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面朝大海春暖花開作文[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的面朝大海春暖花開作文,歡迎閱讀與收藏。
面朝大海春暖花開作文1
不知道從什么時(shí)候開始,便癡迷于這首詩(shī)中所描繪的是生活情景簡(jiǎn)單,平凡,卻賦有詩(shī)意仿佛是一杯淡淡的茶,光是那揮不去的香便足以引我進(jìn)入自由的夢(mèng)的空間于是,心情便在那時(shí)刻變得悠然自得起來(lái)了!
我總覺(jué)得,人活著,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就很好這樣的簡(jiǎn)單似陶淵明那樣,自由,放松!
八九月份,那美麗的柴桑遠(yuǎn)山下,總有一個(gè)熟悉的背影種豆南山下,草盛豆苗稀,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸雖然辛苦,卻又充實(shí)在白云朵朵的藍(lán)天下,陶公心悅地笑了,這笑慢慢延長(zhǎng),到了重陽(yáng),于是他又采菊東籬下,飲酒近黃昏,醉了,睡了…
我總覺(jué)得,人活著,平平凡凡便是幸福!
依稀記得,六七月份的天說(shuō)變就變,但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變!
一柄油紙傘,一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的.巷子,一個(gè)丁香般的姑娘!
近了,近了,終于擦肩的一回眸閃過(guò)!
這情景是常發(fā)生的,是多見(jiàn)的,也擺弄可以稱得上平凡了可是,為什么,我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑,耳邊也可以有數(shù)不盡,漸遠(yuǎn)的腳步聲呢?
戴望舒描繪的是很平凡的一個(gè)情景,卻可以讓我這么個(gè)半懂不懂的丫頭記憶清楚,遐想千篇這,也許就是平凡中的不平凡吧,再簡(jiǎn)單的故事把握在不簡(jiǎn)單的人手中,也可以變成音符,動(dòng)起來(lái)!
暗暗祈禱著,希望我也可以做一個(gè)活在平凡中的帶著那么點(diǎn)兒不尋常的人吧!
生活因簡(jiǎn)單平凡而賦有詩(shī)意!
外婆的膨湖灣,一年四季,溫暖如春河邊的蘆葦,一叢一叢,沙灘上的伙伴,一群一群,笑著曬太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,外婆在那邊洗著衣服,時(shí)不時(shí)的抬頭,一束慈祥的光閃過(guò),掃過(guò)老人臉上的皺紋,于是,皺紋都笑了!
慢慢地回味著,意猶未盡!
其實(shí)生活總是那樣,神氣而又少了些魔法,會(huì)哭,會(huì)笑,甚至還會(huì)訴說(shuō),至于說(shuō)了些什么,那就要看傾聽(tīng)者聽(tīng)到了什么!
我還是我,一個(gè)丫頭,望到了南山的菊,望到了巷中的丁香女,望到了膨湖灣外婆的笑漸漸地,我也望到了我的是生活,一片田野,一間木屋,一只忠于我的狗簡(jiǎn)單平凡賦有詩(shī)意!
于是,我也可以像海子那樣,面朝大海,春暖花開了!
面朝大海春暖花開作文2
曾經(jīng)有一次,翻開某期《初中生之友》的第一頁(yè),映入眼簾的就是海子的《面朝大海,春暖花開》:“從明天起,做一個(gè)幸福的人/ 喂馬、劈柴,周游世界/ 從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/ 我有一所房子,面朝大海,春暖花開// 從明天起,和每一個(gè)親人通信/告訴他們我的幸福/ 那幸福的閃電告訴我的/ 我將告訴每一個(gè)人/ 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字 / 陌生人,我也為你祝福/ 愿你有一個(gè)燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福/ 我只愿面朝大海,春暖花開”。
讀罷這首詩(shī),我震撼了,它打動(dòng)我的不是激情,也不是一般意義上的美感之美,而是這首詩(shī)的平靜和樸素,以及在平靜和相互之后像天空一樣廣闊無(wú)垠的愛(ài)和幸福。當(dāng)我看到這首詩(shī)的時(shí)候,我反復(fù)地念著“幸!币辉~,我不知道自己是感動(dòng)還是羨慕,我只知道在字里行間感受到了那種無(wú)法抗拒的愛(ài)與幸福,當(dāng)然,或許我既不是感動(dòng)也不是羨慕,而是羞愧——為自己一直以來(lái)感受不到來(lái)自身邊的愛(ài)與幸福而羞愧萬(wàn)分。
有些人一輩子就像一個(gè)斷開的電路,永遠(yuǎn)都無(wú)閉合的可能,好像幸福從來(lái)不會(huì)像一個(gè)正常的'25V的小燈泡一樣發(fā)光。其實(shí),我們都很幸福,只是當(dāng)幸福來(lái)臨之時(shí)卻一無(wú)所知,當(dāng)失去后,才知道可貴。我們擁有著《初中生之友》,我們每一個(gè)初中學(xué)子都是幸福的,我們都在不自覺(jué)地享受著《初中生之友》帶給我們的愛(ài)。
曲終人散,最終我們都要各奔東西,《初中生之友》陪我們說(shuō)了好多話語(yǔ),散落在每一尺每一寸的年華中,我們從中吸取著年輕的養(yǎng)分成長(zhǎng)為一棵枝葉繁盛的大樹。它不僅是我的良師,讓我學(xué)會(huì)了如何做人,更是一位益友,幫我解決了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難題,攻克了學(xué)習(xí)中的一座座堡壘。
