[通用]五年級日記10篇

　　一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的五年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

　　暑假的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事，讓我每每想到就會哈哈大笑。

　　一天晚上，我剛閉上眼睛就聽見“嗡嗡”的`聲音，我皺了皺眉，繼續(xù)睡覺�！拔宋恕钡穆曇粲猪懥似饋恚�“哼，臭蚊子你還讓不讓我睡覺了�！蔽议_了燈，我想方設(shè)法把蚊子趕出蚊帳。

　　我隨手拿起一把扇子，朝蚊帳里的蚊子發(fā)起攻擊。結(jié)果敵軍還在里面向我做鬼臉，并且飛得更高了。我不服氣，跳上床繼續(xù)查看敵情。突然，我發(fā)現(xiàn)在床的西北角有大量敵軍，我拿出“神秘武器”——電蚊拍朝西北角發(fā)起攻擊，只聽“啪啪啪”的聲音，敵軍被消滅了一大半，我高興得一蹦三尺高�？墒沁�有幾只漏網(wǎng)之蚊，在和我玩捉迷藏呢！我輕而易舉地把前幾只打死了，還剩一只在和我玩死里逃生呢！“哼，臭蚊子，看我怎么收拾你！”我追著它跑到這兒，跑到那兒，我拿著電蚊拍用力拍，它一會兒飛得很高，一會兒又低飛，好像在和我周旋。突然，沒想到我一不小心從床上摔下來，摔了一個大*股蹲，結(jié)果這只蚊子趁機飛出去了。

　　這時爸爸來了，看見我一副狼狽的樣子，問：“你坐在地上干什么？”“我在大戰(zhàn)蚊子啊！”“小傻瓜，你點個蚊香不就得了。”我恍然大悟，對哦，可是老爸你可感受不到打蚊子的樂趣呀！

　　大戰(zhàn)蚊子可真有趣啊，當(dāng)然暑假里的趣事可不止這一件哦！

五年級日記 篇2

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起去哈爾濱玩。我們首先來到冰雪大世界，冰雪大世界里面有很多冰做城堡和雕像。其中有四座冰城，散發(fā)著不同的燈光，代表著一年四季。我好想走進城堡里去逛逛，可是導(dǎo)游說，天氣比較熱，城堡快融化了，只能在外面看看。

　　冰雪大世界里面的冰雕很好看，有雕成馬的，有雕虎的，還有雕成冰淇淋的。冰雕很漂亮，可我最感興趣的是那些冰上的游戲。本來冰雪大世界里有一座三百多米長的超級大滑梯，可是因為天下雨，滑不了。我們走到了一個咖啡館旁邊，看到那里有一片又大又厚的`冰地，上面有人坐在一把有兩塊滑板的椅子上，拿著兩根尖尖的棒子，在冰地上滑來滑去。我也想玩，就和爸爸去排隊。媽媽怕冷，就躲進咖啡館喝奶茶了。我和爸爸在在冰上滑，有時候滑到一些凹凸不平的地方，只能用腳挪一挪，因為滑不動。有些地方有很多水，因為冰融化了。我和爸爸玩好之后，走進咖啡館，看到媽媽正坐在那里，我們過去各自點了一杯奶茶，用熱乎乎的奶茶暖暖我們冰冷的雙手。

　　喝完奶茶后，我們又開始逛了起來。總會碰到一些樣子奇怪的冰雕，我發(fā)現(xiàn)幾把冰椅子，爸爸一屁股坐上去拍照，下來之后發(fā)現(xiàn)褲子濕掉了。我們一路玩過去，時間不知不覺就很多晚了，大家只能依依不舍地離開這個美麗的冰雪大世界，期待明天的精彩旅程。

五年級日記 篇3

　　今天爸爸買了昌魚，我欣喜若狂，連蹦帶跳地喊：“耶耶耶，我會燒昌魚，給我燒給我燒！”一旁的奶奶卻不屑地說：“你會燒�。�！”我又好氣又好笑，奶奶最那個了，什么都好像只有她會似的，還是媽媽幫我解了圍：“婧瑤會燒的，我上次教她了，媽，你放在那給她燒就是了�！蹦棠踢@才不言語了。

