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校園趣事作文匯編(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的校園趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園趣事作文 篇1
在校園里有許多令我笑破肚皮的趣事，如讓人笑掉大牙的跳皮筋，有讓人笑得直不起腰的跳繩，還有讓人笑得肚子疼的跳沙坑……但是，最令我印象深刻的還是那熱火朝天的扔鞋比賽。
窗外，小花綻開了笑臉，小草探出了頭，小鳥也在空中活蹦亂跳。一周一度的扔鞋比賽隆重開幕。隨著人山人海的吶喊聲，比賽即將開始。
只聽裁判一聲令下，一號(hào)選手杰米拿出自己的看家的本領(lǐng)——乾坤三大轉(zhuǎn)，只見他深呼一口氣，眉毛之間形成一個(gè)“川”字，似乎準(zhǔn)備沖鋒一樣，使勁轉(zhuǎn)了三圈后，但鞋竟不爭氣的朝自己相反的方向投去，這時(shí)，只見裁判報(bào)分——負(fù)27分。這引起了全場觀眾的歡笑聲。哎！只見杰米手抱著頭出了場，臉上沉重的表情仿佛心里在默默地想：切！有什么了不起的，只不過是沒發(fā)揮好而已。
緊接著，“大長腿”張猷扔出38分，“小胖子”李浩冉扔出39分，“小白臉”王家鵬比上他們也毫不遜色，扔出了全場最高分——46分。
一個(gè)黑色的身影步步靠近預(yù)備線，只見他手拿超級(jí)金剛鞋，頓時(shí)，全場的氣氛變得陰森森的。他！他！他不就是那百戰(zhàn)不敗的超級(jí)投手——石博文嗎？全場又變得熱鬧起來。只見他咧了咧嘴，朝觀眾微笑了一下，便使出了他的獨(dú)家秘方——天龍十八布！他左腳踩在預(yù)備線上，右腳蹬住地，身子向右后120°傾斜，右手拿起鞋，左手?jǐn)[出一個(gè)pose，只見哨聲一聲令下，鞋子像一根離弦的箭沖了出去，全場更加熱烈起來。
他扔出了吉尼斯學(xué)校紀(jì)錄——103分！只見他跪在地上手?jǐn)[出一個(gè)愛心送給觀眾。就在這時(shí)每一個(gè)背影躡手躡腳地把鞋帶走了。石博文去撿鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋沒了。便滿場找了起來。有時(shí)單腳跳，齜牙咧嘴的.，累了就一只腳走，另一只腳一會(huì)兒一點(diǎn)地，還像一只三腳貓趴在地上，還有時(shí)像一只單腿螞蚱走也走不動(dòng)。
哎！整個(gè)操場已經(jīng)全找完了，但連個(gè)鞋影都沒看見，心想：哎！我的鞋呢？只能光腳回家了！正準(zhǔn)備回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)沙坑里一個(gè)鞋角，他急忙跑到那里，他的臉立馬從多云轉(zhuǎn)到晴天，只見他一個(gè)馬步奔到那里，像狗扒骨頭扒了起來。果然！他的鞋被埋在了里面，頓時(shí)，他大喊道：“誰這么缺德！”
就這樣，我們在同學(xué)們的歡聲笑語中經(jīng)過了有趣的一天。
校園趣事作文 篇2
夕陽下的學(xué)校操場，回蕩著一聲聲歡笑。
周三下午的最后一個(gè)課間，是我最快樂的一個(gè)課間。
我走出教室，還在為剛才那個(gè)討厭的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)無緣無故吼我的事而悶悶不樂，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)好朋友小涵(她叫孫語涵)躲在一顆樹后面，我連忙跑過去問小涵怎么躲在樹后面。這時(shí)小涵”噓”的示意我不要出聲，我順著小涵的目光望去，原來6個(gè)我們班的男生在跟她鬧著玩，小涵被追的滿操場跑，最后躲在了樹后面。這時(shí)，那幫男生發(fā)現(xiàn)了她，就去追她。小涵假裝生氣的拍了我一下，跑進(jìn)了女廁所。為了營救小涵，我的鬼點(diǎn)子可是已經(jīng)成熟了……
我沖到女廁所旁，3個(gè)矮個(gè)子的男生在廁所門前看著，等小涵出來，好”一網(wǎng)打盡”，而6個(gè)男生的領(lǐng)頭和2個(gè)高個(gè)子的男生在角落準(zhǔn)備伏擊。我心想：”哼，你們這幾個(gè)男生都不是本姑娘的`對(duì)手，等著瞧吧�！庇谑�，我在他們旁邊伸胳膊甩腿又伸懶腰，大聲說著：”哎呀，怎么都不來抓我呢？快來抓我啊……”這時(shí)一個(gè)看廁所門一個(gè)男生—-王繼碩朝我沖來，我撒腿就往活動(dòng)區(qū)跑。邊跑邊想：”哈哈，原來這幾個(gè)男生這么好騙�。≌媸亲酝读_網(wǎng)。等我把這個(gè)王繼碩解決了，其他的就好辦了�！蔽遗艿交顒�(dòng)區(qū)后一個(gè)完美的180°轉(zhuǎn)后停下。王繼碩一直守著我不放，接著后面的男生們也跟過來了。我暗喜他們上鉤了，這時(shí)領(lǐng)頭隊(duì)長—-翟悅揚(yáng)指著我對(duì)他的”手下”們喊：”給我解決掉這個(gè)腦子轉(zhuǎn)得快的東西！然后再去捕捉孫語涵！”接著，我被”包圍”了。在圍中的我顯得十分淡定，王繼碩想試圖拉我走，可是他只是徒勞的，我個(gè)子高，他怎么拖也拖不動(dòng)我。我鉆空子逃了出去，我跑的飛快，他們就是抓不到我。這時(shí)翟悅揚(yáng)改變了主意，大喊道：王碩、王澤、李宇軒、聶鑫森，你們幾個(gè)跟我去抓孫語涵，王繼碩，你抓住苗靜怡這個(gè)古靈精怪的家伙！并給我守著她！”于是我又被抓住了。他又想拖我，還是拖不動(dòng)。太可笑了，竟然被一個(gè)石頭絆倒兩次。我又逃走了，這次我躲開了6個(gè)男生的所有伏擊，也沖進(jìn)了女廁所。我和小涵跑的都很快，我就把小涵救了出來，我們兩個(gè)一起跑向活動(dòng)區(qū)，還不時(shí)回頭望望怎么也追不上的6個(gè)男生。就在到達(dá)活動(dòng)區(qū)的那一刻，上課鈴響了，我們倆對(duì)男生們吐了吐舌頭，沖進(jìn)教室。這可把他們弄的火冒三丈，但也不能再次還擊。哈哈！
