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校園秋色作文必備【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的校園秋色作文，歡迎大家分享。
校園秋色作文1
一年分四季，校園也分四季。春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園烈日炎炎，冬天的校園白雪皚皚，都美不勝收。但我最喜歡的還是秋天的校園，喜歡它的濃墨重彩、五顏六色。
秋天的校園是紅色的。學(xué)校的中心花園里挺立著一棵楓樹(shù)，平常默默無(wú)聞，泯然于眾樹(shù)。但秋天一到，它就成了無(wú)可爭(zhēng)議的主角。只見(jiàn)它身披火紅色的戰(zhàn)甲，驕傲地站著，就像開(kāi)滿(mǎn)了朵朵紅花，又如燃燒著一樹(shù)火焰，烈烈灼灼，動(dòng)人心魄。在周?chē)G色植物的映襯下，它的紅色更顯耀眼。就連那碧藍(lán)天空下的五星紅旗，也被它比的黯然失色。
秋天的校園是黃色的。一夜秋風(fēng)吹過(guò)，校園的草叢仿佛聽(tīng)到了秋姑娘的召喚，脫下綠色的單衣，換上黃色的外套，給畏寒的秋蟲(chóng)，帶去溫暖的庇護(hù)。校園的幾棵銀杏樹(shù)，像士兵一樣挺立在門(mén)口，金黃的小扇子隨風(fēng)搖擺，與那藍(lán)色的天空相映襯，仿佛一樹(shù)樹(shù)的'碎金。環(huán)繞學(xué)校周?chē)臈顦?shù)，最不耐凍，幾陣風(fēng)后，只剩一些零星的樹(shù)葉在掛枝頭，搖搖晃晃。棕黃色的樹(shù)葉，被銀灰的樹(shù)干一襯，竟也顯出了幾分精神。
秋天的校園是綠色的�；▔�，大多數(shù)植物依然郁郁蔥蔥，整齊的黃楊，多刺的月季，茂密的女貞，它們就如“將在外，君命有所不受”的將士，屹立風(fēng)中，堅(jiān)持自我，蒼翠碧綠。纏滿(mǎn)了綠色藤條的長(zhǎng)廊里，偶有幾束陽(yáng)光透入，投射在廊下少年的笑臉上，青春飛揚(yáng)。
秋天的校園是多姿多彩的，我愛(ài)的校園秋色。
校園秋色作文2
描寫(xiě)校園秋色的作文300字秋姑娘從遙遠(yuǎn)的北方飛乘而來(lái)，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，沒(méi)了知了煩人的鳴叫，沒(méi)有了各種降溫的機(jī)器，只剩下一片秋風(fēng)蕭蕭……
校園也融入了這秋色之中。早晨，進(jìn)入校園，一片寂靜，隱約傳來(lái)了讀書(shū)聲。可這聲音早沒(méi)了以前的.“英雄氣概”，像是壓著嗓子念經(jīng)。一陣強(qiáng)烈的冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹(shù)葉卻沒(méi)有我這般“堅(jiān)強(qiáng)”，伴隨著陣陣“呼呼”聲，幾片泛黃的葉子“一躍而起”，打著，鬧著。草呀，花呀也被吹得“暈頭轉(zhuǎn)向”，左右“舞蹈”著。
中午吃過(guò)午飯不少同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲。我突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)露出了笑臉。它已經(jīng)不是那個(gè)火熱的太陽(yáng)了。在陽(yáng)光照耀下，小草渾身金黃，像是穿金黃的燕尾服似的。
臨近放學(xué)時(shí)天陰了，雨點(diǎn)噼里啪啦地打了下來(lái)。幾道閃電劃破天空，雷聲轟轟的。太陽(yáng)又會(huì)到了云里，小草也沒(méi)了中午的神奇勁兒，只有雨點(diǎn)，不知疲憊地向大地“沖刺”，為了大地輸送著甘甜的“礦泉水”
秋姑娘，就在這一天天中來(lái)臨了。秋，使校園變得美好。
校園秋色作文3
秋天的校園比平常更美麗了。
走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)一排梧桐樹(shù)。隨著秋天的來(lái)臨，梧桐葉漸漸變黃了。細(xì)細(xì)端詳，葉片邊緣已經(jīng)卷曲，輕輕一捏，樹(shù)葉就碎了。秋風(fēng)拂過(guò)，變黃的樹(shù)葉全都飄落下來(lái)。有的像一只枯葉蝶，有的像一位喝醉酒的神仙，有的像翩翩起舞的小女孩……這些樹(shù)葉落在地上，就像給大地鋪上了一層“黃地毯”一樣。幾個(gè)頑皮的學(xué)生跑了過(guò)去，在“黃地毯”上高興地跳著，笑著，發(fā)出“咔嚓咔嚓”聲，你聽(tīng)，落葉在告訴我們：“秋天已經(jīng)來(lái)了�！�
