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愛(ài),就在身邊作文

時(shí)間:2023-11-30 10:11:37 愛(ài)的作文 我要投稿

【精品】愛(ài),就在身邊作文14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的愛(ài),就在身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】愛(ài),就在身邊作文14篇

  愛(ài),就在身邊作文 篇1

  愛(ài),是世間一種美好的情感。在我們身邊,就有著許許多多不同的愛(ài)。

  早上,吃完家人精心烹制的早餐,一股暖流如同光束瞬間遍布全身。背上書(shū)包,我又像往常一樣,乘公交車(chē)去上學(xué)。

  車(chē)站里,人很多,聲音很雜。突然,“嗒嗒嗒”的聲音傳入耳際。幾十雙眼睛轉(zhuǎn)向聲音的源處。!是一位戴墨鏡的盲人叔叔。他看起來(lái)四十多歲,拿著一根不銹鋼拐杖。他走在馬路旁的臺(tái)階下,看樣子他是來(lái)坐車(chē)的。這時(shí),不斷有小汽車(chē)馳過(guò)。“危險(xiǎn)”我心想。還好,兩位叔叔趕緊上前幫扶。他一邊走,一邊問(wèn):“來(lái)車(chē)了嗎?”“來(lái)了,來(lái)了,是376。”一位哥哥應(yīng)道。“哦!謝謝。我上車(chē)了。”其他人見(jiàn)了,要么扶著他,要么示意司機(jī)停車(chē)!376”不是我上的`車(chē)。但是,我的心里卻泛起了陣陣暖意。

  有時(shí)候,愛(ài)并不一定意味著對(duì)陌生人的幫助。同學(xué)間的互助,更是友愛(ài)的體現(xiàn)。

  回到校門(mén)口,同學(xué)們像回巢的燕子,撒著歡跑進(jìn)教室。我也快步向班里走去。早讀開(kāi)始前,教室里幾乎沒(méi)人,零星放下的幾張椅子,一位同學(xué)正在輔導(dǎo)另外一位同學(xué)的作業(yè)。教室少有悅耳的噪音,剩下輕微的輔導(dǎo)聲。

  “唉,怎么又不會(huì)了。”“來(lái)來(lái)來(lái),我教你。你先這樣……”原來(lái)一位同學(xué)沒(méi)完成昨晚的作業(yè),他的“小老師”為了讓他完成作業(yè),便花費(fèi)早讀前的十分鐘來(lái)輔導(dǎo)他!皡,就這樣。你先算這個(gè),再算這個(gè),就可以了。接下來(lái)幾題差不多,按照這個(gè)公式去做就行了。快點(diǎn)兒……”“哦!先這樣,在這樣……對(duì)吧?”“沒(méi)錯(cuò)!”很快,那位同學(xué)的作業(yè)五分鐘左右就補(bǔ)完了。輔導(dǎo)完,已差不多七點(diǎn)半了。那位同學(xué)向他的“小老師”致意;“謝謝!”“小老師”回答道“下次可別忘記了!”看著他們友愛(ài)的笑容,我也像被感染了,情不自禁地笑起來(lái)。

  在每個(gè)人的經(jīng)歷里,都蘊(yùn)藏著不同的愛(ài)。仔細(xì)發(fā)掘,你就會(huì)有別人得不到的快樂(lè)。生活中并不缺乏愛(ài),而是缺乏發(fā)現(xiàn)它的眼睛和心靈。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí),你會(huì)知道:愛(ài),就在身邊……

  愛(ài),就在身邊作文 篇2

  人生中,我們經(jīng)歷了許多事。有成功后的喜悅、對(duì)別人的埋怨、對(duì)別人的感謝……但是,愛(ài)就在身邊!

  我就經(jīng)歷過(guò)一件事……

  那天,我不知道要下雨,沒(méi)有帶雨傘,下午放學(xué)后我站在樓道里,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校園。有傘的,自己走了;沒(méi)傘的,家長(zhǎng)接走了。

  我的好朋友拿著雨傘站在我旁邊:“沒(méi)帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我不知道今天下雨!彼孟裰肛(zé)我一樣說(shuō):“你不會(huì)看天氣預(yù)報(bào)。 薄铱粗,她開(kāi)口了:“走吧,我送你回家!

  我們兩個(gè)躲在那個(gè)淺藍(lán)色的傘下,聽(tīng)著雨滴唱歌,看著雨水跳舞,走在路上。

  路上,我問(wèn):“你在傘里嗎?”她回答:“嗯,在呢!”這個(gè)問(wèn)題我在路上問(wèn)了她幾遍……

  “我到家了!謝謝你!”我笑著對(duì)她說(shuō),她沒(méi)有回答。當(dāng)她轉(zhuǎn)身那一刻,我的笑僵住了――她的肩快濕透了!