在初中生活中的每一個(gè)日日夜夜里,我們聞著它的墨香,讀著它的內(nèi)容,汲著它的營(yíng)養(yǎng),讓我一步步地茁壯成長(zhǎng),讓我不僅有一幅健壯的身體,更有一個(gè)健全的大腦。它教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎,如何分析?wèn)題,如何看待社會(huì)與人生?梢赃@樣說(shuō),有它與我們一路走來(lái),我們已經(jīng)很滿足了。最后,我用海子的詩(shī)句衷心祝愿我的故友——《初中生之友》:“愿你有一個(gè)燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福”
面朝大海春暖花開作文3
看,昨日那被積雪覆蓋的大地,早在今日的清晨慢慢融化。昨日那令人哆嗦的嚴(yán)寒,也在今日變暖。而我,湖邊的一株小草,熬過(guò)了冬日的嚴(yán)寒,終于等到了這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇又帶著溫暖的春天。
冬日中,大雪壓在我的背上,刺骨的寒風(fēng)狂烈的吹過(guò)我的身體,努力挺起背,看到了湖水在冬日的折磨下,不再有往常的生機(jī)。我看到眼前的景色,不由的生出了一種孤單的感覺(jué)。可在這春暖花開的季節(jié),不同于冬日,暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,催促著我快點(diǎn)從冬日中蘇醒,感受這春天的勃勃生機(jī)。
我睜開雙眼,清晨朦朧的景色出現(xiàn)在我的眼前,露水在我的.身上,好像給我穿上了一件金光閃閃的春衣。抬起頭,蔚藍(lán)的天空中變化多端的云彩隨意的飄散著,讓藍(lán)天多了幾分美麗的色彩,隱隱約約中,一抹朝陽(yáng)從天空中冒了出來(lái),剛開始出來(lái)淡淡的紅色逐漸變成了大紅色,紅色的光射在我的身上,還有那一絲絲的溫暖,不是很熱,卻溫暖了全身。
再看看已不再結(jié)冰的湖水,恢復(fù)了往日的活潑,朝霞的紅光照射在湖面上,如鏡子般的湖面映上了紅的顏色,夾雜在白色的云彩,把湖面映襯得更加美麗了。水天一色,流動(dòng)的湖水打破了那一刻的平靜,晃動(dòng)的湖水,讓映襯下來(lái)的朝陽(yáng)也模糊了,視線下的陽(yáng)光晃著我的眼睛,這個(gè)場(chǎng)景,十分平常,卻格外好看。
在這個(gè)春暖花開的季節(jié),一睜開眼睛,就見(jiàn)到了這么漂亮的景色,讓在冬日沉靜的萬(wàn)物在春天充滿生機(jī),讓生命在春天綻放。
看著你,我們目光不能有一瞬轉(zhuǎn)移;聽(tīng)著你,我的耳膜不放過(guò)一個(gè)音節(jié)。從遙遠(yuǎn)的天際到漠漠的平川,每分每秒你都在誕生與消亡中掙扎。生的喜悅、死的恐懼、歡唱與吶喊的一聲,叮叮咚咚,我實(shí)在是貪婪的,貪婪地想挽住你,擁有你,于是,我便嗅著你,聞著你,用我干裂的唇撫慰你,多少日子等候的焦躁,在吻你的時(shí)候,平平潤(rùn)潤(rùn)了。
面朝大海春暖花開作文4
陽(yáng)光偷偷地穿過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),地面仿佛鋪滿耀眼的碎鉆。我拉開窗簾,貪婪的享受著陽(yáng)光的撫摸,這一刻我仿佛擁有了可以“面朝大海,春暖花開”的一切。
人生,你想要的卻沒(méi)有的太多,但幸運(yùn)的是你擁有的也有許多,譬如這曼妙的景色、親人的愛(ài)、舒適的環(huán)境、和諧的世界……原來(lái)想想我所擁有的,我是多么的富足。
小時(shí)候,總是羨慕別人家的小孩。亦如現(xiàn)在的父母總是教訓(xùn)你說(shuō)別人家的孩子成績(jī)優(yōu)異,又考上了名牌大學(xué),瞧你呢……那時(shí)候,我羨慕別人家的孩子總是穿著新衣服,爸媽開著車送他們上學(xué),總是有著吃不完的零嘴,住在干凈敞亮的樓房里,做著光鮮亮麗的'小公主。而我呢?一件衣服穿上好幾年,穿壞為止,不知道洋娃娃抱在手里的感覺(jué)、漂亮的零食對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)而陌生,成天做著成為公主的夢(mèng),F(xiàn)實(shí)是骨感殘酷的。但,我擁有的似乎很多。我擁有更多父母的陪伴,他們總是將最好的給我,我的家雖小卻時(shí)刻充滿愛(ài)與溫馨。
清晨,太陽(yáng)還慵懶的躲在地平線下,勤勞的母親已為我準(zhǔn)備早餐。狹小的廚房里,母親的側(cè)臉在橘色的燈光下格外柔和,姿勢(shì)嫻熟而又溫柔,這是我今生今世最難以忘懷的畫面。
餐桌下,不善言辭的父親細(xì)心的為我剝著蝦,我微微發(fā)愣,平行線已刻上父親的額角,可他卻似歲月般厚實(shí),令我溫暖。輕輕將他遞給我的蝦放入嘴中,這是我今生今世最難以忘懷的美味。
不要老想到你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么,我的世界因此充滿愛(ài)。
曾覺(jué)得我的家鄉(xiāng)落后封閉,向往著有朝一日,我一定要去發(fā)達(dá)的城市?墒钱(dāng)我離鄉(xiāng)在外求學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋波粼蕩漾,煙籠裊裊,青苔漉染,垂柳映月。我行過(guò)許多地方的橋,看過(guò)許多地方的風(fēng)景,吃過(guò)許多東西,卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋最美,母親的菜最可口動(dòng)人。
當(dāng)你總是想著沒(méi)有什么時(shí),你會(huì)徒增羨慕與悲傷,所以想想你所擁有的,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好,世界充滿愛(ài)。珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)滿足,享受生活。
從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,和每一個(gè)親人通信,我擁有太多,面朝大海,春暖花開。
面朝大海春暖花開作文5
我還沒(méi)能忘卻,我還沒(méi)能改變。我不知道自己想要表達(dá)什么,但冥冥中又似乎有一個(gè)聲音在我腦海里不停地響著。
——題記
