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【優(yōu)秀】初中生的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
房間的櫥柜上放著一組精美的俄羅斯套娃，面帶微笑，安靜祥和，這是太奶奶留給我唯一的紀(jì)念。
太奶奶家在一座很高很高的山上，那里遠(yuǎn)離縣城，遠(yuǎn)離喧囂。
因為路途遙遠(yuǎn)各個方面的原因，我五歲時才第一次見到太奶奶，我記得那次我走了很久的山路，哭鬧了好多次才到了太奶奶家。
太奶奶家是山頂上最高處的一戶人家，我見到太奶奶的時候她已經(jīng)很老了，太奶奶靠在門口的沙發(fā)上曬太陽，看到我們來了，太奶奶便笑了，招呼我過去，當(dāng)時的我因為覺得累，又哭又鬧，流著眼淚又掛這鼻涕，太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我，我吃了糖頓時就不哭了，咧開嘴笑了。
年邁的太奶奶見我笑了，便是如沐春風(fēng)，小小的眼睛瞇成了一條縫，在太陽的照耀下，太奶奶的臉上顯出些紅潤，似乎年輕了許多。
這便是對于太奶奶的初次見面，她始終笑著，我們走的時候，她也是笑著讓我們慢點有空常去玩，太奶奶還往我袋里塞了一把糖，媽媽不讓我要，我轉(zhuǎn)過頭看著太奶奶，太奶奶摸摸我的頭說，‘‘沒關(guān)系，太奶奶讓你拿著你就拿著’’，我捧著糖跟太奶奶說再見，‘‘謝謝太奶奶’’，‘‘你開心就好�！棠淘僖�，我還會來看你的�！�
這是第一次相見，卻沒想到也是最后一次了。
那年春節(jié)剛過，就傳來了太奶奶去世的噩耗。
我們再次登上了那座山，我看見太奶奶躺在一個四方的木板房里，閉著眼睛像是睡著了，大人說太奶奶去世了，我卻沒什么反應(yīng)，只是覺得，那個愛笑，會給我糖吃的老人不在了，再不會有人那樣慣著我了，我忽的就哭了，他們給了我一個盒子，說是太奶奶留給我的。
我抹了眼淚，打開盒子，里面是一組精美的俄羅斯套娃，那些娃娃都是笑著的，她們好漂亮啊，我便也笑了。
他們跟我說太奶奶希望我要開心，這樣就足夠了。
這是太奶奶留給我的，我好好的留著，似乎把它當(dāng)成太奶奶，什么都跟它說，這組娃娃陪著我慢慢長大。
記得是小學(xué)五年級的時候，有一次我數(shù)學(xué)成績沒有及格，老師說我不認(rèn)真，爸爸媽媽都叫我好好反思，要努力學(xué)習(xí)。
我很難過，飛快的奔進(jìn)房間對著娃娃大哭起來，我說我很難過，我也不想考差的，考差我也很傷心，也知道錯了，為什么大家還要說我呢？我看著娃娃它笑著看著我，我很煩，它怎么總是笑著，我很難過啊。于是將娃娃用力一扔，它裂開了�？墒抢锩孢�有一個，我撿起來，還是笑著，我惱怒地將它們?nèi)釉谝慌�，一個人坐著，哭著哭著就慢慢的`睡著了。
我做了一個夢，夢里太奶奶對我笑著，我仍舊哭著。太奶奶給了我一顆糖，我吃了，又笑了。太奶奶說‘‘這樣才對啊，要多笑笑，不開心的時候就要讓自己變得開心�。 �
我突然醒悟，拾起墻邊的娃娃，對著她笑了笑，‘‘謝謝太奶奶，我知道了�！�
那天起，我上課認(rèn)真聽，認(rèn)真寫作業(yè)，成績回到原來，我笑了。
自那時起，每每遇到什么煩心事，便想到娃娃，想到了太奶奶。我終于明白，遇事不能著急，要往好的方向看，要努力改變，讓自己開心。
我想，這也是太奶奶最想對我說的吧。
今年清明我去了太奶奶的墳上，那日晴空萬里，太陽暖洋洋地灑在我們身上，我仿佛又回到了那日，又看到了那個愛笑，會給我糖吃的老人坐在門口的沙發(fā)上等我。
初中生的作文 篇2
一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學(xué)會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內(nèi)心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內(nèi)心來感謝的愛！……
在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛，它宜于言表；它無聲無息；它嬌小可愛；它、、、、、、
我以前從不知道什么叫感恩，也不知道感恩的愛是什么，我一直在追尋著這個答案，但時常我會陷入萬劫不復(fù)的淤泥坦中，永遠(yuǎn)不得翻身！