  我想說(shuō)點(diǎn)什么,但是我說(shuō)不出口,“下次記得帶傘!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑著……她又不急不慢的走了。

  后來(lái),我才知道,那天下午她有補(bǔ)習(xí)班的課!她去晚了!老師批評(píng)她一頓……

  第二天,我去找她道歉,可是她卻說(shuō):“這是我的事,跟你沒(méi)關(guān)系的,”這一刻,我又出現(xiàn)了那天下午一樣的`感覺(jué)……“有你真好!”我說(shuō)出來(lái)了!

  其實(shí)愛(ài),就在身邊。

  在我的身邊、你的身邊、她的身邊……

  愛(ài),就在身邊作文 篇3

  愛(ài)是什么?愛(ài),是寒冬中的一縷陽(yáng)光,是黑暗中的一盞明燈;愛(ài)是一首詩(shī),在困難時(shí)為我們解憂,愛(ài)是甘霖,給心靈的荒帶來(lái)清涼的的慰藉。他們,是一群折斷了翅膀的鳥(niǎo)兒,想要飛翔在湛藍(lán)的天空中;他們,是一束脆弱的花朵,想要生活在人們的庇護(hù)下。他們想要得到人間的溫暖,他們,便是殘疾人。

  在我們的身邊,總會(huì)有這樣一個(gè)鏡頭:當(dāng)一個(gè)殘疾的乞丐跪坐在冰冷的街道上,用乞求的目光看著你的時(shí)候,你難道不會(huì)動(dòng)一點(diǎn)的惻隱之心?他們不求吃到精美的飯菜,只求消除饑渴,我們?yōu)槭裁床荒軒退麄儗?shí)現(xiàn)這么一個(gè)小小的愿望而如此狠心呢?

  但是,人間總會(huì)有溫暖的存在,總會(huì)有人注意和關(guān)心著這些殘疾人。

  殘運(yùn)會(huì)即將到來(lái),給了殘疾人一個(gè)展示自我的平臺(tái),給了他們證明自己的機(jī)會(huì),殘疾人同樣有用處,同樣可以活得很精彩。殘疾人也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的夢(mèng)想!他們也要為國(guó)爭(zhēng)光,為這個(gè)社會(huì)出一份力量。上帝少給了他們一份眷顧,而他們卻能勇敢地在賽場(chǎng)上拼搏,即使摔倒了也不放棄,依然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),繼續(xù)在生命的道路上蹣跚地行走。殘疾人樂(lè)觀的心也使他們明白,既然活著,就要讓人生更有意義,正是這股信念,讓他們的人生充滿了活力。在北京20xx殘奧會(huì)開(kāi)幕式上,我們看到了正常人對(duì)殘疾人的那份特別的關(guān)愛(ài):一名殘疾人用鋼琴盡情地演奏時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人田華,始終坐在彈奏者的一邊,為她加油、助陣,給他支撐、勇氣,最后演奏快要結(jié)束上前將彈奏者緊緊地?fù)肀А?/p>

  假使我們也成了一個(gè)不健全的`人,我們會(huì)怎樣?有人可能早就自暴自棄了,有人可能早就怨天尤人了,相比之下,殘疾人那種頑強(qiáng)的意志力是我們沒(méi)有的,我們應(yīng)該用愛(ài)去呵護(hù)那些殘疾人,讓他們也體會(huì)到愛(ài)的甘甜和美好,讓他們干涸的心靈受到愛(ài)的滋潤(rùn)。

  去關(guān)心那些孤獨(dú)的殘疾人吧!讓殘疾人也能像正常人一樣獲得人間的愛(ài),盡一切的力量去幫助他們,讓他們感受到愛(ài)帶來(lái)的溫暖與快樂(lè),讓殘缺的生命之花綻放出奪目的光彩。

  愛(ài),就在身邊作文 篇4

  愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài),無(wú)處不有。只要你用心品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài),時(shí)刻就在身邊。

  春天,猶如多情的小姑娘,早晨還是晴空萬(wàn)里,到了下午,便下起了綿綿細(xì)雨?粗?chē)ο嗵幍耐瑢W(xué),在家長(zhǎng)的呵護(hù)下慢慢消失在雨中,我頓時(shí)感到莫名的失落和沮喪。我沒(méi)有帶傘,最近爸媽工作很忙,又不來(lái)接我,該怎么辦呢?