男生們再怎么跑得快，再怎么力氣大，也還是被我這個(gè)小女生的計(jì)劃給套住了。營救小涵的計(jì)劃成功！太完美啦！
當(dāng)然我們也不是那種高傲小氣的家伙，瞧，他們有困難時(shí)，我們不還是幫助了他們嗎？
校園趣事作文 篇3
下午是兩節(jié)語文課，已經(jīng)過了近十分鐘了，還不見老師來，同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文，等著王老師的到來，門開了，大家用驚異的目光望著，這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來了?“同學(xué)們，王老師的腳燙傷了，現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療，今天由我來組織大家學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽了，你看我，我看你，有的吐著舌頭，有的瞪著大眼睛，只好聽著楊老師講的課。
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起商量，決定派四個(gè)小組長代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買了些禮品，一路小跑地來到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，看見王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師，您都病成這個(gè)樣子了，還是不肯放下書本，想到這里，他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳，只見王老師抬起頭，持了持頭發(fā)，笑著說:“我知道你們會(huì)來的，作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我，我沒多大事兒�！薄巴趵蠋�，您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問�！搬t(yī)生說沒多大問題，過兩天就會(huì)好的，這不，可以架雙拐走路了�？熳�，說說今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說:“今天下午楊老師給代課，講的是《賣火柴的小女孩》，文章的故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真�！薄鞍�，有什么不明白的`問題嗎?”王老師耐心地問。只見學(xué)習(xí)委員江楓說:“王老師，這一課有個(gè)字我不明白，‘魂’的部首為什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是說左右結(jié)構(gòu)的字，如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問，老師樂了:“是啊，可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說:“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再說，‘魂’字與‘鬼’有關(guān)，所以應(yīng)查‘鬼’部。”四個(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來是王明和李英與王老師聊這聊那，而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁，裝作看別的，悄悄地把帶來的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說:“你放，我掩護(hù)，別讓王老師發(fā)現(xiàn)，速度要快。”等陳軍迅速把水果碼好后，四雙眼睛一對(duì)視，示意該離開了。中隊(duì)委王明說:“王老師，時(shí)間不早了，您好好休息，祝您早日恢復(fù)健康，回來再給我們上課，我們走了!再見!”“快走吧!不要讓家長擔(dān)心，路上要小心，注意！
校園趣事作文 篇4
不知何時(shí)，班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”，蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤旋，在桌上停留，甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂，可惡的蒼蠅鬧得雞犬不寧，引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕，班上成立了“滅蠅小隊(duì)”，每到課間就忙得不亦樂乎。
