【實(shí)用】初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
在百花王國(guó)中,舉辦著盛大的派對(duì)。原因是百花國(guó)王今年喜得愛女,賜名為玫瑰,她的母親是牡丹。牡丹只是個(gè)妃子,而王后是芍藥,芍藥王后有著一顆爭(zhēng)風(fēng)吃醋的心。很不滿牡丹得到國(guó)王的疼愛。于是,趁著國(guó)王出門的時(shí)候,要把牡丹關(guān)在密室內(nèi)。又要把玫瑰公主給x掉。牡丹先前知道了消息,又不夠時(shí)間逃跑,為了保護(hù)自己的女兒,偷偷的把女兒送出了皇宮。使芍藥的陰謀落了個(gè)空。
國(guó)王回來后,問女兒的下落。狠毒的王后對(duì)國(guó)王說:“牡丹她是個(gè)巫女,她把玫瑰公主帶走了。”國(guó)王聽信了王后的謠言,便再不過問牡丹和玫瑰的下落。
在玫瑰公主逃到皇宮外面,是由她母親的貼心宮女紫羅蘭代替她母親的“職位”的。也就成了玫瑰公主的養(yǎng)母。玫瑰公主一天一天的長(zhǎng)大著,她始終不知道自己是百花王國(guó)的玫瑰公主。只知道自己的名字叫玫瑰。一年,兩年,三年……
直到玫瑰的十八歲生日的前三天。玫瑰和紫羅蘭住的小木屋來了一位老太婆,這老太婆自稱是當(dāng)年的牡丹貴妃。紫羅蘭是一個(gè)大驚。
老太婆講述了當(dāng)年被芍藥關(guān)在密室后的事;原來,在牡丹被關(guān)在密室后,芍藥便使用巫術(shù)把牡丹變成一個(gè)難看的老太婆。一直關(guān)在密室內(nèi)。后來,一個(gè)士兵因?yàn)楹闷鎲柲档槭裁磿?huì)關(guān)在這兒。牡丹把事情全說了出來,不料那士兵是個(gè)忠誠(chéng)分子。無論后果如何,都要把牡丹給放出去。
牡丹出去后,饑渴交加。竟遇到自己的'女兒——玩耍的玫瑰,開始她不知道眼前的女孩就是自己的女兒,玫瑰,后來,玫瑰將身上的所有的食物都交給了牡丹。牡丹因?yàn)楦屑,想日后?bào)答女孩兒,便問她叫什么名字。玫瑰如實(shí)回答,還告訴她自己的“媽媽”叫紫羅蘭。并且還說如果還餓了就到那森林的小木屋找她,所以牡丹找到了這兒……
初中作文 篇2
雨后初霽,彩虹上呈現(xiàn)的是它心愛的面龐,那烏黑的眼睛里藏著的是燦爛的星斗,藏著的是它陪同我一同生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
上幼兒園的時(shí)分,一到家門口就能聽見麗麗用它那肉嘟嘟的小白爪子刮門的聲響,外婆就會(huì)過來給我開門。那時(shí)的麗麗是我身邊的小跟班。麗麗的金色皮裘熠熠生輝,尖尖的嘴巴威武極了。麗麗經(jīng)常跟在我的死后,我牽著比我稍矮一點(diǎn)的麗麗,搖搖晃晃的去找其他小朋友玩。如果在路上看到其他很兇的狗,不論多大,麗麗都會(huì)汪汪汪的趕跑它,來維護(hù)我。麗麗便是我的自豪,他人都仰慕我有一條像麗麗相同的心愛又護(hù)主的小狗。
