[精品]快樂的成長作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂的成長作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的成長作文 篇1

　　在我們的成長過程中，一定有不少的歡樂。記得媽媽剛過去的那一次生日，我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時(shí)候，我和爸爸便偷偷地在家里準(zhǔn)備起來了。我做賀卡，爸爸設(shè)計(jì)，如果媽媽回來了我們就飛快地把這一些東西藏起來。

　　就這樣，我和爸爸偷偷為媽媽準(zhǔn)備了好幾天，到媽媽生日了，我選了一個(gè)精致、美麗的.小鏡子，回了家。等了一個(gè)小時(shí)，媽媽到了下班的時(shí)間，要回家了。于是，我們把燈關(guān)了，靜靜地等候著媽媽的到來。

　　一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……等了不一會(huì)兒，我們終于聽見了鑰匙聲，媽媽進(jìn)來了。我馬上一開燈，跳出來大喊：“媽媽生日快樂！”我們叫媽媽坐下來，吃了生日蛋糕，我又送了媽媽鏡子。

　　媽媽一把把我抱了起來，激動(dòng)地說道：“孩子，你真的長大了。從此媽媽天天拿出鏡子照著自己……

快樂的成長作文 篇2

　　成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。

　　剛進(jìn)中學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很高興。

　　邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說：“自我衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員�！蔽衣犃T，不樂意了，但他說的沒錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自我的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

　　我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……

　　第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)。老師說：“寫錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年。”我想也是，我算是給人家改名了。于是我留意地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學(xué)了，老師問我：“寫好了嗎？要交了。”我難為情地低下了頭：“沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著問，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來寫嗎？”我聽取了老師的.意見，這才完成任務(wù)。

快樂的成長作文 篇3

　　這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。

　　我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時(shí)，他比我快一點(diǎn)，跑到20米時(shí)，我超過了他，跑到25米時(shí)，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來，我和他互相擠著過了終點(diǎn)線，老師說我沒有成績，王xx跑了11秒6、第二次，起步時(shí)，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王xx還是11秒6、我真高興！

　　我打籃球打得好了，以前我只是能運(yùn)球，根本不會(huì)投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進(jìn)籃筐，還可以在別人傳球時(shí)搶到球。有一次比賽，我和王xx一組，耿xx、李xx一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿xx他們明顯進(jìn)球少了，我們得分多了。我進(jìn)步了，我真快樂！

　　我在成長中體驗(yàn)快樂，在快樂中體驗(yàn)成長！

　　我成長，我快樂！

快樂的成長作文 篇4

　　在我成長的過程中，最使我快樂的事情，就是讀書和幫助別人！

　　有句名言說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我理解的意思是：書山有路，但是只有在爬書山的過程中勤奮刻苦的人，才能達(dá)到知識(shí)頂峰，不然，就會(huì)半途而廢。學(xué)海是廣闊的，只有用自己辛勤作舟才能達(dá)到彼岸。老師常教育我們：“大家現(xiàn)在最重要的就是讀書！”我們讀完每本書后，都要回想一下書的大概內(nèi)容，體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。學(xué)英雄，做英雄。從中還要學(xué)會(huì)寫作方法，才能讓自己的閱讀理解能力有所提高。

　　有一次，我從同學(xué)那里借來一本書。書名叫《淘氣包馬小跳》。回到家，我就興致勃勃地讀起來，剛讀了幾頁后，便驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來，書中竟然有這么多好詞和好句。比如說：“無地自容”；“一竅不通”；“若有所思”；“五彩繽紛”；“我們班就像一個(gè)金魚缸，魚缸里養(yǎng)著五顏六色的魚，每一條都像花一樣漂亮�！钡鹊�，因而也激發(fā)了我讀書的興趣。我為了讀完那一本厚厚的書，就夜以繼日地努力。功夫不負(fù)有心人，終于，書被我“征服”了。從那以后，我每天課余時(shí)間，手里都會(huì)捧著一本好書，津津有味地去讀……我的理想是成為一名知識(shí)淵博的人。