  正在苦惱時(shí),班主任老師出現(xiàn)在我面前。她遞給我一把傘,還不忘提醒:“撐著回家吧,路上小心噢。”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,打著傘沖進(jìn)了雨中。一路上,調(diào)皮的雨點(diǎn),不時(shí)地溜進(jìn)我的嘴里,甜甜的`……

  我恍然,師愛(ài)融入在甜甜的春雨中。

  秋天,果實(shí)成熟了,濃濃的果香,彌漫在空中,飄飛到家前屋后,悄無(wú)聲息地跑到了我的鼻腔里。

  正在做作業(yè)的我,有點(diǎn)兒經(jīng)不住誘惑,就乘著爸媽外出時(shí),偷偷地來(lái)到了果園,想親自動(dòng)手摘個(gè)黃橙橙的橘子嘗嘗。不過(guò)樹(shù)有點(diǎn)高,伸手摘不到。于是,我跳起來(lái)摘,夠不到;又跳起來(lái),還是沒(méi)有夠到;再跳起來(lái),摘到了……可落地時(shí),腳踩在了板凳的邊緣,我狠狠地摔了一跤,怎么也站不起來(lái)了。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我坐在地上,二話沒(méi)說(shuō),徑直把我送到醫(yī)院。直到檢查完畢,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)摔傷,只要休息一兩天就沒(méi)事了,媽媽才松了一口氣,一面嗔怪道:“丫頭,要吃橘子,說(shuō)一聲不就得了,怎能這么淘氣呢?”一面把剝好的金橘遞給我,香香的……

  我大悟,母愛(ài)融化在橙橙的金橘里。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,從晌午開(kāi)始,就無(wú)情地肆虐著天地,把世界染成了銀色。

  放學(xué)了,我踩著皚皚白雪,慢慢地走著,感到好冷好冷,牙齒也在不斷地打架。我邊走邊想,像這樣下去,說(shuō)不定走到家,就要變成冰棍了。

  走著走著,我似乎看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,正向我靠近。停下仔細(xì)一看,是爸爸。于是,我加快了步伐,興奮地喊道:“爸,快點(diǎn)。我好冷!”爸爸聽(tīng)到我的喊聲,三步并作兩步,跑到我跟前,把柔軟的羊絨棉衣給我穿上,暖暖的……

  我明白,父愛(ài)融進(jìn)了暖暖的棉衣中。

  愛(ài),時(shí)時(shí)在;愛(ài),處處有。只要你擁有一顆感恩之心,就能時(shí)刻感受到,生活處處充滿愛(ài)。

  愛(ài),就在身邊作文 篇5

  落葉化為養(yǎng)分交給樹(shù)根,這是對(duì)新葉的關(guān)愛(ài);河流成為云后將雨水交給萬(wàn)物,這是對(duì)自然的愛(ài);鳥(niǎo)兒把捕來(lái)的蟲(chóng)子喂給幼鳥(niǎo),這是長(zhǎng)者對(duì)幼者的愛(ài)。這個(gè)世界并不缺少愛(ài),而是我們的心沒(méi)有真正的感受過(guò)什么是愛(ài)。

  三年級(jí)的'時(shí)候,我從來(lái)不明白什么是愛(ài),直到那一天的到來(lái)。

  那一天,是個(gè)平常的日子,我在上學(xué)之前幫助母親將積攢了兩個(gè)月的快遞紙皮放在垃圾桶旁,我只是照著做了。

  日子一天天過(guò)去,我?guī)椭赣H去丟紙皮的次數(shù)不斷增多。時(shí)間長(zhǎng)了,我便有了疑惑,為什么要將紙皮放在垃圾桶的旁邊而不是投到垃圾桶里面去?這樣做有什么意義呢?我也曾問(wèn)過(guò)母親,可她卻只是沉默不語(yǔ),我也不再多問(wèn)。

  直到有一天……

  在一個(gè)鳥(niǎo)兒歸巢,花合葉攏的黃昏,我背著書(shū)包,哼著小曲,走在回家的小路上,走到樓下的時(shí)候,看見(jiàn)一位清潔工爺爺和清潔工奶奶正在聊天,我的好奇心瞬間被他們的談話勾起,于是躲在樹(shù)后面,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)。

  “最近天氣真是太熱了,我都睡不好了!唉,秋天多好哇!”老奶奶嘆了口氣說(shuō)。

  “的確!崩蠣敔斦f(shuō):“不過(guò)不知道最近是誰(shuí),悄悄地在垃圾桶旁留下一捆紙皮,我拿去賣(mài),賺了十塊錢(qián)吶!”