某日下午，一只、一只、又一只蒼蠅突然來犯，本很冷清的教室立即熱鬧起來，“戰(zhàn)士們”手拿武器——書，迎戰(zhàn)“敵機(jī)群”，“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣，此起彼伏，“嗡嗡”的敵機(jī)聲被沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廝殺聲淹沒了。
“哎喲哇——”
某位仁兄殺豬似的號(hào)叫起來，驚得70多號(hào)人的目光齊刷刷地射向他。哦，這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”，用書襲擊了。
“哈哈哈哈！”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來。
笑罷，又開始了新的一戰(zhàn)……
看，小林正雙手拿著書，在空中揮舞了半天，卻不見一只蒼蠅“中招”，她似乎生氣了，狠狠地把書往墻上一扔，只聽“啪”的一聲，墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……
忽然，嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀！蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來復(fù)仇啦！
這時(shí)，“熊貓”喊到：“同志們，革命尚未成功，仍需奮斗呀！”哪知，笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的小熊聽見后，將剛喝下的水噴出來。呵，不吐不知道，一吐嚇一跳！一只得意洋洋在頭頂盤旋的蒼蠅竟中“水彈”，歪歪扭扭地“翻”了……
“蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵(lì)，再次活躍起來。伴隨著“沖啊，為滅蒼蠅革命而奮斗！”的呼喊聲，只見書本在空中跳著舞，大家像發(fā)了狂似的.，攔也攔不住。
哪知，吃過敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快，“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久，連它們的毛也沒傷到。這時(shí)，“老姜”吼到：“大膽蒼蠅，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！”說著就拿起一摞書本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過去。呵，呵！別看老姜平時(shí)是個(gè)書呆子，可這時(shí)打起蒼蠅來真如下山猛虎。不一會(huì)兒，“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流，紛紛落荒而逃。
蒼蠅大軍大敗，大家興奮地跳起來：“哦！哦！我們勝利羅�。 �
大伙正想休息時(shí)，一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過來了。
“天吶，我不活啦——”說罷，新的戰(zhàn)爭又開始了……
校園趣事作文 篇5
多彩的校園里每天都發(fā)生著一件件有趣好玩的事，說起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說不完呢！
有一天早上，我正在忙碌地收作業(yè)，我們班的“淘氣大王”李子正不交作業(yè)，卻笑嘻嘻地跟我說：“組長，我問你個(gè)問題，你如果答對(duì)了，我就把作業(yè)給你�！蔽铱谏洗饝�(yīng)著，心里想著這小子搞什么鬼名堂！
他嬉皮笑臉地對(duì)我說：“你猜猜，什么動(dòng)物最容易腳滑？”我想了想，搖了搖頭說：“不知道，你告訴我吧！”“狐貍，因?yàn)楹偨苹_滑）”等他說完后，周圍的同學(xué)都哈哈大笑。我沒答上來，既有點(diǎn)兒害羞，又有點(diǎn)不好意思。“不交作業(yè)問什么無聊的鬼問題�！蔽已鹧b生氣一把將他的作業(yè)搶了過來。
還有一次，我們在室外上體育課，老師讓我們練習(xí)跑步。班長的口號(hào)聲清脆而洪亮：“一二一，一二一……”但我們的'跑步隊(duì)伍卻歪三扭四，像一條蛇一樣呈S型前進(jìn)。同學(xué)們有的快，沖在最前面，有的慢，落到隊(duì)伍后面，隊(duì)伍的間隙時(shí)緊時(shí)松。班長都?xì)獾脹]力氣喊隊(duì)了，就連平時(shí)很嚴(yán)肅的體育老師都哭笑不得。瞧瞧！我們得抓緊練習(xí)了，爭取跑成一條直直的，間隔均勻的線。
還有一種趣事應(yīng)該是每個(gè)校園都很常見的，那就是起外號(hào)，我們班也不例外。我們班的外號(hào)花樣繁多，有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"……你一定想知道這些外號(hào)主人的真面目，你先別急，我來慢慢給你分析。“高跟鞋”是高凱，因?yàn)楦邉P每天害羞地像個(gè)小女孩，個(gè)子也不高，他的姓名第一個(gè)字也是“高”，所以得名。
“大蘑菇”是劉浩東，他每天頂個(gè)蘑菇頭上學(xué)，圓圓的臉盤，又黑又亮的大眼睛，非�；馓�(hào)就此由來。
