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我在路上作文

時(shí)間:2023-11-11 16:52:01 作文 我要投稿

我在路上作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我在路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我在路上作文

我在路上作文1

  在成長的道路上,我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,也遇到過陽光和彩虹,它們在我心里留下了一個(gè)個(gè)腳印,隨著時(shí)間的流逝,許多腳印都被擦得干干凈凈,只有那個(gè)閃閃發(fā)光的腳印,永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

  記得那是一個(gè)寒冷的夜晚,電閃雷鳴,還夾著雨絲,而我還要去上課,家里人都不在,只有媽媽可以送我去上課了。當(dāng)晚,媽媽還發(fā)著高燒,躺在床上昏昏欲睡。時(shí)間滴答滴答地催促著我,媽媽醒了,執(zhí)意送我去上課。路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽穿著薄薄的衣服,寒風(fēng)刺穿她的衣服,我們頂風(fēng)逆行著,媽媽直發(fā)抖,卻始終不喊一聲難受。我看著她,心里直發(fā)慌,可又不知該做些什么。

  到了作文班,媽媽本該回去休息了,又怕我不會(huì)照顧自己,執(zhí)意留下來等我,加上我自己寫作速度慢了半個(gè)小時(shí),她一共等了我兩個(gè)半小時(shí)。我出來時(shí),看到她默默地坐在那,我摸摸她的額頭,有點(diǎn)哽噎,而她只是說:“只要你好好讀書,我做什么都行!”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來,媽媽的'話像一股暖流融化了我的心;氐郊依,我把媽媽扶到了房間,喂她吃藥、喝水……到了半夜,我還是放心不下媽媽,跑去看看。好不容易等到第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽好了,我開心極了。從那以后,我知道了,自己的事情就要自己做,因?yàn)橹挥凶约邯?dú)立才能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽開心地說:“女兒,你長大了!”

  媽媽,是您讓我知道了什么是堅(jiān)持,是您一路扶持著我,給了我幸福的生活。在這里,我想大聲地對您說:“媽媽,從今以后,我成長的道路,將因自己而精彩!”

我在路上作文2

  十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失。幌硎苓^成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時(shí),我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫著“初級作文班”,我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過老師大人的.批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶網(wǎng) ,再課上,我心神不定,跳大神了。

  到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對不起,我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信!

我在路上作文3

  我在通往夢想的路上走著,走著。

  這條路很黑,我看不見一切。這條路很冷,我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子,好痛,好痛,但這痛只屬于我,別人都不知道。

  我迷茫了,找不到方向,我站在原地,心很孤獨(dú),身上全是被什么東西劃傷的口子,我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹,我知道淚水快流下來了,我又把它逼了我去,我說過:“在追夢的路上,不能有淚!蔽移矶\誰能幫我照亮前方的路。

  我望著天空,我看不見一切,風(fēng)狠狠的刮著。突然,天邊有東西亮了,是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒看見的光,它是我的啟明燈嗎?我來不及欣賞那美麗的流星,忙看了我的`前方。

  “啊。不!蔽宜盒牧逊蔚慕辛艘宦,雙膝一軟,跪在了地上。我看清了,借著這流星的光看清了,我的前方是與天交接的荊刺,那么高,那么密。在在身后看不見我來時(shí)的腳印,只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子,淚水終于流下來了。一滴,一滴。滴落在腳上的傷口上,這就是傷口上摸鹽吧。

  “進(jìn)不了了,回不去了我被荊刺包圍了!蔽艺Z無倫次的說著。原來我走了這么久,竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了,上帝是不是對我太不公平了,為什么會(huì)是這樣。

  流星來了,又走了。我跪下了,又站起來了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn),憑什么我的追夢道路那么難。

  每走一步,我在心里默念一句“我在追夢的路上,期盼來的流星為我照亮了一片荊刺!薄笆『蟮臏I水不過是在傷口上摸鹽,會(huì)讓我更痛。”

  我一個(gè)人在追夢的路上走著,走著。

我在路上作文4

  在我成長的道路上,發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的……

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上,一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時(shí)候,爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué),許多著名的.教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ),我在一、二年級學(xué)習(xí)成績獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我,我的生活過得很愉快。過了不久,小學(xué)一、二年級的美好時(shí)光結(jié)束了,取而代之的是三年級。我認(rèn)為三年級和一、二年級一樣容易,只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了,可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號,心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來。

  回到家,我滿面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會(huì)批評我,可是他沒有批評我,只是對我說:“人生并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的成長之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級沒有困難,你得到的全是鼓勵(lì),可三年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn),必須更加努力,不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以后的生活會(huì)更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點(diǎn)挫折都承受不了,你怎樣去面對以后的生活呢?”