這時(shí)，一股清香吸引了我。��！原來(lái)是小花園的桂花開(kāi)了。桂花金黃金黃的，從遠(yuǎn)處看，就像一顆顆閃亮的小星星。桂花一共有四個(gè)花瓣，就像一臺(tái)小風(fēng)扇一樣，扇去了夏天的炎熱和煩惱。桂花的香氣當(dāng)然是最迷人的，這種香氣不淡不濃，如果再淡些，就失去了原有的香味；如果再濃些，就會(huì)顯得太膩了，真是不知道秋姑娘怎么調(diào)出這么好聞的.香氣。秋風(fēng)拂過(guò)，桂花飄飄悠悠地進(jìn)了池塘。小魚(yú)們看見(jiàn)了，覺(jué)得十分好玩。有的用頭頂，有的圍著它轉(zhuǎn)圈圈，有的甚至還把桂花吞了下去……
你看小草泛黃了，石榴結(jié)果了，菊花笑了……秋姑娘的足跡已經(jīng)遍布了校園的每個(gè)角落。
四季當(dāng)中，秋天是最有魅力的季節(jié)，我愛(ài)校園的秋色。
校園秋色作文4
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，層林盡染，疊翠流金，五谷豐登，大雁南飛……轉(zhuǎn)眼又到了秋天。成熟的水果在向我打招呼，火紅火紅的高梁在拼命地喊叫著我，金黃的稻田在向我招手，大雁在叮嚀我快去欣賞它的美姿，如果到了春天，它們就要飛回北方，一年也看不了了。可這些并不用到外面東找西尋，因?yàn)樾@已經(jīng)濃縮了深深的秋色。
秋天到了，天氣涼了，到處都喜氣洋洋的�？尚脚赃叺哪久迾�(shù)卻發(fā)生了一件大事，葉寶寶們都失蹤了，它們都到哪兒去了呢？原來(lái)呀，它們都跑到樹(shù)媽媽的腳下，準(zhǔn)備過(guò)冬了。小草倒的'倒，歪的歪，有的彎腰道謙，有的寧死不肯承認(rèn)，風(fēng)婆婆可生氣了！一吹，把小草吹得站不住腳，倒在了地下。秋菊、桂花和杜鵑花可不管這些，在涼爽的秋天里綻開(kāi)了笑臉�？�！杜鵑花在秋天里開(kāi)得多燦爛！一簇簇火紅的花兒把枝條都?jí)簭澚搜鸹ㄐ叽鸫鸬叵褚粋�(gè)剛來(lái)到世界的小姑娘，菊花得到的顏色太多了，可它是不愿意跟別人分享快樂(lè)的人，它就把衣服當(dāng)作一次性衣服，一會(huì)兒穿煙花式的紫裙，一會(huì)兒又穿面條式的上衣……
我又到了操場(chǎng)的西北角，看！大榕樹(shù)旁邊有許多落葉，同學(xué)們?cè)趽鞓?shù)葉當(dāng)書(shū)簽……
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得多開(kāi)心，有的同學(xué)在跳橡皮筋兒，不時(shí)傳來(lái)了“加油！加油！”“ye！”“哎！”各種歡樂(lè)的笑聲回蕩在秋天的校園里。
校園秋色作文5
秋天的到來(lái)，校園又換上發(fā)新衣。走進(jìn)校園，旁邊的梧桐樹(shù)上樹(shù)葉已開(kāi)始發(fā)黃，風(fēng)一吹便無(wú)力地飄了起來(lái)，在空中打了幾個(gè)旋兒，以慢悠悠地飄落下來(lái)，顯得十分憔悴。一陣大風(fēng)吹過(guò)，空中就好像在下樹(shù)葉雨，這景像多美麗��！風(fēng)過(guò)后地面上已滿(mǎn)是了，就像給大地媽媽鋪上一床金色的地毯。
校園里的荷花池全變樣了，夏天時(shí)，荷花就像一位少女婷婷玉立的站在那。隨著季節(jié)的變化，這里已是黃色的一片了，有三分之二的荷葉都無(wú)力的彎下了腰，只有少許的荷葉還沒(méi)有干枯。兩個(gè)荷花池的`中央有一個(gè)涼亭，還有一些像荷葉一樣的石板按在通向中央的亭里，另一邊也是一座小橋通過(guò)來(lái)，涼亭旁邊都是荷葉，被一片黃色而包圍的亭子，坐在那里很清閑。
此時(shí)，生物園里的花也漸漸地枯了，就像一位調(diào)皮的小孩累了，就躺下來(lái)休息，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了秋天的氣息，校園被鋪上了秋天制成的被子。站在操場(chǎng)上，抬頭望著天空，不時(shí)會(huì)有幾群大雁向溫暖的南方飛去，它們似乎通過(guò)瑟瑟的秋風(fēng)，知道了寒冷的冬天要來(lái)了，該搬家了。
秋天，正邁著它那輕盈的腳步，來(lái)到了我們的校園。
校園秋色作文6
我們的校園一年四季都是美的，然而我最喜歡校園的秋天。
一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇，里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇，美得就像一幅活的畫(huà)。
走近了看，各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉：瞧，門(mén)口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開(kāi)了：粉的、紫的，各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為這秋的畫(huà)卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花，有怒放著的，還有含苞待放的`，各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛(ài)野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕洌降角锛�，它們開(kāi)得越艷。