上小學(xué)了,每逢下課時(shí)女孩們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的聚在一同跳皮筋,我覺得她們像是在繩上飄動(dòng)的精靈,特別想?yún)⒓铀齻,可是我總學(xué)不會(huì),一瞬間跳犯規(guī)一瞬間跳錯(cuò)的,不管我在哪一隊(duì),哪一隊(duì)鐵輸,她們都說我拖后腿,今后再也不要跟我玩了。我特別悲傷,既對(duì)自己老學(xué)不會(huì)氣憤,又對(duì)自己被孤立而悲傷。放學(xué)后我拖著書包一言不發(fā)的坐到家里的臺(tái)階上。這時(shí)麗麗湊到我的身邊,嗅了嗅我,然后從嗓子宣布一種不幸又心愛的聲響像是在安慰我。然后它用它的頭頂起我的`手,我揉了揉它的頭。它跳到臺(tái)階上,眨巴著它的眼睛,安安靜靜的趴在我的身邊。我一邊揉著它的頭,一邊連綿不斷的向它倒著苦水。它時(shí)不時(shí)的舔舔我的手,像聽懂了相同,也為我的悲傷而丟失,也為我的傷心而憤憤。就這樣,麗麗一向陪同著我,給予我最溫順的回應(yīng)。
快要上初中了,麗麗的耳朵越來越聾了,我每次喊它好幾聲它才慢吞吞的走過來。外公說麗麗現(xiàn)已老啦,不像曾經(jīng)那樣有精力了。可是我一點(diǎn)都不信,由于麗麗仍會(huì)像以往那樣傾聽我的傾訴,陪著我玩和打鬧。
現(xiàn)在的我很少跟麗麗碰頭了。但每次回家,麗麗都會(huì)搖著它的尾巴走到我身邊,抱著我的腿蹭來蹭去,盡管它現(xiàn)在走路漸漸的,漸漸的,更像一個(gè)垂暮的白叟了。我在想對(duì)麗麗來說,這或許便是它最用力的陪同吧。
陪同是最長(zhǎng)情的表白,麗麗的陪同便是對(duì)愛最好的詮釋。
初中作文 篇3
灰蒙蒙的天,寒風(fēng)刺骨,但絲毫不影響我們的心情,因?yàn)槲覀兘K于盼來了一直魂?duì)繅?mèng)繞的秋游,興致勃勃的邁上大巴,有說有笑的前往目的地,時(shí)間過的很快,一下子就到達(dá)了目的地,都錦生博物館。在那里我了解了先人的智慧結(jié)晶,了解了都錦生巧斧天工版的絲綢技藝,在那里,讓我這個(gè)對(duì)絲綢文化孤陋寡聞的人對(duì)杭綢更深層次的了解了。
下了車,看見了響當(dāng)當(dāng)?shù)牧鶄(gè)大字:都錦生博物館。心想,這人是誰,難道他對(duì)絲綢文化有不可撼動(dòng)的地位嗎?看了在說。走進(jìn)去,一張織著錦字的絲綢制品映入眼簾。心想,這跟普通的十字繡品沒什么差別啊,難道還有什么其他的元素在里面嗎,聽阿姨說這僅僅只是最簡(jiǎn)單的絲綢制品嗎?我心里頓時(shí)充滿這疑問?那么難一點(diǎn)的是什么呢?阿姨口中重頭戲到底是什么呢?突然,只見前方堵塞情況比較嚴(yán)重,好不容易擠到里面,湊個(gè)熱鬧,不看不知道,一看嚇一跳。眼前的一幕讓我和我的小伙伴們都驚呆了!都錦生不但將清明上河圖編織的栩栩如生,還把達(dá)芬奇的名畫《蒙娜麗莎的微笑》織了出來,看來頓時(shí)覺得都錦生真的是毛厲害,毛厲害,毛厲害的啊。(重要的話說三遍)。走進(jìn)生產(chǎn)車間,只見轟鳴的機(jī)器聲嘎嘎作響。不過一臺(tái)機(jī)器卻吸引了大部分同學(xué)的注意力,使他們停下來駐足癡望,原來是一臺(tái)可以上下左右反復(fù)作業(yè)的.機(jī)器。對(duì)于我們這些對(duì)絲綢文化癡呆的猶如“土包子一樣的游客”這次活動(dòng)可算是“劉姥姥進(jìn)大觀園”了,原來小機(jī)器也有大作為!