  我認(rèn)為爸爸說的很有道理,畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對,沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學(xué)習(xí)。終于,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成績。此后,經(jīng)過我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風(fēng)順的,都是有坎坷、有磨難的,正是因?yàn)檫@些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。

  在我成長的道路上,沒有退縮,只有前進(jìn),以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力!

我在路上作文5

  在我成長的道路上,發(fā)生過的事猶如大海里的魚兒一樣多,但有一件事令我至今難忘。

  有一天放學(xué)后,我看到玩具店里心愛已久的遙控飛機(jī)大降價(jià)了,從120元直降到70元,可是再怎么降價(jià),我那餓扁了的錢包也不會(huì)平白無故地變出70元錢。而我又非常想把遙控飛機(jī)買下來,那可只有一天的`降價(jià)時(shí)間呀!給爸爸媽媽要錢買吧,肯定不給我買的。我實(shí)在不敢開口給爸爸媽媽要錢買,但想來想去,我動(dòng)起來歪心思,那就是“偷錢”。那要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了不就慘了?唉,管不了那么多了。于是,我就趁吃過午飯媽媽在廚房洗碗的功夫偷偷摸摸地從媽媽的錢包里偷出了70元,然后飛快地就去買我心愛的遙控飛機(jī)了,剛好就剩下一個(gè),便被我買走了。

  在回家的路上,我既開心又害怕。開心是我終于買到我心愛的遙控飛機(jī)了,害怕是因?yàn)槲彝盗藡寢尩腻X,回到家被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定挨揍。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家小心翼翼地把遙控飛機(jī)藏了起來。然后就主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活。媽媽見我今天表情很奇怪,就問我:“你今天怎么變得這么勤快呀,太陽從西邊出來了?”我說:“沒……沒什么!比缓螅瑡寢層謫栁遥骸澳憬裉斓降自趺戳,怎么會(huì)心甘情愿的幫我干家務(wù)活?肯定有事!”此時(shí),媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我,仿佛要把我的心看穿似的。我也不敢再隱瞞了,就對媽媽一五一十地說了偷她的錢買遙控飛機(jī)的經(jīng)過。媽媽聽了,狠狠地批評了我,但最后媽媽看我承認(rèn)了錯(cuò)誤,還是原諒了我。

  在我成長的道路上,這件事讓我很后悔!但也讓我記住了:做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),并且改正不再犯這樣的錯(cuò)。

我在路上作文6

  成長的道路是多彩的,成長的滋味令人回味無窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會(huì)了分享、誠實(shí)、勇敢……有一件事,那過程至今還歷歷在目,因?yàn)檫@件事讓我懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有職責(zé)心的人。

  記得是三年級五月的母親節(jié),劉教師讓我們在這天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時(shí)媽媽。

  嗨!簡單!這個(gè)“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

  說干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來:放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個(gè)兜都沒有。我左思右想,算了,反正我此刻還要寫作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

  ……

  “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

  “好嘞!”我趕緊收拾好書包,跟媽媽出門了!

  突然我的心“咯噔”一下緊張起來。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車上才想起來!寶寶孤獨(dú)的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問媽媽,忘過我沒有。媽媽說:“我可從來沒有忘記過我的寶寶!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),渾身跟長了跳蚤一樣,癢酥酥的`。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說:“蛋寶寶不會(huì)說話……我和它沒有感情……”媽媽一聽我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說:“還不是因?yàn)槟悴挥眯,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長大嗎!午時(shí)重新帶!”一聽媽媽這么說,我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無精打采。

  雖然這在我成長的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過著衣食無憂的生活,此刻我慢慢長大了,在這個(gè)社會(huì)里,我應(yīng)盡起自我的一份職責(zé)來。不能因?yàn)槭切∈露雎运龊米晕业拿恳患。不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。僅有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!

