快樂的兒童節(jié)作文范例【6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的快樂的兒童節(jié)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了,因?yàn)樵诠?jié)日里要舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng),還有節(jié)日的禮物呢!
那天下午,教室里張燈結(jié)彩,一派喜氣洋洋的氣氛,多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了:拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們?cè)谕鎿屢巫訒r(shí),個(gè)個(gè)都小心翼翼地走著,生怕?lián)尣坏揭巫,突然音樂停了,沒搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點(diǎn)難受,但是每一個(gè)人抱著重在參與、娛樂為第一原則。教室里歡歌笑語,每個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑容。
第二天,我們?nèi)熒诒@髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中,夏千雅同學(xué)的`舞蹈表演技驚四座,贏得了一陣陣掌聲。因?yàn)樗谂_(tái)下付出了無數(shù)的汗水才能在臺(tái)上表演。很榮幸,我也上臺(tái)為大家表演了《小蘋果》舞蹈,開心極了。
通過這一次“六一”兒童節(jié),我懂得了:不付出是沒有回報(bào)的。俗話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只有付出了,才有好的收獲。真是一個(gè)快樂而又收獲滿滿的“六一”呀!
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
“六·一”兒童節(jié)到了終于等到了這一天,我穿上了精心燙過的校服,懷著崇敬的心情來到體育館。你看,同學(xué)們的站姿如同藍(lán)天下的一排排小白楊,挺拔,肅穆。在佘老師的指揮下,我們換下稚嫩小苗苗,熟練地帶上嶄新的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)地進(jìn)行宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為主義事業(yè)而奮斗!”。敬禮!一只只小手高高舉起,代表著人民利益高于一切!皩W(xué)校舉行了一場(chǎng)表演活動(dòng)。節(jié)目的主持人是我們最喜愛的老師——陳老師。
節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級(jí)女同學(xué)表演的《老師》這個(gè)節(jié)目了,我們班的品洋等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的.演出呢!看!
臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得非常入迷,掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六·一”匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給的小朋友!你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
我的節(jié)日可真快樂呀!
“六一”兒童節(jié)到了,我和老師同學(xué)一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍(lán),像大海一樣。云是那么的白,像剛被水洗過的一樣。風(fēng)好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體,好像在跟我揮手,鮮花抬起頭似乎在對(duì)我笑,小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:祝你們節(jié)日快樂!
我一進(jìn)公園大門,哇!好熱鬧呀!有人玩海盜船,他們坐在船上,海盜船一悠,我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉(zhuǎn)木馬,他們好像真的`騎在馬上,在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船,大家坐在船上,左碰右碰。有人玩摩天輪,大家坐在里面,摩天輪轉(zhuǎn)到最高處時(shí)候,可以看到很遠(yuǎn)的風(fēng)景。還有人玩碰碰車,小朋友坐在車?yán)锔鷦e人一撞,這里就傳出一陣笑聲。
看!他們玩的多開心啊!
我跟同學(xué)玩了高山滑草,拿一個(gè)滑板,我們坐在上面,一下子把我們推到下面,可真刺激呀!我們還玩了小火車我們坐在火車上,然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲,終于到我們喜歡的“激流勇進(jìn)”游戲了,我們坐在船里等待出發(fā)。船開動(dòng)了,他慢慢的前進(jìn)很費(fèi)力地爬到了上坡,我往下一看,!好高呀!我們用小手緊緊地把住船,嗖得一下,船沖了下去,我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來,船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂的蹦呀跳呀!開心笑啊叫啊!“六一”真讓我難忘。