當(dāng)然，“小狗”這個(gè)外號(hào)的主人也不難猜到吧。對(duì)，他就是茍瑞，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，新年聯(lián)歡會(huì)上與宮連釗同學(xué)表演的相聲《吹�！�，笑得同學(xué)們肚子痛。他與同學(xué)們在私底下的感情十分友善，同學(xué)們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應(yīng)。
雖然起外號(hào)是很不禮貌的事情，但是對(duì)于我們班的同學(xué)卻是為了增加感情，外號(hào)是我們同學(xué)之間融治相處友好情誼的見證。
校園里這一件件有趣的事情都是美好的，它們會(huì)成為我們多彩童年最閃光的貝殼，變成一幀幀溫馨的圖畫，保存在我們美好的回憶中，像寶貝一樣珍藏在我們心中。
校園趣事作文 篇6
《校園趣事》校園趣事 在我小學(xué)六年的生活中，有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事…… “走吧，咱們出發(fā)！”中午十二點(diǎn)剛一過，我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了。我們這是去盯老師，等老師一出現(xiàn)，我們就會(huì)立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人：小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口，我負(fù)責(zé)大樓梯口，小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口悠，小紅則在班門口等著我們，一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈，我們的“分工”夠細(xì)致吧！ 我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處，小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭，死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動(dòng)，心里像揣著一只小兔子似的`怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺！ 時(shí)間在一分一秒地過去，我看了一眼表：十二點(diǎn)十分�！捌婀�，老師今天是怎么了？怎么還沒出來？”我暗自說道。又過了一陣子，老師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的汗，又繼續(xù)盯了起來。 突然，我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說：“快…快跑！老…老師來…來了！”還沒等我反應(yīng)過來，一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪！這個(gè)人不是別人，正是老師！我飛快地過身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個(gè)臺(tái)階，我簡直是飛上樓去的！我到了班里，左手扶著門框，右手叉著腰，連呼帶喘地說：“快……快回座，老……老師要來了！”仿佛時(shí)間凝固了一般，熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無聲，就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語文書，佯裝做學(xué)習(xí)的樣子�！袄蠋熀�！”隨著老師走進(jìn)教室的腳步，我們又開始上課了。這時(shí)，我扭過頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看，都情不自禁的笑了…… 這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中，像這樣的趣事還有很多很多，它們都會(huì)成為我最美好的回憶，一直珍藏在我的心中……
校園趣事作文 篇7
“哦！去玩啰！”大家囔囔著一窩蜂似的沖出教室。顯然，體活課時(shí)間到了。
我與好朋友飛奔下樓，拿起羽毛拍就往操場跑。此時(shí)操場已被各班的同學(xué)們占領(lǐng)了：打籃球的打籃球，跑步的跑步……玩得不亦樂乎。
我們找了個(gè)空地，便興致勃勃地開始了一場“混戰(zhàn)”。她架起發(fā)球姿勢，對(duì)我說：“讓著我點(diǎn)，我沒打過啊！”我看著她兩腳分開，右手拿拍在身后，左手提球在正前方，一副羽毛球單打主將的氣勢，說：“不像啊！”她卻說：“打了就知道了�！彼延鹈蚍畔�，右手一揮，球掉到了地上�！拔艺f吧！”她指著在她前方的球說。
“我承認(rèn)好像確實(shí)有些……”不等我說完，她便開始發(fā)第二次。一松手，一揮。球還是掉到了地上。我強(qiáng)忍住笑意：“你會(huì)發(fā)球嗎？”她一邊撿球，一邊說：“會(huì)一點(diǎn)�！钡谌危谒拇巍恢钡降谖宕嗡紱]有發(fā)出球，我忍不住大笑起來，說：“你跟羽毛球有仇��！”她卻不服氣地說：“有本事你來發(fā)！”