參觀完博物館,我們競(jìng)走5公里左右,我們這些驢友總算到達(dá)了中餐地點(diǎn),拿出自己的食物,分享著你一點(diǎn)我一點(diǎn),好不樂乎。
這次秋游,是短暫的,但是美好的記憶即經(jīng)歷是深深印在了我們的腦海里,這一次,我們記住了先人的文化,發(fā)奮圖強(qiáng)將文化傳承下去!
初中作文 篇4
打開記憶的閘門,往事如滔滔江水涌來。驀然回首,往事如煙,縈繞在我心頭。一路走來,品嘗過無數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長(zhǎng),我都明白:我不是孤獨(dú)一人。因?yàn)橛心,成長(zhǎng)的路途不再孤單,是你給我希望,在我失意時(shí)給我鼓勵(lì),在我跌倒時(shí)扶我爬起,而你就是我的母親。在我的人生旅途中,有你陪伴,我不在孤單。
幼兒園時(shí),我剛接觸滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),總是滑一步跌倒一次,常常因?yàn)樗佣罂薏恢,想要放棄,可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起,臉上總帶著鼓?lì)的微笑對(duì)我說:“再練一把,你就會(huì)成功。”在你的鼓勵(lì)下,我擦干眼淚,艱難地向前滑去。
后來,我上了小學(xué),你買了一大堆的書。一有空閑,你就會(huì)將我抱在懷中,一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣,我漸漸愛上了書,愛上了書中的文字,再待我長(zhǎng)大些,我們一起討論書中主人公的命運(yùn),談?wù)摃械娜松芾恚餐磷碓谥R(shí)的海洋中。就這樣,你陪我一路同行,在書中領(lǐng)略快樂,領(lǐng)略愛的真諦。
現(xiàn)在,我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜,我仍在苦讀。你總是輕輕地推開門,遞上一杯熱騰騰的.牛奶,再輕輕地責(zé)備上一句:“開夜車也不是這樣開的!必(zé)備中滿是心疼。之后,你又怕打擾到我,你又總是踮著腳,小心翼翼地走了出去,再輕輕地關(guān)上門。啊,母親,你可知,你的一舉一動(dòng)全被女兒看在眼里,記在心上。因?yàn)橛心愕呐惆,我才信心倍增,也因你同行,漫漫長(zhǎng)夜也不會(huì)顯得如此孤寂。
春去春來,花落花開。漸漸地,我長(zhǎng)大了,而你卻慢慢老去。當(dāng)我在黑夜迷失方向時(shí),你如一盞明燈,為我指引方向,你一直守護(hù)著我,讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單,正是因?yàn)橛心阃小?/p>
初中作文 篇5
正月十五的鞭炮聲敲開了又一年春天的大門,春風(fēng)一擁而入,吹過田野山河,吹過街頭巷尾,吹進(jìn)了每個(gè)人盼春的心窩。一冬的嚴(yán)寒消散得沒了影蹤,有一年的春天來臨,帶來了新生般的喜悅。憋了一冬的人們迫不及待地?fù)Q上了早已準(zhǔn)備好的春裝——“瞧,春天來了!”
在鄉(xiāng)村,是“春江水暖鴨先知”。歡快的鴨子嘎嘎地劃破了冬天的沉寂;在城鎮(zhèn),是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”。春之精靈般的鳥兒們最先被春的腳步驚醒,欣喜地四處飛騰,爭(zhēng)鳴著給每一個(gè)角落傳播春的訊息。春的使者托這些小動(dòng)物叫醒每一個(gè)沉睡的生靈。一時(shí)間,“春天到,春意鬧”的號(hào)角讓小草又探出了頭,綠葉又睜開了眼,紅花又露出了笑,春天又要讓世界熱鬧起來了!