　　讀書能使我體會(huì)快樂，幫助他人能讓我感受快樂。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)碰到一些有困難的人。每當(dāng)這時(shí)，我們都應(yīng)該伸出援助之手，竭盡所能地去幫助他們。而且，這也是中華民族所提倡的美德！

　　還有一次，我在學(xué)校不遠(yuǎn)處，看到了一位身穿破舊衣服的`老爺爺。他蓬頭垢面，一雙無助的眼睛，瘦小的臉，又紅又腫的赤腳。老爺爺在冰涼涼的地面上不停地爬動(dòng)著，手里還抓著一只掉了許多瓷的搪瓷碗。這是多么令人心酸的場面呀！我趕緊掏出隨身攜帶的2元錢，慢慢地放進(jìn)了他的搪瓷碗中。突然，老爺爺?shù)哪樕暇`放出了燦爛的笑容，同時(shí)我也感到無比的欣慰……我暗暗地叮囑自己：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取用自己的愛心，去幫助更多有困難的人。我相信，在大家的共同努力下，世界將會(huì)變得更加和諧、美好！

　　我從讀書中獲得知識(shí)，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂成長！

快樂的成長作文 篇5

　　有個(gè)詩人說?“父母的愛是汪洋的大海�！蔽艺f：“父母的愛是一副良藥，是一串悅耳的零聲。

　　當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，一個(gè)忙著給老師請假，一個(gè)忙著給我買藥。不停地倒開水給我喝，守著我閉上眼睡著，在睡夢中我能感覺到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。

　　我睜開眼時(shí)看到他們坐在我的`床前，眼里充滿了關(guān)愛地問：“好了點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“舒服多!”

　　他們輕輕地對(duì)我說些讓人感到溫馨的話，我的眼淚禁不住流出來，爸爸媽媽著急地問：“又不舒服嗎?”我趕緊搖頭說?“不是!”他們那緊張神情松懈下來。我心里暗暗對(duì)自己說，長大以后我也會(huì)好好愛你們。

　　這時(shí)我的病也好多。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)他們關(guān)切地問：“疼嗎?”其實(shí)很疼的我會(huì)搖搖頭說?“沒事!”他們高興地說?“你真勇敢!”聽了這話我似乎感到不疼。你說父母的愛，難道不是一副良劑嗎?

　　當(dāng)我一人留在家里時(shí)，他們會(huì)打電話關(guān)照一下，有時(shí)我會(huì)覺得煩，不耐煩地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意義——記得有一次，我津津有味地看著《哈利波特》時(shí)。

　　“門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀�我開門時(shí)不由得愣住，站在我面前居然是爸爸。他滿臉通紅，豆大的汗水滴下來，衣衫不齊，樣子有些狼狽，見到我問?“風(fēng)兒，你沒事吧?”“我怎么會(huì)有事呢?”我有些迷惑看著氣喘吁吁的爸爸。

　　“那我和你媽打了好幾個(gè)電話沒人接?我以為是……”我不好意思低著頭，不敢看著爸爸�！皼]事就好，我去接你媽，省得她擔(dān)心。”望著爸爸離去的背影，我心里十分的慚愧。每次我獨(dú)自在家時(shí)，那悅耳的電話鈴聲一響，我知道那是愛的問候。

　　我們是相親相愛的一家人，我就在愛陽光下快樂地成長著，我很幸福!我也祝愿你們也和我一樣能在關(guān)愛中快樂地成長著。

快樂的成長作文 篇6

　　童年的生活，就像一幕幕電影，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

　　我的童年是幸福的，是充滿歡樂的。在家里的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的，先想到的`是我，有穿的，也先上我挑。平時(shí)，我喜歡什么東西，只要手一指，父母就依著我買。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學(xué)，接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫畫。讓我們整天快快樂樂。上小學(xué)了，同學(xué)們總是一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。誰有困難，大家一起幫助，充滿著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候，老師和父母就會(huì)表揚(yáng)我，同學(xué)們也同樣會(huì)為我高興，為我祝賀，讓我心里樂滋滋的。

