六年級日記（集合）

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的六年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”�？梢娮x書對于人類是非常重要的。以下是我的一些讀書經(jīng)驗，愿意和大家一同分享：讀書，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著讀，還有什么快樂可言，讀書我是想讀就讀。還有，我喜歡讀屬于自己的書，可以在書上想寫就寫，想畫就畫，讀別人的書就沒有那么方便了。讀小說，我都是跳著讀，一些長篇大論的沒有意義的文字，我就一目十行，很快的跳過，這樣可以節(jié)約很多時間可以讀更多的書。書要是不服氣，也可以來跳我呀！我不做書的奴隸。

　　看童話書，我小時愛看格林童話和安徒生童話，現(xiàn)在看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，現(xiàn)在覺得挺無聊的，我想，可能是我長大了的緣故吧。

　　看漫畫書，是我的最愛，不管是什么類型的'，我都喜歡，都要仔細(xì)的看。我最愛看的漫畫書有《多啦A夢》《快樂星球》等。我覺得看漫畫書的時候非常的輕松。背課文，本是我的強(qiáng)項，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會把它背下來的。

六年級日記 篇2

　　今天，我們?nèi)�黃巖九峰春游。我早早就起床了。只見窗外淅淅瀝瀝地下著雨。我心里一下子擔(dān)心起來，今天的春游會不會取消呢？

　　吃完早飯，我背著裝滿零食的書包上學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見校門口停著很多旅游車。我心里就一點(diǎn)點(diǎn)也不擔(dān)心了。我背著書包一蹦一跳地來到教室里。我們在班級里等了好久，終于輪到我們班級上車了。

　　我們一路歡聲笑語，不一會兒就到了黃巖九峰公園。九峰公園很大很大。里面有很多很多好玩的東西。

　　我們首先去玩碰碰車。我和方科力坐在一輛車上。清脆的鈴聲一響，我們就迫不及待地踩油門。車子一下子沖了出去，撞上了別人的車。車子居然一點(diǎn)也沒壞。撞來撞去真玩。突然，我們的車子開不動 了。哦，原來是油門沒踩，我把腳伸過去踩住油門，車子又動了起來。剛開出不久，就堵車了。我的四面八方都有車。我讓他們退開一點(diǎn)，我們從車堆里沖了出來，又去撞別人的車子。正玩得高興時， 討厭的鈴聲尖叫了起來。碰碰車再也不動了。我們只好戀戀不舍地下了車。

　　老師又帶著我們?nèi)ネ媪诵』疖嚭捅捡R。游玩結(jié)束后，就到了自由活動時間。我在公園里擺了各種姿勢，拍了不少照片，老師還給我們拍了集體照。時間過得可真快呀，一上午的時間就在不知不覺中過去 了。我們也該回家了，我們依依不舍地告別了九峰公園，返回了美麗的`校園。

　　回家的路上又回蕩著我們快樂的歌聲。

六年級日記 篇3

　　這個寒假，我們一家是在深圳度過的。母親整天為帶著我們我們玩這玩那，已經(jīng)疲憊不堪。終于有一天，母親沒有起床，她病了，渾身難受。我意識到我有責(zé)任照顧母親。由于母親很累，昨天吃晚飯的碗都沒洗，我想給她一個驚喜，于是我決定先把碗洗了，接著給母親切一些水果，最后為母親泡一杯姜茶。我暗自高興，可有些擔(dān)心，沒怎么洗過碗的我會把碗打碎嗎？

　　我在百潔布上擠了點(diǎn)洗潔精，然后小心翼翼地洗著盤、碗、勺和筷子。漸漸地，我的`腰和脖子開始疼了，可一直想照顧母親的我最終還是將碗洗得干干凈凈，沒有留下一點(diǎn)兒污漬。第一項任務(wù)完成！接著，我在灶臺旁找到了一些蘋果，紅彤彤的可誘人了！我拿起一個沖了一下，用刀削皮，等我弄完，看著手里被“狗啃過”的蘋果，也很開心，這是我的勞動成果！