金秋時(shí)節(jié)，我們最喜歡的大麗花開(kāi)了�？矗淮蠖�、一大朵深紅的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿(mǎn)枝頭，這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰，像燦爛的錦緞，像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時(shí)候，我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞，忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà)，婀娜多姿的垂柳、爭(zhēng)奇斗艷的花朵五彩斑斕，美不勝收。
有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢？我愛(ài)校園的小伙伴們，更愛(ài)這迷人的校園秋色！
校園秋色作文7
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。
秋天的美無(wú)處不在，校園的秋天則別有一番情調(diào)。
步入空曠的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒(méi)有讓萬(wàn)物沉睡。你瞧，秋天的校園依然光彩宜人，蒼松依舊翠綠，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛好像更綠了，綠得發(fā)亮�；▋阂欢ㄊ翘兆砹�，竟全然不知秋天已悄悄地來(lái)了，還竟相開(kāi)放著，用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來(lái)采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞，用它那迷人的舞姿吸引著同學(xué)們的眼光。
而對(duì)面卻又是另一番景色了！柳樹(shù)換上了金黃色的'新衣服，搖曳著，落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個(gè)喝醉了酒的紅臉醉漢，紅得誘人，引來(lái)了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰，美麗動(dòng)人。
伴隨著陣陣書(shū)香，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)，極易讓你進(jìn)入遐想的意境，你的思緒猶如潺潺的清泉，融入校園，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。
我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的校園。望著高遠(yuǎn)明朗的天空，我沉醉在這幅迷人的圖畫(huà)里。
校園秋色作文8
帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到人間，來(lái)到了我們美麗的校園，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了，花香四處彌漫，它那濃郁的香氣一直飄到我們的教室里，沁人心脾。這時(shí)吹過(guò)一陣微風(fēng)，那漫天的“桂花雨”鋪天蓋地，風(fēng)一過(guò)，“雨”就停了，這時(shí)已經(jīng)為校園的地面鋪上一層“金光大道”。
我們校園的“靜心池”也別具特色，高山流水之間，有一位安詳?shù)睦先俗谄渲校种心弥~(yú)竿，仿佛是在垂釣�？蛇@個(gè)魚(yú)竿卻沒(méi)有魚(yú)鉤，而老人臉上卻沒(méi)有半分著急，好像不怕魚(yú)兒不上鉤似的。他就像是生活在世外桃源一般，不食人間煙火。
我們學(xué)校的小樹(shù)林也流露出濃濃的秋天氣息，他們“穿”上了彩色的“衣服”，有黃色的，有紅色的，還有綠色的，煞是好看。風(fēng)沙沙地吹著小樹(shù)林，一片片樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái)，好似一只只枯葉蝶在翩翩起舞，讓人不禁想與之共舞。
同學(xué)們?cè)缭绲?來(lái)到了學(xué)校，他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著，打鬧著，把校園里的花、草、蟲(chóng)兒都叫醒了，它們也起來(lái)做運(yùn)動(dòng)了。太陽(yáng)公公似乎也被叫醒了，他抬起頭把陽(yáng)光灑到了我們的校園里，陽(yáng)光照在金色的桂花大道上，使其閃閃發(fā)光。陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上，洋溢著燦爛的微笑......