　　11點多，奶奶把其他菜都燒好了。12點整，我全副武裝地走進廚房，準(zhǔn)備燒“油蔥昌魚”。第一步，我先把昌魚洗的'干干凈凈，但是，好多腥味哦！我忍著臭把它放進盤子里，切了幾片姜和幾段蔥白，一些放在魚的上面，一些放下面；第二步，我在魚背上斜著切了三刀，反面也切了三刀，好讓魚入味些；第三步，我往鍋里倒了些水，再放上”屜“，把裝魚的盤子放在”屜“上，擰開煤氣，鍋就”咕嚕咕嚕“地?zé)�了起來，我滿意地拍了拍手。

　　5分鐘后，我關(guān)掉煤氣，把香噴噴的昌魚拿了出來，涼涼，把之前放的姜和蔥白夾了出來，再把昌魚盤子里燒出來的水倒了，放到桌上，拿來蒸魚豉油淋上，再撒上蔥末，名副其實的”油蔥昌魚“就完成啦！

　　大家你一口，我一口，都說我做的昌魚最好吃，我實在太高興啦！我現(xiàn)在最希望網(wǎng)上的朋友們來我家玩，我給你們做昌魚吃，哇呀呀，那味道真是美味滴不要不要滴！

五年級日記 篇4

　　今天去作文考級了，爸爸不在家，媽媽陪我去的。

　　一場試考下來，大家都提前交卷了，似乎沒什么懸念。我也不知道能否拿到證書。

　　回來的路上，暈車暈得厲害，一直在吐，似乎又丟了半條命啊。暈車的滋味，很多人都無緣體會啊。呵呵，我應(yīng)該感謝媽媽，是她把這優(yōu)點遺傳給了我。

　　其實，語言的魅力是無窮的.，同樣的文字，只不過是不同的搭配組合方式，結(jié)果是云與泥的差距，呵呵，一切都順其自然吧，誰不想要榮譽呢？心態(tài)平和一點，才會快樂。

五年級日記 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，在我童年的記憶里，有很多有趣的事情，其中有一件讓我記憶留心的事是在情人節(jié)發(fā)生的，事情是這樣的。

　　大年初一和情人節(jié)是同一天,在初一的前一天也是除夕那天晚上，我的姑姑給我打了一個電話說：杲博聞，明天來姑姑花店里賣花好不好？說完。我想了一下，姑姑讓我?guī)退�賣花肯定會給我“工資”有可能還不低呢，然后我就高興的答應(yīng)了，姑姑說：明天上午9點到10點去姑姑花點領(lǐng)花。

　　到了第2天，我早上早早的起床，穿上新衣服，然后吃了一點媽媽做的早飯，就拿著車卡，坐著車，到了姑姑的花店。

　　到了以后見姑姑在裝花，姑姑讓我坐在椅子上等了一會，只見姑姑把一只只剪好了的玫瑰花，一只一只的放在一個紅色的'大桶里，然后說：“這是你的花“。然后又問我：“你想到哪里去賣花？”我說：去大張百貨廣場去賣，姑姑說：行。然后姑姑開車把我送到哪，大漲百貨廣場，我拿著那個大紅桶，走在大漲百貨廣場，因為我不敢上前去問，我只好邊走邊喊：誰要賣花。

　　喊了半天，才有人來問花的價格，終于有一個人來賣花，嗨，小伙子，這花多少錢一朵，我說：8元，他說：能不能少點，那就5元吧，他說：好，要幾朵，我說。他說：3朵。我說：好。{他把錢給我，我把花給了他，找了錢。}最后我買了7朵，掙了15元，我看著手中的15元錢，心里非常高興。

　　經(jīng)過這件事我懂得了掙錢難，知道了父母掙錢的不容易，以后我在不亂花錢了。

　　這就是我童年的趣事。

五年級日記 篇6

　　楊紅櫻阿姨的作品，再一次將我?guī)�入五彩斑斕的世界之中。�?dāng)我翻看《男生日記》之時，別樣的暑期深深的吸引了我。

　　文章的主人公是小學(xué)畢業(yè)且成績優(yōu)秀的吳緬。小說以吳緬的生活日記做主體，向我們展示了假期里吳緬的生活：與爸爸跟軍車走川藏線冒險、獨立選擇學(xué)校、與羅老師親如朋友、燃眉之急，同舟共濟，給同學(xué)上課、成功被一中錄取、才藝比拼、給老爸打工、幫助同學(xué)籌集學(xué)費、歌廳義演、幫助無錢輟學(xué)的“小神仙”、與石磊告別……到最后各奔前程。無一不向我們展示了吳緬與同學(xué)們快樂而又豐富的暑期。