　　由于做姜茶的材料不夠，只能湊和一下。我把姜剁碎，用開水泡了一下，我感覺少了什么，是紅糖！因為沒有，就用白砂糖代替。母親看見了，說：真是我的好兒子！

六年級日記 篇4

　　今天下午，本來要去外婆家為外公家過生日的，可是，爸爸的新車被一駕車給堵住了，只好坐原來的報廢車，其實那輛報廢車也不是很爛，畢竟用很久了，可是那輛報廢車沒有空調(diào)，加上坐包的味道太大，聞這就頭暈，所以姐姐就不太想坐，畢竟姐姐是一個女孩子嘛！

　　所以，媽媽和姐姐就吵了起來，姐姐說：”坐那駕車子我就不去了！“姐姐就是這樣放賴的.。媽媽說：”那你要坐哪輛車？“”我要坐新那輛車！“”被堵住了，你坐什么坐？“”我管你，我就坐！“唉，姐姐老是這樣不知足，有車坐就不錯了，還要選，唉~

　　姐姐就是這樣，不知道知足的，沒辦法~好可怕！

六年級日記 篇5

　　今天上體育課的時候，體育老師說讓我們和四班一起進(jìn)行體能測試，我很不幸的在第三組，關(guān)鍵是、、、、、我那組的`人跑得都比我快，嗚嗚嗚嗚。

　　但我們那組的時候，我不負(fù)眾望的墊底啦，只不過我是到終點(diǎn)時不就是揣兜了嗎，這可好，體育老師把我訓(xùn)一頓，明明我都說對不起了嘛，還說我理直氣壯，哼╭(╯^╰)╮還讓我罰跑一圈，一圈400米，想累死我啊。四班還有些人走著過去的呢，怎么沒看體育老師讓他們跑，還有明明也有幾個人揣兜跑的呢，怎么沒看老師罰他們，分別就是和我過不去嗎。

　　誒，要不 是這節(jié)體育課是體能測試，我早跟老師請假了，理由我都想好了，ε(罒ω罒)з(*^__^*) 嘻嘻……就是說【老師，馬上就要期中了，我想努力學(xué)習(xí)，不想上體育課，可以吧�！�

　　以后再也不想上體育課了

六年級日記 篇6

　　周五放學(xué)后，川流不息的馬路上依然上演著交通堵塞，再嘈雜的喇叭聲對于寒流來說，依然顯得蒼涼。一陣寒風(fēng)吹來，我緊扣帽子，北風(fēng)呼嘯著從我身邊卷過，襲走最后的溫暖。

　　他是位賣烤番芋的老人。他用厚實的圍巾罩著脖子，土黃色的圓頂帽，一件普通至極的風(fēng)衣，很不引人注目，不管再冷，他的臉上總是掛著暖洋洋的笑容，不禁令人聯(lián)想到這樣一個詞：滿面春風(fēng)。他家的番芋在小街上頗有名氣，又甜又軟和。也是，在冬季，人們是多么盼望著有個又大又甜的番芋，咬上一口，綿密的番芋入口即化，又能捂著手，還能品味著美食，堪稱舌尖與感官的雙重盛宴。

　　蒼老的手背上溝溝渠渠，飽經(jīng)風(fēng)霜。換作其他人，必定戴著手套拿番芋，可他卻不，輕輕用鐵釬一勾，那番芋是手到擒來。付了錢，拿著熱乎乎的番芋，心中很是滿足。輕輕撕開皮，香甜的氣息氤氳整個鼻腔，一邊吃著，便與他聊了起來。

　　他先是一愣，隨即說了起來：“剛才有個人，買了番芋，我這個老頭子，黑燈瞎火的，竟然少找了他兩塊錢，他不回來，我怎么能走？雖說就兩塊錢，人家不當(dāng)回事，可這兩塊錢我收了，我的良心也過意不去��！”