秋色的校園，你真美！
校園秋色作文9
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
校門(mén)口的花壇里，各式菊花開(kāi)得正艷。有的黃燦燦的，隨風(fēng)起伏，像金色的“麥浪”；有的紅通通的，花瓣盤(pán)曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰；有的`紅中透粉，花瓣落了，花瓣高低錯(cuò)落，像一頂頂頗動(dòng)的雞冠……各色菊花爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著我們可愛(ài)的校園。
操場(chǎng)上幾株楓樹(shù)早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹(shù)冠像著了火，紅通通的一片。仔細(xì)瞧那樹(shù)葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。
辦公樓前，白楊樹(shù)的葉子不知什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)黃了，金色的樹(shù)葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹(shù)上雙下來(lái)。有幾片落在辦公室的窗臺(tái)上，透過(guò)明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望：一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么凝重，那么鮮艷。還沒(méi)等它們看清楚這個(gè)老師是誰(shuí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)葉們只好戀戀不舍地離開(kāi)了窗臺(tái)，開(kāi)始了新的旅途。教學(xué)樓前的小花壇已經(jīng)失去了夏日的光彩。大多數(shù)的花已經(jīng)謝了，結(jié)出了各色的果實(shí)。一位老園丁正在采集花籽。那花籽有的又圓又硬，像黑色的珍珠；有的又長(zhǎng)又扁，像紅色的寶石。它們嘩嘩地笑著，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)小盒子里。忽然，從樓上傳來(lái)一陣瑯瑯的讀書(shū)聲，老園丁抬起頭，瞇著眼睛，靜靜地聽(tīng)著，他的嘴角盡出一絲欣慰的徽笑……
啊，校園的秋天收獲了五彩繽紛的果實(shí)，也正在播種著五彩繽紛的希望。校園的秋天多么令人神往！
校園秋色作文10
秋帶著一身金黃，悄悄的來(lái)到了我們的校園——玉沙小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，那把象征著開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過(guò)金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場(chǎng)，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個(gè)夢(mèng)幻中的童話世界。
穿過(guò)這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學(xué)樓，四樓是我上課的地方，教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過(guò)鏤空的圓弧造型，我能看到藍(lán)天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍(lán)。
教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的'辦學(xué)宗旨，所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
秋天把她美麗的秋色還帶進(jìn)了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青青的綠茵場(chǎng)漸漸的被染成金色，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的幾棵大樹(shù)的葉子，也開(kāi)始變黃，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響，隨風(fēng)悠悠飄落，花兒在秋色中爭(zhēng)奇斗艷，裝扮著美麗的校園。