  “是嗎?”老奶奶似乎十分高興。過(guò)了片刻后,她問(wèn)老爺爺:“你一共攢了多少錢(qián)?”

  老爺爺擺了個(gè)五的手指,說(shuō):“五十塊!”

  “嘿呦!這下可好了,下個(gè)月的咱小孫子的生日,不如給他買(mǎi)點(diǎn)什么小玩意吧,他小小的,還很可愛(ài)……”

  聽(tīng)到這兒,我頓時(shí)熱淚盈眶。此刻,我終于明白了母親為什么“丟紙皮,也懂得了什么是愛(ài)。”“滴答!”一滴眼淚落了下來(lái)。

  對(duì)陌生人的施舍,是愛(ài);不顧自己為了別人,更是愛(ài)。生活中不缺少愛(ài),愛(ài)就在身邊。留一個(gè)心眼,留意身邊每一個(gè)不起眼的角落,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)感人的畫(huà)面——愛(ài)。

  愛(ài),就在身邊作文 篇6

  世界上最珍貴的就是愛(ài)。愛(ài),可以讓人感到溫暖;愛(ài),可以讓世界變得更加美好。

  那是一個(gè)早晨,因?yàn)樯×,所以沒(méi)有去學(xué)校,媽媽帶我去婆婆家,讓婆婆給我燒一下香,我和媽媽坐上了公交車(chē),便開(kāi)始出發(fā)了,途中,我的病情有開(kāi)始惡化了,我開(kāi)始嘔吐,有高燒了,我吐公交車(chē)上都是,其他叔叔阿姨們看見(jiàn)了,并沒(méi)有怪我,然后,他們讓司機(jī)停了車(chē),一位叔叔拿著掃帚和簸箕下車(chē)去弄了一些土來(lái)給我墊著,有一位阿姨趕緊把垃圾桶給我端過(guò)來(lái),然后,媽媽拿出藥讓我吃,吃過(guò)藥后,我的精神好了些許,不知不覺(jué)中就睡著了,司機(jī)開(kāi)車(chē)了,叔叔阿姨們看見(jiàn)我沒(méi)事了,坐在他們的`位置上了。有一個(gè)四五歲的小女孩看著我,問(wèn)他媽媽說(shuō):“小姐姐怎么了?”他的媽媽對(duì)他說(shuō):“小姐姐生病了,要休息了,不要打擾他,讓他睡一會(huì)兒。”那個(gè)小女孩默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是愛(ài),雖然只是普普通通的愛(ài),但是,他讓我們懂得了——愛(ài)是一種偉大的力量,生活因愛(ài)而有意義,因愛(ài)而精彩!

  愛(ài),就在身邊作文 篇7

  生活中,處處有愛(ài),親人間、師生間、朋友間……我們沐浴在愛(ài)的海洋下,幸福成長(zhǎng),是愛(ài)讓世界變得更加美好,但是,我們很少注意到愛(ài),就在那很小的小事中,我感受到:愛(ài),其實(shí)就在身邊。

  在幼兒園的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我騎自行車(chē),我一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),總也學(xué)不會(huì)。媽媽見(jiàn)我總也不會(huì),就在后面扶著我,我累得滿身都是大汗,手都快要扶不住車(chē)把了。我就和媽媽說(shuō):“我不學(xué)了!眿寢尭艺f(shuō):“孩子,做什么事情都得努力,失敗是成功之母,要努力學(xué)才能學(xué)會(huì)。”我看著媽媽鼓勵(lì)的眼神,心中充滿了信心。我扶起車(chē)把,還是一上去就下來(lái),總是跌跟頭,急死我了!怎么學(xué)點(diǎn)兒什么就這么難啊!媽媽見(jiàn)我又跌了幾次跟頭,跟我說(shuō):“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,重新騎上自行車(chē),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,但是媽媽卻累得滿頭大汗,身上還有點(diǎn)傷痕,那是我騎自行車(chē)時(shí)不小心摔倒了,把媽媽也帶倒了,才產(chǎn)生的傷痕,可是媽媽不顧她的傷痕,卻興高采烈地對(duì)我說(shuō):“兒子,你總算會(huì)騎自行車(chē)了,我真高興!甭(tīng)了這句話,我的鼻子酸溜溜的`。我在心里說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  今年春天,我得了腸胃炎,上吐下瀉,什么也不能吃,媽媽時(shí)時(shí)刻刻都替我擔(dān)心,白天打工,趁著中午休息的時(shí)候,還得看著我輸液,恐怕空氣輸進(jìn)我的血管里,媽媽每天都這樣堅(jiān)持著看著我,一直延續(xù)了幾天,我的病才好了?墒菋寢屇兀劬Χ技t腫了,早上還要早起出去打工,非常得累,可是不管怎么累,她總是先想著我,萬(wàn)一哪里不舒服了,總是辛苦地照顧著我,一直到好了為止。我感謝媽媽?zhuān)瑢?duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  其實(shí),愛(ài)無(wú)處不在,關(guān)鍵就在于用心去感受。愛(ài)的表達(dá)方式有很多種,關(guān)鍵在于我們?nèi)ダ斫。雖然愛(ài)隱形了,但只要我們細(xì)心體會(huì),便會(huì)在茫茫人海中找到它。