評(píng)語:小同學(xué)以“六·一”出去游玩為題材,生動(dòng)地寫出了公園里歡樂的情形,并且細(xì)致地描述了自己玩的開心和快樂。文中的天氣和環(huán)境描寫襯托了心情。小同學(xué)文筆流暢,描寫生動(dòng),層次分明,重點(diǎn)突出。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
如果你問一個(gè)人,你認(rèn)為人生最美好的時(shí)刻是什么?你問1000個(gè)人,回答的答案都一樣,是童年。在孩提時(shí),最盼望的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié),是真正屬于我們的節(jié)日,永遠(yuǎn)是那么充滿童趣,洋溢著我們的笑容。今年的兒童節(jié)的上午在學(xué)校里度過,這回,我們班的項(xiàng)目是頂上功夫,是用頭頂這一個(gè)水杯跨過五個(gè)凳子,杯子中有水,跨到那一個(gè)凳子水杯落下,就game over了。看著同學(xué)們那被水淋濕的狼狽相,我躍躍欲試,而施千兒卻順利的通過了,這時(shí)的我,再也按捺不住了。拿著一個(gè)水杯就往賽道上沖。成功跨過第一根凳子的時(shí)候,我緊張的情緒才有所平復(fù)。這時(shí),我聽到了一陣整齊的.聲音,一聽就是男生發(fā)出的。這可不是吶喊助威的話,而是再叫:“掉下,掉下!”“不會(huì)吧,我有這么受‘歡迎’吧!”第二根也很順利的通過了。罷了罷了,先不管這些,通過了再說,我大人有大量,先暫時(shí)饒了他們吧!我努力的安定下我的情緒,不過我在順利通過了4個(gè)凳子以后,“哈哈,看你們?cè)趺丛{咒我!闭(dāng)我得意的時(shí)候,啪一聲,只感覺背后一陣涼爽,頭發(fā)濕漉漉的,男生一陣笑聲。我就知道,大事不妙了。我已經(jīng)到終點(diǎn)了,卻因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意,于成功失之交臂。水灑在了我的頭上,真不該昨天晚上洗頭,F(xiàn)在的我真的是百感交集,追悔莫及。只要我當(dāng)時(shí)細(xì)心一些,就可以通過了。中午,又和老媽去搓了一頓肯德基,下午又看電影,玩電腦,還不用去學(xué)鋼琴。太棒了!
這個(gè)兒童節(jié),爽!
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
端午老人剛在不久前騎著粽子車飛回了“粽子星”。在他走后不久,兒童仙女被一大群蝴蝶簇?fù)碇g笑著,從遙遠(yuǎn)而美麗的“兒童星”上來我們地球做客了。聽說她要來了,所有的孩子都微笑著,拿出一枝枝鮮花送給她。她也微笑著,用魔法棒變出一個(gè)個(gè)兒童節(jié)光球,周圍立刻想起了排山倒海的歡呼聲。
我小心翼翼地拿下那屬于我的兒童節(jié)光球,把它緊緊地捂在手里,生怕突然冒出幾個(gè)蒙面大盜,搶走我的光球。我輕輕地摸了一下光球,眼前立馬出現(xiàn)了兩個(gè)玩具的影像,一個(gè)是仿造美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的'盾牌造的指尖陀螺,還有一個(gè)是小丑的秘密基地版樂高。
這下麻煩來了,這兩個(gè)我都想要,但我只能選一個(gè),指尖陀螺是我們班最流行的玩具,但樂高也是我最喜歡的玩具。我好糾結(jié),“陀螺天使”對(duì)我說:“小孫,你要跟得上時(shí)代,你看,你們班的人都在玩指尖陀螺,你也買一個(gè),去跟他們PKPK!薄坝械览。”“樂高天使”對(duì)我說:“小孫,你要遵從自己的意愿,樂高不是也有許多人玩嗎?你也買一個(gè),拼好了可是很有成就感的哦!薄耙灿械览!薄澳銊e多管閑事,我跟小孫談得好好的,你來插什么?”“誰多管閑事了?明明是你插的嘴。”“選陀螺!”“選樂高!”“你們兩個(gè)別吵了!”“主人發(fā)怒了,先走為妙!薄皩(duì),對(duì),快撤。”
快,快,再晚一點(diǎn)就沒禮物了,What!算了,不管三七二十一,選指尖陀螺吧。就這樣,我選擇了指尖陀螺。
這個(gè)六一節(jié),我過得很開心,很滿足,也很糾結(jié)。
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了,學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺(tái),標(biāo)題中“夢(mèng)想從這里啟航”。
清晨,我們?cè)缭绲木蛠淼搅藢W(xué)校,因?yàn)槲覀円獊砘瘖y。在媽媽們的共同努力下,我們這些小“演員”們很快都變了樣,個(gè)個(gè)都變成了帥哥、美女。一切都準(zhǔn)備好了就等著上臺(tái)。雖然我們排練了半個(gè)月了,真要上臺(tái)同學(xué)們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂響起了,我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真努力的.想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂童年》,前半部分表現(xiàn)的是對(duì)爸爸媽媽的嘮叨不理解,甚至很煩,后半部分跳出了我們快樂的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲,就是美中不足中間出現(xiàn)了一些小失誤,下次我們一定會(huì)做得更好。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)是我過得又有意義又開心的“六一”。
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