忘了是什么時(shí)候開始想念起往昔的你來(lái)。那還殘存在我腦海里的記憶,竟是這般深刻。
風(fēng)輕輕地吹拂著你額前的秀發(fā),我站在你身后,你的身前是一望無(wú)際地大海。那蔚藍(lán)色的大海連接著蔚藍(lán)的天,你的身影被夕陽(yáng)拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)。
你沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有動(dòng)作,只是靜靜地佇立在原地,出神地望著那起伏的波浪。我站在你身后,沒(méi)有言語(yǔ),亦沒(méi)有動(dòng)作,只是看著你的背影,出神地被夕陽(yáng)把你我的影子拉長(zhǎng)。你說(shuō)過(guò),你想要的只是一個(gè)承諾。是像那大海般壯闊的承諾。每次你都是看著我說(shuō),而我卻不曾有任何的回復(fù)。我并不覺(jué)得我能夠說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲也⒉幌胧ツ欠荼热魏螙|西都寶貴的東西——你我之間的純真友誼。
我開始想到我們一起在風(fēng)中奔跑的身影,開始想到你銀鈴般的笑聲,開始想到你總掛在嘴角的笑意,那淺淺的不帶任何裝飾的'酒窩,就像那夜空中最亮的星,讓人溫馨,讓人愜懷。
你說(shuō)你最喜歡奔跑在綠草如茵的草地上,跑累了,就可以很舒適自然地躺在草地上。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我們背靠著對(duì)方,你會(huì)說(shuō)著你的心聲話,把聊夜的風(fēng)景,寄托給那一輪明月。萬(wàn)里蒼穹都是你徜徉的懷抱。你說(shuō),你想要一個(gè)承諾,像明月一樣皓亮的承諾。我望著那輪明月,沒(méi)有開口。
你不太愿意說(shuō)出自己的憂傷。你說(shuō),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是你這一生中最美好的時(shí)光。也許你說(shuō)的是對(duì)的。因?yàn)槊篮盟偸嵌虝旱。留給我們的,不只是時(shí)間上的隔絕,還有空間上的隔絕。
玫瑰它終于落了。我和往常一樣,依舊沒(méi)有任何語(yǔ)言。但是,玫瑰落光的枝上的刺,卻扎破了我心。它在默默滴血。無(wú)人看到。
我來(lái)到海邊。
微風(fēng)吹拂著我額前的頭發(fā),我站在海邊,注視著那遙遠(yuǎn)的天際。我扭頭間,仿佛看到兩個(gè)被夕陽(yáng)拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的影子。
面朝大海春暖花開作文6
初二的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)神情疲憊的初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,會(huì)暗自慶幸自己還處在比較安逸的生活中。以前總以為中考還遙遙無(wú)期,但它卻以如此迅疾的速度一步步靠近了。
其實(shí)所有的事情都狹隘得那么自然而然,就像那個(gè)總喜歡把腳伸進(jìn)母親的高跟鞋,琢磨著腳后跟離鞋后跟還有多遠(yuǎn)才能健步如飛的小姑娘,一眨眼,已經(jīng)到達(dá)人生的第一個(gè)分岔路口。
每天都是這樣忙忙碌碌。
黑板上的板書換過(guò)一版又一版,深藍(lán)的.暮色里,有人丟下筆,把頭埋在臂彎,微微抽動(dòng)的肩膀,也不知道有沒(méi)有哭泣。
兵荒馬亂的晚自習(xí)上,我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間,寫下無(wú)處訴說(shuō)的話。
這是我們的初三。照管自己的生活,打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念,喝自己沖的開水,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤里的飯菜,寫自己的作業(yè),考自己的試,做自己的夢(mèng)……
那天在韓式烤肉館,看到一群年輕人喧鬧著,高舉著啤酒瓶互相干杯。其中有一位男子,捧著一個(gè)獎(jiǎng)杯興奮地告訴旁邊的人們,他們制作的網(wǎng)站獲獎(jiǎng)了。他們兩兩擁抱著,哭泣著,互相安慰著,輕輕拍打?qū)Ψ降谋,擦去彼此的眼淚。
他們無(wú)疑成為了那天晚上烤肉館里的焦點(diǎn),在眾人詫異、祝福的目光里,盡情享受成功的喜悅。
一直以來(lái),我都很羨慕那些活得轟轟烈烈的人,羨慕他們擁有耀眼的青春,羨慕他們身邊總是聚集著關(guān)注的眼光,甚至把他們當(dāng)作神祗一樣地崇拜著,但卻不知道他們是用什么才換來(lái)了令人熱淚盈眶的人生。
昨天看了一個(gè)徐靜蕾以前的訪談節(jié)目。素面朝天的她,穿了一條簡(jiǎn)單的白色棉布裙子,微笑著淡淡地對(duì)主持人說(shuō):“我現(xiàn)在全身上下穿的不到三百塊,但我卻在籌拍一部三百萬(wàn)的電影。”
這使我想到了一句話,要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
的確,活著的價(jià)值,在于要有一個(gè)隱忍飽滿的人生。所以,當(dāng)下的困難與痛苦都不算什么,我們要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,去看春天,去嘗一回痛快淋漓的風(fēng)景。
要一直記得,終有一天,我們可以面朝大海,春暖花開。
面朝大海春暖花開作文7
我有一段頗為神奇的經(jīng)歷。我初中組了個(gè)樂(lè)隊(duì),吉他貝斯架子鼓,該有的啥都有,你別說(shuō),不鬧騰的時(shí)候,還真是那么回事。一鬧騰,那可就原形畢露了。
“鼓手!節(jié)奏又突變;主唱!你的表演能不能不要自我放逐式?還有貝斯!笑什么笑!彈著彈著就忘譜兒了!”老張咆哮狀。
我摸摸鼻子,執(zhí)手相看隊(duì)友,竟無(wú)語(yǔ)凝噎......