　　隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地成長，煩惱也就接踵而來。我的煩惱來自于學(xué)習(xí)的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級(jí)越來越高，題目越來越難，作業(yè)越來越多�？善�偏父母又不理解，整天給我們加壓，給我買課外輔導(dǎo)書，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書、寫字，煩死了。

　　更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間，我由于身體的原因，連續(xù)幾次考試成績不理想，我當(dāng)時(shí)是多么的難過啊�？捎械耐瑢W(xué)，不知從哪里學(xué)會(huì)了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí)，他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說“夢佳成了高才生了�！蹦膫�(gè)說“真難看……”有的話簡直難以入耳。此時(shí)此刻，我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲，比挨打挨罵還難受。聽著聽著，鼻子一酸，淚水止不住流了下來。我真想不通，以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢？

　　如今，我真懷念童年的快樂，輕松的笑聲，懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子！

快樂的成長作文 篇7

　　歲月流逝，日月如梭。成長就像沙灘上或深或淺腳印，這里記載了我十二年中無憂無慮的歡笑，甜蜜的幸福,失利的悲傷,收獲的喜悅......（舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）

　　去年兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我興致勃勃地去長影世紀(jì)城的鬼屋游玩，在那里我因戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯收獲勇敢而喜悅。（簡單敘述，過渡。）

　　記得那天，天空湛藍(lán)，云輕如棉，時(shí)而如朵朵白帆飄蕩；時(shí)而又似只只飛鳥翱翔；時(shí)而還像匹匹俊馬奔馳。綠樹成陰，景色雖美，可是剛一接近鬼屋便讓我不寒而栗，膽怯的心呼之欲出，隱隱約約聽到陰森恐怖又夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的尖叫之聲，此時(shí)我的雙腳好像灌了鉛似的沉重起來。（事情的開始。）

　　短短幾分鐘路卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)那么長。剛?cè)牍砦荩�如世界末日降臨一般，一片漆黑。一股陰涼之風(fēng)從腳下直往上躥，就像千萬只老鼠在身體里亂竄，頓時(shí)令我頭皮發(fā)麻，我緊握雙拳，借著微弱而詭異的光線，雙腳試探性地向前挪著步子，大氣不敢喘一下。突然，一口（傷痕累累）的棺材從天而降，棺材蓋迅速被彈飛，一個(gè)身穿清朝官服的'僵尸，蒼白的臉上嵌著一雙幽綠的眼睛。兩顆長而尖的牙齒就像那堅(jiān)銳無比的鋼刀，那雙腐爛不堪的手向我襲來，（肖像描寫，細(xì)致入微，值得借鑒！）我嚇得緊閉兩眼，雙手亂舞，身體不自主地向最后靠去。頓時(shí)尖叫聲此起彼伏，亂成一片。過了許久，我瞇起雙眼，萬分警惕地環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)僵尸巳經(jīng)無尋蹤跡，我長吁一口氣，”呼——“，咬著牙繼續(xù)前行。（事情的過程。）

　　在轉(zhuǎn)角不遠(yuǎn)處，光線隱約亮了許多，提著的心終于放了下來，”這鬼屋也不過如此“，也就在這時(shí)，前方出現(xiàn)一長發(fā)女子，一身長裙，白的有些慎（瘆）人。只見她慢慢地轉(zhuǎn)向我 ，披頭散發(fā)的臉上，一雙血紅的眼睛，紅得幾乎要涌出血一般。露出詭異的微笑，（肖像描寫，細(xì)致入微，值得借鑒�。┲灰娝�右臂慢慢抬起，突然伸出一只腐爛滿是血跡的斷臂，發(fā)出恐怖的聲音：“拿······命······來······”（語言描寫，人物身份化，值得借鑒！）“我的媽呀！”我抱頭狂奔，”哎呀！“不慎摔了一跤，手不經(jīng)意間摸到一個(gè)圓物，我隨手拿起一看，只見是一陰森森的骷髏，連忙扔向一邊，不顧身上的疼痛，向著不遠(yuǎn)處的光亮狂奔！眼前豁然一片明亮，雙眼有些不適應(yīng)地眨了眨，和藹可親的笑臉映入眼簾，我張開雙臂投入媽媽溫曖的懷抱······（敘事完整，描寫技巧到位，大家必看�。�

　　人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長得茂盛；小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛得更高更遠(yuǎn)：寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自巳，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折——挫折的盡頭便是成功的開始······（深入議論，升華文章主題！）

　　成長的喜悅，帶給我的是童年最絢麗多姿的色彩，令我永遠(yuǎn)難忘�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�

快樂的成長作文 篇8

　　快樂和煩惱就像一對(duì)親姐妹，她們無時(shí)無刻不在我的周圍。生活中的很多事都讓我感到快樂無比，讀書讓我快樂，畫畫讓我快樂，玩耍讓我快樂，上網(wǎng)讓我快樂。。。我最大的快樂就是讀書和畫畫，我是一個(gè)“小書迷”，家里的書堆得像小山一般，沒有了書，我就像少了什么似的，很不快樂。讀書的時(shí)候，四周的東西對(duì)于我來說好像已經(jīng)不存在一樣。當(dāng)然，在書里，我也學(xué)到了非常多的知識(shí)。我的快樂也從畫畫中來，我喜歡把看到的東西都畫出來，有時(shí)用筆畫在紙上，有時(shí)用彩筆畫在白板上，有時(shí)還會(huì)用彩泥做些小手工--小老虎，向日葵，草莓人。。。等等，為此，我還經(jīng)常得到媽媽和繪畫老師的夸獎(jiǎng)�？鞓返氖虑殡m然很多，但正像一首歌唱的那樣“隨著年齡由小變大煩惱也增加了。。�！蔽业臒�惱也有許許多多，媽媽的嘮叨使我煩惱，粗心使我煩惱，磨蹭使我煩惱，作業(yè)多得沒時(shí)間玩使我煩惱。。。我最大的煩惱就是作業(yè)，它長得像瀑布一樣剪也剪不斷。媽媽的.嘮叨是我最害怕聽到的，只要我一犯錯(cuò)，它就像唐僧念的“緊箍咒”一樣，沒完沒了，我真希望媽媽的嘮叨能像升空的火箭一樣一去不回呀！做事粗心，磨蹭也是我的煩惱，但愿我可以改掉這些毛病。 雖然生活中有這么多煩惱，但我堅(jiān)信，只要能認(rèn)真地對(duì)待，學(xué)會(huì)從煩惱中尋找快樂，那么快樂就會(huì)伴隨我成長！長治市城區(qū)東街小學(xué)我的快樂與煩惱3

　　在多姿多彩的日常生活中，快樂與煩惱像左右手一樣伴隨著我們。

　　快樂雖說叫人喜歡，但是，單純的快樂只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。

　　記得10歲時(shí)，獨(dú)自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織，是從來沒有過的。從爺爺家走到院子里時(shí)，雖然嘴里一直說沒事，“我能行”之類的話，但心卻“撲通”“撲通”的跳著，心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是，自己既然一口答應(yīng)下來，就應(yīng)該自己走嘛！我硬著頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，連一個(gè)路燈也沒有，走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒有，豎著耳朵，捕捉著最細(xì)微的聲音，也同樣聽著是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著我的心�？莶輩仓�，一對(duì)黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著，馬上引起了我的注意，我渾身顫抖，“喵”的一聲，貓！原來是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的人，一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我，前面有一星燈光，馬上就要到街區(qū)了，加油！加油！堅(jiān)持到底！燈光的范圍漸漸擴(kuò)大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展現(xiàn)在我的眼前。從小路走到馬路，我站勝了黑暗，站勝了內(nèi)心的恐懼，為此我不禁高興起來，這快樂不是單純的，而是一個(gè)有收獲的快樂。

　　快樂好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂就要打敗煩惱，只有這種得來的快樂無比，才是真正的快樂。

