文明伴我成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的文明伴我成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
文明伴我成長(zhǎng)的作文 篇1
我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。
然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車(chē)上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起,這是新時(shí)代的.要求,也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),刻苦專研,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里,伴我們一路前行!
文明伴我成長(zhǎng)的作文 篇2
春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來(lái)的生命之路怎么成長(zhǎng);你的人生將收獲那些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會(huì)問(wèn):“什么才是文明美德?”其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見(jiàn),文明來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再寒冷的冬天,對(duì)他人一句親切的問(wèn)候就能夠溫暖他人,正是語(yǔ)言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明……驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德于素質(zhì),取決于生活中的'點(diǎn)點(diǎn)小事。
這些都在你的身邊處處可見(jiàn)可聞,假使文明在你卻不知,那是你缺乏關(guān)于文明的理念。
或許是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都忽略了生活中文明的存在,導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時(shí)代,卻愈加需要文明美德的重建。因?yàn)槿羰鞘ノ拿髅赖,我們的社?huì)就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫(huà)失去了顏色的裝飾,從而失去生機(jī)。
在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明美德原則,學(xué)會(huì)做一個(gè)有尊,明辨是非,對(duì)人負(fù)責(zé)任的人;做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí),守信用,與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神;對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注;熱愛(ài)生活,心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
文明是一個(gè)人道德素質(zhì)得以體現(xiàn),文明來(lái)自生活,生活完善文明的理念。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與文明的關(guān)系密不可分,作為炎黃子孫,懂文明,講文明是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù),因此在今天,我們既要不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,又要繼承中華文明的歷史,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的社會(huì),讓文明之花處處開(kāi)放,讓文明之果伴隨我們一路成長(zhǎng)!
文明伴我成長(zhǎng)的作文 篇3
我愛(ài)足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō):“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰(shuí)不會(huì)!”一旦到行動(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們?cè)趯?xiě)的時(shí)候甜言蜜語(yǔ),在做的'時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺(jué)得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天,我乘坐公交車(chē),車(chē)上很擁擠,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對(duì)老奶奶說(shuō)東道西,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車(chē)上的喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車(chē)上的人聽(tīng)這句話都聽(tīng)了幾百遍了,但仍然沒(méi)有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!
文明伴我成長(zhǎng)的作文 篇4
記得有一句話說(shuō)得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的'主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
請(qǐng)聽(tīng)發(fā)生在我班上的一則真實(shí)小故事。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題,突然,只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她,看發(fā)生了什么事。原來(lái),她不小心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買(mǎi)衣服上。徐家航見(jiàn)自己的新衣服被劃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),只見(jiàn)徐文茜說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛!毙旒液脚瓪馕聪乜戳丝葱煳能缂爸苓叺耐瑢W(xué),大家的目光好像都在說(shuō):“原諒他吧!”徐家航想了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了。就這樣,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起,我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。
親愛(ài)的同學(xué)們,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更特別看重健康人格的塑造。
在我們這美好的校園里,仍然存在著許多不文明的行為。同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)走進(jìn)網(wǎng)吧游戲室,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
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