我忍住不讓自己笑出聲，撿起球。這一次運(yùn)氣好，一下就發(fā)了出去。她原本以為我和她的水平差不多，她手忙腳亂，球沒接到掉到了地上。
她無奈地?fù)炱鹎�，�?zhǔn)備發(fā)第六次�！芭�！”終于發(fā)出來了，說：“不錯(cuò)，總算發(fā)出來了！”她看著身后的球，也禁不住笑了起來。她走到球旁邊，沒有撿，而是像打高爾夫一樣撥了過來。我還沒有準(zhǔn)備，球已經(jīng)滑到了我的面前。
我說：“不能這么賴皮！”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣，想捉弄一下她，便撿來旁邊的'另一個(gè)球，把兩個(gè)球疊在一起，揮拍打了出去。
她看著兩個(gè)在空中的球，不知接哪個(gè)為好，結(jié)果兩個(gè)球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子，笑得蹲在了地上。
她趁我不注意，把兩個(gè)羽毛球一起從地上撥了過來，我立即站起來，不甘示弱，撥了過去，我們就這樣撥過來，撥過去，一場羽毛球比賽變成了地上雙人對(duì)戰(zhàn)桌球賽！
“叮鈴鈴！”下課鈴結(jié)束了這場永無止境的“戰(zhàn)爭”。我們撿起球，我對(duì)她說：“你今天是發(fā)了六次都沒有發(fā)起來哦�！彼瘩g道：“沒有，第六次打到的��！”我們對(duì)視了幾秒，突然一起笑了起來，歡聲笑語回蕩在操場上空，久久都沒有消散……
校園趣事作文 篇8
暑假里，我在學(xué)而思認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有善良的藏族男孩晉美旺秋，淘氣的“神童”，還有活潑的王淑瑞。我們之間發(fā)生了許多讓人笑掉大牙的事，給我?guī)砹撕芏鄽g樂。怎么，你不信？那我就講一件給你聽。
那天英語課要考試，發(fā)卷前，老師無意中說了一句：“這次誰考最后一名，誰去衛(wèi)生間把垃圾桶拿來�！�
“也不知道是誰這么倒霉�！�
“但愿不是我�！�
“這會(huì)有笑話看了�！�
老師一句話是我們七嘴八舌的議論了起來。
第二天，考試結(jié)果出來了，我的好朋友晉美旺秋勇奪倒數(shù)第一。我們都對(duì)他說：“小晉，一會(huì)兒下課可別忘去取垃圾桶哦！”本來只是想笑笑他，沒想到，課間休息時(shí)他還真把垃圾桶連著垃圾一起拿來了。
“小晉，還有一件事�！蓖跏缛疬呎f，邊沖我們狡猾地一笑。
“什么事？只要不是把女衛(wèi)生間的垃圾桶拿來就行�！毙x的話逗得大家哈哈大笑。
“當(dāng)然不是啦，不過你得把它再放回去�！�
“沒問題�？蛇@垃圾桶太沉了，我得找個(gè)地方放放。”說著，他就把垃圾桶放到了老師的椅子上。
王淑瑞又說：“唉呀小晉，你還是放地上吧，老師回來沒法坐了�！闭f完，她向我和“神童”眨眨眼睛，又把目光瞥向了垃圾桶，淘氣的“神童”馬上心領(lǐng)神會(huì)。
“我?guī)屠蠋煵敛�！”說完他就沖到講臺(tái)上，把垃圾桶移到地上，又用板擦把椅子上上下下、仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。
“這板擦沒法要了！”大家又開始起哄了，并為板擦也許不能用了而感到興奮。
“好臭��！”
“平時(shí)都沒感覺到，我還是頭一次這么近距離地聞垃圾桶呢�！�
“上面有學(xué)而思10年的尿騷味!”
“真惡心！”
大家你一言、我一語地嚷個(gè)不停，小晉只是站在一旁傻笑，似乎為自己引出的.“鬧劇”感到高興。這時(shí)，老師回來了。
“老師，您的椅子不能坐了！上面放過垃圾桶了！”老師慌忙用手捂住耳朵，嘴巴張成了“O”型，看來被我們吵得夠嗆。
“誰拿過來的？趕快放回去！其他人都坐好上課了！”管紀(jì)律的老師被我們的吵鬧聲吸引過來了，滿臉怒氣地訓(xùn)斥我們。小晉只好垂頭喪氣把垃圾桶放回去了。
怎么樣，這回你相信我和這些好朋友在一起很開心了吧？正是因?yàn)樗麄�，我的暑期課程才充滿了無限的樂趣。
校園趣事作文 篇9
記得元旦的時(shí)候，我去上英語課。頭一天晚上，我準(zhǔn)備了兩個(gè)精致的筆記本和一些賀卡準(zhǔn)備送給我英語課的同學(xué)。兩個(gè)筆記本是準(zhǔn)備送給我最好的朋友：趙雨萱和韓靜怡的。我還分別寫了一封信，夾在筆記本中，是關(guān)于我們平時(shí)一起上課的一些“有趣”的事情。
記得一進(jìn)教室的門，就看到了韓靜怡和趙雨萱那兩張燦爛的`笑臉。她們迫不及待地把早已準(zhǔn)備好的禮物送到了我的手里。我真的很高興！連忙說著“謝謝”。并對(duì)她們說：“猜猜我給你們帶了什么禮物？”“是漂亮的圓珠筆吧？”韓靜怡說。我搖了搖頭，于是她繼續(xù)說：“是一本書？”我又搖了搖頭。“那是什么呢？”韓靜怡小聲嘀咕著“該讓我來猜猜啦！一定是筆記本吧？”趙雨萱說。“答對(duì)了！還是趙雨萱更了解我�！薄爸x謝你！”兩個(gè)朋友齊聲說道。
說著，我趕忙從書包里取出那兩個(gè)筆記本遞給她們。我微笑著望著她們。但是，我發(fā)現(xiàn)，她們把兩個(gè)筆記本拿互相錯(cuò)了。原本藍(lán)色的是給趙雨萱的，紫色的是給韓靜怡的。現(xiàn)在竟然弄顛倒了！筆記本顛倒了倒是不要緊，就是我的那兩封信啊！
看著她們一點(diǎn)一點(diǎn)打開筆記本，我卻越來越擔(dān)心。
“哇！好漂亮的筆記本！謝謝你啊�！壁w雨萱說；“是啊是�。≌娴暮芷聊�！”韓靜怡也說道。