其實(shí)除開某些秀逗時(shí)刻,大多數(shù)時(shí)間,我們都還是挺認(rèn)真的。我們會(huì)在寒冬里抖著手調(diào)音,也會(huì)在深夜里撐著眼皮背譜子。這一切都是因?yàn),我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想——登上世界級(jí)的舞臺(tái)。
你可以否認(rèn)我們的夢(mèng)想,你可以說(shuō)它幼稚,說(shuō)它像個(gè)爛大街的音樂(lè)夢(mèng),但是它確實(shí)是我們一直堅(jiān)持,一起守望,并為之努力好多年的夢(mèng)想。又到了周五,又到了排練的時(shí)候。下課鈴一響,我們班的四個(gè)成員扯著書包就跑。在校門口與鼓手和主音會(huì)合,我們相視一笑,然后繼續(xù)狂奔在去琴行的路上。
氣喘吁吁到了琴行,看看老張的臉色,再看看墻上的鐘,心下頓時(shí)松了一口氣,還好還好,總算沒(méi)有遲到。小舞臺(tái)上是另一只樂(lè)隊(duì)的表演,他們與我們不同,他們從很小的時(shí)候就開始練,到現(xiàn)在已很有專業(yè)水準(zhǔn)。我望著這些前輩,眼睛亮亮的.,全都是欽佩和羨慕。目光與隊(duì)友們相交,我回過(guò)頭去看他們,他們也靜靜地看著我,那一刻,我們都看見(jiàn)了彼此眼中的堅(jiān)定。
是的,我們一起從風(fēng)雨中走過(guò),我們一起體味成長(zhǎng)的艱難和甜蜜,我們一起堅(jiān)守夢(mèng)想,共同努力,并且我們相信,夢(mèng)想一定會(huì)有開出花兒的一天!
從老張手中接過(guò)吉他,重新束個(gè)馬尾,隨著鼓點(diǎn)聲響起,我們諧聲相和,這開始部分相視而笑的默契,令我最是著迷。
主唱哼起前奏,把從腦子里冒出來(lái)的、那些耳熟能詳?shù)脑?shī)行隨便填進(jìn)去唱了起來(lái)。
“陌生人,我也為你祝福,”她搖頭晃腦,“愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你在塵世獲得幸福,愿你最終,夢(mèng)想成真……”
月亮已經(jīng)沉下,窗外的車在夜色中漸漸遠(yuǎn)去。
“我只愿面朝大海春暖花開”她唱著。
面朝大海春暖花開作文8
粉紅色的書皮,給人溫馨感的書頁(yè),讓人想起海子的“面朝大海,春暖花開!币琅f是在絢爛的水粉色融入澄澈的夢(mèng)。
寂地的繪本總是給我莫名的安慰。有時(shí)會(huì)在想著,她是否也在寂寞地盛開著。她說(shuō):“我們終其一生,都在尋找幸福的道路!边@樣的人,仰望著摩天輪仰望著幸福,是她在黑暗中打了一束愛(ài)的流光,讓人看清前進(jìn)的方向。
繪本中一直保存著四葉草的童話,依舊孩子氣。為了愛(ài)而行走,為了夢(mèng)想而行走。高三的時(shí)候,一遍一遍看《MYWAY》,一個(gè)人趴在課桌上畫很多的四葉草。只是忙里偷閑的隨手畫下,它們盛開在我的心中。如果有一天,那些曾經(jīng)進(jìn)入過(guò)我生活的人們能夠收到這許多的四葉草,它們會(huì)不會(huì)產(chǎn)生童話中四葉草那樣的功效?