誰也沒有料到;初暖乍寒!調(diào)皮的春收斂住了笑容,偷偷搞了個(gè)惡作劇!
春雨下得出奇的大,春風(fēng)突然變得狂放不羈了,暖陽被厚云遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。鳥兒們嚇得回了巢,人們也因這突如其來的“倒春寒”匆匆加上了棉衣。一時(shí)間,氣溫驟降,春天仿佛藏起來了。所有的生靈都在疑惑:春這是怎么了?
一切奔向春的進(jìn)程都仿佛停止了,誰也不知道春天是否真的已經(jīng)來臨,誰都在尋覓:那個(gè)一向溫順馴服的春哪去了?
春在這里凝固了,剛探出頭的`新芽害怕地畏縮著,剛打苞的花兒面面相覷:我們是不是醒得太早?剛剛被春陽溫暖的湖水又一次陷入清冷,遲疑的小草把山頭定格在了嫩綠的狀態(tài)。大家都在問:春在哪里?綠芽怯生生地問那吹過身旁的不可一世的風(fēng):“你是春風(fēng)嗎?”溪流驚戰(zhàn)戰(zhàn)地問打在身上的冰冷豆大的雨:“你會(huì)是春雨?”風(fēng)不語,雨無言,仿佛有約定似的把自己的心思掩飾得讓誰也琢磨不透。
連日的陰雨的確讓春的氣息仿佛又被冬的嚴(yán)寒禁錮。然而,這氣氛沒能讓一心想著春暖花開的萬物退縮,他們都在寒風(fēng)中守望著。
誰也沒有察覺到這一日,暖陽又從云后擠了出來!不覺中,云散了,雨住了,風(fēng)緩了,春的嬌柔又來了!直到第二天,春的溫暖欣慰地祝賀萬物通過了她小小的考驗(yàn),生靈們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。小動(dòng)物們又奔走相告:春回來了!
是的,春回大地了!葉芽?jī)航?jīng)過春的考驗(yàn)長(zhǎng)得更綠了;小池塘因?yàn)榇旱哪莻(gè)小玩笑漾得更清了;連各種叫不上名來的話兒也在寒雨后加倍怒放。呵!今年的春分外妖嬈!
春之使者給了萬物生靈的補(bǔ)劑,給了大地一片欣欣向榮。春風(fēng)再一次把春的色彩潑向經(jīng)歷了風(fēng)雨的錦繡山河,裝飾一新的世界在這個(gè)春天學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):桃花依舊笑春風(fēng)!
初中作文 篇6
去年暑假,我決定輕松一下,把身體交給美麗的大自然,交給山清水秀的貴州。
來到貴州,定然要去以壯美而著稱的黃果樹大爆布,而橫臥其后的水簾洞更是美中之美,奇中之奇。
那天,我們隨著人潮流人水簾洞,任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口,飛撰在外傾瀉直下,要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回頭一看,是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對(duì)我說:“多危險(xiǎn)呀,水流這么大,流速又急,你應(yīng)該學(xué)過,這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問題嗎?”是呀,我是學(xué)過的',望著他那張帶笑的成熟的臉,淺看到了美的存在。
不知不覺,找漫步在山路之中,又來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大,但消澈潔自,好似無數(shù)條銀鏈從天而降,我不禁被這美景“勾住了魂” 。山路極狹,才通人,泥濘不堪,我一不小心,“嗤溜”一腿向前滑,身子向后倒去,我趕緊握住路邊欄桿,卻也無濟(jì)于事,千鈞一發(fā)之際,又是一雙手,將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住,才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細(xì)一看,又是張陌生的臉,然而笑容卻那樣的熟悉。
當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所,已是晚上了,我佇立在窗前,遙望夜空,啊,居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識(shí)的人助我的一臂之力,那兩張陌生的臉上美麗的似曾相識(shí)的笑容,望著滿天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身邊!