快樂的成長作文 篇9

　　前兩天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名字叫《戰(zhàn)狼2》。雖然看得不是很明白，但是當(dāng)劇中主角成功解救人質(zhì)，返回途中穿越交戰(zhàn)區(qū)的時(shí)候，高高舉起的那國旗的場景，深深地震撼了我。沒錯(cuò)，就是那面國旗-中華人民共和國的五星紅旗，讓我激動(dòng)得當(dāng)時(shí)就情不自禁地站了起來。不自覺地?zé)嵫�沸騰，輕輕哼唱起國歌來了。那一刻，我深深地為自己是一個(gè)中國人感到自豪。

　　從小我就生活在一個(gè)和平溫暖的國家。沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，面對(duì)升起的五星紅旗敬禮，在明亮的'教室里聽老師的教導(dǎo)，在清明節(jié)時(shí)手捧鮮花為逝去的革命烈士獻(xiàn)上哀思。鮮艷的紅色由先烈們的熱血染成，每當(dāng)國旗迎風(fēng)飄展的時(shí)候，我都不由得從心中加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，真誠待人待物，盼望自己能夠成為一個(gè)有能力、有作為的人。

　　五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，閃閃紅星，伴我成長。我為自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國自豪，我一定會(huì)加倍努力，健康成長。

快樂的成長作文 篇10

　　如果說書是一片海洋，那我就是一條小魚，在書的海洋中盡情暢游；如果說書是一片面包，那我就是一個(gè)乞丐，如饑似渴地?fù)渖先ィ�貪婪地品嘗著其中的精華；如果說書是一場大雨，那我就是一片干涸的土地，暢快淋漓地享受書中的美好！

　　還記得第一次見到書，我還是個(gè)不懂事的小孩，卻立刻被那花花綠綠的圖案所吸引，半天都有回過神來。從此，連環(huán)畫、故事書，充斥在我的生活中。自此，我與書結(jié)緣。

　　上了小學(xué)，我就不再滿足于看那些簡單的連環(huán)畫了，而是醉心于國內(nèi)外的大部頭名著中，曲折的情節(jié)，復(fù)雜的人物，出人意料的結(jié)果，牽動(dòng)著我的心靈。書香彌漫在我的生活中�！侗瘧K世界》，主人公冉阿讓的悲慘命運(yùn)讓我熱淚盈眶，也為他的堅(jiān)忍、愛心、包容而久久地感動(dòng)著；《昆蟲記》對(duì)昆蟲細(xì)膩的描寫，對(duì)他們生動(dòng)的刻畫，讀來饒有趣味，令我拍案叫絕；《福爾摩斯探案集》，陰險(xiǎn)的.犯罪手法，狡猾的罪犯，令我不寒而栗；福爾摩斯明察秋毫的觀察能力，抽絲剝繭的推理能力，扣人心弦，令我贊不絕口。在一次又一次的閱讀中，我獲得的，不僅是精神上的享受，更是心靈的富足！

　　上初中后，思想越來越成熟，外國名著也無法再滿足我對(duì)知識(shí)、對(duì)思想的渴望。于是，一種代表著清新，代表著美麗的文體——散文，悄然走進(jìn)了我的生活。喜歡在清晨，泡一杯醇香濃郁的茶水，坐在窗前，捧著朱自清的散文，靜靜地去感受他的生活，品味他的憂傷，分享他的快樂。清風(fēng)拂過臉頰，帶來絲絲涼意，令人神清氣爽；輕呷一口茶水，苦苦的味道在唇齒間回蕩，卻把一股別樣的清新送入了我的心田，正如散文一樣，淡淡的，幽幽的。在散文中，我學(xué)會(huì)了淡泊，學(xué)會(huì)了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”；在散文中，我學(xué)會(huì)了感悟，在一草一木中感悟生活的美麗，在平凡中悟出美好；在散文中，我學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)離塵世的喧囂，守住內(nèi)心的一方凈土。讀散文，是一種靈魂的釋放，心靈的升華。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樗鼛Ыo了我別樣的歡樂。在書中品味人生的樂趣，在書中尋找人生的方向，在書中感受快樂，感受美好！

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