  愛(ài),就在身邊作文 篇8

  在我們身旁有一些巨人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,而我們卻如在夢(mèng)中,毫不知曉。每當(dāng)我們需要呵護(hù)時(shí),她們便挺身而出,擔(dān)負(fù)著重任,陪在我們身邊。

  夏夜的雨來(lái)臨時(shí),猛烈的風(fēng)吹打著,瘦小的它,孤獨(dú)一個(gè)落在枝頭,急切地盼望著她的歸來(lái)。它心里很冷,冷的從眼里發(fā)出陣陣?yán)涔狻?/p>

  遠(yuǎn)處的一聲叫聲,喚起了它,點(diǎn)燃了它心中的一把火,眼中發(fā)出急切渴望她的到來(lái)的烈火。它已不再等待,縱身跳起,急促的拍打著翅膀,飛向那巨大的她的懷里,她的懷抱是那樣的溫暖,暖得足以讓冰雪融化,那就是一個(gè)母親可以給予子女的愛(ài)。

  風(fēng)雨過(guò)后,它走出母親的懷抱,與同伴一同去嬉戲。它的飛行技巧不是很熟練,但已能和比它大一點(diǎn)的同伴出去。它們出發(fā)了,一起飛向上方,在很高的空中練習(xí)飛翔本領(lǐng),你來(lái)我去,來(lái)回穿梭,像一個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。突然,“砰”的一聲,槍響了,一個(gè)美麗的蜘蛛網(wǎng)像被捅破了那般,四下飄散而去,這時(shí)飛技不熟悉的它心里驚慌失措,不知該向哪飛!芭椤,又一聲,從它的尾巴末端飛過(guò),它差一點(diǎn)被打中,可這一聲足以讓它昏過(guò)去,它堅(jiān)持飛了幾下,搖搖曳曳地向森林沖去,心中恐懼使它失去了控制自己的'能力。“咚”,它掉進(jìn)河里了。兩聲槍響使得她母親不由自主的飛來(lái),來(lái)尋找她的寶貝。它在河里無(wú)助的掙扎,再一步一步的向黑暗走去,它已經(jīng)連掙扎的力氣都沒(méi)有了。就在這萬(wàn)分危急的緊要關(guān)頭,她又出現(xiàn)了,那個(gè)巨人又出現(xiàn)了,它因了她的出現(xiàn),有了力氣,有了信心,用盡全身最后一點(diǎn)力量,向上一躍,只有兩三厘米的高度?删褪沁@兩三厘米,那巨人便抓住機(jī)會(huì),飛快地從水面上疾馳過(guò)去,用雙爪抓住它的孩子,一拍翅膀飛走了。在黑暗之淵的邊緣掙扎的它,也因她的出現(xiàn),心中升起了太陽(yáng),充滿了希望。

  充當(dāng)“巨人”的她們,將永遠(yuǎn)給我們希望,給我們溫暖,給我們光明。

  字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):728字。

  評(píng)析:這篇文章最突出的特色是全文運(yùn)用比喻,把母親比做巨人;描寫(xiě)很生動(dòng),善于抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行具體的描寫(xiě)。生動(dòng)而又具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě),是記敘類(lèi)文章得分的重要法寶之一。不過(guò),這篇文章也有明顯的缺憾,未能明晰地點(diǎn)出巨人就是母親,文中的“它”就是現(xiàn)實(shí)中的孩子。用范偉的一句話說(shuō),就是“有點(diǎn)亂”。得分40分。

