兒童節(jié)的作文（大全10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)！學(xué)校組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼�，沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的.人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學(xué)，其中包括我，我們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然老師喊道：“停！”這時(shí)，我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒(méi)搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了，我反應(yīng)最快，一直搶到凳子坐，獲得了最后勝利。我開(kāi)心極了！
“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。
兒童節(jié)的作文 篇2
記得去年的“六一”兒童節(jié)是在教室里度過(guò)的。那天，方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個(gè)大字，同學(xué)們有的玩搶椅子的游戲，有的玩木頭人的游戲，有的唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的……看的同學(xué)哈哈大笑，開(kāi)心極了！
今年的.“六一”兒童節(jié)剛好是星期天，那該怎么過(guò)呢？哦，有了！六一節(jié)的上午，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到自己的房間里，決定開(kāi)始做自己喜愛(ài)的玩具。做什么樣的玩具呢？我左思右想。想了一會(huì)兒，終于想出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫紙，在紙上畫了七個(gè)大小不一的葫蘆娃，又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開(kāi)，再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著，拿出第二張鉛畫紙，在紙上畫出葫蘆山的形狀，然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開(kāi)來(lái)，同時(shí)把葫蘆娃貼在葫蘆山上。
這樣，一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫面就出現(xiàn)了。你可以與每個(gè)葫蘆娃玩、說(shuō)，把自己的快樂(lè)帶給它們，把自己的悲傷向它們傾訴。
啊，葫蘆娃，謝謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)！今年的“六一”兒童節(jié)真有意義！
兒童節(jié)的作文 篇3
童年，是快樂(lè)的，童年，是天真的;童年，是自由的。雖然我這么大了，但還是在過(guò)兒童節(jié)，不過(guò)這是“最后”一次了，在這個(gè)“最后”的一個(gè)兒童節(jié)里，我也是很開(kāi)心的喲！不信你看——
在那天早上，我可真謂是“睡覺(jué)睡到自然醒”，十點(diǎn)過(guò)才起床，起床后，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個(gè)真是盡興呀！過(guò)了一會(huì)兒，xxx經(jīng)我打了個(gè)電話，約我到東坡湖公園去玩，我也答應(yīng)了。接下來(lái)我吃完飯后，才剛剛步入正題……我來(lái)到曹霄匆忙整理好衣物，來(lái)到了東坡湖公園哇！今天這兒的小朋友可真多！走進(jìn)六口，一棵棵大權(quán)并排在路兩旁，到處綠樹(shù)成陰，好像時(shí)刻歡迎著我們的到來(lái)，樹(shù)下綠草中，點(diǎn)綴著的幾朵五顏六色的小花，在驕陽(yáng)的照射下普通得那么獨(dú)特，那么可愛(ài)。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目叫做“激流勇進(jìn)”，是乘坐著一只小船，被子機(jī)械帶動(dòng)到很高的地方，然后一下子沖下來(lái)。我自幼膽小，并且有恐高癥，當(dāng)然不敢去，xxx一邊勸說(shuō)，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強(qiáng)了吧！我們隨著水流，飄飄蕩蕩，xxx哼著歌，似乎很高興的樣子，我卻心怦怦直跳，每走一厘米就會(huì)加快速度，終于到了被機(jī)械帶動(dòng)的'地方，我緊張極了，隨著那機(jī)械的咔咔聲響，我們慢慢地上升著，我也越來(lái)越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出來(lái)了，啊！
到了最下頂上，我呼吸突然加速，在這幾十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風(fēng)響，失重感也越來(lái)越嚴(yán)重，“涌”一聲，水花四濺，就像一塊大石頭重重地摔在了水里，哎呦，我的媽呀！終于停了！哦！這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得真驚心動(dòng)魄呀！
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，說(shuō)它難忘，其實(shí)是個(gè)貶義，難忘的六一兒童節(jié)。
今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛(ài)哇哇大哭了半個(gè)小時(shí)。
事情是這樣的：幼兒園組織在班級(jí)活動(dòng)，第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好，兩個(gè)人很賣力的大聲唱著，能覺(jué)得出他們的快樂(lè)。可惜今天我沒(méi)帶相機(jī)。(自責(zé)中)
第二個(gè)節(jié)目是表演十八號(hào)將演出的大灰狼，也不錯(cuò)。