一個故事，卻讓我明白了感恩的含義，讓我明白什么是真正的愛，什么叫做感恩的愛！
小男孩的身體很健康，但是他很調(diào)皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊，他正玩得高興時，一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近，愈來愈進(jìn)了，就在離他有一米的地方，正在注視著他的媽媽跑了過來，他叫住男孩，但是他沒聽見，突然鱷魚張開了大口想把他整個吞進(jìn)去，他的母親也同時抓住了男孩的手臂，她一刻也不曾放松，后來附近的獵人聽到了男孩的救命聲，連忙跑了過來，對準(zhǔn)鱷魚開了一槍，鱷魚死了，但是男孩的母親卻沒有放手，在男孩被拖上之時，男孩的母親終于放了手。后來有采訪那了男孩，說要看鱷魚要上的痕跡，當(dāng)看完后連聲說上把很深，男孩并沒有什么驚奇，他撈起衣袖，讓看了母親當(dāng)時抓著他得傷疤，他幸福而有自豪地說：“這是我的母親抓我的傷疤�！贝_實那個手臂上留下了一道紅紅的傷疤，但是男孩說：“這是愛的`傷疤！”
一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學(xué)會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內(nèi)心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內(nèi)心來感謝的愛！
初中生的作文 篇3
新學(xué)期一開始，老師就布置一個名叫“護(hù)蛋行動”的活動。要求我們保護(hù)一個生雞蛋完好無損三天，而且每天都要隨身攜帶到學(xué)校。剛開始我們聽到這個有趣任務(wù)，許多同學(xué)都認(rèn)為這是小菜一碟，后來事實證明這是一件十分不容易的事。
“護(hù)蛋”的前一天，我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個礦泉水瓶從中間切開，然后把生雞蛋裝進(jìn)保鮮袋，并用一條小毛巾包住雞蛋，再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)礦泉水瓶的下半部分內(nèi)，最后再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了�？粗臏�(zhǔn)備好的“盔甲”，我心想：這樣就萬無一失了吧 。
第二天，來到學(xué)校，老師為了防止個別同學(xué)作弊，便在每個同學(xué)的雞蛋上寫名字作為記號。我看了看其他同學(xué)的護(hù)蛋方式，有用鞋盒裝起來的，有用海綿裹的，有用透明膠包的，還有的干脆不做任何防護(hù)直接用手拿著或放進(jìn)口袋里，真是五花八門啊！
我剛把雞蛋放進(jìn)抽屜，就聽見“咔嚓”一聲，心里“咯噔”一下，“不好，我的雞蛋破了！”，我急忙伸手進(jìn)去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點兒都沒變樣，我這才松了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀！永別了！”我才知道剛才是前面的同學(xué)的`雞蛋破碎的聲音。一會兒，又聽見“完了，完了，我的雞蛋碎了！”，原來是一個同學(xué)起身的時候，雞蛋不小心從口袋里滑出來掉到地上摔碎了�？粗車瑢W(xué)的雞蛋一個個報銷，我就更加謹(jǐn)慎了，我又采取了一個加強保護(hù)措施，用脫下來的校服外套把雞蛋包住，防止因桌子被碰撞導(dǎo)致雞蛋破裂。一整天，我都不輕易離開座位。放學(xué)回家坐公交車的時候，車上很擁擠，我特意把書包背在前面，抱在懷中，時時保護(hù)書包里的雞蛋不被擠壓，直到下車，我才如釋重負(fù)。好不容易，在我的盡心盡力地嚴(yán)密保護(hù)下，雞蛋安全的度過了第一天。
接下來的兩天，周圍同學(xué)的雞蛋接二連三不幸“夭折”，而我的雞蛋仍然完好無缺。“護(hù)蛋活動”結(jié)束后，我們班大概只有五分之一的同學(xué)圓滿完成任務(wù)。通過這次活動，我深深體會到媽媽十月懷胎保護(hù)我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今后我要好好學(xué)習(xí)，將來報答我的父母。