  愛(ài),就在身邊作文 篇9

  愛(ài),看不見(jiàn),摸不著,似乎離我們很遠(yuǎn),讓我們無(wú)處尋覓。其實(shí),只要我們有一雙明亮的眼睛,有一顆溫柔的心,就可以感受到無(wú)限的愛(ài)。

  三年級(jí)的時(shí)候,媽媽教會(huì)我怎樣乘公交車(chē)上下學(xué)。一天中午吃過(guò)午飯,我下午乘公交車(chē)去上學(xué)。我剛上車(chē)坐下,上來(lái)一位老奶奶,我趕緊向里挪一挪,那位老奶奶就在我的'身旁坐下了。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,老奶奶問(wèn)我?guī)讱q了,然后我們就聊了起來(lái)。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)公交車(chē)拐彎了,不對(duì)呀!去學(xué)校不該拐彎的呀!我向窗外一看,這是去哪里了呀?怎么不見(jiàn)學(xué)校的站臺(tái)呢?我問(wèn)身邊的奶奶:“奶奶,這是5路車(chē)嗎?”奶奶說(shuō):“不是,是2路,你坐錯(cuò)車(chē)?yán),趕快下車(chē)吧!”我的心一下子緊張起來(lái),到目前為止,我只坐過(guò)5路車(chē),我也不知道這2路車(chē)會(huì)把我?guī)У侥睦铩N以趺慈W(xué)校呢?眼看就要上課了,這可怎么辦呀?車(chē)子終于停了下來(lái),我快速下了車(chē),在我前面還有一位叔叔和我一起下車(chē)。下車(chē)后,我跑上前去對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我能用一下你的手機(jī)嗎?”叔叔關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”“我坐錯(cuò)公交車(chē)了!”叔叔迅速地拿出手機(jī)給我說(shuō):“快給你媽媽打電話!蔽腋鷭寢尨蜻^(guò)電話,叔叔看著我,溫和地說(shuō):“你媽媽是怎么說(shuō)的呀?”在那一瞬間,我感受到了無(wú)限的愛(ài),慌亂的心安定了許多。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽還沒(méi)來(lái),那位叔叔一直陪著我。叔叔說(shuō):“給你手機(jī)再打一次吧?”電話打通了,媽媽說(shuō)她馬上就給病人做手術(shù),不能來(lái)接我,讓姐姐來(lái)接我。聽(tīng)完電話,我的眼淚不由自主地流了起來(lái)。叔叔看我哭了,蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,別哭了,你媽媽說(shuō)了接你的人馬上就到了,沒(méi)事的,叔叔在這里陪你!彼查g,我覺(jué)得心里的恐懼幾乎消失了,心想:這位叔叔真好!

  過(guò)了一會(huì)兒,姐姐果然騎著車(chē)子來(lái)了,看到姐姐,我的眼淚又一次流了下來(lái),我一邊流著淚一邊對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔,再見(jiàn)!”姐姐對(duì)那位叔叔說(shuō)了很多感謝的話,那位叔叔只是說(shuō)“沒(méi)事兒”,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。隨后,姐姐把我送到了學(xué)校。

  這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,每當(dāng)想起這件事,想起這位不知名的叔叔,我的心中便充滿了溫暖和力量。當(dāng)我長(zhǎng)大了,我也要像那位叔叔一樣將溫暖和愛(ài)帶給身邊的人,帶給素不相識(shí)的人,讓這世界充滿愛(ài)。愛(ài),在每個(gè)人的身邊。

  愛(ài),就在身邊作文 篇10

  世界并不缺少愛(ài),只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。雨果說(shuō)過(guò):“人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)滅!逼鋵(shí)愛(ài)就在身邊。

  愛(ài),是你作業(yè)寫(xiě)累了的一杯茶水,讓你忘記所有的煩惱,不開(kāi)心。愛(ài),是你長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)后的一句“手機(jī)傷眼,停下吧。”愛(ài),是你考砸之后的理解與關(guān)懷,讓你重新奮斗起來(lái)。

  愛(ài),是母親為我們準(zhǔn)備的一份早餐。愛(ài),是母親給我們的`一句安慰。愛(ài),是父親給我們的一次嚴(yán)厲。

  愛(ài),是沙漠里的一絲清泉,滋潤(rùn)著我們枯干的心靈。愛(ài),是地上星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵,點(diǎn)綴著我們的人生。愛(ài),是一根蠟燭,照亮你的人生之路。

  愛(ài),像春天的陽(yáng)光,給我們一絲暖意。愛(ài),像夏天的一棵大樹(shù),給我們遮陽(yáng)納涼。愛(ài),像秋天的果實(shí),給我們帶來(lái)豐收的喜悅。愛(ài),像冬天的一杯熱咖啡,給我們前進(jìn)的力量。