我在路上作文7

  隨著時(shí)間地流逝,記憶也變得模糊了,但那一個(gè)粗糙的手我至今還沒有忘記,他是那么溫暖。

  在我一、二歲的時(shí)候,天天哭,遇到一點(diǎn)事,總會(huì)號啕大哭,但她還是在一邊地安慰我,每一天幫我換尿布,沒有一點(diǎn)不耐煩的念頭

  在我三歲的時(shí)候,她開始教我說話,教我說話,教我如何用語言去交流。開始教我從一數(shù)到十,運(yùn)用我手上的十根手指頭。每一天的晚上堅(jiān)持講故事讓我睡著,讓我學(xué)拼音,認(rèn)字。

  在我五歲的時(shí)候,剛上一年級,她就教我寫漢字,學(xué)漢字,拼漢字,學(xué)漢字。教我如何算數(shù)學(xué),教我“+”,“-”,“*”,“/”,每次我一做數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)手指,她就會(huì)說:“我的兒子是最棒的,算數(shù)時(shí)不用數(shù)手指。”每次聽到這句話的時(shí)候,我的手指都會(huì)不由自主的收起來。

  在我七歲時(shí),我剛上三年級,她就教我如何交朋友,如何建立人際關(guān)系。教我簡單的幾句“Hello”,“goodbye”。當(dāng)我和朋友吵架的時(shí)候,她又教我如何改善我們不可收拾的友誼。教我算乘法、除法,下一天的課程她讓我提前預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),所以在三年級,我的'成績都是班里數(shù)一數(shù)二的。

  在我十二歲的時(shí)候,上了六年級。馬上就要考初中了,她就更加地嚴(yán)厲地督促我。當(dāng)我成績好時(shí),教我“虛心萬事能成,自滿十事九空”;當(dāng)我成績差是,讓我明白“失敗乃是成功之母”,讓我考好試,考上好的中學(xué)。

  如果說我是花兒,那么她就是園丁,每天澆灌我;如果說我是小草,那么她就是春雨,每天滋潤著我。

  那個(gè)人,就是——母親。

  在你最需要時(shí)出現(xiàn)在你身邊,永遠(yuǎn)都那么愛你,無微不至地關(guān)心你。

  在成長的路上,是她牽著我的手,牽著我,引導(dǎo)我走向成功。

我在路上作文8

  在我成長的道路上,陽光照耀著我,雨露滋潤著我,似乎每一天都是那么新鮮,那么的陽光燦爛!去年暑假,我跟隨爺爺回到鄉(xiāng)下當(dāng)了一回“野孩子”。那里的生活豐富多彩,真是有趣極了!

  挖竹筍

  我和爺爺爬上山坡,找到了一片茂密的竹林,鉆進(jìn)竹林,我們就開始尋找我的“竹筍寶寶”了。我東看看,西瞧瞧,就是找不到,正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),我突然有了新發(fā)現(xiàn)。我激動(dòng)地喊道:“咦!爺爺,快看這有一個(gè)!蹦闷鸸ぞ,我正準(zhǔn)備動(dòng)手挖時(shí),爺爺親切地對我說,這個(gè)竹筍太嫩了,等它再長大一點(diǎn)兒再挖。我有些心灰意冷了,不想再尋找了。這時(shí),耳邊突然回想起了老師的話,做任何事情都需要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!于是,我又打起精神,開始四處搜尋,果然功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我靜下心來認(rèn)真去做事情時(shí),就會(huì)收獲頗多。最終,我和爺爺背著滿滿的一筐竹筍興高采烈地下山了。

  買西瓜

  我們背著滿滿的.竹筍,順著小道往山下走,看著沿路清清的流水,美麗的野花,心情好極了。我玩累了,也有些渴了,我們就在路邊買了一個(gè)農(nóng)民伯伯剛剛從地里采摘回來的新鮮的大西瓜,還帶著葉子和瓜曼呢,這是我第一次看見這么新鮮的西瓜,猜想它一定很好吃。接著,我和爺爺準(zhǔn)備野炊去了。

  野炊

  我們來到小河邊,一邊悠閑的釣著魚,一邊吃著西瓜,爐子上還烤著魚呢!真好吃!“呀!好大的魚!”原來,我又釣上了一條大魚,真好呀!就在這時(shí),爺爺看見了一條大蝦,我立馬挽起褲腿,下河去抓蝦了,真是“偷雞不成蝕把米”,我被蝦無情地咬了一口,好痛,我也不甘示弱,索性把它烤著吃了。在我成長的道路上,總會(huì)有些愉快的經(jīng)歷,他不斷伴隨著我成長,也讓我終生難忘!