故事讓人心靜靜的思考,忘記了時(shí)間的過(guò)往,自己也仿佛停留在那些春暖花開的日子,那些抱著氣球眼神純純的孩童,那些相信童話尋找四葉草的人們,那些為愛(ài)奔波等待的人們。所有的一切都用愛(ài)做背景,永遠(yuǎn)不會(huì)褪盡鉛華。
書的封皮上有許多魚,我想起這樣的'語(yǔ)句“魚是很單純的動(dòng)物,這家伙住在水里,一輩子不哭”就突然很想落下淚來(lái)。封面上朵朵的花瓣讓我想起那一季一季盛開的桃花,那一年的桃花,它是落寞的綻開著,還是早已腐壞?花兒為誰(shuí)綻放,花兒為誰(shuí)枯萎,都是她意猶未盡的思念,所有看見(jiàn)的看不見(jiàn)的都在眼前。
最感動(dòng)的是Hidemyheart,她說(shuō):“幸福不一定是我們笑得很燦爛,悲傷不一定是嚎啕大哭,其實(shí)在這旅途上,總有感動(dòng)和收獲。所以我很快樂(lè)。上帝在創(chuàng)造耶路撒冷的時(shí)候,把世界上百分之九十的痛苦給了那個(gè)地方,但同時(shí)也把百分之九十的幸福給了它。因?yàn)樯系燮牡貙檺?ài)它,就給了它愛(ài)恨強(qiáng)烈的絢爛的生命。
最后,她用這樣的話送給大家:“我能了解你是如何的灰心,但請(qǐng)?jiān)谧詈蟛灰倚!币蚕M總(gè)人,在陽(yáng)光下回頭看看,對(duì)過(guò)去的一切都釋然,然后,找到一個(gè)巨大的幸福。
面朝大海春暖花開作文9
面朝大海,春暖花開。我明白,其實(shí)我的生活很美好。
那天,老師微笑著站在講臺(tái)上,問(wèn)哪一位同學(xué)可以主動(dòng)站起來(lái)帶領(lǐng)大家讀黑板上的古詩(shī),像往常一樣,我迅速的舉起小手,期待這將會(huì)是我。很榮幸,我被老師選中,當(dāng)我站起來(lái)正準(zhǔn)備領(lǐng)讀的時(shí)候,我頓時(shí)愣在了那里,應(yīng)為我發(fā)現(xiàn)黑板上的字都像粘了一圈小米粒般,我看不清它們。于是,我紅著臉說(shuō):“老師,我看不清楚黑板……”“哇哈哈……”同學(xué)們聽(tīng)到我的話后都笑了,老師冷冷地說(shuō)道:“坐下!”我的心如同被240℃的水灼傷了一般,那笑聲與那話語(yǔ)扎得我的心生痛。就因?yàn)槲医暳,同學(xué)們就嘲笑我,老師就討厭我的嗎?我的心里好痛苦,為什么?為什么我是近視眼?為什么老天不肯給我一雙完美的眼睛?……
從那天起我開始毫無(wú)道理的'埋怨。我埋怨上天對(duì)我的不公,埋怨外婆為了省電不給我用臺(tái)燈?傊矣X(jué)得自己的生活糟糕極了,我覺(jué)得自己與別人不一樣,覺(jué)得自卑,覺(jué)得自己失去了人生最美的東西——良好的視力。
那天。她對(duì)著她們說(shuō):“近視和殘疾有什么區(qū)別。 焙懿恍,我聽(tīng)到了這句話,我的心如同在被劊子手進(jìn)行凌遲處死,那種痛無(wú)法忍受。那句話擊碎了我的心,使我變得脆弱不堪。我流著淚一個(gè)人跑回了家,將眼鏡摔個(gè)粉碎,甚至放棄了生的希望,我覺(jué)得活著沒(méi)意思,覺(jué)得生活一片黑暗,而那陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)照不到我……
之后的日子里,我消極、我無(wú)望、我煩惱,但我終于還是站了起來(lái)。
那天,一個(gè)人漫步到河邊,站在米欄桿前佇立了好久。望著河水發(fā)呆。當(dāng)溫陽(yáng)穿過(guò)烏云,風(fēng)把它的溫柔帶到我的臉頰,我抬起頭,刺眼的光芒扎得我眼睛生疼,但我高興,高興那陽(yáng)光刺破了哦我眼前的黑暗,消滅了我眼前的黑暗。我看到了天空的蔚藍(lán)、白云朵朵;看到了河水的碧藍(lán)、一望無(wú)際;看到了彼岸花開,鶯歌燕舞;看到了草木碧綠、一片生機(jī);看到了風(fēng)兒撫摸著我的手,看到了希望與溫暖……
我恍惚間明白了,我雖然近視,但我的眼睛并沒(méi)有被蒙蔽,我和那些人一樣,我也可以看到時(shí)間的那些美好。我的眼睛雖然模糊了,但我的心卻是明亮的,只要我的心態(tài)是樂(lè)觀的,那么我的生活就是充滿光明與希望的。
面朝大海,春暖花開。生活本來(lái)就美好。
有什么樣的心態(tài),就有什么樣的生活。
面朝大海春暖花開作文10
細(xì)碎如星辰,那淡淡暖意滲透云層,那是怎樣的倔強(qiáng),突兀的將溫暖灑下。“陽(yáng)光,久違了。”我微微偏頭,角度正好,可以看見(jiàn)天空最純凈的一個(gè)角落;嘴角輕輕上揚(yáng),心底卻是說(shuō)不出的色彩。閉上眼,我想,冬天就快要過(guò)去了吧。
在我的'眼里,明天就是明天,它不是未來(lái),永遠(yuǎn)也不是。我很偏執(zhí)吧,從來(lái)如此,只愿意相信自己;夢(mèng)想很多,卻一個(gè)都沒(méi)有完成。我喜歡秋日的午后,看窗外落葉飄灑,或輕快或傷感,抑或是就這么靜靜地在風(fēng)中飄,無(wú)所念想。可是大人們總對(duì)我說(shuō),這是浪費(fèi)時(shí)間,有這樣的閑心不如多看點(diǎn)書,多做點(diǎn)習(xí)題!每次聽(tīng)著這些話,我總是默默地拿起筆桿,乖乖地坐在書桌前。這就是我,一個(gè)被冠以“好孩子”的我,不能叛逆,也不可能反抗。這樣恍惚地想著,我坐在軟綿綿的床上,緊抱雙膝,黯然地想,這又如何?明天又如何?我依舊這能做那只綿羊,無(wú)論現(xiàn)在,還是未來(lái)。
這樣想著,思緒萬(wàn)千。不經(jīng)意瞥見(jiàn)樓下綠意盈盈,一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花?迎春花!”我驚叫出聲,耷拉著拖鞋跑下樓,輕輕走上前,摸著她柔軟的花瓣,我笑了,我想我終于知道了,明天為何,明天之意。就像我最喜歡的詩(shī)《面朝大海,春暖花開》一樣:
從明天起,做一個(gè)幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
我向來(lái)不是個(gè)貪心的孩子,我和海子一樣,只渴望簡(jiǎn)單的幸福,現(xiàn)在是,明天也是,永遠(yuǎn)都是。對(duì)于未來(lái)從來(lái)沒(méi)有確定的規(guī)劃,我只希望自己能夠永遠(yuǎn)純粹地笑著,能夠笑看煙火墜落,拾一片銀杏葉寫上一些傷感的句子,就這樣,該多好?墒牵@只是“就這樣,該多好!蔽乙哺嬖V自己,不是傷春悲秋的時(shí)候了,明天的自己,要聽(tīng)媽媽的話,要主動(dòng)放棄許多我必須放棄的,要啃完一本本習(xí)題,要……我笑笑,對(duì)自己說(shuō):“就這樣吧,至少,我有了一個(gè)春天!