初中生的作文 篇4
捧一杯清茶，弄一樹花影，邀一彎明月，品智慧行囊。——題記
十八春秋，十八冬暑，我們攜手共進(jìn)，共同走過了人生十八載。你可記得，你的給予，你的幫助？
是你讓我知道了，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，教導(dǎo)我堅信自己一定能成功，不要輕言放棄；是你讓我明白了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高度，激勵我努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰；是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕，要留清白在人間”的堅持，告訴我要堅持自己的品性，時刻無愧于己，無愧于人！
當(dāng)我意志消沉的時候，是你讓我認(rèn)識了謫仙人李白。你告訴我他也曾經(jīng)不得志，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”。但正因為他的堅持不懈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，終摘桂冠。是的，是你告訴我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我最終從失意的境地走出，勇敢的堅持不懈，開辟新的我的行囊。
走過了十四個春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她們?nèi)康钩鰜恚皯�，總會首先拾起那份濃濃的母愛�?/p>
幼時，咿呀學(xué)語時，媽媽總一字一句耐心地教我。那時的口形，溫柔的目光，還有媽媽散發(fā)著洗發(fā)水香味的長發(fā)，飄在我臉上時那癢癢的、酥酥的感覺，都成了我行囊中的一部分，溫馨的一部分，媽媽那時的愛，像行囊口袋里的棉花糖，甜甜的`，軟軟的，又有安全感。
長大些，媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜，她總為我端來一杯熱騰騰的牛奶，精心準(zhǔn)備一份甜點，她湊過來看我的目光從來都是柔柔的，能暖到人的心里去。一次，下了課，天空變得布滿陰霾，并且淅淅瀝瀝地下起了小雨，雖是小雨，但媽媽還是不放心來接我。雨漸漸大了，頂著狂風(fēng)暴雨，她的身軀略顯單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還是覺得很安心。看著滴滴晶瑩的水珠順著她的發(fā)絲滑下，看著她的背日漸彎曲，看著緊緊貼在她背上已經(jīng)濕了大半的衣服，我的心為之顫動，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時的愛，是保護(hù)我，是給我堅強，給我快樂。我悄悄收進(jìn)行囊。
而現(xiàn)在，媽媽口頭上總說我已長大，不需要太多的呵護(hù)，太多的惦記，其實她對我的愛，絲毫沒有減退，還是那樣滿滿的。今年暑假，剛?cè)ハ牧顮I的第一天，由于一直都有媽媽陪伴著，這一離開，就稍顯不適，很遠(yuǎn)的媽媽仿佛聽到了我的心聲，每晚都打來電話，我知道，在電話的那邊，是媽媽牽掛的心，雖然我在這邊只是“嗯、啊”應(yīng)答，但每天的這個時候，心中都涌動著一份甜蜜，好幾次，淚水都充滿眼眶，繼而靜靜流下，就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛。
媽媽的愛，是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分，不管是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來，我都會用心地保護(hù)那一份愛。
背著行囊，我安心、堅定地繼續(xù)前行。
初中生的作文 篇5
時間的腳步是無聲的，冬去春來，我已經(jīng)度過了十四個年頭。我從一個稚氣十足的小女孩長成了一個亭亭玉立的大姑娘了。我認(rèn)識到自己已經(jīng)長大了，可是我的'長大并沒有帶給我多少快樂，面對面給了我太多的煩惱。下面，就讓我給你介紹我成長過程中的一些煩惱吧。
