實(shí)用的二年級(jí)日記（精選5篇）

　　一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的二年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記 篇1

　　星期六的早上，媽媽給我買了一粒鳳仙花種子，我就把風(fēng)仙花中種下，幾個(gè)星期后，鳳仙花終于開始漸漸的成長(zhǎng)了。

　　春天，鳳仙花開始發(fā)芽了，它的那根芽綠油油的，非常的漂亮！而且，它根都是向下的，它的根都是固定在土里的。

　　夏天，鳳仙花開始長(zhǎng)芽了，而且，它的'葉子比它的芽更輕嫩，更綠油，葉子還有點(diǎn)龐大，想一個(gè)碧綠的大圓盤，芽也也長(zhǎng)大了。

　　秋天，鳳仙花開始漸漸變得龐大起來，不但芽和葉變尖了，而且，根也變堅(jiān)固了，變長(zhǎng)變粗了。

　　冬天，鳳仙花終于開花了，它的那朵雪亮亮的花，不用說，都非常的好看，想軟綿綿的棉花似的！我喜愛鳳仙花的四季！

二年級(jí)日記 篇2

　　夏天到了，我第一時(shí)間想起來吃西瓜。

　　在我的強(qiáng)烈建議下，今天中午爸爸買了一個(gè)大西瓜，看著西瓜我渾身的細(xì)胞都精神了起來。我特別喜歡吃西瓜，天氣熱起來吃西瓜是我的首選，是我的最愛，也幾乎成了我夏天的“必修課”。因?yàn)槲鞴虾芙饪�、很甘甜。我吃西瓜的樣子用狼吞虎咽那絕對(duì)不夸張，在我最初的記憶里我吃西瓜那叫一個(gè)快，吃的樣子很可笑，也很狼狽，弄得滿臉滿身都是西瓜汁，真像英雄上了戰(zhàn)場(chǎng)奮不顧身呀�，F(xiàn)在的.我吃西瓜絕對(duì)比三四年前的時(shí)候文雅了好多。等爸爸把西瓜切好我一口一口的吃著、品味著、回憶著……

二年級(jí)日記 篇3

　　現(xiàn)在我才徹底意識(shí)到電對(duì)我們的重要，我們?cè)缫央x不開電。

　　今天早上起來就感覺異常的悶熱，我本來就是一個(gè)愛出汗的人，汗一直在不停的嘀嗒。心里咒罵著這是什么鬼天氣，趕緊去開空調(diào)，沒動(dòng)靜，意識(shí)到停電，頓時(shí)墜入深淵。

　　天氣的悶熱，讓我不能忍受，內(nèi)心變得燥熱起來，煽動(dòng)蒲扇根本不能起到降溫的作用，反而累的我出一身汗。突然想到冰箱里面還有冰棍，歡天喜地的去拿取降溫的.寶物，結(jié)果冰棍都化成了一灘灘水，熱的我什么心情都沒有了。

　　中午該給家里人做飯了，可是沒有電，無(wú)法啟動(dòng)電飯鍋、高壓鍋、電水壺，真是讓人絕望，中午飯也省了。

　　我暑假里的消遣活動(dòng)就是上網(wǎng)玩游戲或者看電視，現(xiàn)在卻是只能眼睜睜的看著它們擺在那里，無(wú)能為力。

　　到了晚上，狂風(fēng)大作，暴雨來襲，才讓我從痛苦中解脫出來。在這一天，所有和電有關(guān)的都停止了運(yùn)動(dòng)，我深深意識(shí)到電的重要性，為了電的持之以恒，請(qǐng)我們節(jié)約用電。

二年級(jí)日記 篇4

　　最近我在網(wǎng)上看到了兩張照片都是關(guān)于一位84歲的老人。一張是他戴著口罩腰板挺直，疾走進(jìn)醫(yī)院，一大群人圍著他拍照。另一張是他在高鐵上閉目養(yǎng)神，他剛連續(xù)開了7個(gè)小時(shí)的會(huì)，就接到了上級(jí)通知武漢爆發(fā)了一種新型冠狀傳染病毒，需要他立刻趕赴一線。

　　他就是曾在17年前有過非典型性肺炎SARS治理經(jīng)驗(yàn)的.特技專家鐘南山院士。這次的新型冠狀病毒很像SARS，所以人們把所有的希望都寄托在了他的身上。他一邊對(duì)全國(guó)人民宣告“沒有重要的事盡量不要去武漢”，一邊卻義無(wú)反顧地第一時(shí)間沖向了武漢。

　　到醫(yī)院后，就立刻連夜展開工作，不顧一切研究病情。直到現(xiàn)在的這一刻，他依然忘我地工作著。

　　我尊敬他，尊敬像他一樣在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行趕往病毒第一線的醫(yī)護(hù)工作者們。他們是這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄，我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。

二年級(jí)日記 篇5

　　問：什么牛不能吃？答：蝸牛！

　　對(duì)；這篇文章的主角就是蝸牛。別看蝸牛小小的個(gè)子，它可是很有力氣的，它能把一個(gè)比它自身大幾倍、重幾倍的“屋子”一直背在背上！

　　蝸牛，小小的身子，大大的屋子；可愛極了，在春天總能在潮濕的地方找到它。到了夏天總愛每人捉幾只同來比賽；怎么個(gè)比法？每人捉一只用粉筆在課桌上畫一條線，把蝸牛放在線的一端，預(yù)備3，2，1開跑；雖然我們說開跑，但它們都聽不懂。有的呢在原地轉(zhuǎn)圈，有的在起點(diǎn)東張西望的，有的.卻縮在殼里不肯出來。到最后呀?jīng)]有一人的蝸牛贏了！我們覺的這樣不好玩，就宣布用尺子量誰(shuí)的蝸牛爬得遠(yuǎn)誰(shuí)就獲勝，結(jié)果是我贏了！蝸牛賽跑結(jié)束后，我們就把蝸牛送回它們的“家”。雖然有點(diǎn)可惜和不舍，可我們又不會(huì)養(yǎng)蝸牛，沒辦法，只好說聲再見就走了！

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