手指在鍵盤上跳躍,淺褐色的輕紗窗簾被陽(yáng)光穿過(guò),手指驀然僵硬,我索性拉開窗簾,讓陽(yáng)光陪著我,暖暖的。窗外,竟真的是春暖花開了,我大聲地對(duì)著透明窗里的自己說(shuō):“嗨,小孩兒!春天來(lái)了呢!”
面朝大海春暖花開作文11
從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界。――題記
不知道從什么時(shí)候開始,便癡迷于這首詩(shī)中所描繪的是生活情景。簡(jiǎn)單,平凡,卻賦有詩(shī)意。仿佛是一杯淡淡的茶,光是那揮不去的香便足以引我進(jìn)入自由的夢(mèng)的空間。于是,心情便在那時(shí)刻變得悠然自得起來(lái)了。
我總覺(jué)得,人活著,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就很好。這樣的簡(jiǎn)單似陶淵明那樣,自由,放松。
八九月份,那美麗的柴桑遠(yuǎn)山下,總有一個(gè)熟悉的背影。種豆南山下,草盛豆苗稀,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。雖然辛苦,卻又充實(shí)。在白云朵朵的藍(lán)天下,陶公心悅地笑了,這笑慢慢延長(zhǎng),到了重陽(yáng),于是他又采菊東籬下,飲酒近黃昏,醉了,睡了……
我總覺(jué)得,人活著,平平凡凡便是幸福。依稀記得,六七月份的天說(shuō)變就變,但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變。
一柄油紙傘,一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的巷子,一個(gè)丁香般的姑娘。近了,近了,終于擦肩的一回眸閃過(guò)。
這情景是常發(fā)生的,是多見(jiàn)的,也擺弄可以稱得上平凡了。可是,為什么,我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑,耳邊也可以有數(shù)不盡,漸遠(yuǎn)的腳步聲呢?戴望舒描繪的是很平凡的一個(gè)情景,卻可以讓我這么個(gè)半懂不懂的丫頭記憶清楚,遐想千篇。這,也許就是平凡中的不平凡吧,再簡(jiǎn)單的故事把握在不簡(jiǎn)單的人手中,也可以變成音符,動(dòng)起來(lái)。暗暗祈禱著,希望我也可以做一個(gè)活在平凡中的帶著那么點(diǎn)兒不尋常的`人吧。
生活因簡(jiǎn)單平凡而賦有詩(shī)意。外婆的膨湖灣,一年四季,溫暖如春。河邊的蘆葦,一叢一叢,沙灘上的伙伴,一群一群,笑著曬太陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,外婆在那邊洗著衣服,時(shí)不時(shí)的抬頭,一束慈祥的光閃過(guò),掃過(guò)老人臉上的皺紋,于是,皺紋都笑了。
慢慢地回味著,意猶未盡。其實(shí)生活總是那樣,神氣而又少了些魔法,會(huì)哭,會(huì)笑,甚至還會(huì)訴說(shuō),至于說(shuō)了些什么,那就要看傾聽(tīng)者聽(tīng)到了什么。我還是我,一個(gè)丫頭,望到了南山的菊,望到了巷中的丁香女,望到了膨湖灣外婆的笑。漸漸地,我也望到了我的是生活,一片田野,一間木屋,一只忠于我的狗。簡(jiǎn)單。平凡。賦有詩(shī)意。
于是,我也可以像海子那樣,面朝大海,春暖花開了。
面朝大海春暖花開作文12
花謝了有再開的時(shí)候,潮落了有再漲的時(shí)候,人散了有再聚的時(shí)候,但信念丟了,還有茍存于世的權(quán)利與癡想嗎?
萬(wàn)物萬(wàn)象,花飛滿天;人來(lái)人往,潮起潮落。信念永存于智慧者的心靈深處,信念綻放于勝利者的眉梢之間,信念是人一生的精神支柱,信念是民族萬(wàn)世的不朽脊梁。信念,一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題,它猶如一盞無(wú)形的、不滅的心燈,天越暗,它越亮,道路越艱難,它就越迸發(fā)出昂揚(yáng)的斗志!