第三個(gè)節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié)，兒子就是一個(gè)亂畫，并起名叫《變身與變宙》。
前三個(gè)節(jié)目?jī)鹤臃e極參與并快樂(lè)著。
問(wèn)題就出現(xiàn)在第四個(gè)節(jié)目上，是跳蚤市場(chǎng)，小朋友之間互換東西。因?yàn)槿颂嗔�，班�?jí)四十人，再加上家長(zhǎng)差不多一百人了，我就在第四個(gè)節(jié)目時(shí)沒(méi)進(jìn)教室，老師說(shuō)這個(gè)游戲他們之前玩過(guò)很多次了，記事作文《難忘的.六一兒童節(jié)》。每個(gè)小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會(huì)功夫，兒子出來(lái)了，興高采烈地說(shuō)："看我換了一輛車(車可是兒子的最愛(ài)啊)。"我說(shuō)好。兒子又進(jìn)教室去進(jìn)行交換別的了，我們帶了三樣?xùn)|西。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，兒子哭著出來(lái)了，我問(wèn)他怎么了，什么也不肯說(shuō)。
后來(lái)老師領(lǐng)著一個(gè)小男孩出來(lái)找我，說(shuō)剛才和小可愛(ài)交換的東西不想交換了。
我的第一感覺(jué)是沒(méi)什么啊，不換就不換吧。當(dāng)時(shí)也沒(méi)想小可愛(ài)的想法。我就把剛才交換的車給了那個(gè)小男孩。我說(shuō)那請(qǐng)把我們的東西還回來(lái)吧。這時(shí)那個(gè)男孩的媽媽出現(xiàn)了說(shuō)："這個(gè)車不是我們想用來(lái)交換的東西，孩子拿錯(cuò)了。"并遞給了我們一個(gè)小球，可這個(gè)也不是我們帶的玩具啊。這時(shí)兒子就大聲哭了起來(lái)。
因?yàn)槲乙呀?jīng)把車還給那個(gè)小朋友了，我就后悔起來(lái)，是我這個(gè)當(dāng)媽的太軟弱了。我就跟那個(gè)家長(zhǎng)商量，玩具我們不要，可是既然已經(jīng)交換了，就讓我們先玩幾天，等新鮮感沒(méi)了，我再還給他，可他不同意�？赡芩X(jué)得他的那個(gè)車有點(diǎn)貴吧(也就是最多二十元左右一個(gè)塑料車，還不是遙控的，也不是合金的，)�？墒俏矣X(jué)得一個(gè)小朋友對(duì)于玩具是否貴與不貴是沒(méi)區(qū)別的，一個(gè)小朋友如果不同意他的玩具拿出來(lái)交換，他是不會(huì)拿出來(lái)的�？隙ㄊ沁@個(gè)家長(zhǎng)覺(jué)得自己虧了還是什么的。哎，沒(méi)辦法，只得安慰自己的孩子了。小可愛(ài)還太小了，不能理解為什么交換了的東西還可以反悔，還可以無(wú)賴，可這個(gè)世界就是這樣的。
把整個(gè)一上午的好心情全部打亂了，怎么哄也不行啊，只好抱著兒子讓他哭個(gè)夠吧，領(lǐng)略一下這個(gè)世界就是這樣。
我覺(jué)得這件事他們老師缺乏處理的技巧，直接就領(lǐng)著小朋友來(lái)了，弄得兩個(gè)小朋友都哭。
我沒(méi)有等到活動(dòng)結(jié)束就離開(kāi)了，心情沉重又對(duì)兒子充滿了愧疚。這個(gè)六一節(jié)活動(dòng)太令人失望了。
還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個(gè)下午，并和其他幼兒園四個(gè)小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好，兒子去后又捕魚(yú)(小魚(yú)，大的沒(méi)撈到)，又看花的，還有許多植物沒(méi)見(jiàn)過(guò)，里面空氣好，人又少，大家玩的很開(kāi)心，兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天早上，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園。因?yàn)榻裉焓橇乱蝗�，是所有兒童共同的�?jié)日。我校特別組織了慶六一文藝演出。
我們排著有秩序的隊(duì)伍走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了。先是市、區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)講話致詞。會(huì)場(chǎng)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。講話完畢后，文藝演出開(kāi)始了。
首先是我校舞蹈隊(duì)表演的蒙古舞。一群衣著漂亮的小姑娘們商場(chǎng)了。只聽(tīng)優(yōu)美輕快的樂(lè)曲聲想起。小姑娘們跳起了歡快的舞蹈。動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，輕巧的舞蹈，和諧的融入在一起，使人陶醉在其中。在樂(lè)曲和舞蹈中，我仿佛看見(jiàn)了寂靜遼闊的大草原。微風(fēng)輕輕的吹過(guò)草原，原本平坦的草原，仿佛蕩起了綠色的漣漪。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了急促的`馬蹄聲，有遠(yuǎn)而近。在一望無(wú)際的草原上，一群馬兒飛奔而去。草原又恢復(fù)了原本的平靜。音樂(lè)聲嘎然而止。我這才回過(guò)神來(lái)�？吹酱蠹叶荚诠恼�，我回想起剛才的幻想，也鼓起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)的節(jié)目也很精彩。武術(shù)、二胡、架子鼓、時(shí)裝秀等十分精彩，奪得了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲、喝彩聲充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午就過(guò)去了，文藝表演結(jié)束了。我走在回家的路上，心想：這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，也是最后一個(gè)在母校度過(guò)的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)聚會(huì)，要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是唱歌，老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加，我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽(tīng)了別人唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來(lái)選幾個(gè)人來(lái)參加。因?yàn)槊總�(gè)人不一定都能參加，所以我們都爭(zhēng)著舉手，都想?yún)⒓�。我也舉了手，也希望能參加。終于選上了我，我非常高興，沒(méi)選上的人都很羨慕選上的人。開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè)，我們也開(kāi)始走起來(lái)了。音樂(lè)一停，我就趕緊坐在凳子上。于是，我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)減少了，同時(shí)凳子也減少了，難度也增加了。