我在路上作文9

  十三個(gè)春秋彈指一揮間。鏡前一站,昔日那個(gè)滿臉稚氣的小男孩不見了,如今是一個(gè)成熟的小伙子了。明朗的眉宇間流露出成長的痕跡。這條路上,磕磕絆絆,總有人捻亮一盞燈為我照路。

  爸爸告訴我誠實(shí)是做人的根本。那是幾年前的一次,事情的具體經(jīng)過我已不怎么記得了,只記得那是我第一次在沒有父母的陪同下乘公共汽車。車上很多人,我剛擠上車就被一班大人重重圍住了,售票員根本看不見我。于是為著能多買一根冰棒,我竟逃票了。后來我如愿以償?shù)刭I了冰棒,這不禁令我有些竊喜,也有些不安。終于,爸爸盤問出真相。他失望地凝望著我,然后發(fā)話了:“其實(shí)這是很小的事,但你卻丟失了做人的根本——誠實(shí)。你為了一根冰棒,換來了不安的.心情,這根冰棒還會(huì)有味道嗎?”我是后悔了,我認(rèn)錯(cuò)了。

  又一個(gè)星期天的下午,我正在看一本時(shí)裝雜志,一件漂亮的黑色春秋裝的襯衫吸引了我,我推了推媽媽說:“媽,你也給我買一件這種時(shí)裝吧!眿寢寭u搖頭地站起來,徑直走進(jìn)臥室。媽媽取出一本舊相冊,翻開第一頁,那是一張發(fā)黃的照片。照片上一個(gè)二十歲左右的姑娘,上身穿一件像唐裝似的黑衣服,下身是一條暗灰色的褲子,膝蓋上還有個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說:“相片上的人是我。二十歲了,穿的還是外婆穿過的舊衣服。你現(xiàn)在已有一大堆衣服了,再買你穿得下嗎?媽媽也想自己的兒子穿得體面些,但凡事不可過分,知道嗎?”我的臉一下子便紅了。

  就這樣,在雙親的引導(dǎo)、鼓勵(lì)中,我走過了十三個(gè)春夏秋冬。我深切體會(huì)到,在我生活的藍(lán)天下,只要有風(fēng)雨,就有我的避風(fēng)港灣。那些諄諄教誨,那些物換星移而未敢忘懷的做人原則,在我今后的的人生道路上,永遠(yuǎn)閃爍光輝。

我在路上作文10

  在我成長的道路上,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我永遠(yuǎn)也忘不了我跟哥哥學(xué)騎自行車的難忘的那一天。

  在一個(gè)天氣晴朗的星期天,哥哥到我家里玩,爸爸媽媽去買東西,我和哥哥在家不知玩什么,這時(shí),我看到我家里的自行車,想到哥哥會(huì)騎,就請求哥哥教我騎自行車,哥哥爽快地答應(yīng)了。

  我們推著自行車,很快就來到院子里的`廣場上。哥哥先教我如何上車,我聽了滿不在乎地說:“上車有什么難的?”可誰知,我慌慌張張剛一上去,就聽到“咚”的一聲,我一下子摔了個(gè)四腳朝天,哥哥趕緊把我扶起來,我生氣地說:“這是什么破自行車,一點(diǎn)都不聽話。”哥哥說:“心急吃不了熱豆腐,要有耐心!备绺缃o我騎了一遍,只見他很自如地把腿往上一邁,迅速坐在車坐上。我跟著哥哥學(xué)習(xí),最后可算是先把上車這個(gè)動(dòng)作練習(xí)好了。

  接下來,哥哥又教給我怎樣騎車,我努力學(xué)習(xí),看著哥哥騎得那么輕松,可我還是不會(huì),覺得太難了,我都想打退堂鼓了,哥哥鼓勵(lì)我說:“要放松,真正學(xué)會(huì)騎了,就像踏著七彩祥云在空中飛一樣,當(dāng)然還要用心去學(xué)……”聽了哥哥的話,我很認(rèn)真地學(xué)習(xí),練習(xí)了一遍又一遍,不知不覺真得學(xué)會(huì)騎了,我高興地大叫,誰知轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,又摔了個(gè)“狗啃泥”。哥哥和我都開心地笑了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,連轉(zhuǎn)彎也很熟練了了!

