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校園見聞作文

時(shí)間:2023-11-18 17:11:43 校園作文 我要投稿

校園見聞作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園見聞作文,歡迎大家分享。

校園見聞作文

校園見聞作文1

  這周三上午,在一節(jié)課下課的時(shí)候,我悠閑地在教室外的平臺(tái)上散步。突然,我聽見從那扇鎖著的大鐵門方向傳來了“見鬼啦!見鬼啦!”的叫聲。什么?鬼?怎么可能有鬼呢?我感到非常得好奇,于是,我趕忙走到那兒,想一看究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便看到黃琪胤和萬雨涵,原來是他們倆在叫著呢!我走上前去,問道:“黃琪胤、萬雨涵,你們在干什么呢?”萬雨涵連忙說:“黃瑞怡,見鬼啦!見鬼啦!”我于是問道:“這個(gè)世界怎么會(huì)有鬼呢?你們在開玩笑吧!”黃琪胤說:“不是的,這次可是真的見鬼啦!不信,你就過來看看吧!鬼就在那邊呢?”他邊說邊指向那扇鎖著的大鐵門里面。我非常好奇,看著他們十分確定的樣子,于是往大鐵門里一看,我真地看到了一個(gè)穿著非常破爛,看不清臉的`“鬼”,大叫道:“哇!是有鬼!是有鬼!”這是,“鬼”好像聽見了我的喊聲,它拿著一把“搶”慢慢地轉(zhuǎn)了過來!安缓茫_槍了!蔽液暗馈N覀?nèi)齻(gè)飛一般地跑回來教室。

  幸好,那“鬼”沒有追過來,而我們也并沒有被“鬼”打到。同時(shí),剛到教室,上課鈴就響起來了。我趕緊平復(fù)心情,認(rèn)真地聽課。但是心里時(shí)不時(shí)地還在想著那“鬼”,難道真的有“鬼”?

  下午,我勇敢地又一次走到大鐵門前,想再仔細(xì)看看那“鬼”,因?yàn)椋沂冀K相信,這世界上是沒有鬼的。當(dāng)我往大鐵門里看時(shí),發(fā)現(xiàn)那里沒有任何人或鬼,只留下了許許多多的新管道,再一看,旁邊還有許多修理管道的工具。這下我終于知道了,原來所謂的“鬼”是來修理管道的工人叔叔,居然,我把他認(rèn)作是鬼了,嗨!真丟臉。

  通過這件事,我知道了,對(duì)于任何事都不能隨隨便便地下結(jié)論,看問題一定要全面,這樣才不會(huì)出錯(cuò)。

校園見聞作文2

  說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和 同學(xué)們玩的游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

  經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考

  抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

  夏笑峰沒我們跑的`快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!

  相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

校園見聞作文3

  我的母校時(shí)時(shí)刻刻都是一幅校園風(fēng)景圖。

  清晨,太陽還沒出來,校園就已經(jīng)是一幅優(yōu)美的畫卷了。年長的大樹依然以它挺拔的身軀迎接新的一天到來。幾只頑皮的小鳥蹦上枝頭,唧唧喳喳地講個(gè)不停,也不知道到底在討論什么,那么津津樂道。"啪嗒、啪嗒"幾滴晶瑩剔透的露珠落在了濕潤的土地里,地里的小蝸牛被驚醒了,拉長了身子去找小伙伴玩了。小草也打了個(gè)哈欠,抬起頭仰望天空,等待太陽公公的到來。等了好一陣子,太陽公公才懶洋洋地從天邊爬起來,他的金光射在小草的身上,照得大家暖和和的。這時(shí),學(xué)生也陸續(xù)地走進(jìn)了校園,他們的身影投在學(xué)校的操場上,看上去是那么愜意。