“哎，今天有什么課啊？”“地理、政治、歷史……”糟了，我的地理還沒有背過呢！昨天晚上光做數(shù)學(xué)作業(yè)就忙得我頭暈?zāi)垦�，哪還顧得上地理�。�
英語課上，老師正在布置作業(yè)：“同學(xué)們，請翻到第五十三頁，看見這個句型了嗎？一個句型寫三句話，還有英語練習(xí)，學(xué)習(xí)檢測，配套練習(xí)冊，明天做完后交上��！”老師剛說完，這位同學(xué)嘴里便冒出了兩個字：“我暈！”
“下節(jié)課上什么？”“數(shù)學(xué)。”“數(shù)學(xué)？糟了，還有一道題沒有做呢！”各位朋友都看到了吧，我們的初中生活真是累�。�
作業(yè)多這還只是煩惱之一，還有之二呢！
“媽，我回來了！”“回來了，快寫作業(yè)吧！”媽媽說道。“不會吧！今天可是星期五，明天再寫也不遲��！能不能先讓我看會兒電視啊！”“不行！”媽媽的態(tài)度很堅定�！鞍眩瑡尅霸谖业能浤ビ才葜拢瑡寢尳K于向我屈服了，不過只能看一個小時�！边@該死的成剛，居然把曉云害得這么慘！“我這兒正說著呢，媽媽發(fā)話了，”到時間了，快去寫作業(yè)吧！”沒辦法，我只能戀戀不舍地離開了心愛的電視�？匆娏税�，我連看電視的權(quán)利都沒有��！
反正總而言之一句話，誰讓咱是初中生呢！這時候就只剩下“學(xué)習(xí)”兩個字了，你什么都不能干，唯一的就是只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)
唉，為什么長大了有這么多的煩惱�。∥液脩涯钗业耐晟畎�！
初中生的作文 篇6
提起我的家鄉(xiāng)滄州，興許大家馬上會想到《水滸傳》中十萬禁軍教頭林沖發(fā)配的地方，會想到清代才子紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)。常常聽爺爺給我講，滄州這片土地很神奇，貧窮中孕育著生機，江湖豪杰，層出不窮，顯宦大儒，光照青史。滄州，是一首風(fēng)格多樣的詩。
滄州，是一首滄桑的詩。
流經(jīng)滄州的京杭大運河，孕育了滄州的千年繁華。從盤古開天辟地，到徐福東渡的傳說；從一代文豪紀(jì)曉嵐的文韜，到大刀王五的剛毅；從西河大鼓的高亢，到河間歌詩的婉轉(zhuǎn)。這里有富含神秘色彩的盤古廟，有全國聞名的鐵獅子，有倡導(dǎo)道家學(xué)說的青云觀，有杜林石橋，肅寧武垣城墻，“千年鐵獅鎮(zhèn)海吼”，是滄州的象征，那雄獅圓睜的怒目，見證了滄州的.興衰變遷。
滄州，是一首浪漫的詩。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，在人們吟誦《詩經(jīng)》的時候，你不由會想到家鄉(xiāng)人毛萇，如果沒有毛萇，也許不會有今時今日的《詩經(jīng)》；沒有鐵齒鋼牙紀(jì)曉嵐，也許不會有今時今日的《四庫全書》�？�，高適、劉長卿、馬致遠(yuǎn)這些名垂青史的滄州才子，正從浩繁的書卷中走出來；聽，元代散曲家馬致遠(yuǎn)正吟詠著“夕陽西下，斷腸人在天涯”
滄州，是一首豪放的詩。
滄州吳橋，有“雜技之鄉(xiāng)”之稱。民間流傳一句話“上有九十九，
下至才會走，吳橋耍玩意兒，人人有一手”。每逢佳節(jié)，有“掌燈三日，放煙花，演雜技，侍女喧闐，官不禁夜”的風(fēng)俗。雜技表演形式多樣，喬裝仿生、馴獸、馬術(shù)、傳統(tǒng)魔術(shù)、滑稽等，如果有時間的話，不妨到吳橋大世界開開眼，那里天天有精彩表演，轉(zhuǎn)盤、肚頂、吞劍讓人目不暇接，嘆為觀止。冠以“北獅王”之譽的滄州舞獅更是光彩不斷，上央視，登奧運，揚眉吐氣，沖出國門。讓全世界的人大飽眼福。
滄州，是一首甜美的詩。
走進(jìn)有“金絲棗”美譽的滄縣，極目望去，綿延幾十里的棗林形成一片罕見的綠色林海。晶瑩剔透的紅色果實，在青枝綠葉間挨挨擠擠，甚是可愛。黃驊冬棗也毫不遜色，那彎腰曲背的原始冬棗樹，雖歷經(jīng)風(fēng)霜，卻依舊枝繁葉茂，果實累累，為皇家貴族所推崇，素有“仙棗”“長壽果”之美譽。泊頭鴨梨更是形美味甘，享有“天生甘霖”之稱，可與日本的水晶梨相媲美。
今天，滄州也是一首詩，一首雄渾奔放的詩。