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。
校園秋色作文11
秋天到了，校園里秋風(fēng)陣陣；一陣陣的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，使人感到神清氣爽。
在校園里的花壇中，那些“步步高”開(kāi)得正艷，一根接一根在隨風(fēng)擺動(dòng)，幾乎把整個(gè)花壇裝點(diǎn)成了紅色的海洋。
校園里這么美，校園外面呢？也十分美麗。
走出校門(mén)的兩邊，就能看見(jiàn)兩塊綠油油的田地，地里的蔬菜綠得像一塊碧玉似的'。還有地里的西紅柿熟了，茄子熟了，黃瓜、大南瓜、絲瓜、苦瓜都熟了。一片紅，一片黃，一片紫，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
走過(guò)橋，順著路兩邊走去，就能看見(jiàn)路兩邊的紫荊花，它開(kāi)得多美麗�。≌媸窃娇丛矫利�。無(wú)論誰(shuí)在什么時(shí)候從這兒走過(guò)，紫荊花那撲鼻的芬芳都會(huì)向你撲來(lái)，就會(huì)令人頓時(shí)精神了許多。紫荊花的花瓣要是松脫了，還會(huì)向你飄來(lái)，美的感覺(jué)悠然而生。我們上學(xué)和放學(xué)都經(jīng)過(guò)這里，就能每天接觸到那撲鼻的芬芳。
早上，上學(xué)的學(xué)生和接送孩子的家長(zhǎng)把這條路擠滿(mǎn)了，紫荊花散發(fā)出來(lái)的芬芳，真是令人心曠神怡。
中午，太陽(yáng)十分猛烈，紫荊花卻挺直腰桿，散發(fā)出更強(qiáng)烈的芬芳。仿佛是在歡送我們回家。
我愛(ài)這金色的秋天，愛(ài)這美麗的校外景色，更愛(ài)這美麗而芬芳的紫荊花。
校園秋色作文12
何謂之秋，作為冬夏之交寒暑之界，它是落葉的凄涼，西風(fēng)的肅殺，生命的惆悵。
提到秋日總是蕭瑟，可誰(shuí)又知小草的倔強(qiáng)？即使身披寒霜腳踏凍土，也不倒在這一縷縷秋風(fēng)中，他在一片凄寒中，演奏著生命的頑強(qiáng)，在人們?yōu)榍锒悦２恢霑r(shí)，松樹(shù)卻不為所動(dòng)，一直挺立在寒風(fēng)中，樹(shù)根盤(pán)虬如龍，深扎地底，枝干粗壯隨性。好似畫(huà)家醉酒后隨意的.墨筆，針葉密集而綠，陽(yáng)光丁點(diǎn)都透不過(guò)來(lái)。它有著國(guó)畫(huà)的美觀，真實(shí)的神韻，亦真亦畫(huà)。
說(shuō)到松樹(shù)，怎能不提同為歲寒三友的竹子呢？北方的干冷氣候，以至于只能在校園的一個(gè)角落里努力的生長(zhǎng)。它筆直而柔韌，每一個(gè)竹節(jié)都見(jiàn)證了他經(jīng)歷的時(shí)光荏苒，看過(guò)的歲月靜好。他們像約好了似的都與墻平齊，沒(méi)有一只出頭。
一陣風(fēng)襲來(lái)，閉眼的我臉上冰冰的，睜眼一看，竟是一片黃色的銀杏樹(shù)葉。啊，銀杏掉葉了，它的歷史可謂悠久，它選擇在一次次春去秋來(lái)中慢慢體味何為生命，有的樹(shù)張開(kāi)懷抱迎接秋天，有的樹(shù)還留有夏日的余韻，在場(chǎng)場(chǎng)秋風(fēng)中堅(jiān)守著對(duì)夏日的諾言。
抬頭，剛下過(guò)雨的天空是純潔的淡藍(lán)，天邊一抹魚(yú)肚白是最合適的點(diǎn)綴。雨洗凈了天空，沒(méi)留下一片云彩，它高遠(yuǎn)得仿佛遙不可及，卻凈化了我的心靈。
在秋日的蕭瑟中，我悵然若失地環(huán)顧，看到石碑上的厚德載物，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去，或許這才是最美的境界。
校園秋色作文13
美麗的秋天，有如仙境，給人一種情意綿綿的感覺(jué)。森林的秋天紅彤彤的，美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機(jī)勃勃，隨處可見(jiàn)一片青綠。這片青綠，深深地吸引著行人。
走進(jìn)校園，右邊是充滿(mǎn)生機(jī)的小草，左邊卻是幾棵挺拔、高大的大樹(shù)，就像門(mén)衛(wèi)一樣屹立在門(mén)前。有很多樹(shù)依然翠綠，只有學(xué)校左上角幾棵樹(shù)葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán)，云兒朵朵。
校園的黃昏是很動(dòng)人的。瞧，那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣，落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的.微笑。