  中午,太陽火辣辣地照射著校園。這是特別使人想休息的時(shí)候,而同學(xué)們卻是撒開了腳丫在操場上飛奔。嬉戲。打鬧。就像是在做爆米花,只要一下課,學(xué)校任何一個(gè)地方都突然一下"爆炸了"了,到處都是大家的身影。有女生在跳橡皮筋,跳得熱汗直流也毫不介意。有的男生在踢足球、打籃球,球不小心砸到一個(gè)女生,男生連忙賠禮道歉,可還是被追得滿場亂跑。操場上都是同學(xué)們開心的笑聲,其中不時(shí)地夾雜著幾句男生的求饒聲、女生的怒罵聲……

  傍晚,夕陽西下,同學(xué)們也該回家了。大家三三兩兩、勾肩搭背地走出校園,有說有笑的。校門口來了許多接小孩的老人,都是不放心才上一年級(jí)的.小朋友的家長們。等學(xué)生們都回家了,操場上就出現(xiàn)了一位老伯伯的身影,他慢慢地打掃著校園,使它能夠以嶄新的面貌迎接新的一天的到來。

  六年過去了,大樹也添了六個(gè)年輪。我再也不能回到母校了,但母校的風(fēng)景圖,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

校園見聞作文4

  今天,大家籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。

  終于到星期四了,每一個(gè)星期四都有一節(jié)體育課,大家籃球隊(duì)又可以打籃球了。

  今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從大家學(xué)校的'籃筐變小了將來,大家沒一個(gè)人進(jìn)過空心球。可是今天我籌備試一下看,能否打破“歷史紀(jì)錄”。

  剛上課,我就一副躍躍欲試的樣子。大家體育老師也有點(diǎn)怪。平時(shí)他讓大家圍著操場跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓大家自由活動(dòng)了。大家開心得蹦了起來,跑向了各自的活動(dòng)場地……

  大家班籃球隊(duì)員八個(gè)人,正好四人一隊(duì),打起了比賽。

  大家剛開始互不相讓,打得不可開交,哪個(gè)也沒得分。就在這個(gè)時(shí)候,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,立刻回?fù)粢磺?墒谴騺泶蛉ィ蠹谊?duì)一直領(lǐng)先一分?煜抡n時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)重要三分,反超大家兩分。我知曉時(shí)間已經(jīng)不多了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻把球推到前場,可是他們的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,躲開了他,立刻翻身跳投。就在這個(gè)時(shí)候,下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的正中間!巴!壓哨三分空心絕殺!贝蠹覛g呼起來,“贏了!贏了!大家贏了!太好了!”“我打破‘歷史紀(jì)錄’了!

  就如此,我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。

  這就是今天大家校園里發(fā)生的新鮮事。

校園見聞作文5

  說起校園趣事那可就多了,比如說你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者比較后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是比較后的勝利者了。

  經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

  夏笑峰沒我們跑的`快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到比較后,真厲害!

  相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

校園見聞作文6

  在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn)

  一不小心與沙地來了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了

  水花濺起來把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

  有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1不許不跳;2有兩個(gè)人來抬竹竿;3要注意節(jié)奏;4不許胡亂跳。

  我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的'不會(huì)跳,有的被夾住了腳,有的跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮

  有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

  接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了

  一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了!

  說完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。

  男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。

  啊,多么好玩的竹竿舞呀!

校園見聞作文7

  在大家的校園里,每天都會(huì)發(fā)生很多的新鮮事。在這部分新鮮事里,讓我觸動(dòng)最深的還是小楠的變化。

  小楠是我的同班同學(xué)。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評(píng)他一直有份,受表彰他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫他,卻一直讓人失望。

  上周星期一,升旗儀式完了將來,大家都陸續(xù)回教室了,樓梯轉(zhuǎn)角處有一個(gè)食物包裝袋。只見他彎下身子把包裝袋拾起,隨手扔進(jìn)垃圾桶里。我對(duì)小楠的這種做法非常不理解。更被人吃驚的是不久前,成績一向非常不好的小楠語文測驗(yàn)居然考了個(gè)八十分。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的'湖水中,掀起軒然大波。

  小楠的變化讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留神觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時(shí)候小楠不再搞小動(dòng)作了,而是在認(rèn)真聽講。下課后,小楠悄悄地看哪些同學(xué)的地方下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來丟進(jìn)垃圾桶,看到哪張桌子歪了就走上前幫同學(xué)把桌子擺好。哪個(gè)同學(xué)不小心撞到他時(shí),他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說:“沒關(guān)系。沒關(guān)系。”