  成長的道路上,有酸、甜、苦,當(dāng)然也有辣。我學(xué)會(huì)了騎自行車,我很開心!也讓我明白了:遇到困難要勇于面對,堅(jiān)持就能勝利的道理。

我在路上作文11

  在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

  每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。

  那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的老師王老師在課上說:“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了,希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫!苯又趵蠋熡种v了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識,我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎(jiǎng),還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……

  接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫得很好,我呢!畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑,另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給老師看,老師說“不錯(cuò),在大紙上描一遍吧!”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。

  最后一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時(shí),我還想:“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的,要是得獎(jiǎng)該多好呀!”

  第二周,比賽成績出來了,當(dāng)老師將要宣讀成績時(shí),我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費(fèi)了多長時(shí)間,多少精力呀,我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)?我多麼希望能得一等獎(jiǎng)!

  老師把前面的同學(xué)成績都念了一遍,可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,雙手緊握,手心出了一層汗。

  “胡藝”

  老師念到這時(shí),我的'心都快提到嗓子眼了。

  “二等獎(jiǎng)”

  不會(huì)吧,這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng),同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來贊賞的眼神。

  在我成長的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。

我在路上作文12

  在我成長的路上,曾有許多人幫助過我,而最讓我難忘的,還是我的小學(xué)語文老師潘老師。

  我是四年級才轉(zhuǎn)到潘老師班上的,但潘老師卻一直很喜歡我。記得當(dāng)時(shí)的我新?lián)Q了環(huán)境,顯得有點(diǎn)內(nèi)向,不能和同學(xué)們?nèi)谠谝黄穑煽円惨虼擞行┫禄。潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,就主動(dòng)和我溝通,讓我勇敢發(fā)言,積極參加班上的各種活動(dòng)。當(dāng)我第一次上課發(fā)了言,潘老師就讓全班同學(xué)給我鼓掌,那一次次響亮的掌聲,至今都讓我難忘,也很快讓我找回了自信。從那以后,我的朋友也多起來,班上的文體活動(dòng)我都成了積極參加的一員,上課更是認(rèn)真多了,成績也很快追上了大家。

  男孩子,總是有些淘。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,潘老師會(huì)告訴我,錯(cuò)在哪里怎么改正,使我慢慢變得沒有小時(shí)候那么鬧了。特別是有一次,同學(xué)和我發(fā)生了矛盾,對方還動(dòng)手打了我。我很委屈,心想:明明是他錯(cuò)了,為什么我還挨了打。這時(shí),潘老師及時(shí)來到了我的身邊,了解了事情的來龍去脈,幫我解了圍。她批評了同學(xué)出手打人的不對,也指出了我不應(yīng)該和他因?yàn)橐患∈录m纏不清,最后我們握手言和,潘老師也高興的笑了。

  五年級的時(shí)候,我在暑假學(xué)習(xí)了寫字,開學(xué)后潘老師很快發(fā)現(xiàn)了我書寫的進(jìn)步,立刻在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,還不止一次的拿著我的作業(yè)本給大家學(xué)習(xí)參觀,甚至還讓班上的同學(xué)們利用課下時(shí)間找我采訪提高寫字水平的經(jīng)驗(yàn),弄的`我還真的有點(diǎn)不好意思啦。不過,現(xiàn)在想想,我到現(xiàn)在都能堅(jiān)持練字,堅(jiān)持把字認(rèn)真寫好,不僅得益于書法老師認(rèn)真的輔導(dǎo),更得益于潘老師及時(shí)的肯定和認(rèn)可。

  小學(xué)時(shí)光很快就結(jié)束了,成長路上,潘老師給了我很多很多,自信、堅(jiān)強(qiáng)、陽光、堅(jiān)持……今天我想說:謝謝您!潘老師,謝謝您一路的陪伴和鼓勵(lì),新的學(xué)段,我會(huì)更加努力,爭取用優(yōu)異的成績向你報(bào)喜!