我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上，黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來(lái)，地上已鋪了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲響，真是好聽(tīng)。校園西面還有一個(gè)花壇，里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺(tái)后面是體育設(shè)施，有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了，同學(xué)們?cè)谶@些體育器械上玩得可開(kāi)心了。
教學(xué)樓后面有一片竹林，四季常綠，布谷鳥(niǎo)和小麻雀常在叢林中蹦來(lái)跳去，有時(shí)尖叫幾聲，有時(shí)唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，似在和同學(xué)們的讀書(shū)聲相唱和。步入竹林，給人一種優(yōu)雅閑適的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，就到那兒散散心，靜聽(tīng)風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。
啊，校園的秋色真美�。�
校園秋色作文14
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，使人們覺(jué)得清新、舒暢。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇�；▔锏�'花五顏六色，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。
往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說(shuō)悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽?xiě)驯е兴恕?/p>
往操場(chǎng)那邊看，楊樹(shù)的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽(yáng)光十分溫暖，柔柔的照射著大地。
��！秋天的景色真美，校園的秋色更美！
指導(dǎo)教師：屠靜
點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)“走進(jìn)校園、往左看、往操場(chǎng)那邊看、仰望天空”這幾個(gè)詞，轉(zhuǎn)換視角，把周?chē)拿谰氨M收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫(xiě)的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，讓人讀后心曠神怡。
校園秋色作文15
秋，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。
樹(shù)葉黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕地落在地上，踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！倍嗪玫穆淙~啊！學(xué)�；▓@的小草也脫掉了以往那嫩綠的`外衣，而變得枯黃枯黃的，許多花兒也伴著秋風(fēng)凋零了。教學(xué)樓兩邊的大樹(shù)依舊是蒼翠的綠色，不過(guò)，我想它們?cè)龠^(guò)不久也會(huì)呈現(xiàn)出一片金黃色。起風(fēng)時(shí)，花啊，草啊，樹(shù)啊，便會(huì)遙遙晃晃地舞蹈起來(lái)，它們是在歡迎秋天呢！
雨，必定會(huì)降臨在秋天的校園里。秋雨緩緩地，細(xì)細(xì)的下著，為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩(shī)意。
秋雨過(guò)后，抬起頭，看看天空。天空像大海一樣湛藍(lán)。哦！那是經(jīng)過(guò)秋雨的洗濯了。白云一朵朵，一絲絲，緩緩的浮動(dòng)著，好像留戀著人間美麗的秋色，久久不愿離去。想想也對(duì)，這迷人的秋色，不論是誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)陶醉在其中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白云，落葉飄到了一起，就如同一幅恬淡的風(fēng)景畫(huà)。多美啊！
秋，帶給了我們充實(shí)和快樂(lè)；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們豐收與希望……
誰(shuí)會(huì)愿意讓這迷人的秋天離開(kāi)我們的校園呢？
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