昔日的滄州，荒蠻而寂寥，如一頭饑寒交迫的睡獅；今日的滄州，在改革春風(fēng)的吹拂下，變得青春而奔放，有如那頭睡醒的獅子，活力四射。京九鐵路和黃驊港的建成，就像給滄州插上了一雙翅膀，滄州經(jīng)濟迅猛騰飛，逐漸成為一顆“渤海明珠”。廣袤美麗的水淀，驚濤拍岸的海灘，吸引了萬千游客。昔日被稱為肅寧“北大荒”的尚村，如今已成為“裘皮之都” ，生產(chǎn)的裘衣時尚靚麗，在國際市場上深受青睞。近日中國吳橋國際雜技節(jié)的到來，更昭示著滄州的發(fā)展邁上
一個新的臺階。
古樸的滄州，騰飛的滄州，是生我養(yǎng)我的地方，也是我夢想起飛的地方。不管我以后飛得多高，走得多遠(yuǎn)，滄州，我的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是最美麗的。因為，它就是一首韻味無窮的詩。
初中生的作文 篇7
什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。但我不同意這種意見。我認(rèn)為自信還是有益處的。
“我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過險峻的高虬渡過茫茫的闊水�！倍孕判木褪堑巧降脑铺荻伤娘w舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的`事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏自信心，會使人對自己的美好理想放棄爭取，會使人渾渾噩噩，碌碌無為。人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人。當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍、毫不動搖。成功之后她對她的朋友們說：“無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心�！庇纱丝梢�，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備的特征。
當(dāng)然，自信心是受社會條件制約的。要了解社會需要，要了解自己能為社會貢獻(xiàn)些什么，要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫，但卻對眾人大嚷：“我是現(xiàn)代著名工程師，我能為社會建起許多高樓大廈�！边@豈不是狂妄、吹牛嗎？
自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨。敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現(xiàn)，成功的希望正從這里起步。
初中生的作文 篇8
我們用汗水展示精彩，我們用青春演繹風(fēng)采。
運動會上那一幕幕動人場景，讓我熱血沸騰。短跑賽場，跳高賽場，鉛球賽場……到處都有運動員在揮灑汗水，奮力拼搏。
看，200米短跑賽場上，一個個勇士在起跑線上躍躍欲試，準(zhǔn)備出戰(zhàn)。我方將領(lǐng)已派出，他們個個是久經(jīng)沙場的老將，精神抖擻，信心百倍。
“各就位！”“預(yù)備！”運動員彎腰，后蹬，雙手杵地，目視前方，凝神細(xì)聽，蓄勢待發(fā)。賽場人頭攢動，大家都在等待，等待箭離弦的那一刻的到來�！凹佑停 蔽覀儼嗬犼犖槔锿蝗怀雎�，與此同時“啪”的一聲，發(fā)號槍響，比賽開始了！我們班的運動員呂琪似乎因為那聲“加油”而分了神，沒有在瞬間沖出去，而是愣了一下。沒想到，就是這一剎那的耽擱，他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸頓足，以為鐵定沒戲。
呂琪似乎也有些著急，只見他臉色通紅，頸間青筋暴起，握緊了雙拳，雙腿用力，獵豹撲食一般向前沖去，目標(biāo)就是200米外的那個終點線。一個、兩個、三個……他風(fēng)馳電掣地超越著在他前面的選手，幾秒鐘時間就和跑在第一的那位同學(xué)并駕齊驅(qū)了。我們班的觀眾都瘋狂了起來，一下子來了勁，加油的聲浪震耳欲聾，甚至別的'班的同學(xué)都已經(jīng)分不清楚在給誰加油了，嘴里喊著加油，眼睛緊隨著呂琪而動。這樣激動人心的比賽，太精彩了！快到終點沖刺了，呂琪出人預(yù)料地轉(zhuǎn)頭看了下一直和他并駕齊驅(qū)的那名同學(xué)，然后輕吐一口氣，突然加速。此時那名同學(xué)應(yīng)該是已經(jīng)使盡了全力，眼睜睜地看著呂琪和他拉開了距離。