《西游記》的主題曲歌中曾這樣唱道:“敢問(wèn)路在何方,路在腳下!”電視劇《士兵突擊》中主人公許三多的一句經(jīng)典臺(tái)詞“不放棄、不拋棄”被大街小巷甚至企業(yè)公司拿來(lái)作為座右銘。難道這么多鮮活的例子還不足以證明信念對(duì)人生的重要性嗎?我想是的。人的一生就好像在欣賞過(guò)往風(fēng)景,走在路上,他放棄的次數(shù)多了,風(fēng)景也就自然少了。
當(dāng)春天的翅膀悄悄托起綠色的希望,萬(wàn)物萌發(fā)滋長(zhǎng),野花在小草的陪襯下綻開美麗的笑臉,一群群“百花仙子”在花海中翩翩起舞之時(shí),我不免會(huì)想起它們破繭成蝶的那一幕,因?yàn)椤吧让利惛少F”!不可否認(rèn),蝶的新生是一個(gè)奇跡,我會(huì)為它用稚嫩的羽翼無(wú)數(shù)次狠狠敲擊繭而感動(dòng);我會(huì)為它破繭飛出,逐漸遠(yuǎn)離舊繭尋找新生活而欣慰;我更會(huì)為那美麗的`背后它所經(jīng)歷的磨難所感嘆。同樣,我更對(duì)它那不滅的信念產(chǎn)生無(wú)限的敬意,為它禮贊!
曾記否,我們學(xué)過(guò)一篇詩(shī)文---《在山的那邊》,在山的那邊是海,始終是作者心中自我設(shè)置的一個(gè)信念,直到最終,作者一路艱辛登上高山,卻收浮云于胸,覽群山于眸他那日思夜盼見(jiàn)到的大海呢?已然子虛烏有。夢(mèng)想終有成為現(xiàn)實(shí)的那一天,也許我們會(huì)心潮澎湃、激動(dòng)萬(wàn)分,但也有希望破滅的心灰意冷、矛盾叢生。但每一次經(jīng)歷都曾使我們心猿意馬,對(duì)明天、對(duì)未來(lái)、對(duì)前方充滿希望與憧憬!朋友,這就是信念給予人的偉大力量!讓我們?yōu)閴?mèng)想出征,為夢(mèng)想而戰(zhàn)!
冬天又占據(jù)了整個(gè)世界,但我并沒(méi)有感到一絲寒冷,因?yàn)槲疑钪,面向大海,就定?huì)春暖花開!
面朝大海春暖花開作文13
no1海子的詩(shī)
第一次讀到這首詩(shī),是在一本無(wú)名的報(bào)刊雜志上,那時(shí),并沒(méi)有多在意,只是覺(jué)得很美,喜歡讀出它時(shí)那種抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),婉轉(zhuǎn)輕盈。后來(lái)終于查到了它的出處,是海子寫的,朋友說(shuō)這真的很有名,只是很可惜,海子這位天才詩(shī)人已經(jīng)不在了。從他的詩(shī)中,我們可以讀出他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗的強(qiáng)烈控訴。但這句詩(shī),盡顯的是海子對(duì)生命的熱愛(ài),秉承了一種溫馨的氛圍。可我想,當(dāng)海子將他高貴的頭顱獻(xiàn)給火車鐵軌的時(shí)候,是不是因?yàn)樗麑?duì)人性的失望,他是否曾經(jīng)留戀過(guò)這個(gè)世界,一草木,一花一世界。
。頾 2心的境界
再讀到它時(shí),是在讀者的封面上,醒目的一行字,旁邊還配了一副插圖。那時(shí)候,才真正懂了,海子想表達(dá)的,是一種意境,一種不拋棄,不放棄的堅(jiān)守。然而,境由心造。
還記得許多天前,備戰(zhàn)期末考時(shí)的信心滿滿,稚氣的臉上剛剛有了幾絲剛毅,但依舊年少輕狂。
考試的前一個(gè)晚上,我哼著歌,邁著輕快的步伐行走著,風(fēng)揚(yáng)起了灰塵,可我仍不倦的`奔跑,似乎想把曾經(jīng)的煩惱全都拋在身后。不知怎么,鞋帶松了,彎下腰去系時(shí)沒(méi)看清腳下的路,天色大概也暗了,我被自己絆倒,整個(gè)人幾乎和地面來(lái)了個(gè)親密接觸,一時(shí)竟起不來(lái)了。有路過(guò)的阿姨好心的把我扶了起來(lái),她擔(dān)心地嗔怪道:”多大了還摔跤,下次當(dāng)心,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,沒(méi)骨折就好!
想起昏暗路燈下的那個(gè)阿姨,心中便有了暖意,我告訴自己,今天我遇到了一個(gè)好人。但我最終還是倔強(qiáng)的放開了她攙扶我的手,一步一步走回了家。
有句話說(shuō):爬得越高摔得越慘,我不堪入目的期末成績(jī)正好映證了這一點(diǎn)。然而,就是在我最失落的時(shí)候,我抬頭看見(jiàn)了它,海子的那句話。
哭過(guò)就會(huì)好,天總會(huì)放晴。什么都可以失去,唯獨(dú)信心。不拋棄,不放棄,跟著心的方向前行。,這便是海子的初衷。
面朝大海,春暖花開,我在心里默念著,下巴微昂,暗戰(zhàn)15歲。
面朝大海春暖花開作文14
不知何年何月,對(duì)海的記憶便戛然而止了。差不多有十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)海了吧,可耳邊依舊會(huì)響起潮起潮落的綿延蕩漾。兒時(shí)的記憶總是那么模糊,虛幻的鏡頭總是分不清是真實(shí)還是夢(mèng)境。在獨(dú)處一人的時(shí),耳邊回會(huì)響起此起彼伏的交雜聲:鳥的低語(yǔ)、花的呢喃、有山間的禪聲、還有的就是濤濤海聲。