“看！里面還夾著東西呢！”趙雨萱第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我夾在筆記本中的信封。我心想，這下可是完了！她們一定會(huì)因?yàn)槲宜湾e(cuò)了禮物而生氣的。
趙雨萱和韓靜怡拆開各自手中的信封。開始她們還是滿面的笑容，可是后來，竟然皺起眉頭。最后爆發(fā)出一陣笑聲�！肮№n靜怡��！有一次你和于晴一起去買東西，竟然忘記了付錢！真是笑死我了！”趙雨萱大笑著說到。“別光說我不付錢，你看你有一次上課，你偷吃東西，那時(shí)老師正好叫你回答問題！你把藏在課桌里的零食撒了一地！還是于晴幫你收拾的呢！”韓靜怡也不甘示弱地說起了趙雨萱來。我在一旁松了口氣，剛剛還在擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)生氣呢！沒想到這送錯(cuò)了的信給她們帶了這么多歡樂！
“我要是再看一眼遞給你們就不會(huì)錯(cuò)了！”我解釋道�！皼]關(guān)系，我們不怪你！這封信里包含的全都是這一學(xué)期的歡樂！我們還要感謝你呢！大家都是朋友嘛，要是你沒送錯(cuò)，我們還不知道對(duì)方有這么多好笑的事呢！這也促進(jìn)了我們相互了解啊！”趙雨萱說到�！皩�(duì)呀！我們都互相了解了呢！”韓靜怡也附和道。聽到她們這樣說，我真的開心地笑了！
校園趣事作文 篇10
期末考試結(jié)束了，班級(jí)里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽衰”，前十六名中有十五名是女生，真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動(dòng)，她看也沒看，隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩韻。
德育主任姜老師一看，不由地皺起了眉頭，在報(bào)名單上寫了一行字：請(qǐng)看清夏令營報(bào)名要求，然后叫一個(gè)學(xué)生把(7)班的報(bào)名單退給了高老師。
“報(bào)個(gè)名還這么煩!”高老師心里不快地想，但也胳膊擰不過大腿，只好看了一下報(bào)名的要求——每班至少報(bào)兩名男同學(xué)。
“不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營嗎?雖說不能光看學(xué)習(xí)成績，但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生參加夏令營吧。”高老師心里還是解不開疙瘩，她拿起成績匯總表，在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個(gè)子”來。
男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天，總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級(jí)里排名第九，而李一鳴在班級(jí)里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個(gè)中等生參加學(xué)校的.優(yōu)秀學(xué)生夏令營，這夏令營不是變味了嗎?高老師想著，苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。
結(jié)業(yè)式那天廣播會(huì)結(jié)束時(shí)播放了一條通知——各中隊(duì)中隊(duì)長到少先隊(duì)大隊(duì)部拿夏令營學(xué)生通知單。中隊(duì)長盛幸儀樂呵呵地跑到大隊(duì)部，從大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師手里接過一疊通知單。
“盛幸儀、張樂辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走，一邊翻著通知單，當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚，自言自語地說，“這不要搞錯(cuò)?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營?”
盛幸儀猶豫了一下，還是走向了教室。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營的通知單塞給李一鳴時(shí)，李一鳴還以為跟他開玩笑。但他拿起來一看，通知單上果然是寫著他的名字。
“這到底是怎么一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了，有幾個(gè)多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語起來。
“笑話，他除了有些牛氣之外，學(xué)習(xí)比我還差，他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營呢?”一個(gè)女同學(xué)不服氣地說。
“學(xué)習(xí)比你差，可他有一個(gè)總經(jīng)理的好爸爸，你爸爸是老板嗎?”旁邊的一個(gè)女同學(xué)排著那個(gè)同學(xué)的肩膀說，“認(rèn)命吧，說叫你出身在窮人家里?”