1米、2米、5米……呂琪沒有像別人那樣氣喘吁吁，雙腿沉重，而是均勻地吞吐著氣息，前胸盡量向前挺著，雙手輕松地擺動著，雙腿強勁有力疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點線奮力而去！啊，他搶先到達(dá)終點了！冠軍屬于呂琪！他技壓群雄，贏得了第一名。
短跑比賽的勝利令我們班士氣大振，一時間各賽場捷報頻傳。
高手如云的跳高賽場，聶辰暢步履輕盈神態(tài)自若，一看就沒有絲毫的壓力。只見她先從容地自橫竿往前量著步子，然后輕巧地轉(zhuǎn)身，鎮(zhèn)定地望著那根橫竿。四周漸漸靜了下來，大家都把目光聚焦在聶辰暢的身上。我的心在砰砰跳個不停，她能跳過去嗎？只見聶辰暢猛吸了一口氣，果斷地開始助跑。她先往前踏一步，然后正對著橫竿沖過去，加速，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過去了。我們都不禁為她歡呼，鼓起掌來。
“加油……加油！”賽場上到處傳來此起彼伏的歡呼聲、掌聲，現(xiàn)場一片沸騰。
運動會結(jié)束，雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”，但我們沒有遺憾，因為我們盡了自己最大的努力！我們期待著下一次的風(fēng)云際會，我相信：我們會更勇更強，因為我們自信，我們熱情，我們青春！
青春！加油！
點評：文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
初中生的作文 篇9
翻過兒時的幾張相片，雖然邊邊角角早已泛黃，但是最想映入我眼簾的就是爸爸那燦爛的笑容。
幾年前七月的一個夏天，正值酷暑，出來游玩的人很多，于是一走進(jìn)公園，就能看見臺上各式各樣的節(jié)目，而我天生就愛湊熱鬧，于是就想一探究竟，看看到底有什么新奇的事物。
因為人很多，我又長得矮小，無論怎么向前擠，墊腳尖都看不見這是爸爸笑瞇瞇的.對我說：“你站我肩膀上吧�！讨职稚砀叩膬�(yōu)勢，我不管三七二十一就跳了上去。一看就是幾個小時，等爸爸抱我下來時，我的腿都麻了，想必，爸爸的肩膀也早就酸了吧。
現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到，爸爸的肩膀是那么的寬厚，他滿足了一個小孩的好奇心，給予他無盡的歡樂。
自打上了小學(xué)，爸爸的身材就愈發(fā)愈胖了，沒有了昔日那般完美身材，與其說是吃得好，還不如說是因為每天晚上在家輔導(dǎo)我，所以才會沒有時間鍛煉。
說起輔導(dǎo)，爸爸可謂是一名合格的家教，那次，作業(yè)留了很多，寫完時已經(jīng)十一點多鐘了，我的頭不住向下低，眼皮也不由自主的閉上，頭剛一碰到身體，便馬上抬起來，卻又低了下去。但是爸爸依舊給我檢查作業(yè)，并且給我耐心的講解，我的眼睛忽的清晰了，臺燈下爸爸那張帶有倦容的臉立即清晰了，我的眼眶不禁濕潤了，那天晚上睡覺時已經(jīng)十二點多了，我也睡得格外香甜，馬上就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
也就是爸爸，給予我學(xué)習(xí)上的幫助，在我又不會的題時給我耐心講解，才會讓我的學(xué)習(xí)道路上有希望。
又是作業(yè)寫得快，自然也就多出了很多休閑時光，于是爸爸就常常帶我到樓下散步，雖然升不上是鍛煉，但是卻讓那時體弱多病的我健康了許多。
每次散步時，爸爸都會一邊聽著音樂一邊競走，并且途中還會看到許許多多美麗的景色，每遇到一個人就會像遇到了熟人一般親切的和他們打招呼，而他們也是一樣。
也正是爸爸堅持不懈的精神感染了我，至今這種行為從未停止。
老爸，你還記得嗎？幾年前我們一起出去玩，途中一個阿姨問，這個女孩是你的妹妹嗎”當(dāng)時你只是笑了笑，并沒有說話。爸爸，你真的是很年輕。
老爸，無論是誰都搶不走你在我心目中的位置，因為那個一直陪伴著我并給予我鼓勵的人就是您。
老爸，我愛你。
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