我在路上作文13

  “老師,XXX欺負(fù)我了!”;“你知道嗎,XXX說你壞話了!;“老師,XXX把我東西拿走了!薄@樣的話,你一定不陌生。在我們小的時(shí)候,經(jīng)常有人向老師或同學(xué)打小報(bào)告。有些是事實(shí)還好,如果誤打小報(bào)告往往會(huì)引起同學(xué)、師生之間的矛盾,我就親身經(jīng)歷過這樣的一件事。

  關(guān)雅元是我形影不離的好朋友。平常如果有誰受到欺負(fù),另一個(gè)人總會(huì)挺身而出。這一天,關(guān)雅元的彩虹橡皮丟了,趙老師了解后,展開了調(diào)查。上課時(shí),趙老師說:“我相信你們都是誠實(shí)的孩子,如果誰不小心拿了關(guān)雅元的`橡皮,下課主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我不會(huì)追究的!毕铝苏n,我看見茍鈺暉第一個(gè)到老師那里嘀咕著什么。心想:一定是她拿的。于是,我跑到關(guān)雅元那里,神秘地說:“你的橡皮很可能是茍鈺暉拿的,我看見她跟趙老師承認(rèn)錯(cuò)誤了!标P(guān)雅元一聽火冒三丈,立刻跑到茍鈺暉身邊,大聲呵斥:“你憑什么拿我的橡皮?”“你說什么?你憑什么冤枉人!”……一場口舌大戰(zhàn)開始了,結(jié)果可想而知!最終,這件事鬧到了趙老師那里。趙老師在了解了事情的原委之后,把我叫到面前,嚴(yán)肅地問:“你怎么知道茍鈺暉偷了關(guān)雅元的橡皮?”“這個(gè)……我剛才好像看到她跟您承認(rèn)錯(cuò)誤了。”我理虧地說!皠偛诺恼n我沒聽懂,向老師請教呢,根本沒說什么橡皮的事!”茍鈺暉氣得臉紅脖子粗,銳利的目光瞪視著我。我慚愧地低下了頭,一句話都說不出來了。趙老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“沒聽清的話就不能亂講,這樣會(huì)傷害到其他人。以后記住,可不能隨便說別人的不是了!

  本來我是“好心”,可卻因?yàn)樽约好ё,引起了這么多不必要的事端。盡管我向她倆承認(rèn)了錯(cuò)誤,但好長一段時(shí)間心理都非常的別扭。這件事像一記警鐘,時(shí)刻提醒著我,沒弄清楚的事情不能隨便亂說。隨著自己慢慢長大,我也會(huì)了更多更好的處理問題的方法。

我在路上作文14

  在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

  記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。

  終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì),又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會(huì)書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。

  我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的.書讀起來。

  一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。

  一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點(diǎn)寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。

  可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進(jìn)門就問。“嗯――還剩兩頁黃!

  “ 怎么還沒寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道!拔,我看了會(huì)兒書”,我支支吾吾的說!叭蝗,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說!昂昧,快去寫作業(yè)去吧!”

  夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。

我在路上作文15

  在我們成長的道路上,總會(huì)發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì)像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來一些啟迪和感悟。

  在一個(gè)夏天的'傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場玩耍。廣場上的人很多,看來大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺,燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭吵聲,這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看,原來是一個(gè)小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開進(jìn)了廣場,由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長看了怒氣沖沖地批評那個(gè)小伙子。誰知,小伙子不但沒有認(rèn)錯(cuò),反而和小孩的家長大聲地爭吵起來,這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰喊了一聲“保安來了”,大家才停止了爭吵。最終,在保安的教育和協(xié)調(diào)下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來,還主動(dòng)要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認(rèn)小孩沒有受傷讓家長得以放心。

  雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場本來是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車橫穿,可是,如果釀成災(zāi)禍誰能彌補(bǔ)呢?

  在我成長的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì)需要每個(gè)人去維護(hù),只有大家都自覺了,我們的社會(huì)才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!

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