  愛(ài),無(wú)處不在。愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)不屈。愛(ài),生死相依。堅(jiān)信吧,愛(ài)就在我們的身邊。

  愛(ài),就在身邊作文 篇11

  “唉,真是太熱了!蔽也挥傻帽г怪。中午的烈日炙烤著大地,湛藍(lán)的天空中還飄著幾朵白云,光站著不動(dòng)都能讓人汗流浹背,我卻要在這樣的大熱天里坐公交車(chē)回家。

  等了十分鐘后,終于有一輛五路公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。車(chē)輪后揚(yáng)起的粉塵像漫天雪花般飛舞著,車(chē)開(kāi)到了車(chē)站前,我像看見(jiàn)了救星似得飛奔過(guò)去。

  公交車(chē)?yán)飻D滿了人,更別說(shuō)有一個(gè)空座位了,這與我預(yù)想的舒適和寬敞簡(jiǎn)直是天壤之別。只見(jiàn)有些座位上擠著兩三個(gè)人,每個(gè)把手上都緊緊拽著一只手,隨著公交車(chē)的搖晃,看起來(lái)似乎馬上就要被扯斷,連欄桿上也握著四五只手。車(chē)?yán)餂](méi)有開(kāi)空調(diào),顯得格外的悶熱,甚至還感到頭暈。

  這是,一位中年婦女進(jìn)入了我的視線。她長(zhǎng)著一張和藹的面孔,彎彎的眉毛像月亮,讓人感到十分慈祥。一雙清澈的眼睛好像看穿你的心思,嘴角還上揚(yáng)著,好像無(wú)時(shí)不刻都在對(duì)你微笑。她的手里抱著一個(gè)嬰兒,睡得正香甜,小臉上還洋溢著笑容。中年婦女為了不讓公交車(chē)的搖晃吵醒自己的孩子,就一只手拉住把手,一只手把嬰兒摟緊懷里,掩住耳朵。

  這位婦女旁還站著一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子,他長(zhǎng)得眉清目秀,身穿一件T恤衫和運(yùn)動(dòng)褲,正在低頭玩手機(jī)。為了不擠到中年婦女,還刻意往旁邊挪了挪,靠在欄桿上。

  就在這時(shí),公交車(chē)來(lái)到紅綠燈前,綠燈就剩兩秒,司機(jī)為圖方便,猛地一踩油門(mén)?墒沁t了,紅燈一件亮了起來(lái),司機(jī)又猛地一踩剎車(chē),全車(chē)人都往前一傾。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,中年婦女一不留神,孩子從她的懷里掉了出來(lái),眼看孩子的頭就要砸在棱角上。那個(gè)小伙子眼疾手快一把接住了掉下去的'孩子,自己的手也被棱角弄破了。真是虛驚一場(chǎng),我連冷汗都被嚇了出來(lái),太險(xiǎn)了!接著,小伙子把孩子還給了婦女。

  婦女連忙對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō):“哎呀,你真是好心人哪!你救了我孩子一命,還弄破了手指,我……我都不知該怎么感謝你了!”

  “不行不行,我可不能要您的感謝,這是我應(yīng)該的!闭f(shuō)著,小伙子阻止了婦女,車(chē)上的人也都對(duì)小伙子投以贊賞的目光。這時(shí),車(chē)門(mén)打開(kāi)了,我下了車(chē),心中依然感慨萬(wàn)千……

  愛(ài),就在我們身邊。

  愛(ài),就在身邊作文 篇12

  愛(ài)無(wú)處不在,在世界的每個(gè)角落里都有愛(ài)的蹤影。世界因崇尚愛(ài)變得美滿,和平。我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下,天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  母愛(ài)如水。母親就像圣母瑪利婭一樣慈祥。她傾其所有關(guān)注著你。當(dāng)你在教室餓得饑腸轆轆的時(shí)候,當(dāng)你在嘆息早上沒(méi)有吃飽的時(shí)候,當(dāng)你把頭轉(zhuǎn)向窗戶的時(shí)候,你就會(huì)看到,一個(gè)熟悉的身影在窗外徘徊著;蛟S如佛教中所說(shuō)的“母子同心”吧!