　　文中處處都吸引著我：同學(xué)們美好可貴的品質(zhì)、老師與同學(xué)只見毫無隔閡的親密關(guān)系、孩子眼中美麗而快樂的世界、精彩絕倫、五花八門的活動、同舟共濟、互幫互助的良好關(guān)系，幽默風(fēng)趣的語言、以及同學(xué)之間深厚的友誼……

　　過目不忘的，是同學(xué)之間堅不可摧的友誼�！坝颜x是一棵緩慢生長的植物�！绷�年的相伴相隨，使孩子結(jié)下了深厚的'友誼，學(xué)會在燃眉之急是同舟共濟，學(xué)會互相體諒、有福同享……在我看來：他們已經(jīng)不再是同學(xué)，他們是一個團結(jié)共進的大家庭，陪伴學(xué)生六年的羅老師就是母親，同學(xué)之間都是兄弟姐妹�！坝颜x是付出與回報�！痹趯W(xué)校，在假期，他們互相幫助，互相給予，友誼，因他們的愛更深厚。我低聲默念：“友誼因為愛而支撐，為愛而回報!”

　　最令我感動的事情是：同班同學(xué)宋立春家庭困難，因為考上改制學(xué)校要交9000元學(xué)費，所以宋立春不得不放棄。聽到這里，吳緬與他的哥們搶先行動，在金豆豆舅舅開的道歉公司幫忙，得到了人生的“第一桶金”，他們把這僅有的幾百塊錢積攢起來，然后，號召全班同學(xué)，進行公義表演籌集善款。通過努力，他們成功籌集到了一萬多元。在幫助宋立春的同時，幫助了與他們素不相識的算命小男孩，讓他重返校園。我不禁感嘆：愛，可以遮風(fēng)擋雨。友誼，讓我們乘風(fēng)起航!

　　愛與友誼，鑄就了吳緬一個快樂充實的暑假。小學(xué)六年匆匆過去，同學(xué)們今后將各奔東西，離開敬愛的老師，這是令人傷感的。但是，有愛就有未來。我相信他們的友誼也會伴隨著愛天長地久!

　　說到這兒，不得不想起我們。我們滿懷著不舍與留戀離開母校，離開敬愛的老師，離開親愛的同學(xué)，舍不得……不過，我們不會像吳緬那樣吧!同學(xué)們我們在中學(xué)還會相見，我希望，還能與全班同學(xué)一起，度過今后的六年，但這只是一個美好的愿望。我希望，在今后的六年里，我能與你相伴。讓我們的友誼同樣伴隨著愛地久天長!

　　輕叩書頁，腦子里回蕩著一個個五彩繽紛的字眼：友誼，地久天長!

五年級日記 篇7

　　篇一：五年級小動物觀察日記400字

　　放學(xué)回家，我第一眼看見的就是我可愛的金魚，它會變色。我從花鳥市場買來時，她是藍色的，漸漸地變成了彩色的了。因為她很漂亮，身披五顏六色的裙子,六年級作文，在水草間游來游去。我給她取了個好聽的名字叫美美。美美的眼睛大大的，腮幫子一鼓一鼓的，似乎隨時都在準(zhǔn)備尋找食物。它總是擺動著那條與眾不同的大尾巴，好像正在對我們說：“看，我多漂亮。因為她很漂亮，所以我好喜歡她。

　　美美雖然瘦瘦的，可她胃口不小。只要她往上浮，又抬起頭，嘴巴里吐出一串晶瑩的泡泡，她就是要吃東西了。我放了一粒魚食。美美像惡死鬼一樣沖過來。我又連續(xù)放了四顆，美美也連續(xù)吃了四顆，哇，美美好會吃哦!吃完了，我要讓她運動一下，我推了推魚缸，美美游了幾圈。我又推了推魚缸，美美又游了幾圈。我覺得美美真可愛。

　　我怕美美孤單，于是又買了一條小魚，我叫她花花�；ɑǖ男愿駴]有美美溫順。美美只要一不小心碰了一下花花尾巴，花花也要碰一下美美的尾巴。過了一會兒，這兩個小家伙就成了好朋友�；ɑㄏ蛎烂烙蝸�，拉著美美的”手“開始玩轉(zhuǎn)圈圈�；ɑㄔ谇懊媾�，美美在后面追。忽然花花停了下來，可美美反應(yīng)沒那么快，完全沉浸在自己快樂的世界里，結(jié)果和花花撞在了一起。我哈哈大笑，兩條小魚顧不上疼痛，眼睛使勁瞪著我，好像要把我給吃掉。我說：”我錯了還不行嗎?“兩條魚才放過我，又開始玩了。我的小金魚太可愛了。