在我的記憶里,海是飄渺的。美得沒(méi)有瑕疵。始終相信,海與天相交的遠(yuǎn)處,有個(gè)神圣的王國(guó)。在那太陽(yáng)升起的地方,萬(wàn)物迎接新生。兒時(shí)不少聽(tīng)過(guò)人魚的故事,在贊美至死不渝的愛(ài)情的同時(shí),也為這片神秘的海洋深深著迷。長(zhǎng)大后瀏覽海底的照片,在湛藍(lán)的浮動(dòng)世界里,人的'倒影變得虛幻,像是另一個(gè)空間走出來(lái)的精靈。在這片海域里,是生命的開幕,也是生命的終點(diǎn)。沒(méi)有任何生物可以觸及海體的最低端,也許,在那里,有著永恒的生命。
我從來(lái)都不曾否認(rèn),大海是有生命的。它的每一寸肌膚,每一滴流動(dòng)的血液都余存著這個(gè)世界最原始的生命悸動(dòng)。對(duì)待未知的生命體,每個(gè)人都抱有幻想、探索、以及征服的欲望。一次又一次深入海底,一次又一次對(duì)生命體的猜測(cè),一次又一次為泰坦尼克號(hào)的悲劇而不敢靠近這片未知的“怪獸”。對(duì)我而言,海有一種致命的吸引力,誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)恐懼。我喜歡泡在水里,在陽(yáng)光的照射下,每個(gè)人的頭發(fā)都是金色的,不必?fù)?dān)心會(huì)被海水淹沒(méi),因?yàn)樗鼈內(nèi)缤覀円粯佣际怯猩摹?/p>
海的生命在于運(yùn)動(dòng),沒(méi)有一刻它是靜止的,它姿態(tài)萬(wàn)千,不經(jīng)意間,總會(huì)有想不到的驚喜。在這里,我能感受到時(shí)光的流逝,生命的奇跡。嘗試過(guò)潛水,因?yàn)槲覐膩?lái)都抵制不了大海帶給我的新鮮感。我看見(jiàn)了魚群,它們朝我撞來(lái),我無(wú)處躲閃,想張嘴呼喊,吐出的卻全是泡泡。魚兒從我身側(cè)掠過(guò),劃出優(yōu)美的弧線,不安和恐懼消失殆盡,心情一下子輕松了許多。我開始接納大海,就是一瞬間的事情。
我喜歡給每個(gè)人打分,當(dāng)分?jǐn)?shù)為零的時(shí)候,我便不喜歡她了,而海對(duì)于我而言,是滿滿的一百分。不是沒(méi)有扣過(guò)分,只是對(duì)我而言,那都是附加分。
每當(dāng)春暖花開的時(shí)候,我便會(huì)想起心中那個(gè)唯一的滿分。
面朝大海春暖花開作文15
當(dāng)夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的擊碎時(shí),可能會(huì)鮮血滿地,但我仍保持微笑;當(dāng)情感在無(wú)形的壓力下扭曲變形時(shí),可能會(huì)傷痕累累,但我仍保持微笑;當(dāng)生命在無(wú)數(shù)次的磨礪中逐漸斑駁時(shí),可能會(huì)痛不欲生,但我仍保持微笑。
在夢(mèng)的國(guó)度里,我擁有青春,我擁有理想,我擁有美好。我漫步在夢(mèng)的殿堂里,看著夢(mèng)的迷離與愛(ài)的沌潔。感受著如花般絢爛的青春,如海般湛藍(lán)的夢(mèng)想,如雪般晶瑩的生命。沐浴著愛(ài)的`陽(yáng)光,在綠色的記憶中灑下愛(ài)的清冽,淚的空靈。
我循著一個(gè)腳步。走,走,走,走到天涯走到海角,走到那個(gè)寧?kù)o的國(guó)度。我停住腳步不停地回首,回首往昔,回首歲月,回首濃密的黑發(fā)與悠悠的倩影,回首那個(gè)寂寞而又落拓的笑容,然后在某個(gè)時(shí)候,黯然淚下。
終于,我找到了那個(gè)笑容。那個(gè)笑容,溫情中暗含一絲傷感,矜持中透露一絲羞澀。我開始揭開青春的面紗,揭開生命的外衣。當(dāng)我滿懷希望地揭開時(shí),那個(gè)笑容卻又如露般消散。
原來(lái),我發(fā)現(xiàn):很多時(shí)候,我們都被禁錮在生活設(shè)給我們的牢籠。無(wú)數(shù)次,我們都不顧一切地想逃出牢籠,傲視藍(lán)天。我們掙扎,我們拼命。我們?cè)噲D望穿黑夜,試圖穿過(guò)木棉,可一切是那么艱難。而當(dāng)我們真的飛出牢籠,傲視藍(lán)天時(shí),發(fā)現(xiàn)自己早已是鮮血滿地,傷痕累累。而那些殘留于鐵絲間的,正是我們最初的夢(mèng)想。
“菊花殘,滿地傷,你的笑容已泛黃!敖軅惖母璩錆M了憂郁,也充滿著哀愁。風(fēng)吹起如花般破碎的流年,青春的開始是流離的夢(mèng)境。我細(xì)數(shù)著時(shí)光的掌紋。開始學(xué)會(huì)忘記,也開始學(xué)會(huì)仰望,仰望天空,望花開花落,望生命斑駁而又深遂的暗影。望眼欲穿,穿過(guò)的是青春的壁壘,也穿過(guò)朦朧,我仿佛看到迷朦中一個(gè)身影對(duì)我說(shuō):要堅(jiān)強(qiáng)。
誰(shuí)說(shuō)青春一定要迷惘,誰(shuí)說(shuō)悲傷一定要深刻。擦干淚水,對(duì)自己說(shuō):我能行。
風(fēng),吹過(guò),帶走幾分傷感。站在生命的長(zhǎng)河邊,不再去感嘆日月星辰,人事滄桑。笑看花開花落,葉落葉黃;靜觀云卷云舒,風(fēng)起風(fēng)停。
面朝大海,春暖花開。
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