我僥幸過(guò)了這一關(guān)，但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了，但我沒(méi)有傷心，畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快，比賽結(jié)束了，是一位男同學(xué)贏了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球，選三個(gè)人來(lái)參加，我運(yùn)氣還算好，又選中了我，我十分開(kāi)心。我來(lái)到了場(chǎng)地上，其他人也來(lái)了。開(kāi)始了，我快速地踩氣球。很快，我需要踩的`氣球全踩完了。于是，我贏得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。
之后，別的班邀請(qǐng)我們班參加拔河比賽。課外知識(shí)我們同意了，只挑了十四個(gè)同學(xué)來(lái)參加拔河比賽。比賽開(kāi)始進(jìn)行了，我們大喊加油，他們也努力地比賽，但最后我們輸了，不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，我們下次會(huì)更加努力的。今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。
兒童節(jié)的作文 篇7
我非常快樂(lè)。既是兒童的節(jié)日，又是生日。我和辦了生日宴會(huì)。
中午，我洗了太陽(yáng)澡，用太陽(yáng)毛巾擦了擦身體，便走出太陽(yáng)浴室。換上了太陽(yáng)禮服，刷了個(gè)太陽(yáng)牙，又戴上了太陽(yáng)發(fā)卡，穿上太陽(yáng)鞋，便去參加太陽(yáng)宴會(huì)了，我乘著太陽(yáng)花做的`太陽(yáng)車，去參加太陽(yáng)晚會(huì)。
那有人紛紛議論起我漂亮的服裝來(lái)，我輕柔地說(shuō)：“安靜，大家安靜，宴會(huì)開(kāi)始！”隨后我跳了一段優(yōu)美的舞蹈，又唱了歌，看得都入迷了。
就開(kāi)始吃美味的蛋糕，晚會(huì)就歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了……
回到家，我睡在太陽(yáng)床上，了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
兒童節(jié)的作文 篇8
親愛(ài)的寶貝:
你好!
兒童節(jié)就要到了，媽媽送給你什么禮物呢？一個(gè)玩具？幾本圖書？或是一頓大餐？媽媽想來(lái)想去，最想送給你的是一個(gè)媽媽最甜最真的笑臉。
你還記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽的一句話嗎？你說(shuō)：“媽媽，為什么大人的臉上總是沒(méi)有笑容呢？”好像當(dāng)時(shí)媽媽是這么回答你的：“大人都是這樣子的，你見(jiàn)誰(shuí)沒(méi)事老呲著個(gè)牙呀？別人見(jiàn)了還以為是傻子呢！”你被逗樂(lè)了，嘿嘿直笑。
兒子，其實(shí)你不知道，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了你這句話，媽媽才猛然意識(shí)到：不知何時(shí)，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)煩無(wú)惱、臉上總是帶笑的我不見(jiàn)了，取而代之的是嚴(yán)肅的臉龐、緊鎖的眉頭和凝重的眼神。往日那個(gè)溫柔可愛(ài)的姑娘，變得沒(méi)有了耐性、愛(ài)生氣、總想河?xùn)|獅吼。而你呢，應(yīng)該不愿看到這樣的媽媽吧！有時(shí)看到媽媽煩惱生氣了，你會(huì)用小手撫摸我皺起的眉頭，嘴里還喃喃地說(shuō)：“媽媽，高興點(diǎn)。媽媽，別生氣！”
再看媽媽身邊同齡的同事、朋友，確實(shí)沒(méi)有幾個(gè)還是當(dāng)年天真樂(lè)呵的模樣，似乎也被什么東西困住似的，肅穆的一張臉上找不到一絲笑容，給人的感覺(jué)像是哲學(xué)家一樣總在深深思考著什么……
媽媽也想弄明白，這究竟是為什么呢？是因?yàn)榫薮蟮墓ぷ鲏毫λ�？還是快節(jié)奏生活的影響？又或是時(shí)常被生活中的煩惱瑣事纏繞掙扎？一切的一切讓疲于奔波的人們幾乎變成了冷漠的機(jī)器人。
回顧四周，爸爸們都在努力工作、拼命掙錢，錯(cuò)失了多少和家人孩子團(tuán)聚的美好時(shí)光。在大家忙于工作、忙于應(yīng)酬、忙于賺鈔的同時(shí)，卻忘記了自己這樣做的初衷，本是為了讓自己更快樂(lè)、讓家人更快樂(lè)。而媽媽們呢？也忙著工作、忙著家務(wù)、忙著孩子，在工作、家務(wù)、孩子必須統(tǒng)籌兼顧的矛盾、壓力中堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，累得身心憔悴、疲憊不堪。
寶貝,大家都知道人到三四十歲時(shí)是擔(dān)子最重的時(shí)候，上有老，下有小，有形無(wú)形的`壓力總是如影隨行，所以又有誰(shuí)能時(shí)常笑得出來(lái)、輕松得了呢？因而如此吧。種種因素讓我們?cè)趽P(yáng)帆遠(yuǎn)航、奮力拼搏時(shí)丟失了——快樂(lè)！對(duì)于大多數(shù)成年人，對(duì)“快樂(lè)”的回憶或許只能在遙遠(yuǎn)的童年才能找得到吧！
可能大家都沒(méi)有太在意，沒(méi)有意識(shí)到在忙忙碌碌中遺忘了開(kāi)心的笑是什么樣子，最近的一次笑是在什么時(shí)候。而在你們孩子的眼里，大人們的不茍言笑拉遠(yuǎn)了跟你們的距離，讓你們有些望而卻步吧。