“我人窮志不窮，不是我該去的，倒貼我錢我也不會(huì)去�！逼鋵�(shí)這個(gè)同學(xué)也挺“牛”的。
校園趣事作文 篇11
每個(gè)人都有難忘的往事，而它就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件校園趣事。
我喜歡畫畫，畫畫的好處是可以發(fā)揮自己的想象力，更重要的是讓夢想的一切在紙上勾勒出來。在我們班里，有個(gè)畫畫特別好的同學(xué)，叫“方青雅”，她是我最要好的朋友，也是我最大的“敵人”。我千方百計(jì)想戰(zhàn)勝她，可每次都白費(fèi)心機(jī)，直到有一天……
在一次興趣美術(shù)課上，美術(shù)老師在班里宣布，每個(gè)同學(xué)今天畫一幅風(fēng)景畫，誰畫得好就選他作為興趣小組組長。我望了望她，她也正好將頭轉(zhuǎn)過來，我暗暗下決心一定要畫得比她好，而她似乎看穿了我的心思，只是會(huì)心一笑。
放學(xué)后，我拿出畫畫的材料，全神貫注地畫著我的校園風(fēng)景，“我要當(dāng)組長，我要戰(zhàn)勝小雅，堅(jiān)持就是勝利，決不能半途而廢！”就這樣，畫錯(cuò)了，重新畫，一遍又一遍的完成了我的舉世無雙，天下第一的畫。
第二天，我們把所有的的畫都交給老師，當(dāng)老師看到小雅的畫時(shí)，眉頭皺了皺，然后就又笑了，大概覺得她的畫是最好的，要選方青雅做組長，我想，我這次又輸定了。接下來是我的.畫了，老師看了看，滿意的笑著說：“謝寶樹，我決定選他做組長！”我聽到這句話時(shí)，幾乎不敢相信自己的耳朵，我興奮的瞥了她一眼。
下課后，大家都在傳閱我的大作，而小雅在領(lǐng)回自己的畫后，默默地用橡皮在上面涂著什么，我一下子竄到她的面前：“讓我也欣賞一下你的大作”，我得意的抓起了她正在涂改的畫。我看后驚呆了，她這次畫的校園風(fēng)景確實(shí)要比我的漂亮，令我更吃驚的是，畫的下面有一行未被完全涂掉的小字：“……”�！鞍l(fā)什么呆呢，謝大組長”小雅笑容可掬的望著我。
我終于明白了一個(gè)道理：校園是一個(gè)大集體，每時(shí)沒刻都發(fā)生著一些趣妙橫生的事情，而同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上應(yīng)該互幫互助，彼此鼓勵(lì)，因?yàn)橐粋�(gè)人可以在學(xué)習(xí)探索的道路上走的很快，而一群人則會(huì)走的更遠(yuǎn)。
校園趣事作文 篇12
上初中后，每天除了穿梭與茫茫的題海之中，回旋于繁雜的考試?yán)�，便沒有什么特別了。但即使如此，我們也搞了搞氣氛，打破這種無聊的氣氛。
上體鍛課了，我們歡天喜地地來到了操場上，我們各自玩起了籃球，美式足球，羽毛球，乒乓球，單桿……，操場上頓時(shí)熱鬧起來，大家都玩得熱火朝天，好像要和太陽比一比。
我始終覺得最好玩的是羽毛球，由我，羅佩琪，陳夢瑩，陳立培，陳佳鵬，何翰文，張安哲等幾位“陣容強(qiáng)大”的羽毛球愛好者，大家開始了這次比賽。
首先，是我和陳立培VS陳夢瑩和羅佩琪，你們別看陳立陪矮小，他滿自信心地說：“我一定會(huì)贏你們的�！彼媸恰吧倌瓿湫拧保覀冮_始比賽，是5分制，由我們先發(fā)球，只見陳立陪一手拿起球，一手拍過去，羅佩琪也來了一個(gè)“扣殺”，把球使勁地拍過去，我站在后面，也來了一個(gè)“長驅(qū)直入”，把球像旋風(fēng)似地拍過去，陳夢瑩來了，她三步并兩步，來了一個(gè)“雪中送炭”，溫柔地拍過網(wǎng)，陳立陪眼疾手快，他飛跑到網(wǎng)前，也來了一個(gè)“世界球”，把球輕輕地送過去，羅佩琪一個(gè)不小心，把球給漏在地上。我們贏了個(gè)漂亮的一分，陳立陪激動(dòng)得滿臉通紅，手舞足蹈，他果然是名副其實(shí)的。第二局，第三局…，我們連連得分，頻頻命中，而羅佩琪她們也不甘示弱，咬緊牙關(guān)地和我們打到低，多少次，我們不相上下，同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動(dòng)的`球，球在飛動(dòng)，大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)！最終，我們勝利了，真令人蕩氣回腸，多么扣人心弦��！
最精彩的該是陳佳鵬他們呢！是張安哲和張瑋VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和張瑋太天淵之別，次次只有張瑋奮身而出，而張安哲也掀開他神秘的面紗—在張瑋后面做貼身保鏢，他們打得難分高低，眼看只有1分之差了，可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前，球飛過來了，他還無動(dòng)于衷地站在那里，而張瑋嚇得一直跑向前，一拍，不過網(wǎng)，又追上前，兩拍，又不過，他直喊“我拍，我拍！”拍到張瑋上氣不接下氣的時(shí)候，球才乖乖地飛過去，何翰文趁火打劫，把球直送對(duì)方腦后，終于獲勝了。張瑋在那里高舉雙手，“OH，MY GOD！”然后，就沖向張安哲，緊捏著他的脖子，可張安哲也是無動(dòng)于衷，只是沖著大伙笑了笑，氣得張瑋頭上冒煙，頓時(shí)，場上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時(shí)候，空氣好像凝結(jié)了，只有我們那精彩的動(dòng)作，起落的雙手，歡欣的笑臉，激動(dòng)的眼神……
“�！保抡n了，我們依依不舍地離開了運(yùn)動(dòng)場，這次比賽真激烈，令人難忘，令人歡喜，這就是我們的校園趣事。
校園趣事作文 篇13
小智上中學(xué)時(shí)，不太喜歡英語課。
