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感動的作文

時間:2023-12-16 15:25:52 感動作文 我要投稿

感動的作文5篇【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的感動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動的作文5篇【熱】

感動的作文 篇1

  在我的記憶寶箱中,有許多讓我難忘的事,其中有一件事使我刻骨銘心。

  有一次,驕陽似火,在我上學(xué)的路上,我看到了一位清潔工人正在掃地。當(dāng)時,我就感覺頭發(fā)好像燒焦一樣,就連忙跑到了學(xué)校。放學(xué)后,我又看到了那位清潔工人在烈日下掃地。

  那位清潔工人的`那種盡職盡責(zé)的精神使我感動,這件事使我終生難忘。

感動的作文 篇2

  今天的太陽依舊很燦爛,但身處擁擠公交車的我,只覺得那熾白無時不刻不恍惚著我的眼。 周圍是人們嘈雜的談?wù)撀,公交車在公路上不急不緩地行駛著。這一切,讓我有些力不從心。

  突然,公交車突然剎住了,我被狠狠地甩向前,眼看著要被摔倒在地,我忽然感到有一只手扶住我的腰間,然后把我拉起來。

  我愣著回過頭,看著把我拉起來的中年男子。只見他尷尬的對我說了句:“小心一點!”我不解的看著他,為什么會覺得尷尬呢?想想,又明白了。

  我扯了扯被拉皺的衣服,轉(zhuǎn)身之際,說了聲謝謝,但這幾不可聞的一聲謝謝,仿佛隱沒在了嘈雜的談?wù)撀曋。我不知他有沒有聽到,我只是在看著窗外,被陽光照耀的街道時,會心的笑了。

  幾天后,又是一個陽光燦爛的日子。

  我準(zhǔn)備搭公交車去補習(xí)班,遠(yuǎn)處的公交車緩緩駛來,在我面前停下,我上公交后,車上已經(jīng)沒有座位了,我隨便扶住了一個座位的靠背,座位上是一位慈祥的老人,車?yán)^續(xù)行駛著,到了第二站的時候,對面座位上的人下了車;我依舊百無聊奈地望著窗外。

  這時,我旁邊的老人忽然抬頭對我說:“坐那邊吧!”

  我順著他手指的方向,看向身后的空位置,但我心想著,馬上就要下車了,所以轉(zhuǎn)身微笑的對他說,不用了。

  他看著我笑了笑,也沒有再說什么,但我卻在想,是不是辜負(fù)了他的好意呢?我心領(lǐng)了老人的一番心意,看著老人的微笑在陽光下格外耀眼。那笑容牽動著我的嘴角也勾起了大大的弧度,這一念頭便也消失得無影無蹤了。車?yán)^續(xù)隆隆地行駛著,可是我覺得這公交車和以往不一樣了。

  身邊的感動,不僅僅是在公交車上,也在生活的'各個角落,只要我們細(xì)心的體會,就會發(fā)現(xiàn),生活是這么美好。微小的幫助、平凡的話語,一些微不足道的、不引人注目的行為,點綴著我們的生活,溫暖著我們的心靈。

感動的作文 篇3

  感動是什么?感動是母親給我拿了一瓶牛奶;感動是過生日時,朋友送給你的一句祝福;感動是在學(xué)校時,同學(xué)給予的幫助。在我的記憶中,那次生病時,爸爸對我的默默付出令我感動。

  那件事情發(fā)生在我上五年級的'時候。那天早上剛起床,我就感到我的胸部很悶,我卻沒有告訴家人。到了班級,我看見班里要放電影了,可是心里卻不知不覺地有了一種不祥的預(yù)感,但這種不祥的預(yù)感很快就被看電影的興奮感代替了。

  那次電影放的是《不許動》,電影的故事情節(jié)惹人發(fā)笑,這可就害苦了我。原來只要一笑,我的胸部就會悶的特別痛。就這樣看了一上午的電影,我的胸部痛得非常的厲害,可能是老師關(guān)注到了我的表情,于是,我的語文老師就急忙地從辦公室里把我們班的電話本拿出來,打電話給了我爸爸,讓我爸爸趕緊來學(xué)校一趟。

  過了一會兒,爸爸來了,爸爸二話不說就抱起我,可我的體重不輕,爸爸卻一下子把我抱到了懷里,飛一般地跑到電瓶車那里,把我放在電瓶車后座上,手往后一擰,快速發(fā)動電瓶車,帶著我上了醫(yī)院。到了醫(yī)院,望著爸爸那忙碌的身影,我很慚愧,也被父親藏在心里的愛感動了。

  那次生病讓我懂得了父愛如山的道理。即使爸爸一句話也沒說,但爸爸的愛勝過千言萬語。

感動的作文 篇4

  如果生活是一條船,感動之心則是讓船前進(jìn)的漿;如果生活是一片樹林,感動之心則是這片樹林里的花朵;如果生活是一條河,感動之心則是河中美麗的浪花。

  那是件事發(fā)生在我六年級時的晚自習(xí)上!岸A懔恪鄙险n了,老師都還沒來。我們自己在教室里做作業(yè),我們邊做邊等彭老師。時間過的真快,一節(jié)課就這樣結(jié)束了,可是彭老師還沒來,我們不知道是什么原因,還以為不會來了,我們也不想再等了。

  他說了不少的心里話,他居然為了我們喝醉了也上來,而且身上全是泥巴。這件事是我最感動的。雖然在我的五彩繽紛的童年世界里,讓我感動的事還有很多,但這件事最讓我感動。

  從此,我一提起他,他的身影就不時的在我眼前浮現(xiàn),他的`聲音常在我的耳邊回響,他的一言一行都在我的腦海里。老師。∧钦嬲膱@丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。有人說:“老師是人類靈魂的工程師,有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一棵金子般的心……”是!我們的彭老師就是燃燒著的蠟燭當(dāng)中的一根,他燃燒了自己,照亮了我們。

  我現(xiàn)在還想成為他的學(xué)生。他講的每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,那一次,我真的好感動。她使我永遠(yuǎn)忘不了這位偉大而又溫柔的老師。

感動的作文 篇5

  每個人的一生中都會發(fā)生許多令人感動的事情,不一定是驚天動地的大事,有時只是一個平凡的善舉,就足以溫暖人的心靈。

  記得有一次,正在寫課堂作業(yè),寫著寫著我的鋼筆突然沒水了,我便開始尋求“支援”?墒侵車耐瑢W(xué)都沒有多余的.鋼筆可以借給我,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上滲出豆大的汗珠。都怪我昨天忘了灌墨水,真是自食其果,寫不完課堂作業(yè)挨罰也活該,唉!就在這時,“救兵”來了。樂彤看見了我著急的樣子,立刻從筆袋里拿出一支墨水滿滿的鋼筆遞給我,笑瞇瞇地說:“英哲,這支筆你先用著,等放學(xué)的時候再還給我吧!”我感動極了,連聲說:“謝謝你,謝謝你!”用著這只友誼之筆,這次的課堂作業(yè)我寫得更漂亮了。放學(xué)的時候,我將筆還給樂彤,對她說:“今天真是謝謝你借給我鋼筆,不然我的課堂作業(yè)肯定寫不完了!彼舆^鋼筆,沖我一笑說:“不用客氣,我沒有作業(yè)本的時候,你不是也借給我了嗎?誰讓我們是好朋友呢!”我開心地點了點頭。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但每次想起都讓我感動如初。每個人身邊都是這樣,一個小小的友善之舉,就能讓人們更親近、更和諧。

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