  父愛(ài)如山。父親愛(ài)是最粗心的,也是最細(xì)心的。父親是最忙的,他比總統(tǒng)還要忙。因此他常常忽略了對(duì)家人的關(guān)心與愛(ài)。當(dāng)他難得在家呆一日的時(shí)候。晚上,你會(huì)興奮地將蓋在身上的被子蹬掉。這時(shí),你迷糊的感覺(jué)到一雙強(qiáng)有力的手將被子為你蓋上。當(dāng)臉上被胡子扎疼的時(shí)候,你就會(huì)感到一種有人陪著你,而不會(huì)孤單的感覺(jué)。

  友愛(ài)如雪,他是純潔的,沒(méi)有雜質(zhì)的,那是真心的流露。當(dāng)你面對(duì)著打滿紅叉的試卷,一次次愁眉地?fù)u頭時(shí)。一只溫暖的手,牽你來(lái)到散心的'去處。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使你為之一震,拼勁十足。一句發(fā)自肺腑的話,讓你的心里充滿感激,充滿愛(ài)。

  愛(ài)就是一位善良的天使。有你的地方就會(huì)有她,她一直都圍繞在你的身邊。

  愛(ài),就在身邊作文 篇13

  愛(ài),是冬天里的一把火,溫暖了我的心田;愛(ài)是茫茫大海中的一座燈塔,照亮了我航行的.道路;愛(ài),是春天的絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)了我干枯的心靈。

  當(dāng)你睜大眼睛,仔細(xì)觀察生活時(shí),愛(ài),就在身邊。

  “丁零零,丁零零——”哎,我煩人的鬧鐘又響了。我“啪”地一聲把鬧鐘關(guān)掉,很不情愿地起了床——我還沒(méi)睡夠呢。我收拾完畢后,打算坐公交車(chē)上學(xué),我便找出一元錢(qián),匆匆地出門(mén)了。

  我剛把門(mén)關(guān)上,一股寒風(fēng)向我撲來(lái),我一看,呀,下雪了。一片片潔白的雪花從天空落下,一陣陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò),雪花似一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞,又仿佛是柳絮隨風(fēng)而起。

  我趕到車(chē)站,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花——我要乘的公交車(chē)剛好到站。我飛快地?cái)D上車(chē),準(zhǔn)備掏錢(qián)。可是,我左翻翻,右翻翻,就是找不到我的錢(qián)。

  車(chē)已經(jīng)緩緩開(kāi)動(dòng),我的心像是套了一圈圈的“緊箍咒”,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),手里拿著錢(qián):“小朋友,你的錢(qián)剛才掉了!蔽姨痤^,看著阿姨那雙明亮的眼睛,連忙接過(guò),說(shuō)了聲:“謝謝!”我本想再感謝那位阿姨,可阿姨卻下車(chē)了,只留下一個(gè)溫暖的背影。

  晚上,媽媽接我回家。我一進(jìn)家門(mén),竟然看到了我那一元錢(qián)!我久久地望著窗外的積雪,覺(jué)得那皚皚的白雪仿佛是阿姨那顆純潔的心。

  我抿了抿嘴,再也不覺(jué)得這個(gè)冬天冷了,卻有股暖流涌上心頭。原來(lái),愛(ài),就在身邊。

  愛(ài),就在身邊作文 篇14

  前,突然,兒子摔倒了,哇哇的哭的很傷心,小手不停的揮著要母親拉他,而母親雖然眼神中充滿了關(guān)切,卻并沒(méi)有向前扶他,而是說(shuō):“好寶寶,自己起來(lái)!”兒子正大了眼睛,似乎聽(tīng)懂了母親的話,艱難的爬了起來(lái)。母親笑了,拍拍兒子的小腦袋,兒子也“咯咯”的笑了……

  唐山大地震的某監(jiān)獄,獄墻倒塌,有許多犯人都爬出來(lái),但他們并沒(méi)有逃跑之意,而是在唯一的一名獄警的.指揮下去營(yíng)救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄的鮮血淋漓,有的犯人的傷口化膿要用吸管去吸,一個(gè)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的犯人毫不猶豫的用嘴吸,解除了哪個(gè)人的痛苦。

  錢(qián)學(xué)森放棄國(guó)外極優(yōu)越的工作和生活條件,不顧外國(guó)的百般阻撓,毅然選擇了回國(guó)。他為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”,周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。毛澤東更是為了中國(guó)的解放事業(yè)而奮

  斗終生。我想這些偉大人物們的舉動(dòng)都可以用鄧小平的那句話來(lái)說(shuō)明——我是中國(guó)的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。

  沒(méi)有這些充滿熱愛(ài)的熾熱之心,那里會(huì)有我們繁榮的偉大祖國(guó)?

  大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,通過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一

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