交他們班英語的老師是一位男老師，姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛說愛笑，跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽，于是，有些男生就想鉆他的空子，小智也不例外。
有一次，阮老師講了一篇科普類的課文，他認(rèn)為這篇課文的.詞匯量較大，文字描寫也很豐富，還用了多種時(shí)態(tài)和從句，下課時(shí)，他要求同學(xué)們通篇朗讀，而且最好能背誦。
又一次上英語課時(shí)，阮老師先用了幾分鐘時(shí)間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文。然后，他又說道：能背誦這篇課文的同學(xué)請(qǐng)舉手。
阮老師話音剛落，呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手，他數(shù)了數(shù)，有五十多人舉手，其中也有小智，僅有不到十人沒有舉手。
看到這么多的同學(xué)舉手，阮老師心里挺高興，不過他的直覺告訴自己：沒有舉手的同學(xué)不會(huì)摻假，而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分。
得設(shè)法識(shí)別一下真?zhèn)�。他接著又想。于是，他看著同學(xué)們說：手先不要放下來，我要抽幾位同學(xué)背誦課文。
聽老師這么一說，小智心虛了，高舉著的手不由得慢慢地往下落。緣何如此？因?yàn)樗麅H僅背過了前兩段，后面的一多半課文沒有背過，他剛才舉手，是看見大部分同學(xué)都舉了手，自己也就舉起手來，濫竽充數(shù)了。
看見小智的手慢慢低了，阮老師已經(jīng)明白了，他說道：都放下手吧。小智同學(xué)，請(qǐng)你背一遍課文。
真是一不小心就撞在了槍口上！小智低著頭站起來，囁嚅著坦白：老師！我就會(huì)背前兩段。
不要緊，你就背誦前兩段，后面的課文可以看著書朗讀。阮老師鼓勵(lì)小智道。
小智開始背誦課文了，起初，他的聲音較小，慢慢地，他的聲音變大了、變洪亮了，他背完了前兩段，接著讀后面的課文，不過他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文，阮老師帶頭鼓起了掌。
在大家的掌聲中，小智紅著臉坐下來。
后來，小智英語課上再也沒有干過濫竽充數(shù)的事兒，他幾乎篇篇課文都能背下來，而且單詞、詞匯記得也很牢。這個(gè)學(xué)期期末考試，他的英語成績一躍成了黑馬159。3分，全班最高。
他真是因禍得福了！
校園趣事作文 篇14
閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。
記得有一次，閎仁眉開眼笑，喜孜孜的來找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時(shí)之間實(shí)在不知道該怎么反應(yīng)，就祝他“有情人終成眷屬”吧！
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的`愛心，左顧右盼確認(rèn)四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里，然后若無其事，返回自己的座位。
上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時(shí)東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下 課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有��！不知道是誰那 么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”
什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時(shí)情急，忘了在場還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西 歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點(diǎn)，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的 話了。
除了偶爾出出糗，閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí)，來個(gè)三百六十度大回旋，像個(gè)巴蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī)，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在 進(jìn)行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點(diǎn)名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺(tái)下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了， 用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點(diǎn)名簿拿過來看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家 一聽，頓時(shí)哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂，笑聲連連，校園趣事三天三夜都說不完呢！
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