿粫?huì)快樂(lè)。

  昨天下午孩子的小學(xué)召開(kāi)了全校的家長(zhǎng)會(huì),5年級(jí)是主會(huì)場(chǎng),主題是明年升中的戰(zhàn)前動(dòng)員,并通報(bào)今年學(xué)校升中和奧校的輝煌成績(jī),還隆重推出今天考上華師附中的8位同學(xué)在會(huì)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,作學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡報(bào)告。

  隨后是氣宇軒昂、眉飛色舞的校長(zhǎng)作報(bào)告,看得出校長(zhǎng)十分心滿意得。他分析了社會(huì)現(xiàn)狀,考學(xué)的面臨的嚴(yán)酷形勢(shì),他很實(shí)際,似乎他更為孩子們的前途著想,他倡導(dǎo)學(xué)生要做社會(huì)的精英,從小學(xué)起,就必須要參加學(xué)校以外各科更高程度的培訓(xùn)和比賽,得了獎(jiǎng)就可以進(jìn)入更好的中學(xué)名校,否則就要花高價(jià)錢找門路去讀私立名校,或著只有花大力氣找關(guān)系走后門讀一個(gè)好學(xué)校。

  校長(zhǎng)非常自豪,他說(shuō)今年學(xué)校應(yīng)屆有8位孩子考上廣州頂尖的中學(xué),這在5年前他上任的時(shí)候是想都不敢想的天方夜譚。他并根據(jù)自己考察研究不少考上名校的學(xué)生的情況,得出結(jié)論,要想出人頭地,就要參加各種奧數(shù)類似的課外競(jìng)賽并要得獎(jiǎng),校長(zhǎng)還有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn),凡是最終優(yōu)秀的學(xué)生都還有一個(gè)完全無(wú)私全程陪讀陪考的媽媽,校長(zhǎng)還給這些媽媽發(fā)明了個(gè)名字,叫偉大的奧數(shù)媽媽。

  取得這樣的升學(xué)率,校長(zhǎng)自然好自豪,能感覺(jué)到他有登峰造極的豪邁,校長(zhǎng)滔滔不絕,給家長(zhǎng)們歷數(shù)各個(gè)中學(xué)名校,學(xué)位,入讀的價(jià)錢,參考的.人數(shù),競(jìng)爭(zhēng)的緊張狀況,還推薦幾本他大加贊賞的日本人寫的書(shū),大意說(shuō)的是社會(huì)層次劃分,校長(zhǎng)的意思大概是要說(shuō)明孩子不努力,日后就會(huì)掉隊(duì),再日后,家庭就會(huì)落伍,再日后,家族的社會(huì)地位就會(huì)下降,就會(huì)被拋棄在上流社會(huì)之外,所以,校長(zhǎng)信誓旦旦說(shuō),他的學(xué)校就是要著力打造培養(yǎng)幾個(gè)上流社會(huì)的精英甚至偉人。

  校長(zhǎng)的宣揚(yáng)和鼓動(dòng),致使氣氛頓然硝煙彌漫起來(lái),望子成龍的家長(zhǎng)們心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng),可憐的孩子們,才11歲左右,本來(lái)應(yīng)該天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮,就這樣不經(jīng)意間被推進(jìn)了讓人感覺(jué)有些殘酷的弱肉強(qiáng)食的角斗場(chǎng)。孩子們的心靈此時(shí)是如何的反應(yīng)就不得而知,但這一切在校長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)看來(lái),應(yīng)當(dāng)是順理成章、理所當(dāng)然的,因?yàn)槭菫榱撕⒆,怎么?huì)錯(cuò)呢。

  為了考名校,孩子的負(fù)擔(dān)就不只是簡(jiǎn)單的書(shū)包重量問(wèn)題了,本該更多時(shí)間游戲玩耍的孩子們,就開(kāi)始承負(fù)來(lái)自社會(huì)、校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)的重重期待和飽含壓力的厚望,而這一切,最終都是通過(guò)家長(zhǎng)告訴自己的孩子,沒(méi)辦法,這樣做都是現(xiàn)實(shí),都是為了孩子自己以后能生存和生活得更好一些,至于孩子們懂不懂,承受不承受得了,都必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在學(xué)校教育的主體似乎已經(jīng)沒(méi)有準(zhǔn)確的概念,或許有,但已經(jīng)變成了墻壁上的標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校更像是三來(lái)一補(bǔ)的加工廠,市場(chǎng)需要什么,學(xué)校都可以配合社會(huì),或者和社會(huì)合作,想方設(shè)法把產(chǎn)品弄出來(lái)。政府義務(wù)教育學(xué)校似乎變成了幼苗培育基地和物流中心,不知何時(shí)滋生出了不少半公半私的高價(jià)名校,生意還特別好。費(fèi)解的是,在政府直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校,怎么就不能辦得像民營(yíng)摻和的學(xué)校一樣好,公也好私也好,為數(shù)不多的所謂名校,就變成了少數(shù)煉獄般考試競(jìng)賽的佼佼者,或者有錢、有關(guān)系家庭孩子的私人豪華會(huì)所。而校長(zhǎng)們則更像皮包里塞滿緊俏商品市場(chǎng)訂單的推銷商,也有些像私人豪華會(huì)所的中間人,老師就像螞蟻一樣辛苦奔波的工人,家長(zhǎng)會(huì)就像是產(chǎn)品直銷的推廣會(huì),而那些所謂優(yōu)秀的學(xué)生娃,感覺(jué)更像校長(zhǎng)拿來(lái)現(xiàn)場(chǎng)演示的樣品。

  現(xiàn)行的教育制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)孩子都逃脫不了這種死扣一樣循環(huán)的干系,就像中國(guó)人常說(shuō)男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁,結(jié)婚就當(dāng)然要生孩子,否則,就會(huì)被人認(rèn)為有問(wèn)題或著不正常,讓你做人抬不起頭。對(duì)于這樣的學(xué)校教育和選擇,不管孩子如何抵觸掙扎,看著自己必須依靠的父母那或強(qiáng)硬或哀求的可憐的眼光,多數(shù)孩子最終只能服從。

  看著校長(zhǎng)那得意洋洋的的神態(tài),他應(yīng)該在心里也很為他的政績(jī)而自豪著,他應(yīng)該自豪,因?yàn)樵谒念I(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校創(chuàng)造了前所未有的好成績(jī),必然會(huì)得到來(lái)自上下左右的不少肯定,作為現(xiàn)今的校長(zhǎng),他是一個(gè)勝利者?勺屑(xì)想想,這不光是校長(zhǎng)的勝利,其實(shí)更是現(xiàn)行以校長(zhǎng)為紐帶的教育體制的勝利。

  聽(tīng)到孩子在傷心地哭,因?yàn)橐粋(gè)好同學(xué)突然來(lái)電話不開(kāi)心地說(shuō),今天一天都要上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的校外補(bǔ)習(xí)課,計(jì)劃好的活動(dòng)泡了湯。不知道是不是昨天的家長(zhǎng)會(huì)讓那個(gè)孩子的家長(zhǎng)產(chǎn)生了更加嚴(yán)重的緊迫感,要孩子更加抓緊時(shí)間,把休息的時(shí)間也充分利用起來(lái)。人家孩子怎么學(xué)習(xí)本是人家的自由,無(wú)權(quán)干涉,但是,今天是兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,孩子們肯定都想最輕松的,按照自己的想法自由自在過(guò)上一天,想到可能好多孩子連這一點(diǎn)愿望也不一定得到。

  為孩子感到煩悶。

  20xx.6.1

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