　　出國作文欄目為大家?guī)�來最�?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。

　　篇二：五年級小動物觀察日記400字

　　某個夜晚，我家來了一只可愛的小萌貓。我覺得它是從“萌寵星球”來的，因為它太可愛，太萌了。

　　它有著一身雪白的毛發(fā)，毛絨絨的讓人忍不住想摸一摸。一對內(nèi)粉外白的耳朵，一有細微的聲響，就立刻靈活地左右轉(zhuǎn)動。再加上它用那一雙藍寶石般的眼睛盯著你“喵喵”的`直賣萌，簡直能把人萌化了。但“萌”中不足的是妹妹不知是用了“火星大力拳”還是“佛山無影腳”，使小貓頭上出現(xiàn)了一個小疤。但這并不影響我們對它的喜愛，我們給它取了個可愛的名字“咪咪”。

　　咪咪最喜歡的玩具是毛絨絨的線團，整天在那撲來撲去。有時不小心把線頭撲出來了，它就在那兒把線頭拉出來玩，滾來滾去，把自己滾成了一個“貓線團”。呵呵，這個“線團”賣出去一定值不少錢吧。

　　咪咪還是一只小饞貓。別看它的鼻子小，嗅覺可靈敏了，大老遠就能聞到美食的味道。只要我們一吃飯，它不管是否吃飽，都要在我腳邊蹭來蹭去，不時還“喵喵”的叫著，好像在說：“主人、小主人，給我吃一點兒吧�！蔽铱此�可憐巴巴的樣子，就總是偷偷地挑一些肉絲之類的扔給它。

　　我非常喜歡這只可愛的小萌貓，你喜歡它嗎?

五年級日記 篇8

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了方程。通過學(xué)習(xí)，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì)，我學(xué)會了解方程、檢驗方程，還會利用方程解決生活的問題。

　　晚上的作業(yè)是一張卷子，我煩躁的完成了這張卷子，字多的都不寫，寫完以后也沒有認真檢查。第二天，老師批改完卷子后，期待100分的.我，已經(jīng)得意洋洋了。當(dāng)我看到分數(shù)的一剎那，我簡直不敢相信那是我的卷子，這是我這學(xué)期--哦，不！四年級考得最差的一次—88分。剛才還晴空萬里的我，現(xiàn)在變成了烏云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有個縫就鉆下去。

　　經(jīng)過總結(jié)和反思，我有以下幾點問題：

　　1、解、設(shè)沒有寫完整。

　　2、答寫得太簡單了。

　　3、有點粗心大意。以后我一定要改掉這些壞毛病，爭取下次考100分。

五年級日記 篇9

　　我家是一個水果大家庭，每個人都是滋味不同的水果，下面我來介紹介紹吧！

　　爸爸——大西瓜。我家天天有苦有樂，只要有他就有樂。我在進修上遇到了艱苦，他就來幫助我。就像我口渴了，他這個大西瓜就來為我解渴同樣。我的內(nèi)心總是甜滋滋的。 媽媽——水蜜桃。媽媽的脾氣就像水蜜桃同樣，表面毛毛的，很刺手，外面卻有香甜的.果肉。固然媽媽有時候說我，然則她在生涯、進修上都很照料我。小荔枝。他很油滑，總是“帶刺傷人”。他也很大意。有一次，我用兩元買了一盒粉筆，我就放在桌子上，我就去燒飯。煮好飯，我回到桌子前一看，我的粉筆散了一桌子，那天他被我罵得一蹶不振。 我——小草莓。我的臉長得像草莓，一曬太陽就發(fā)紅，也會長出少量的斑點，草莓上的小斑點跟我的斑點差不多。

　　我在如許舒適的家庭里，我總是唱著“我是一顆小，快活又可惡……”如許自編的歌曲。 我家是個生果吧，你愛慕嗎？

五年級日記 篇10

　　今天是個令人難忘的'日子，因為今天是植樹節(jié)。在上第一節(jié)課的時候，老師教我們了一首詩，讓我們背了一遍又一遍，就是為了讓我們理解植樹節(jié)的意義。老師還告訴我們學(xué)校有一個活動——要去植樹。我也很想要植樹，種下一棵小樹，給它澆水、施肥。讓它陪我一起長大！

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