沒過兩天,我們準(zhǔn)備回京了;鼐┣耙惶,我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘,播下了美的種子,也把美帶在我身邊……
初中作文 篇7
前不久,我讀了北京青年報(bào)上刊登的一篇文章。文章說的是北京清華大學(xué)一名學(xué)生用濃硫酸將3頭黑熊燒傷的事。讀了這篇報(bào)道,我第一感覺就是氣憤。在現(xiàn)在大家都愛護(hù)動(dòng)物的環(huán)境下,居然還有這樣的人,這人真是腦子進(jìn)水。但讀完了整篇報(bào)道后,給我留下了的是深深地震撼和遺憾。
劉海洋曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出,酷愛學(xué)習(xí)的尖子學(xué)生,他在中學(xué)的成績(jī)是那樣的好,又以優(yōu)異成績(jī)考上我國(guó)第一名牌大學(xué),他的前景在一般人看來是那樣的充滿光明和希望,以至他中學(xué)的老師們?cè)诼動(dòng)嵥沙鲞@種事后都難以置信。就是這樣一個(gè)陽光少年,卻干出了有一點(diǎn)正常思維的人都不可能干的事情。為什么會(huì)這樣?我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)問題值得我們中學(xué)生們認(rèn)真的思考。
劉海洋出生在一個(gè)普通人家,父母離異造成的單親家庭的缺陷,使他從小缺少父愛和父親強(qiáng)有力的保護(hù),遭人欺負(fù)又無力反抗,表面看起來唯唯諾諾,但心里的一腔憤恨不平卻找不著宣泄點(diǎn),促使他向更弱的生靈施暴?即髮W(xué)自己選擇的專業(yè)卻被深愛他的母親粗暴的改變了,而他長(zhǎng)期形成的性格缺陷又無力反抗母親的包辦代替,這都證明他一個(gè)天子?jì)勺訁s有著不容忽視的性格上的扭曲。這是多么可悲的一件事情。
除了性格上的缺陷,我認(rèn)為他知識(shí)和情感上的缺陷也是非常嚴(yán)重的。當(dāng)記者采訪他時(shí),他的'回答居然是想嘗試一下動(dòng)物的對(duì)喝下濃硫酸的反應(yīng)。真是可笑之極。動(dòng)物也是生命,哪有喝下濃硫酸沒有反應(yīng)的事情,簡(jiǎn)直讓人氣憤之余又覺得可笑。當(dāng)代大學(xué)生居然缺乏常識(shí)到如此地步,可見我們的教育也不是沒有責(zé)任。另外,動(dòng)物也是生命,我們的世界就是有了各種各樣的生命,才會(huì)有這樣的豐富多彩。愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,是我們?nèi)祟惖呢?zé)任,也是我們的愛心所在。只有充滿廣博的愛,我們才能建設(shè)一個(gè)美好的家園。一個(gè)心里沒有愛,只有仇恨的人注定不會(huì)對(duì)我們的社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。
所以我認(rèn)為,現(xiàn)在無論小學(xué)、中學(xué),還是大學(xué),在傳授文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康,教給他們要愛社會(huì),愛父母,愛老師,愛所有人,愛與我們?nèi)祟惿嫦⑾⑾嚓P(guān)的一切事物,包括愛惜動(dòng)物。學(xué)會(huì)包容,讓我們的世界充滿愛。否則,我們學(xué)知識(shí)又有什么用呢?
初中作文 篇8
“清明,清明,綿綿細(xì)雨,愁愁思念。一晃十年,孝心難言……”還記得我第一次睜開好奇的雙眼打量著這個(gè)世界時(shí),一個(gè)溫馨的面容出現(xiàn)在我眼前,那就是您——我親愛的母親!