這樣做真是不該。要知道快樂(lè)是生活的強(qiáng)心劑，快樂(lè)是生活的活力源。無(wú)論多么疲憊，都不能丟失了快樂(lè)�。〔荒芤�?yàn)槌霭l(fā)的時(shí)間太久，而忘記了自己為何而出發(fā)。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該找到快樂(lè)！
所以，兒子，媽媽要真心地感謝你的提醒。在六月一日你的節(jié)日就要到來(lái)的時(shí)候，媽媽決定要把快樂(lè)找回，把永遠(yuǎn)最真最甜的笑臉?biāo)徒o你！
祝你節(jié)日快樂(lè)！
愛(ài)你的媽媽
兒童節(jié)的作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的六一兒童節(jié)！我的六一我做主！這天，我們歡聚一堂，教室里一片歡騰。
只見(jiàn)主持人小楷，小儀閃亮登場(chǎng)。他們大聲宣布道：“六一歡慶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)第一組同學(xué)給我們帶來(lái)的小組唱——《金色童年》，大家掌聲歡迎！”只見(jiàn)小依，小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺(tái)。隨著優(yōu)美的旋律，她們齊聲唱了起來(lái)：“給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛沉浸在美妙的音樂(lè)世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂(lè)的節(jié)拍拍著手，一起輕聲唱了起來(lái)。在一陣熱烈的掌聲中，她們向臺(tái)下的同學(xué)鞠了一躬，便走下臺(tái)。隨后,教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來(lái)，第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來(lái)了跆拳道表演。他們昂首挺胸，渾身散發(fā)著一股龐大的氣場(chǎng)。他們各自站到了位置上，握緊拳頭，挺立站著。只聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)感的音樂(lè)響起，他們一齊抬起手，揮舞拳腳“嗬！哈！嗬哈！”地比劃起來(lái)。他們的動(dòng)作是多么整齊，似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測(cè)，時(shí)而前踢，時(shí)而下劈，時(shí)而回旋踢，時(shí)而旋風(fēng)踢，時(shí)而雙飛....一招一式，是多么瀟灑，多么豪放，真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢�。∷麄兘o大家鞠了一躬，神氣地走下臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來(lái)，他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝剑≌媸恰芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。
活動(dòng)有序地進(jìn)行著，教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲。可是，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的'，隨著放學(xué)鈴的敲響，六一兒童節(jié)歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天，我們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣自在，像興奮的魚(yú)兒一樣快活，像可愛(ài)的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)��！
兒童節(jié)的作文 篇10
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候，活潑、好奇、快樂(lè)。
落座不久，活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái)，為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力，充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí)，我們工作室給特教學(xué)校的.孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語(yǔ)表示了感謝，我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快，我沒(méi)想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂(lè)的事情！
在節(jié)目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都能寫上來(lái)，不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師，感覺(jué)和他們交流特別純潔，沒(méi)有任何雜念，我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ)，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺(jué)非�？鞓�(lè)，什么都是真的。
吃過(guò)午飯后，我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒(méi)有任何悲觀，反而展現(xiàn)得是樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門，總會(huì)在另外一面開(kāi)啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
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