  班會(huì)課上,老師夸獎(jiǎng)小楠成績進(jìn)步了,并且還非常愛班集體,要大伙向他學(xué)習(xí)。小楠卻不好意思地說:“這點(diǎn)舉手之勞的事也不算什么,老師也別表彰我。您不是號(hào)召大家以實(shí)質(zhì)行動(dòng)為母校做好事,爭當(dāng)出色畢業(yè)生嗎?我還做得不夠呢!”小楠的話不多,卻取得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為小楠的變化和進(jìn)步而欣慰。

  是啊,大家要以實(shí)質(zhì)行動(dòng)為母校做好事,爭當(dāng)出色畢業(yè)生。只須大家都如此想,我相信校園里的新鮮事兒會(huì)更多。

校園見聞作文8

  都說朝霞瑰絢麗奪目,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那充滿詩意的霞。

  每當(dāng)傍晚時(shí)分,太陽這位畫家的臉上有了一些倦意,它一邊跌跌撞撞地下沉,一邊握著畫筆,兩眼迷茫的向四周涂抹色彩。于是,那位技藝高超的畫師創(chuàng)作出了那絢麗多彩;美妙絕倫的霞。在蔚藍(lán)的天空上,印襯出晚霞的絢麗色彩,在最最里面,的是朱紅色,只見艷紅色的`色彩漸漸地向外擴(kuò)散。形成了那算紅的胭脂紅,在擴(kuò)散一些,則是美麗的桃花紅了,好似一江春隨蕩起的漣漪,細(xì)細(xì)的,碎碎的,慢慢兒遠(yuǎn),慢慢兒淡,慢慢而散?吹竭@兒,我不禁暗暗發(fā)笑:好一個(gè)粗心的畫家,竟在顏料中放這么多水!不過,也很有韻味兒地!

  看!那被照的胭脂紅的學(xué)校啊!讓我更加看清了大家的一舉一動(dòng)呢——對(duì)面在上課的老師,一手拿著粉筆在幾板書,一手拿著書在教課;而那些學(xué)生,直著身板,格外認(rèn)真地在聽講,老師盡管早已是滿頭大汗,卻也微微笑著;隨便走走,只見學(xué)長和學(xué)姐們在低頭認(rèn)真的做卷子,雖然沒有老師,卻只有“沙沙”的寫字聲;操場上,一群天真可愛的學(xué)弟學(xué)妹們在無憂無慮地玩耍,有一位學(xué)妹經(jīng)過,將一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這個(gè)垃圾我沒看到,卻暗暗自責(zé):好有損學(xué)姐的形象哦。所有的一切的一切,都在霞的照射下,一一呈現(xiàn)出來,一切,好美,好美。

  我也最喜歡在霞中散步,我,就總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美妙的事。殘陽金色的余暉灑在水面上,波光粼粼,我們,再此分別。

校園見聞作文9

  在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn)

  一不小心與沙地來了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個(gè)大花貓等等,其中比較有趣的就是我跳竹竿舞了。

  有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:

  1、不許不跳;

  2、有兩個(gè)人來抬竹竿;

  3、要注意節(jié)奏;

  4、不許胡亂跳。

  我們班的'男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會(huì)跳,有的被夾住了腳,有的跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮。有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

  接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了

  一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了。”

  說完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。

  男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。

  啊,多么好玩的竹竿舞呀!

校園見聞作文10

  元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信,凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞,只有四個(gè)字。早上開門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了;我更高興,因?yàn)樯召I回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

  開學(xué)后生活就變得很無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下時(shí)光,但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象的樣子。原來時(shí)間教會(huì)了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長。

  在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的'在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡史》。生平號(hào)稱小說之王的小說A夢都不得不對(duì)這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。

  記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說更曲折的。

  今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的,但立即說:現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過尸體的,很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說:的同學(xué)們要注意了,為了將來你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會(huì)考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥磉是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。

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