我的降臨給您帶來無窮的歡樂,同時(shí)也帶來了無盡的辛勞。記得在我出生后的那段日子里的一天晚上,您基本上沒有睡過一段時(shí)間的安穩(wěn)覺,所有的心思都在我身上。那天晚上,我睡得很不踏實(shí),翻來覆去,還把被子踢到了床下。您一聽見我似乎有動(dòng)靜,就立刻跑了過來。過來一看,發(fā)現(xiàn)我尿布濕了,就急忙小心翼翼地幫我換好尿布,蓋上被子,回到房間去了?蓻]過多久,我又不舒服了,這次是因?yàn)槲宜X時(shí)出很多汗,把衣服弄濕了,濕漉漉的衣服讓我睡得很不舒服,于是便左躺躺、右躺躺,又把被子踢到了床下。您覺得我好像又有動(dòng)靜,便急忙過來察看。發(fā)現(xiàn)我衣服濕掉后,趕快給我換掉了濕的衣服,又給我蓋上了被子。那天晚上您足足給我換了三件衣服。早上起來時(shí),您的眼角邊有一道深深的黑眼圈。就這樣日復(fù)一日的操勞,您的面容日漸憔悴,您的身影也日漸消瘦。
隨著時(shí)間的流逝,我也從一個(gè)只會(huì)啼哭的小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)小小少年。年少的我調(diào)皮好動(dòng),每次出去玩都會(huì)汗如雨下,天天都不讓您省心。記得我三年級(jí)的暑假,我時(shí)常偷偷溜出去玩。有一次,我趁您不在家,又偷偷溜了出去,可是由于我的心太急,以致剛剛關(guān)上一道門才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,當(dāng)時(shí)我就懵了:完了,這回鐵定得被他們發(fā)現(xiàn)了!但是總不能干等,于是我給您打了一個(gè)電話,我是做足了心理準(zhǔn)備才打電話的。原先我以為又要遭到暴風(fēng)雨的洗禮了,但是您居然沒有罵我,只是稍微批評(píng)了我?guī)拙洌挖s快從班上趕過來給我開門。當(dāng)時(shí)我實(shí)在想不到您會(huì)不罵我,于是從那以后我每次出去玩都會(huì)給您打個(gè)電話。您不僅在生活上對(duì)我無微不至地照顧,對(duì)我的教育也是嘔心瀝血地付出。自從我上小學(xué)以來,我做作業(yè)的`時(shí)候,您從不看電視;我有疑難的時(shí)候,您就耐心地給我解答;當(dāng)我思想上松懈的時(shí)候,您就耐心的教導(dǎo)我。記得小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期,我不知為何突然對(duì)玩特別感興趣,于是上課不專心聽講,下課便與同學(xué)瘋玩,還經(jīng)常惡作劇,于是成績(jī)直線下滑,您就趕快找我談心,告訴我學(xué)習(xí)的樂趣,并對(duì)我約法三章,于是我也對(duì)自己嚴(yán)格了許多。
時(shí)間又按了快進(jìn)鍵,還沒好好回憶,就又過了幾年。就算現(xiàn)在已經(jīng)上了初中的我,也沒讓您省心。
在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)常浮躁,可您并沒有不管,而是攙扶著我走到現(xiàn)在。記得我預(yù)初的時(shí)候,我學(xué)習(xí)十分浮躁,作業(yè)經(jīng)常草草了事,導(dǎo)致我成績(jī)下滑得厲害,于是您把所有的精力都投放在我身上,及時(shí)跟班主任及任課老師溝通,了解我在學(xué)校的情況,糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,犧牲一切休息時(shí)間來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),教我不會(huì)的題目,就這樣,在您的陪伴與督促下,我又漸漸入了正軌。隨著我學(xué)習(xí)的知識(shí)的難度越來越大,有一些題目您也做不了了,但是您仍然和我一起思考、研究,和我在知識(shí)的海洋里越過一個(gè)個(gè)暗礁。
“清明,清明,細(xì)雨未停,思念不停。且看風(fēng)雨,孝心難盡……”十四年來,感謝您的陪伴與照顧,現(xiàn)在的我無以為報(bào),我只能舉起酒杯,盛著我的所有感激,獻(xiàn)給您———我親愛的母親!
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