　　我愣住了，也許，剛剛那人早已回家，忘卻了這事，即使想起，也不會再回來了，可是，老人卻將人世間的`最好的品格——拾金不昧發(fā)揚(yáng)在他的身上，區(qū)區(qū)兩元，沒人會把它當(dāng)真，可老人卻一次又一次的等待，依然沒有希望，即使在冰天雪地，他也毫不退縮，因為他是個誠實的人。也許，那人不會再回來，也不會再管他的錢，可是，錢雖小，它承載的品格卻意義重大，即使是一個老人，但他的血液中流淌著最好的品格。他的一舉一動都溫暖著我，傳播著正能量。

　　回首，小攤上依然氤氳著熱氣，一盞暖黃色的美孚燈渲染著夜的寂寞，黑夜中漫長的等待。雖然寒風(fēng)依舊，但心中卻暖洋洋的。

　　是啊，承諾是一個人道德的基礎(chǔ)。在以前，我或許會覺得少找了錢沒什么，直到現(xiàn)在，我才明白，一言千金是何用意。

　　周五的下午，剛上完體育課，焦老師的金牌小密探，也就是班上的班干部，把上課表現(xiàn)不好的同學(xué)名字全部記在紙條上在班隊課上交給了焦老師。焦老師一見，一大串的名字，當(dāng)時臉就沉了下來，眉頭緊鎖，喘著粗氣大聲說道：“你們，你們，你們上個體育課就這么多人表現(xiàn)不好，六年級的孩子了怎么還這么淘氣�！�

　　焦老師把紙條上的人名一一叫到講臺上來：“為什么，每次都有你們幾個？你們什么時候能改變一下，你們上課的態(tài)度。為什么屢教不改啊？副科課老師經(jīng)常向我反映，我們班的紀(jì)律太差，你們這樣的表現(xiàn)，太讓我失望了。是不是你們副課都上不好，如果是這樣的話，那以后改成主課吧。難道你們的副課都上不好嗎，我想你們不樂意吧，可以做好的事情，要讓自己做的最好，而你們又是怎樣的表現(xiàn)。”我偷偷瞄了一眼老師，焦老師的眼神像利箭一樣穿透我們的心臟。“你們五班是我今年剛接手的。記得在開學(xué)前，我剛要接手五班時好多老師都給我說，五班的紀(jì)律很差，孩子們很調(diào)皮不太好管教，而我根本沒有當(dāng)回事，因為我相信，我相信在我的帶領(lǐng)下六五班，會越來越好，孩子也會越來越優(yōu)秀。但是，你們的表現(xiàn)，太讓我失望了�！�

　　焦老師的話剛落音，一陣陣抽搐的聲音，從同學(xué)間中發(fā)了出來。突然間有人哭了，這讓我們覺得非常的好奇。于是我們就東張西望，到處尋找哭的對象。焦老師從講臺上，走到張效然同學(xué)身邊親切的問道：“張效然你怎么了，為什么哭了？是不是哪里不舒服？”張效然說：“老師這么辛苦的教我們。下班了還把自己的時間，留給我們。就是想讓我們的成績再提高一點(diǎn)，班級紀(jì)律好一點(diǎn)。老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的生活，我們就這樣回報老師，太不應(yīng)該了�！睆埿�然的這番話，立刻讓我們覺得很慚愧，默默的低著頭，沒有勇氣在看著老師那雙眼睛，這時我們班安靜得連根針掉在地上都能聽得到。焦老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你們自己聽聽，這就是和你們同齡人發(fā)出來的心聲。六年級了，眼下就要期末考試了，也即將要小升初了。你們不能再這么糊涂下去了，你們在努努力，老師再給你們加加油，讓你們考一個理想的學(xué)�！�…”

　　是啊，這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，焦老師的這番話，也給我們敲響了一個警鐘。我們連輕松的副課都上不好，何況是緊張的主課呢，老師使出洪荒之力的教，我們不好好學(xué)，沒有正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，將來也很難實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想了。

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